Đang tải... (xem toàn văn)
- Nghe b HDHS kÓ chuyÖn: * HDHS tìm hiểu yêu cầu cuả đề bài - Chọn đúng 1 câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe về một người có tài năng ở - Nghe các lĩnh vực khác nhau, ở mặt nào đó trí tuÖ[r]
(1)TuÇn 20 Thø hai ngµy th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt1: Chµo cê: $ 20: TËp trung _ TiÕt 2: $ 39: Tập đọc: Bèn anh tµi (tiÕp) I) Môc tiªu: - Biêt đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biêt đọc diễn cảm phù hợp nội dung câu chuyện -Hiểu ND:ca ngợi sức khỏe tài tinh thần đoàn kêt chiên đấu chống yêu tinh,cưu dân bốn an hem cẩu khây.(trả lời các câu hỏi sgk) II) §å dïng: - Tranh minh häa SGK III) C¸c H§ d¹y- häc: KT bài cũ: - HS đọc thuộc lòng bài: Chuyện cổ tích người trả lời CH- SGK Bµi míi: a GT bµi: Ghi ®Çu bµi b HD luyện đọc và tìm hiểu bài : *Luyện đọc: - Më SGK (T13) ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? - ®o¹n Đ1: Bốn anh em yêu tinh - HDHS đọc bài Đ2: Cẩu Khây đông vui - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - §äc nèi tiÕp Söa lçi ph¸t ©m, kÕt hîp gi¶ng tõ - §äc theo cÆp - HS đọc bài - GV đọc bài - HS đọc đoạn1, lớp ĐT * T×m hiÓu bµi: ? Tíi n¬i yªu tinh ë anh em CÈu Kh©y - chØ gÆp mét bµ cô giµ ®îc yªu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó Bốn anh gặp và giúp đỡ ntn? em ®îc bµ cô nÊu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê - Thấy yêu tinh đánh mùi thịt ? Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? người, bà cụ liền giục bốn anh em chạy trèn * ý1: Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi yêu ? Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 1? tinh và bà cụ giúp đỡ - HS đọc đoanj 2, lớp đọc thầm ? Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - phun nước mưa làm dâng nước Lop4.com (2) ngập cánh đồng, làng mạc ? Thuật lại chiến đấu bốn anh - HS trình bày - NX bæ sung em chèng yªu tinh? ? Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng - Có SK tài phi thường, đoàn kết, ®îc yªu tinh? đánh nó bị thương, phá phép thần thông nó Họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp lực nên đã thắng yêu tinh, buộc nó quy hµng ? Nếu để mình thì số bốn - Không thắng anh em sÏ th¾ng ®îc yªu tinh? ? ®o¹n cña truyÖn cho biÕt ®iÒu g×? *ý2: Anh em CÈu Kh©ychiÕn th¾ng ®îc yêu tinh vì họ có sức mạnh và đặc biệt là biết đoàn kết hiệp lực chiến đấu - HS đọc toàn bài ? C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? * ND: C©u chuyÖn ca ngîi søc kháe tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiÕn đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bèn anh em CÈu Kh©y c HDHS đọc diễn cảm: - HS đọc đoạn ? Nhận xét bài đọc bạn? giọng đọc - HS nêu đã phù hợp chưa? - HDHS đọc diễn cảm đoạn" Cẩu Khây hÐ cöa tèi sÇm l¹i" - GV đọc mẫu - §äc theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - NX bình chon bạn đọc hay Cñng cè- dÆn dß: - NX học BTVN: thuật lại câu chuyện: Bốn anh tài cho người thân nghe CB bài : Trống đồng Đông Sơn TiÕt 3: $ 96: To¸n : Ph©n sè I) Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết phân số, biết phõn số, mẫu số - Biết đọc, viết phân số II) đồ dùng: Các mô hình dạy phân số Hình vẽ (T106- 107) SGK III) C¸c H§ d¹y - häc: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp lµm thªm Tãm t¾t: gi¶i Lop4.com (3) H×nh b×nh hµnh §¸y: 82cm Chiều cao: Bằng 1/2 đáy Chu vi: cm DiÖn tÝch: cm2 ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 82: = 41( cm) Chu vi cña h×nh b×nh hµnh lµ: (82+ 41) x = 246(cm) DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 82 x 41 = 3362(cm2) §/s: Chu vi: 246 cm DiÖn tÝch: 3362 cm2 Bµi míi: a GT bµi: b Bµi míi: - Giíi thiÖu ph©n sè - GV treo h×nh trßn ®îc chia lµm - Quan s¸t phÇn b»ng nhau, cã phÇn ®îc t« mµu ? H×nh trßn ®îc chia lµm mÊy phÇn - phÇn b»ng b»ng nhau? - cã phÇn ®îc t« mµu ? Cã mÊy phÇn ®îc t« mµu? - Chia h×nh trßn thµnh phÇn b»ng nhau, tô màu phần Ta nói đã tô màu năm phÇn s¸u h×nh trßn - N¨m phÇn s¸u viÕt lµ: ( Viết 5, kẻ ngang , viết - HS lªn b¶ng g¹ch ngang vµ th¼ng víi 5) - Líp viÕt nh¸p - Y/ cầu HS viết và đọc năm phần sáu 5 - ViÕt đọc năm phần sáu - Ta gäi lµ ph©n sè 6 - Ph©n sè ? Khi viÕt P/S - Nh¾c l¹i ph©n sè cã tö sè lµ 5, MS lµ - MS viết vạch ngang th× MS ®îc viÕt ë trªn hay vạch ngang? ? MÉu sè cña P/S - MS cña P/S cho biÕt h×nh trßn ®îc cho em biÕt ®iÒu chia lµm phÇn b»ng - HS thùc hµnh g×? - GV đính hình tròn, hình vuônghình zic zắc SGK lên bảng y/ cầu HS đọc - Quan sát P/S số phần đã tô màu hình - GV ®a h×nh trßn ? §· t« mµu bao nhiªu h×nh trßn? H·y - §· t« mµu h×nh trßn ( v× h×nh trßn gi¶i thÝch? Nªu TS, MS cña ph©n sè? ®îc chia lµm hai phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) Quan s¸t - GV ®a h×nh vu«ng Lop4.com (4) ? §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh vu«ng? - §· t« mµu h×nh vu«ng( v× h×nh H·y gi¶i thÝch? vu«ng ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) ? Nªu TS vµ MS cña P/S ? - P/S cã TS lµ 3, MS lµ 4 - Quan s¸t - GV ®a h×nh zÝc z¾c ? §· t« mµu bao nhiªu phÇn cña h×nh zÝc - §· t« mµu cña h×nh zÝc z¾c( v× h×nh z¾c ? H·y gi¶i thÝch? zÝc z¾c ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn) ? Nªu TS , MS cña ph©n sè - HS nhËn xÐt cã TS lµ 4, MS lµ 7 - HS nªu NX , , , lµ nh÷ng P/S ? - Ph©n sè , , , Mçi P/S cã TS vµ MS TS lµ sè tù nhiªn viÕt trªn g¹ch ngang MS lµ sè TN kh¸c viết gạch ngang Thc hµnh: Bµi 1(T107): ? Nªu yªu cÇu? H×nh : ViÕt - Tự làm vào vở, HS báo cáo trước lớp , đọc hai phần năm MS cho biết HCN chia phần TS cho biÕt cã hai phÇn ®îc t« mµu - Tương tự với các phần còn lại Bµi 2(T107): ? Nªu y/cÇu? Ph©n sè Tö sè MÉu sè 6 11 11 10 12 10 12 - Lµm BT vµo SGK, HS lªn b¶ng, NX Ph©n sè Tö sè MÉu sè 3 8 18 25 12 55 b Mười phần hai c Bèn phÇn chÝn 11 12 25 12 55 - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng Bµi 3(T107): ? Nªu yªu cÇu? a Hai phÇn n¨m 18 d Chín phần mười đ Năm mươi hai phần tám mươi tư 10 52 84 Bµi 4(T107): ? Nªu yªu cÇu? - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng Lop4.com (5) - ChÊm mét sè bµi n¨m phÇn chÝn 19 mười chín phần ba mươi ba 33 80 tám mươi phần trăm 100 ba phần hai mươi bẩy 27 tám phần mười bẩy 17 Tæng kÕt- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc _ LÞch sö: TiÕt 4: $ 20: ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I Môc tiªu: - Nắm số kiện khởi nghĩa Lam sơn (tập trung vào trận Chi lăng) + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn) Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng: quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng; kị binh ta nghênh chiến, nhử Liễu Thăng và bị binh giặc vào ải Khi bị binh giạc vào ải, quân ta công, Liễu Thăng bị giết, quân giặc hoảng loạn và rút chạy + ý nghĩa: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan Quân Minh, Quân Minh phải chịu hàng và rút nước - Nắm việc nhà Hậu Lê thành lập: + Thua trận Chi Lăng và số trận khác, quân Minh phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng Đế (năm 1928) mở đầu thời Hậu Lê - Nêu các mẩu chuyện Lê Lợi (kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa thần) II §å dïng d¹y- häc: - H×nh vÏ (T45) phãng to phiÕu HT III C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: ? Nêu tình hình nước ta vào cuối thời Trần? ? Do ®©u mµ nhµ Hå kh«ng chèng næi qu©n Minh XL? Bµi míi: - GT bµi: * H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Lµm viÖc c¶ líp a.