Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Chị quyết định thưởng cho Lái đôi + Chị đã làm gì để động viên cầu bé Lái giày ba ta màu xanh trong buổi đầu trong ngày đầu [r]
(1)Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng Ngµy so¹n: 17/10/08 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 20/10/08 TuÇn Tiết Tập đọc Bµi 15 §«i giµy ba ta mµu xanh I) Môc tiªu * Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn như: đôi giày, ôn sát ch©n, hµng khuy, run run, ngä nguËy, nh¶y tng tng * Đọc diễn cảm toàn bài, giọng đọc phù hợp với nội dung, ngắt nghỉ sau dấu c©u NhÊn giäng ë nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m… * Hiểu các từ ngữ bài: Bat a, vận động, cột… *Thấy được: Để vận động cậu bé lang thang học, chị tổng phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, khiến cậu bé xúc động vui sướng vì thưởng đôi dày buổi đến lớp đầu tiên * TCTV: Từ: tưởng tượng II) §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh ho¹ SGK, tranh ¶nh vÒ c¸c nhµ m¸y, c¸c khu c«ng nghiệp , băng giấy viết sẵn đoạn cần luyện đọc - HS : S¸ch vë m«n häc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò : (5’) - Gọi HS đọc thuộc bài : “ Nếu chúng em - HS thực yêu cầu cã phÐp l¹”+ tr¶ lêi c©u há - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm cho HS B D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng 1, Luyện đọc(12’) - Gọi HS khá đọc bài - HS đọc bài, lớp đọc thầm - GV chia ®o¹n: bµi chia lµm ®o¹n - HS đánh dấu đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn – GV kết hợp -2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Lop4.com (2) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng söa c¸ch ph¸t ©m cho HS - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần 2+ nêu - HS đọc nối tiếp đoạn lần + nêu chó gi¶i chó gi¶i SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp * Gọi hs đọc toàn bài - Vài nhóm đọc 2, T×m hiÓu bµi(10’) - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc đoạn + trả lời câu hỏi: - Nh©n vËt : “ T«i” ®o¹n v¨n lµ + Nh©n vËt : “t«i” ®o¹n v¨n lµ ai? chị tổng phụ trách đội Thiếu Niên Tiền Phong - Chị mơ ước có đôi giày ba ta + Ngµy bÐ chÞ tõng m¬ íc ®iÒu g×? màu xanh nước biển anh trai chÞ + Những câu văn nào tả vẻ đẹp đôi giày - Cổ dày ôm sát chân, thân giày làm b»ng v¶i cøng, d¸ng thon th¶, mµu v¶i ba ta? nh mµu da trêi nh÷ng ngµy thu PhÇn th©n «m s¸t cæ, cã hµng khuy dËp, luån mét sîi d©y nhá v¾t qua + Ước mơ chị phụ trách đội có trở thành - Ước mơ chị không trở thành thực vì chị tưởng tượng cảnh sù thùc kh«ng? V× sao? TCTV.Tưởng tượng: ý nghĩ, không có mang giày vào chân bước nhẹ nhàng và nhanh trước mắt thËt thÌm muèn cña c¸c b¹n chÞ - HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV tiÓu kÕt – chuyÓn ý - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hái: - ChÞ ®îc giao nhiÑm vô ph¶i vËn + Khi làm công tác đội , chị phụ trách độngLái cậu bé lang thang học giao nhiÖm vô g×? - “ Lang thang” kh«ng cã nhµ ë, kh«ng “Lang thang” cã nghÜa lµ g×? có người nuôi dưỡng, sống tạm bợ trên ®êng phè Lop4.com (3) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Chị định thưởng cho Lái đôi + Chị đã làm gì để động viên cầu bé Lái giày ba ta màu xanh buổi đầu ngày đầu tiên đến lớp? tiên cậu đến lớp - V× chÞ muèn mang l¹i niÒm h¹nh +T¹i sao chÞ phô tr¸ch l¹i chän c¸ch lµm phóc cho L¸i - Tay L¸i run run, m«i