Năng lực chung : Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực sử dụng thuật ngữ sinh học.. Năng lực chuyên biệt2[r]
(1)Ngày dạy: 3/2/2021 Tuần: 22 Tiết 2: chủ đề Tiết : 43
Bài 42: VỆ SINH DA I/ Mục tiêu:
Kiến thức:
- Trình bày sở khoa học biện pháp bảo vệ da, rèn luyện da
- Kể số bệnh ngồi da (bệnh da liễu) Có ý thức vệ sinh phòng tránh bệnh da 2 Kỹ :
-Kĩ vận dụng kiến thức Kĩ giải vấn đề , thu thập xử lý thơng tin - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực; kĩ ứng xử / giao tiếp thảo luận, phát biểu ý kiến
3 Thái độ: Có thái độ hành vi vệ sinh cá nhân
Xác định nội dung trọng tâm : Bảo vệ rèn luyện da II/ Phương tiện, thiết bị sử dụng, phương pháp
Phương tiện thiết bị sử dụng Tranh ảnh bệnh da
2 Phương pháp: vấn đáp, thảo luận nhóm III/ Định hướng phát triển lực
Năng lực chung: Năng lực tự học, tự giải vấn đề, lực tư duy, lực giao tiếp hợp tác, lực sử dụng thuật ngữ sinh học
2 Năng lực chuyên biệt
Năng lực tìm hiểu kiến thức qua thông tin, hợp tác, thảo luận, giải vấn đề, trình bày IV/ Tiến trình dạy học
1 Ổn định - Kiểm tra cũ: Bài mới:
I/Bảo vệ da Nội dung:
Cần giữ vệ sinh sẽ, tắm giặt thường xuyên, rửa mặt, chân tay nhiều lần ngày,tránh da bị xây xát không nên nặn mụn trứng cá.
II/Rèn luyện da Nội dung:
- Hình thức rèn luyện da: + Tắm nắng lúc 8-9 sáng.
+ Tập chạy buổi sáng, tham gia chơi thể thao buổi chiều. + Xoa bóp.
+ Tắm nước lạnh
+ Lao động chân tay vừa sức. - Nguyên tắc rèn luyện:
+ Rèn luyện từ từ nâng dần sức chịu đựng, rèn luyện thích hợp với tình trạng sức khoẻ. + Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời vào buổi sáng dể thể tạo vitamin D chống cịi xương.
III/ Phịng chống bệnh ngồi da Nội dung:
- Giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường, tránh da bị xây xát, bị bỏng. - Chữa bệnh thuốc đặc trị theo hướng dẫn bác sĩ.
Câu hỏi/ tập
(2)2- Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời vào buổi sáng 3- Rèn luyện từ từ nâng dần sức chịu đựng
4- Căn vào tình trạng sức khoẻ để có chế độ rèn luyện thích hợp 5- Rèn luyện nhà tránh tiếp xúc với ánh nắng mặt trời
6- Rèn luyện da chịu đựng mức tối đa ( nóng, lạnh) Câu Em dùng phương pháp kể để rèn luyện da a 1,2,3; b 2, 3, 4; c 3, 4, 5; d 4, 5, 6; Câu Em không dùng nguyên tắc kể để rèn luyện da a 1, 2, 3; b 1, 4, 5; c 1, 5, 6; d 4, 5, 6;
Câu Rèn luyện theo nguyên tắc làm cho thẻ tạo nhiều vitamin D chống còi xương
a 1; b 2; c 3; d 4; II/ Trả lời câu hỏi:
1 Nêu biện pháp vệ sinh rèn luyện da ?
2 Giaỉ thích sở khoa học biện pháp giữ vệ sinh da ? Phân tích ý nghĩa biện pháp bảo vệ rèn luyện da ? Da bẩn xây xát có tác hại gì?
5 Cách phịng chống số bệnh ngồi da (mụn, ghẻ ngứa….)
(3)CHƯƠNG IX: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Trình bày cấu tạo chức phận hệ thần kinh - Phân biệt thành phần cấu tạo hệ thần kinh
- Phân biệt chức hệ thần kinh vận động hệ thần kinh dinh dưỡng 2 Kỹ năng:Rèn kỹ
- Quan sát phân tích kênh hình - Hoạt động nhóm
Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ hệ thần kinh
Xác định nội dung trọng tâm bài: Các phận hệ thần kinh II/ Phương tiện, thiết bị sử dụng, phương pháp
Phương tiện thiết bị sử dụng Tranh phóng to H43.1,2
2 Phương pháp: quan sát, vấn đáp, thảo luận nhóm III/ Định hướng phát triển lực
Năng lực chung: Năng lực tự học, tự giải vấn đề, lực tư duy, lực giao tiếp hợp tác, lực sử dụng thuật ngữ sinh học
2 Năng lực chuyên biệt
Năng lực quan sát, tìm hiểu kiến thức qua thơng tin, hợp tác, thảo luận, giải vấn đề, trình bày
IV/ Tiến trình dạy học
1 Ổn định - Kiểm tra cũ: Bài mới
II/Các phận hệ thần kinh Nội dung:
Hệ thần kinh bao gồm:
- Bộ não, tuỷ sống (bộ phận trung ương).
- Các dây thần kinh hạch thần kinh (bộ phận ngoại biên). - Dựa vào chức hệ thần kinh chia thành:
+ Hệ thần kinh vận động (điều khiển hoạt động hệ cơ, xương hoạt động có ý thức)
+ Hệ thần kinh sinh dưỡng (điều hoà hoạt động quan nội tạng hoạt động khơng có ý thức)
Cây hỏi/bài tập
1 Chọn câu trả lời câu sau: Chức nơron là: a Cảm ứng dẫn truyền xung thần kinh;
b Hưng phấn dẫn truyền;
c Là trung tâm điều khiển phản xạ; d Cả a,b
2 Hãy xếp chức tương ứng với hệ thần kinh
Các hệ thần kinh Chức năng Trả lời Hệ thần kinh vận động
2 Hệ thần kinh sinh dưỡng
Điều hoà hoạt động quan sinh dưỡng sinh sản (hoạt động có ý thức Điều khiển hoạt động vân (hoạt động khơng có ý thức)
1 Hệ thần kinh gồm:
(4)c phận ngoại biên nơron d Cả a b Đơn vị cấu tạo nên hệ thần kinh