ải Chi Lăng và bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng Mục tiêu: Biết ng/nhân đẫn đến trận Chi Lăng Cuối năm 1406, quân Minh Xl nước ta Nhµ Hå kh«ng ®oµn kÕt ®îc toµn d©n Lop4.com (6) nên k/c thất bại năm 1407 Dưới ách đô hộ nhà Minh, nhiều KN ND ta đã nổ ra, tiêu biểu là khëi nghÜa Lam S¬n Lª Lîi khëi xướng b TrËn Chi L¨ng * H§2: Lµm viÖc c¶ líp Môc tiªu: BiÕt khung c¶nh ¶i Chi L¨ng - GV treo lược đồ ? ¶i Chi L¨ng cã ®2 g×? T¹i qu©n ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh giÆc? - Nghe - Q/s đọc thông tin SGK - Lµ vïng nói hiÓm trë, ®êng nhá hÑp, rõng c©y um tïm Bªn tr¸i lµ d·y núi đá, bên phải là dãy núi đất Quân ta mai phôc hai bªn c Nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng Chi L¨ng * H§3: Th¶o luËn nhãm Môc tiªu: KÓ l¹i ®îc trËn Chi L¨ng B1: GV giao viÖc, ph¸t phiÕu - TL nhãm B2: Th¶o luËn nhãm - TL nhãm B3: C¸c nhãm b¸o c¸o - B¸o c¸o ? Khi quân Minh đến trước cửa ải Chi - kÞ binh ta nghªnh chiÕn råi quay Lăng, kị binh ta đã hành động NTN? ®Çu gi¶ vê thua nhö LiÔu Th¨ng cïng đám kị binh vào ải ? KÞ binh cña nhµ Minh ph¶n øng thÕ - KÞ binh cña LiÔu Th¨ng ham ®uæi bá nào trước hành động quân ta? xa hµng v¹n qu©n bé ë phÝa sau ? Kị binh nhà Minh đã bị thua trận - LiÔu Th¨ng bÞ chÕt, kÞ binh bÞ tèi t¨m sao? mặt mũi trận địa mưa tên ? Bé binh cña nhµ Minh bÞ thua trËn - Qu©n bé bÞ qu©n ta mai phôc bªn NTN? sườn núi và lòng khe tề đứng lên tÊn c«ng Hµng v¹n qu©n Minh bÞ chÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y ? Lê Lợi dùng kế gì để đánh giặc? - Nhö giÆc vµo n¬i hiÓm yÕu ? ThuËt l¹i diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng? - HS nªu * H§4: Lµm viÖc c¶ líp Môc tiªu: BiÕt sù th«ng minh cña nghÜa qu©n Lam S¬n, kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng ? Trong trËn Chi l¨ng, nghÜa quËn Lam - Dựa vào địa hình ải Chi Lăng hiểm S¬n thÓ hiÖn sù th«ng minh NTN? trë nghÜa qu©n Lam S¬n nhö cho qu©n ? KÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng? giặc vào trận địa quân ta mai phục ?Sau trận Chi Lăng thái độ quân ph¶n c«ng tiªu diÖt giÆc Minh NTN? ? Nªu kÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng * KÕt qu¶: LiÔu Th¨ng bÞ giÕt, hµng v¹n qu©n Minh bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y vÒ Lop4.com (7) nước * ý nghĩa: Thế là mưu đồ cứu viện cho §«ng Quan nhµ MInh bÞ tan vì Qu©n mInh phải xin hàng rút nước - HS đọc bài học SGK ? ChiÕn th¾ng Chi L¨ng cã ý nghÜa NTN k/c chống quân Minh XL cña nghiac qu©n Lam S¬n? Tæng kÕt - dÆn dß: - NX giê häc: häc bµi + tr¶ lêi c©u hái SGK - CB bµi 17 tiÕt5: $ 20: Đạo đức: Kính trọng và biết ơn người lao động I.Môc tiªu: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao độngvà biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ * KNS: - Kỹ tôn trọng giá trị sức lao động - Kỹ thể tôn trọng, lễ phép với người lao động * GDMT: Hiểu cần thiết phải kính trọng, biết ơn người lao động, dù đó là người lao động bình thường II Tài liệu - phương tiện: - số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: ? Vì phải kính trọng và biết ơn người lao động? Bµi míi: - GT