cËu mÊp m¸y, đó? + Những chi tiết nào nói lên cảm động và mắy hết nhìn đôi giày lại nhìn đôi bàn niềm viu Lái nhận đôi giày? chân mình ngọ nguậy đất Cét: buéc Lóc khái líp L¸i cét hai chiÕc giµy vµo nhau, ®eo vµo cæ , chËy tng tng HS ghi vµo vë – nh¾c l¹i néi dung + Néi dung cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? - HS đọc nối tiếp toàn bài, lớp GV ghi néi dung lªn b¶ng theo dõi cách đọc - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS theo dõi tìm cách đọc hay 3,Luyện đọc diễn cảm:10’ - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài - 3,4 HS thi đọc diễn cảm, lớp bình - GV hướng dẫn HS luyện đọc chọn bạn đọc hay - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - L¾ng nghe - Tổ chức cho HS thi đọc diễn - GV nhËn xÐt chung - Ghi nhí 4.Cñng cè– dÆn dß: + NhËn xÐt giê häc + Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài sau: “ Tha chuyÖn víi mÑ” * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, hiÓu néi dung cña bµi - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng ===================================== TiÕt To¸n § 36:LuyÖn tËp I Môc tiªu - KÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh céng c¸c sè tù nhiªn Lop4.com (4) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp tính cộng để tính nhanh - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt II §å dïng d¹y – häc - Vbt III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy I/KTBC(1p) - Gäi hs nªu néi dung bµi häc buæi s¸ng - NhËn xÐt II/Bµi míi Giíi thiÖu bµi(1p) * Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động trò - hs - Nghe Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (12p) - HS đọc - Gọi hs đọc yêu cầu Hoûi: + BT y/c cta laøm gì? + Khi đặt tính để th/h tính tổng nhiều số haïng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Y/c HS laøm baøi - HS làm bảng ,sau đó làm bt - §¸p ¸n : vbt Trang 42 - HS nx - Y/c HS nxeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS Bµi 2: (12p) - Gọi hs đọc yêu cầu - HS đọc - GV: Hdẫn: Để tính cách thuận tiện ta áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp phép - Hs làm bảng lớp vbt cộng tính, ta có thể đổi chỗ các số hạng cuûa toång cho & th/h coäng caùc soá haïng - §¸p ¸n : vbt Trang 42 cho kquả là các số tròn với - GV có thể làm mẫu b/thức sau đó y/c HS laøm baøi Vd: 96+78+4 = (96+4)+78 = 100+78 = 178 - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS Bµi 3: (6p) - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc + Tổ chức cho hs làm vbt – gäi hs nªu - Hs làm vbt ,1 hs lªn b¶ng – nªu miÖng miÖng + NhËn xÐt ch÷a bµi - §¸p ¸n : vbt Trang 42 Bµi 4: (6p) * Gäi hs nªu l¹i néi dung «n - NhËn xÐt giê häc - hs đọc - Hs làm vbt ,1 hs lªn b¶ng – nªu Lop4.com (5) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng miÖng - §¸p ¸n : vbt Trang 42 III/Cñng cè dÆn dß (1p) - hs - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau : * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: C¸c em chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: Một số em tiếp thu còn chậm, nhà cần phải làm bài tập nhiều h¬n ========================== TiÕt Khoa häc Bµi 15: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh ? I) Môc tiªu - Nêu các dấu hiệu để phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị các bệnh thông thường - Có ý thức theo dõi sức khoẻ thân và nói với cha, mẹ người thân mình có dấu hiệu người bị bệnh II) §å dïng d¹y - häc - C¸c h×nh minh ho¹ trang 32, 33 s¸ch gi¸o khoa B¶ng líp chÐp s½n c¸c c©u hái PhiÕu ghi c¸c t×nh huèng III) Các hoạt động dạy – học Hoạt động khởi động: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò ? KÓ tªn c¸c bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ vµ c¸c nguyªn nh©n g©y bÖnh đó ? ? Nêu cách đề phòng bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ ? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi Những bệnh thông thường thì có dấu hiệu nào để nhận biết chúng và bị bÖnh thøc ¨n cÇn lµm g× ? Chóng thøc ¨n cùng ọc bài hôm để biết điều đó Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh - Hoạt động nhóm theo định hướng: + Yªu cÇu quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 32 s¸ch gi¸o khoa Th¶o luËn vµ tr×nh bµy theo néi dung sau: * S¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan víi thµnh c©u chuyÖn Mçi c©u chuyÖn gåm tranh thÓ hiÖn b¹n Hïng lóc khoÎ, lóc bÞ bÖnh vµ lóc ®îc ch÷a bÖnh Lop4.com - Häc sinh tr¶ lêi - Th¶o luËn nhãm + §¹i diÖn nhãm sÏ tr×nh bµy c©u chuyÖn võa kÓ võa chØ vµo h×nh minh ho¹ * Nhãm 1: Gåm c¸c tranh 1, 4, Hïng ®i häc vÒ thÊy cã mÊy khóc mÝa mÑ vừa mua để… * Nhãm 2: C©u chuyÖn gåm c¸c tranh 6, 7, 9: Hïng ®ang tËp nÆn « t« b»ng đất sân thì bác Nga chợ … (6) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng * Kể lại câu chuyện đó cho Nhãm 3: C©u chuyÖn gåm c¸c tranh người nghe với nội dung mô tả dấu 2, 3, 5: chiều mùa hè vừa oi bức, Hùng hiệu ho em biết Hùng khoẻ và vừa đá bóng xong liền … Hïng bÞ bÖnh - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, tæng hîp ý kiÕn cña học sinh, tuyên dương Hoạt động 2: Những dấu hiệu và viÖc cÇn lµm bÞ bÖnh - Lớp hoạt động theo định hướng - Hoạt động lớp ? Em đã bị mắc bệnh gì ? + BÞ bÖnh tiªu ch¶y ? Khi bị bệnh đó em cảm thấy + ThÊy ®au bông d÷ déi, buån n«n, người nào ? muèn ®i ngoµi liªn tôc, c¬ thÓ mÖt mái, ? Khi thÊy c¬ thÓ cã dÊu hiÖu bÞ kh«ng muèn ¨n bÊt cø thø g× bÖnh em ph¶i lµ g× ? T¹i ph¶i lµm nh + Em b¸o víi bè, mÑ hoÆc vËy ? thầy cô giáo, người lớn Vì người lớn - Gäi häc sinh tr×nh bµy gióp c¸ch em khái bÖnh - Tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung - KÕt luËn: Khi khoÎ th× thøc ¨n - L¾ng nghe, ghi nhí c¶m thÊy tho¶i m¸i, dÔ chÞu Khi cã c¸c dÊu hiÖu bÞ bÖnh c¸c em ph¶i b¸o ngya cho bố mẹ người lớn biết Nếu ph¸t hiÖn sím th× sÏ dÔ ch÷a vµ mau khái Hoạt động 3: Trò chơi “Mẹ ơi, bÞ èm” - Các nhóm đóng vai các nhân vật - Các nhóm tập đóng vai trong t×nh huèng nhãm, c¸c thµnh viªn gîi ý kiÕn cho - Người phải nói với người lớn nh÷ng hiÓu biÕt cña bÖnh C¸c t×nh huèng ®a lµ: - Nhóm 1: trường Nam bị đau Nhãm 1: MÉu: bong vµ ®i ngoµi nhiÒu lÇn + Häc sinh 1: MÑ ¬i bÞ èm + Học sinh 2: Con thấy người thÕ nµo ? + Häc sinh 1: Con bÞ ®au bong, ®i ngoµi nhiÒu vµ mÖt mái l¾m + Häc sinh 2: Con bÞ tuªi ch¶y råi, để mẹ lấy thuốc cho uống Nhãm 2: §ãng vai B¾c - Nhãm 2: §i häc vÒ B¾c thÊy h¾t hơi, sổ mũi và cổ hang đau Bắc định nãi víi mÑ nhng mÑ ®ong nÊu c¬m theo em B¾c sÏ nãi g× víi mÑ ? Hoạt động kết thúc: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc môc b¹n cÇn biÕt trang 33 Lop4.com (7) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Có ý thức nói với người lớn cã dÊu hiÖu cã thÓ bÞ bÖnh * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: Một số em lớp còn tập chung ============================ Tiết Đạo đức Bµi 4: tiÕt kiÖm tiÒn cña (TiÕt 2) I - Môc tiªu: 1) KiÕn thøc: Hs hiÓu cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña nh thÕ nµo, v× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña 2) Kỹ năng: Biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi sinh hoạt hµng ngµy 3) Thái độ: Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm không đồng t×nh víi nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·nh phÝ tiÒn cña II - §å dïng d¹y - häc: - Giáo viên: Bảng phụ ghi các thông tin, bìa xanh, đỏ, trắng cho hs, đồ dùng để chơi đóng vai - Häc sinh: S¸ch vë m«n häc III - Phương pháp: Quan sát, thuyết trình, thảo luận, đóng vai, nêu vấn đề IV - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: TiÕt 2: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Gia đình em có tiết kiệm tiền cña kh«ng? Y/c hs tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ viÖc tiÕt kiÖm gia đình và thân em + Y/c số hs nêu lên số việc gia đình - 2, hs kể, nêu tên mình đã tiết kiệm và số viếc em thấy gia đình mình chưa tiết kiệm GV kÕt luËn: ViÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña kh«ng - Hs l¾ng nghe phải riêng ai, muốn gia đình tiết kiệm em còng ph¶i biÕt tiÕt kiÖm vµ nh¾c nhë mäi Lop4.com (8) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng người Các gia đình thực tiết kiệm có ích cho đất nước Hoạt động 2: Em đã tiết kiêm chưa? GV tæ chøc cho hs lµm bµi - Hs làm bài tập, đánh dấu x vào trước việc em đã làm Hái: Trong c¸c viÖc trªn, viÖc nµo thÓ hiÖn - Trong c¸c viÖc trªn, viÖc lµm ë c©u a, sù tiÕt kiÖm? b, g, h, k lµ thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm + Trong các việc làm đó việc làm nào Việc làm: c) VÏ bËy, b«i bÈn bµn ghÕ, s¸ch vë, thÓ hiÖn sù kh«ng tiÕt kiÖm? trường lớp d) XÐ s¸ch đ) Làm sách vở, đồ dùng học tập e)Vứt sách vở, đồ dùng học tập bừa bãi i) Quên khoá vòi nước - Y/c hs đổi chéo cho để kiểm tra - §æi chÐo vë, kiÓm tra bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt chung Hoạt động 3: Em xử lý nào? - Tæ chøc cho hs lµm viÖc theo nhãm (Bµi - Hs lµm viÖc theo nhãm - Hs thÓ hiÖn c¸ch xö lý tËp 5) T×nh huèng 1: B»ng rñ TuÊn xÐ s¸ch vë lÊy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải nµo? Tình 2: Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi chưa chơi hết đồ chơi đã có Tâm nói gì với em? Tình 3: Cường thấy Hà dùng vë ®ang dïng cßn nhiÒu trang giÊy trắng Cường nói gì với Hà? - Y/c c¸c nhãm tr¶ lêi - Y/c c¸c nhãm kh¸c quan s¸t nhËn xÐt xem c¸ch xö lý nµo thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm GV hái: + CÇn ph¶i tiÕt kiÖm nh thÕ nµo? + TiÕt kiÖm cã lîi g×? - TuÊn kh«ng xÐ vµ khuyªn B»ng ch¬i trß ch¬i kh¸c - Tâm dỗ em chơi các đồ chơi khác đã có Như đúng là bé ngoan - Hái Hµ xem cã thÓ tËn dông kh«ng vµ Hà có thể viết tiếp vào đó tiết kiệm h¬n - Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, hợp lý, không lãng phí và biết giữ gìn các đồ vËt - Giúp ta tiết kiệm công sức, để tiền dïng vµo viÖc kh¸c cã Ých h¬n Lop4.com (9) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng Hoạt động 4: Dự định tương lai - Hs làm việc theo cặp đôi - Tổ chức cho hs làm việc cặp đôi - Ghi dự định giấy - Y/c hs trao đổi dự định thực tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng học tập, gia - Giữ gìn đồ dùng, sách - SÏ dïng hép bót cò hÕt n¨m cho đình nào? đến