Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn: Bài 73/32: dùng thứ tự thực hiện phép tính đã học để tính caâu c coù theå duøng tính chaát: a.. Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải.[r]
(1)Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc Tuaàn (Tieát PPCT: 15) - THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Học sinh nắm các quy ước thứ tự thực các phép tính Học sinh biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị biểu thức Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác giải toán Chuaån Bò: II III 15’ BAØI 9: Muïc Tieâu: I TG 5’ GV: Traàn Thò Kim Vui Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng Tieán Trình Baøi Daïy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’) Thực phép tính: a) 25 + 15 : – = ? b) (15 + 45) : = ? GV: Ở lớp các em đã học thứ tự thực các phép tính nào? (có dấu ngoặc? không có dấu ngoặc ?) Vậy lên lớp này, các thứ tự đó có còn đúng không? vào bài Dạy học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HSø Toùm taét noäi dung ghi baûng HĐ1: Nhắc lại biểu thức: 1/- Nhắc lại biểu thức: HS: Nghe giaûng GV: Vieát caùc daõy pheùp tính: + –2 ; 16 ; 42 là các biểu thức + –2 ; 16 ; 42 và giới thiệu * Chuù yù: SGK/31 đó là các biểu thức GV: 25 có phải là biểu thức HS: 25 = = Vậy 25 là biểu thức khoâng? Taïi sao? (25 = ? ? ) GV: Các dấu ngoặc biểu thức HS: nói lên thứ tự thực phép tính noùi leân ñieàu gì? HS: Nghe giaûng GV: neâu caùc chuù yù trang 31 HĐ2: Thứ tự thực các phép tính: GV: Cho HS nêu lại thứ tự thực các phép tính (có dấu ngoặc, không có dấu ngoặc) đã học lớp GV: Lớp ta có thêm phép nâng lên lũy thừa, thứ tự thực là: Lũy thừa Nhân, chia cộng, trừ GV: Đối với biểu thức có dấu ngoặc: GV: Cho HS laøm ? vaø ? HS: + Khoâng coù daáu ngoặc: nhân chia trước, cộng trừ sau + có dấu ngoặc: thực ngoặc trước HS: Nghe giaûng HS: Nghe giaûng vaø 2/- Thứ tự thực các phép tính biểu thức: a) Đối với biểu thức không có dấu ngoặc: Lũy thừa Nhân, chia cộng, trừ ? a) 62 : + 52 = 36 : + 25 = + 50 = 77 b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc: ? b) 2.( 42 – 18) = 2.(5 16 – 18) = 2.(80 – 18) = 62 =124 -Trang Lop4.com (2) Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc GV: Hướng dẫn ? thực ? và ? Caâu a) + Xem 6x – 39 = X, vaäy ta coù: X : = 201 X = ? + Từ đó ta có 6x – 39 = ? + Tìm x = ? Câu b) + tính 56 : 53 = ? trước + Xem 3x = X, vaäy ta coù: 23 + X = ? + Tìm X = ? + Từ đó ta có 3x = ? + Tìm x = ? IV GV: Traàn Thò Kim Vui ?2 a) (6x – 39) : = 201 6x – 39 = 201 = 603 6x = 603 + 39 = 642 x = 642 : = 107 b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 = 125 3x = 125 – 23 = 102 x = 102 : = 34 Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (18’) GV: Cho HS nêu lại thứ tự thực các phép tính (có dấu ngoặc và không có dấu ngoặc) GV: Cho HS giaûi baøi 73a, c trang 32 ; baøi 74a, c trang 32 Hướng dẫn: Bài 73/32: dùng thứ tự thực phép tính đã học để tính (caâu c coù theå duøng tính chaát: a b + a c = a.(b + c) ) Bài 74/32: tương tự ? Đáp án: Baøi 73/32: a) 42 – 18 : 32 = 16 – 18 : = 80 – = 78 c) 39 213 + 87 39 = 8307 – 3393 = 11700 (hay = 39(213 + 87) = 39 300 = 11700 Baøi 74/32: a) 541 + (218 – x) = 735 218 – x = 735 – 541 = 194 x = 218 – 194 = 24 c) 96 – 3(x + 1) = 42 3(x + 1) = 96 – 42 = 54 x + = 54 : = 18 x = 18 – = 17 V Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) - Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải BTVN: Baøi 73b, d/32 ; Baøi 74b, d/32 ; Baøi 76/32 Xem trước các bài tập trang 32; 33 để tiết sau luyện tập Chuaån bò: + Thứ tự thực các phép tính + Lũy thừa với số mũ tự nhiên + Chia hai lũy thừa cùng số -Trang Lop4.com (3)