bµi * H§1: §ãng vai BT - TL và chuẩn bị đóng vai - Chia nhãm, giao viÖc cho c¸c nhãm - HS lên đóng vai - GV vấn HS đóng vai - Líp TL ? V× em l¹i øng xö nh vËy víi b¸c ®a th? ? Cách cư sử với người LĐ tình đã phù hợp chưa? vì - HS nêu sao? ? Em c¶m thÊy NTN øng xö phï hîp - Tr×nh bµy theo nhãm - Líp NX mçi t×nh huèng? - HS đọc ghi nhớ Lop4.com (8) * H§2: Tr×nh bµy SP bµi (5-6) - GV nhËn xÐt chung * KÕt luËn chung * H§ nèi tiÕp: - Thực kính trọng, biết ơn người lao động _ TiÕt 1: Thø ba ngµy th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n: $ 98: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn ( T1) I Môc tiªu: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số: tử số là số bị chia, mẫu số là số chia - Bài tập: 1,2(2ý đầu),Bài II §å dïng: - H×nh vÏ phôc vô bµi häc nh SGK III C¸c H§ d¹y -häc: - HS viÕt nh¸p, HS lªn b¶ng KT bµi cò : - GV đọc HS viết phân số S¸u phÇn chÝn 85 Tám mươi lăm phần trăm 100 Bµi míi: - GVnêu vấn đề HS tự giải a, Trường hợp có thương là số tự nhiên: - Có cam, chia cho bạn thì : = (qu¶ cam) mçi b¹n ®îc mÊy qu¶ cam? ? C¸c sè 2, 4, ®îc gäi lµ sè g×? - Sè tù nhiªn - GV tiÓu kÕt, chuyÓn ý b, Trường hợp thương số là phân số: ? Có cái bánh chia cho em Hỏi - Nghe tìm cách giải vấn đề mçi em ®îc bao nhiªu phÇn cña c¸i b¸nh? ? Em cã thÓ thùc hÞªn phÐp chia : - HS tr¶ lêi tương tự thực : kh«ng? ? Hãy tìm cách chia cái bánh cho - HS thảo luận Chia cái bánh thành phần b¹n ? sau đó chia cho bạn, - Có cái bánh, chia cho bạn thì Lop4.com (9) mçi b¹n nhËn ®îc c¸i b¸nh VËy 3:4=? - GV ghi b¶ng : = b¸nh VËy mçi b¹n nhËn ®îc cã gì khác so với thương phép chia phÐp chia : = 3:4= - Nh vËy chia mét sè TN cho mét sè TN kh¸c kh«ng ta cã thÓ t×m ®îc thương là phân số ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ TS vµ MS cña - Thương phép chia : = là số tự nhiên còn thương phép chia lµ ph©n sè - SBC là TS thương và số chia là MS thương vµ SBC, sè chia phÐp chia : 4? * KL: Thương số phép chia số TN cho sè TN ( kh¸c kh«ng) cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, TS lµ SBC vµ mÉu sè lµ sè chia Thùc hµnh: Bµi 1(T108): ? Nªu y/c? 7:9= - HS đọc: chia 3:4= thương c¸i b¸nh * Thương phép chia : = b¹n nhËn ®îc phÇn b»ng cña c¸i ; 5:8= - Lµm vµo vë, HS lª b¶ng 6:9= ;1:3 = 19 - NX - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo váa 36 =4 88 88 : 11 = =8 11 0:5= =0;7:7= =1 36 : = Bµi (T108) : ? Nªu y/c? - NX, söa sai - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - ChÊm mét sè bµi a) = Bµi (T108): ? Nªu y/c? ? Qua bài tập a em thấy số TN có thể viết dạng phân số NTN? Cñng cè - dÆn dß: ? Nªu mèi liªn hÖ gi÷a sè TN vµ ph©n sè? ; 1= ;0= ;3= 1 1 - Mọi số TN có thể viết thành sè cã mÉu sè lµ - HS nh¾c l¹i - HS nªu 10 Lop4.com (10) - NX giê häc _ TiÕt Khoa häc Baøi 39: KHOÂNG KHÍ BÒ O NHIEÃM I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí baån (khoâng khí bò oâ nhieãm) Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn không khí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình veõ trang 78, 79 SGK Söu taàm caùc hình veõ, tranh aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV goïi HS laøm baøi taäp 3, / 49 VBT Khoa hoïc GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ KHÔNG KHÍ Ô NHIEÃM VAØ KHOÂGN KHÍ SAÏCH Muïc tieâu : Hoạt động học Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí baån (khoâng khí bò oâ nhieãm) Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu HS quan sát các hình - Làm việc theo cặp trang 78, 79 SGK vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm? Bước : - GV goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo theo caëp caëp - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá tính chaát cuûa - HS nhaéc laïi moät soá tính chaát cuûa khoâng khí không khí, từ đó rút nhận xét, phân biệt khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån Kết luận: Như kết luận hoạt động SGV trang 143 11 Lop4.com (11) Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ NHỮNG NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIEÃM KHOÂNG KHÍ Muïc tieâu: Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu khoâng khí Caùch tieán haønh : GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phát biểu: - Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nói - Do khí thải các nhà máy ; khói, khí độc, chung và nguyên nhân làm không khí địa bụi các phương tiện ô tô thải ; khí độc vi phöông bò oâ nhieãm noùi rieâng? khuaån,…do caùc raùc thaûi sinh Keát luaän: Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm: - Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động người (bụi nhà máy, xe cộ, buïi phoùng xaï, buïi than, xi maêng, …) - Do khí độc: Sự lên men thối các xác sinh vật, rác thải, cháy than đá, dầu mỏ, khói tàu xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hóa học Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần - HS đọc bieát - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập VBT và chuẩn bị bài TiÕt 3: ThÓ dôc: $ 39: Đi chuyển hướng phải, trái Trß ch¬i " Th¨ng b»ng" I Môc tiªu: -Thực đúng chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, cái còi, kẻ sẵn vạch III ND và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/ lượng P2 vµ T/C PhÇn më ®Çu: 10' x x x x x x x - NhËn líp vµ phæ biÕn ND vµ y/c giê x x x x x x x häc x x x x x x x 12 Lop4.com (12) GV - TËp bµi TDPTC - Trß ch¬i "Cã chóng em" lÇn PhÇn c¬ b¶n: a) §H§N vµ bµi tËp LTTCB - ¤n tËp hîp hµng ngang , dãng hµng, - Ôn di chuyển theo hướng phải trái - Thi ®ua tËp hîp hµng ngang, dãng hàng, theo hàng dọc và di chuyển hướng phải, trái khen tổ TH tèt, tæ nµo kÐm ph¶i ch¹y vßng xung quanh c¸c tæ th¾ng b) Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: "Th¨ng b»ng" y/c ch¬i phải nghiêm túc không để xảy chấn thương PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát - §øng t¹i chç th¶ láng, hÝt thë s©u - Hệ thống bài NX: Ôn ĐT 22' - Thùc hµnh xxx xxx xxx xxx xxx C¸n sù ®/k - Tập theo tổ tổ trưởng đ/k - Thùc hµnh - Khởi động các khớp - Thùc hµnh ch¬i - Thùc hµnh 6' * DHKT x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV _ tiÕt : LuyÖn tõ vµ C©u LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: - Năm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì ?để nhận biết câu kể đó đoạn văn(BT1),xác định phận CN,VN câu kể tìm (BT2) - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì?(BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số tờ phiếu viết rời câu văn bài tập để HS làm BT1,2 - VBT Tieáng vieät 4, taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 1, tiết LTVC trước 13 Lop4.com (13) HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT3 Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài “ Luyện tập caâu keå laøm gì?” Hoạt động 2: Hướng dẫn luỵên tập Baøi taäp1: - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm và trao đổi - HS đọc thầm đoạn văn cùng bạn để tìm câu kể Ai là gì? - HS trình baøy - HS phát biểu- lớp nhận xét - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi caù nhaân - HS trình baøy - HS laøm baøi - GV chốt lại ý đúng - HS phát biểu- lớp nhận Baøi taäp 3: xeùt - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV treo tranh aûnh minh hoïa ( neáu coù) vaø nhắc nhở HS yêu cầu bài - HS viết đoạn văn - HS trình baøy - Cả lớp làm bài - GV nhận xét, chấm bài và khen HS có - HS đọc nối tiếp đoạn đoạn văn hay đã viết - Cả lớp nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhaâïn xeùt tieát hoïc - Yêu cần HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh, viết lại vào _ TiÕt KÓ chuyÖn: 14 Lop4.com (14) $ 20: Kể chuyện đã nghe đã học *Đề bài: Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc người có tài I Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý sgk, trọn và kể lại câu chuyện(đoạn chuyện)đã nghe ,đã đọc nói người có tài - Hiểu ND chính câu chuyện(đoạn chuyện)đã kể II Đồ dùng: Một số truyện viết người có tài: Truyện cổ tích, thần thoại, truyÒn thuyÕt, truyÖn danh nh©n - GiÊy khæ to viÕt dµn ý kÓ chuyÖn - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá câu chuyện III C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: - HS kể lại truyện, Bác đánh cá và gãhung thần Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi míi: a) GT bµi: - HS giíi thiÖu - KT truyện HS đã CB, GT truyện em - HS đọc đề + gợi ý 1, mang đến lớp - Nghe b) HDHS kÓ chuyÖn: * HDHS tìm hiểu yêu cầu cuả đề bài - Chọn đúng câu chuyện em đã đọc đã nghe người có tài - Nghe các lĩnh vực khác nhau, mặt nào đó (trí tuÖ, søc kháe) - Nh÷ng nh©n vËt cã tµi ®îc nªu lµm VD SGK lµ nh÷ng nh©n vËt c¸c em đã biết qua các bài TĐ Nếu không tìm ®îc c©u chuyÖn ngoµi SGK em cã thÓ chän kÓ vÒ mét nh÷ng nh©n vËt Êy Khi đó, em không điểm cao b»ng b¹n chän ®îc truyÖn ngoµi SGK ? GT tªn c©u chuyÖn cña m×nh? c, Thực hành KC, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - GV d¸n dµn ý bµi KC - HS däc dµn ý bµi KC Lưu ý truyện dài chọn kể 1-2 đoạn có - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu kiÖn chuyÖn - Dán tiêu chuẩn đánh giá - Thi kể trước lớp Nêu ý nghĩa câu chuyÖn - HS nªu CH cho b¹n TL - B×nh chän b¹n cã c©u chuyªn hay nhÊt, b¹n KC tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè - dÆn dß: 15 Lop4.com (15) - NX giê häc, khen häc sinh ch¨m chó nghe b¹n kÓ - Tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thø t ngµy th¸ng 01 n¨m 2011 Tập đọc: TiÕt 1: $ 39: Trống đồng Đông Sơn I Môc tiªu: Bướcđầu biết đọc diễn cản đoạn phù hợp với nội dung tự hào,ca ngợi - Hiểu ND: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo,là niêm tự hào người VN.(trả lời các CH sgk) II §å dïng: - ảnh trống đồng Đông Sơn SGK III C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: HS đọc truyện: Bốn anh tài (tiếp theo) ? Nªu ND cña bµi? Bµi míi: a) GT bµi: b) HD luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - ®o¹n ? Bµi ®îc chia lµm? ®o¹n - HS đọc nối tiếp - hs đọc chú giải - T×m hiÓu nghÜa tõ khã - Đặt câu với từ: Chính đáng, nhân - Đọc theo cặp - HS đọc bài (HS nªu miÖng) - HS đọc đoạn 1, lớp ĐT - NX söa sai - GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: - ®a d¹ng c¶ vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn ? Trống đồng Đông Sơn đa dạng NTN? phong c¸ch trang trÝ, c¸ch s¾p xÐp hoa v¨n ? Trên mặt trống đồng, các hoa văn - Giữa mặt trống là hình ngôi nhiều cánh, tiếp đến là hình tròn đồng T2, s¾p xÕp NTN? t©m, h×nh vò c«ng nh¶y móa, chÌo - GV: Trống đồng Đông Sơn là niềm tự thuyền, hình chim bay, hươu nai có hµo cña DT