hỏng - TËn dông mÆc l¹i quÇn ¸o cña anh chÞ - Không đòi mua cặp - Y/c hs đánh giá cách làm bài mình đã - Hs đánh giá và góp ý cho biÕt tiÕt kiÖm hay cha? nÕu cha th× lµm thÕ nµo? 4) Cñng cè - dÆn dß: - Hs đọc ghi nhớ - Y/c 1, hs đọc lại phần ghi nhớ - Dặn hs thực tiết kiệm gia đình Ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c Hs chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Nhược điểm: Một số học còn trầm ==================================== Ngµy so¹n: 18/10/08 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 21/10/08 Tiết1 Tập đọc (HTL) NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ Bµi 15 I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ vói giọng hồn nhiên , vui tươi , thể niềm vui niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Hiểu nội dung bài :Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu , nói lên ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp II §å dïng d¹y häc Gv : Tranh + so¹n bµi III các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC (5p) Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài (ở HS đọc và trả lời câu hỏi vương quốc tương lai) NhËn xÐt- cho ®iÓm *Néi dung bµi cò B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 10 Lop4.com (10) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS ghi vë Luyện đọc (13p) - HS đọc bài Gọi hs khá đọc bài - khæ th¬ *Bµi cã mÊy khæ th¬ - HS đọc * HS đọc nối tiếp lần - Luyện đọc từ khó và từ sai * HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghĩa từ - Hs đọc+ TLCH chó gi¶i *HS hoạt động nhóm đọc bài Cho HS hoạt động nhóm em đọc khổ thơ - Tổ chức cho hs thi đọc *Vµi nhóm thi đọc Nhận xét – tuyên dương HS đọc toàn bài *Gọi HS đọc tòan bài 3.T×m hiÓu bµi (10p) - Cho hs đọc thầm bài thơ lần và trả lời câu hái CH: C©u th¬ nµo ®îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn “ NÕu chung m×nh cã phÐp l¹ ®îc lÆp l¹i ë ®Çu khæ th¬ vµ dßng bµi ? th¬ cuèi cïng CH: ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn Nãi lªn íc muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt tha thiÕt ®iÒu g× ? CH: Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu íc cña c¸c - Khæ th¬ :C¸c b¹n íc muèn c©y mau mau lớn b¹n nhá , nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g× ? - Khæ th¬ thø 2: C¸c b¹n íc trÎ thành người lớn để làm viÖc -Khổ thơ thứ 3: trái đất không còn mùa đông - Khổ thơ 4: trái đất không còn bom đạn HS đọc bài - Gọi HS đọc khổ 3,4 - Cho HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi HS thảo luận câu hỏi sgk sgk *Vµi nhãm b¸o c¸o - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o - HS nªu ý kiÕn vµ nhËn xÐt nh÷ng b¹n cã ®iÒu íc hay CH: Con thÝch íc m¬ nµo bµi th¬? V× - HS nªu ? NX – gi¶i thÝch CH: Con cã nhËn xÐt g× vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n * Néi dung bµi th¬: Nãi lªn íc m¬ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để nhá bµi th¬? làm cho giới trở nên tốt đẹp 4.Luyện đọc lại (10p) *GV đọc mẫu – cách đọc toàn bài - HS theo dâi vµ ph¸t hiÖn giäng - Gọi hs nêu cách đọc , đọc - Toàn bài đọc giọng hồn nhiên , vui - Luyện đọc cá nhân HS tươi 11 Lop4.com (11) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng *Cho HS hoạt động nhóm đôi học thuộc lòng HS đọc bài bài thơ và thi đọc diễn cảm - HS hoạt động nhóm đôi học thuộc lòng bài thơ và thi đọc diễn cảm NX - tuyên dương 5-6 nhóm