Nã thÓ hiÖn nÐt v¨n hãa tõ g¹c ngµn xa cña «ng cha ta * ý1: Sù ®a d¹ng vµ c¸ch s¾p xÕp hoa ? §o¹n ®Çu bµi nãi lªn ®iÒu g×? văn trống đồng Đông Sơn - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn 2, lớp ĐT - Vì h/ảnh HĐ người ? Vì có thể nói hình ảnh người 16 Lop4.com (16) chiÕm vÞ trÝ næi bËt trªn hoa v¨n trèng đồng? lµ nh÷ng h/¶nh næi râ nhÊt trªn hoa v¨n Nh÷ng h/¶nh kh¸c (ng«i sao, nh÷ng h/tròn, chim bay hươu nai, đàn cá lội, ghép đôi muông thú ) góp phần thể người LĐ làm chủ, hòa mình với thiên nhiên, người nhân hậu, người khát khao sống HP, ấm no ? Những hành động nào người - LĐ đánh cá, săn bắn, đánh cá, đấnh chiÕm vÞ trÝ næi bËt trªn hoa v¨n trèng trống, thổi kèn ghép đôi nam nữ đồng? * ý2: Hình ảnh người làm chủ thiên ? Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 2? nhiªn, hßa m×nh víi thiªn nhiªn ? Vì có thể nói trống đồng là niềm tự - Vì trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa hào chính đáng người VN? văn T2 đẹp, là cổ vật quý giá nói lên người VN tài hoa, DT VN có văn hóa lâu đời ? Nªu ND chÝnh cña bµi? *ND: sưa tập trống đồng Đông Sơn c) HDHS luyện đọc diễn cảm: p2, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là - GV hướng dẫn HS đọc bài niềm tự hào chính đáng người VN - Luyện đọc diễn cảm đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn "Næi bËt nh©n b¶n s©u s¾c" - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc: ¤n bµi CB Anh hïng L§ To¸n: TiÕt 2: $ 99: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (T2) I Môc tiªu: - Biết thương phép chia chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o có thể viết thành phân số - Bước đầu biết so sánh phân số với - II §å dïng: - Sö dông m« h×nh minh ho¹ nh SGK III C¸c H§ d¹y - häc: A KT bµi cò: - Viết phép chia sau dạng phân - làm nháp , HS lên bảng sè : = ; : 20 = - ViÕt theo mÉu: 15 : = B Bµi míi: 15 =3 20 24 48 24 : = = ; 48 : 16 = =3 16 17 Lop4.com (17) GT bµi: PhÐp chia mét sè TN cho mét sè TN kh¸c 0: * VD1: Cã qu¶ cam, chia mçi qu¶ cam - §äc l¹i VD vµ quan s¸t h×nh minh häa thµnh phÇn b»ng V©n ¨n mét qu¶ cho VD cam vµ qu¶ cam ViÕt PS chØ sè phÇn cam Vân đã ăn - GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng ? Vân đã ăn hết cam tức là ăn ®îc mÊy phÇn? - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay ? V©n ¨n thªm - tức là đã ăn hết phần qu¶ cam qu¶ cam tøc lµ ¨n - lµ ¨n thªm mét phÇn n÷a thªm mÊy phÇn? ? Nh vËy V©n ¨n tÊt c¶ mÊy phÇn? qu¶ cam ? H·y m« t¶ h×nh minh häa cho qu¶ - Vân đã ăn tất là phần - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay cam - Mçi qu¶ cam ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, V©n ¨n phÇn, vËy sè cam Vân đã ăn là qu¶ cam - h×nh trßn ®îc chia lµm phÇn b»ng vµ phÇn nh thÕ bªn ngoµi tÊt c¶ tô màu - HS đọc lại VD - TL, tr×nh bµy c¸ch chia * VD 2: Có cam chia cho - Mỗi người chia cam người Tìm phần cam người? - T×m c¸ch thùc hiÖn chia qu¶ cam cho 5:4= 4 người ? Sau chia th× phÇn cam cña mçi 5 người là bao nhiêu? qu¶ cam nhiÒu h¬n qu¶ cam v× 4 - Chia cam cho người thì người cam Vậy : =? cam là cam thêm cam 4 >1 * NhËn xÐt: ? qu¶ cam vµ qu¶ cam th× bªn nµo cã nhiÒu cam h¬n? v× sao? - Ph©n sè 18 Lop4.com cã TS lín h¬n MS (18) ? So s¸nh - HS nh¾c l¹i vµ ? So s¸nh TS vµ MS cña ph©n sè ? - qu¶ cam nhiÒu h¬n * KL: Nh÷ng PS cã TS lín h¬n MS th× lín h¬n ? So s¸nh qu¶ cam vµ ? So s¸nh qu¶ cam? vµ 1? ? * KL: Nh÷ng ph©n sè cã TS bÐ h¬n MS thì PS đó nhỏ - Viết thương phép chia : dạng phân số và dạng số TN: VËy =1 ? S2 tö sè vµ mÉu sè cña PS <1 - Ph©n sè cã TS nhá h¬n MS - HS nh¾c l¹i ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ TS vµ MS cña ph©n sè qu¶ cam 4 ? - ViÕt nh¸p 4:4= 4 - Ph©n sè 4:4=1 cã TS vµ MS b»ng - HS nh¾c l¹i - HS lªn b¶ng l¸p lµm vµo vë * KL: C¸c PS cã TS vµ MS b»ng th× b»ng Thùc hµnh: Bµi 1(T110): ? Nªu y/c? 19 ; 19 : 11 = 11 8:5= ; 3: 3= ; : 15 = 15 9:7= - Q/s h×nh vÏ SGk - phÇn b»ng Bµi (T110): ? Nªu y/c? - T« mµu hÕt h×nh CN t« thªm phÇn Vậy đã tô tất hình - H×nh 1: H×nh CN ®îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? ? §· t« mµu mÊy phÇn? - §· t« mµu ? Vậy đã tô màu phần HCN? - §· t« mµu phÇn h×nh CN - , 12 h×nh b»ng - §· t« mµu cña HCN 12 - H×nh 2: HCN ®îc chia lµm mÊy phÇn - HS lµm vµo vë HS lªn b¶ng b»ng nhau? ? §· t« mµu mÊy phÇn? a) < ; <1 ; <1 14 10 ? Vậy đã tô màu phần HCN? 24 b) =1 24 Bµi (T110): ? Nªu y/c? 19 Lop4.com (19) c) ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? 19 >1; >1 17 - NX, cho ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: ? Khi nµo PS lín h¬n 1, b»ng 1, bÐ h¬n TËp lµm v¨n: (TiÕt 3) $ 39: Miêu tả đồ vật (KT viết) I Môc tiªu: -Biết viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật đúng yêu cầu đề bài,có đủ phần(nơ bài, than bài, kết bài),diễn thành câu rõ ý II §å dïng: - HS : Vë TLV - GV: Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật III C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: KT sù CB cña HS - HS đọc đề GV chép đề bài lên bảng: - GV hướng dẫn HS chọn đề để làm bài - HS đọc - GV gäi HS dµn ý trªn b¶ng - Nh¾c häc sinh MB theo c¸ch (trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng) LËp dµn ý trước viết, viết nháp viết vào bài - HS lµm bµi vµo vë KT - Thu bµi Cñng cè - dÆn dß: - CB bài: Luyện tập giới thiệu địa phương TiÕt : $ 20: MÜ thuËt: VÏ tranh: §Ò tµi ngµy héi quª em( GV mÜ thuËt d¹y) TiÕt : $ 20: chÝnh t¶: Nghe - viÕt Cha đẻ lốp xe đạp 20 Lop4.com (20) I) Môc tiªu: - Nghe -viết đúng bài CT;trình bày đúng hỡnh thức bài văn xuụi - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ(2)a/b II) §å dïng: - tê phiÕu ghi ND bµi tËp 2, 3a - Tranh minh häa SGK III) C¸c H§ d¹y- häc: KT bµi cò: - GV đọc: Sinh sản, xếp, thân thiết, nhiệt tình 2HS lên bảng, lớp viết nháp Bµi míi: - Më SGK (T 14) theo dâi a GT bµi: b HDHS nghe viÕt: - bµng gç, nÑp s¾t - GV đọc bài viết ? Trước đây bánh xe đạp làm - Mét h«m «ng suýt ng· v× vÊp ph¶i èng g×? ? Sự kiện nào làm cho Đân- lớp nảy sinh cao su dẫn nước Sau đó ông nghĩ cuọon èng cao su cho võa b¸nh xÎåi b¬m h¬i ý nghĩ làm lốp xe đạp? c¨ng lªn thay cho gç vµ nÑp s¾t - n¨m 1880 ? Ph¸t minh cña §©n -líp ®îc ®¨ng kÝ - Đoạn văn nói Đân - lớp, người phát chÝnh thøc vµo n¨m nµo? minh lốp xe đạp cao su ? Nªu ND chÝnh cña ®o¹n v¨n? - HS nªu - ViÕt nh¸p, HS lªn b¶ng ? Nªu tõ khã dÔ viÕt sai chÝnh t¶? - GV đọc từ khó §©n- líp, nÑp s¾t, rÊt xãc, cao su, suýt - Hs viÕt bµi ng·, lèp, s¨m - Soát bài( đổi vở) - GV đọc bài cho HS viết - GV so¸t bµi - ChÊm mét sè bµi - NX söa sai - §iÒn vµo vë, hs lªn b¶ng HDHS lµm bµi tËp: -NX 1HS đọc bài tập Bµi 2(T14): ? nªu Y/C? a, §iÒn: ch, tr, ch,tr - Lµm vµo SGK, HS lµm phiÕu b, §iÒn: u«c, u«c, u«c, u«t Tæ 1: phÇn a Tæ 2,3: phÇn b Bµi (T14): ? Nªu Y/ C ? - NX, söa sai Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: - -2 HS đọc bài tập a, §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh b, Thuèc bæ, cuéc ®i bé, b¾t buéc - NX chốt ý kiến đúng Tæng kÕt - dÆn dß: - NX giê häc CB bài chính tả trí nhớ: Chuyện cổ tích loài người 21 Lop4.com (21)