đọc bài C Cñng cè – DÆn dß (2p) * Nªu l¹i néi dung bµi NX giê häc ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: Một số em còn làm việc riêng ============================== TiÕt To¸n Đ37 Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Biết cách tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó hai caùch - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) KTBC:(4’) - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi, nxét bài làm tiết trc, đồng thời ktra VBT HS cuûa baïn - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS 2) Dạy-học bài mới:(30’) *Gthieäu: Hoâm caùc em seõ ñc laøm quen với bài toán tìm số biết - HS: Nhắc lại đề bài tổng và hiệu hai số đó *Hdaãn tìm soá bieåt toång & hiệu số đó: a) Gthiệu bài toán : - Y/c: HS đọc bài toán vdụ SGK - Hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV nêu: Vì bài toán cho biết tổng & hieäu cuûa hai soá, y/c ta tìm hai soá neân - 2HS: Đọc - Toång cuûa soá laø 70, hieäu cuûa soá laø 10 - Tìm soá 12 Lop4.com (12) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng dạng toán này đc gọi là bài toán tìm - Là phút hai soá bieát toång & hieäu cuûa hai soá b) Hdẫn HS vẽ sơ đồ bài toán: - GV: Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán theo - Vẽ SĐ bài toán theo hdẫn - 2HS leân baûng th/h y/c hdaãn: + Vẽ đoạn thẳng b/diễn số lớn / bé + B/dieãn toång & hieäu cuûa soá treân SÑ Toùm taét: ? Soá lớn: 70 Soá beù: 10 ? c) Hdẫn giải bài toán (Cách 1): - GV: Y/c HS qsát kĩ SĐ bài toán & suy nghó caùch tìm hai laàn soá beù - Kh/ñònh: + (duøng phaán maøu gaïch chéo phần số lớn so với số bé) Nếu bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn ntn so với số bé? + Trên SĐ còn lại đoạn thẳng b/diễn số & đoạn thaúng laø laàn cuûa soá beù, vaäy ta coøn laïi laàn cuûa soá beù + Phần of số lớn so với số bé chính laø gì of soá + Khi bớt phần số lớn so với số bé thì tổng chúng th/đổi ntn? + Tổng là bn? + Tổng lại chính là lần số beù, vaäy ta coù laàn cuûa soá beù laø bn? + Hãy tìm số bé? + Hãy tìm số lớn? - HS: Suy nghó phaùt bieåu yù kieán - Thì số lớn số bé - Laø hieäu cuûa soá - Tổng chúng giảm đúng phần số lớn so với số bé - Tổng là: 70 – 10 = 60 - Hai laàn cuûa soá beù laø: 70 – 10 = 60 - Soá beù laø: 60 : = 30 - Số lớn là: 30+10 = 40 (hoặc - GV: Y/c HS tr/b bài giải& đọc lại lời 70–30=40) 13 Lop4.com (13) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng giải đúng - HS: Đọc lại, HS lên bảng - GV: Y/c HS neâu caùch tìm soá beù làm, lớp làm nháp - GV: Ghi caùch tìm soá beù leân baûng - Soá beù = ( Toång – Hieäu ) : - HS: Làm bài & sửa bài d) Hdẫn giải bài toán (Cách 2): (Hdẫn tg tự cách 1) - GV: Ghi cách tìm số lớn lên bảng - KLveà caùch tìm 2soá bieát toång & - Số lớn = ( Tổng + Hiệu ) : hiệu of số đó *Hdẫn thực hành: Bài 1: - Y/c HS đọc đề - Hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em bieát? - HS: Đọc đề: + Tuổi bố cộng với tuổi 58t, tuoåi boá hôn tuoåi 38t + Bài toán hỏi tuổi người + Dạng toán tìm số biết tổng & hiệu số đó… - GV: Y/c HS laøm BT - 2HS lên làm: 1em 1cách, lớp - GV y/c HS nxeùt baøi cuûa baïn, GV laøm VBT - HS: Th/h theo y/c nxeùt, cho ñieåm Bài 2, 3: - GV: Y/c HS đọc đề & hdẫn tg tự BT1 - Y/c: HS làm bài & sửa bài GV nxét & cho ñieåm Bài 4: - Y/c Hs tự nhẩm & nêu số tìm ñc - Hỏi: số cộng / trừ với cho kquaû gì? - Vaäy aùp duïng ñieàu naøy seõ tìm ñc soá maø toång cuûa chuùng baèng hieäu cuûa chuùng & baèng 123 3) Cuûng coá-daën doø:(1’) - Hoûi: Caùch tìm soá bieát toång & hieäu số đó - GV: T/kết học, dặn : Làm BT & CBB sau - Soá & soá - Laø chính noù - Laø 123 & - HS: TLCH cuûng coá * §¸nh gi¸ tiÕt häc: 14 Lop4.com (14) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Nhược điểm: Một số em nhận thức còn chậm ================================== TiÕt LÞch sö Bµi Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo I, Môc tiªu: Häc xong bµi häc ,H biÕt - V× cã trËn B¹ch §»ng - KÓ l¹i cuéc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng -Tr×nh bµy ®îc ý nghÜa cña trËn b¹ch §»ng lÞch sö d©n téc II,§å dïng d¹y häc -H×nh SGK.Bé tranh vÏ trËn B¹ch §»ng ,phiÕu häc tËp III, Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức 2,KTBC : -Nªu nguyªn nh©n cuéc khëi nghÜa Hai Bµ -Gäi H tr¶ lêi Trng? -G nhËn xÐt 3,bµi míi : -Giíi thiÖu bµi: 1,nguyªn nh©n th¾ng lîi trËn B¹ch §»ng -H đọc từ Ngô Quyền đến quân Nam *,Hoạt động1:Làm việc cá nhân H¸n -Ngô Quyền là người nào? -Ngô Quyền là người có tài nên Dương §inh NghÖ g¶ g¸i cho -V× cã trËn B¹ch §»ng? -Vì Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ Ngô Quyền đem quân đánh báo thù C«ngTiÔn cÇu cøu nhµ Nam H¸n -Ngh« QuyÒn giÕt KiÒu C«ng TiÔn Vµ chuÈn bị đón đánh quân Nam Hán -H nhËn xÐt -G chèt-ghi b¶ng -chuyÓn ý 2,DiÔn biÕn cña trËn B¹ch §»ng *,Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trªn s«ng B¹ch §»ngNTN -H đọc đoạn: sang nhà nước ta hoàn toàn thÊt b¹i -Ngô Quyền đã dùng kế cắm cọc gỗ đầu vót nhän,bÞt s¾t xuèng lßng s«ng B¹ch §»ng lîi dông lóc thuû triÒu lªn che lÊp c¸c cäc nhän cho qu©n mai phôc thuû triÒu lªn nhö 15 Lop4.com (15) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng qu©n Nam H¸n vµo thuû triÒu xuèng th× đánh,quân Nam Hán không chống cự nổi, chÕt qu¸ na Hoµng Th¸o tö trËn -H nhËn xÐt - NhËn xÐt.chèt l¹i - chuyÓn ý: 3,ý nghÜa cña trËn B¹ch §»ng *, Hoạt đọng3: Làm việc lớp -H đọc từ mùa xuân năm 939 dến hết - Sau đánh tan quân Nam Hán Ngô Quyền đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa NTN? -G nhËn xÐt vµ chèt l¹i 4, Cñng cè dÆn dß -Gäi H nªu bµi häc SGK -Mïa xu©n n¨m 939 Ngh« QuyÒn xng vương đóng đô Cổ Loa Kết thúc hoàn toàn thời kì đô hộ bọn PKPB và mở đầu cho thời kì độc lập lâu dài nước ta -H nhËn xÐt -H đọc bài học -VÒ nhµ häc bµi- CB bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Líp chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: Một số em ý thức học chưa cao =============================== TiÕt KÓ chuyÖn Bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn ( mÈu chuyÖn , ®o¹n chuyÖn ) đã nghe , đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí - Hiểu chuyện , trao đổi với bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện ( mẩu chuyện , ®o¹n chuyÖn ) RÌn kÜ n¨ng nghe: BiÕt l¾ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc Tranh , b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC (5p) - Gọi HS kể chuyện : Lời ước trăng + - HS kể chuyện và trả lời câu hỏi TLCH - NhËn xÐt cho ®iÓm - ND bµi cò B Bµi míi 16 Lop4.com (16) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Ghi ®Çu bµi * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS kể (10p) - Tìm hiểu yêu cầu đề bài CH: §Ò bµi yªu cÇu g× g¹ch ch©n tõ quan träng - Gọi HS đọc gợi ý SGK - Có chuyện SGK : Ơ vương quốc tương lai Vào nghề * Lưu ý: Khi kể câu chuyện phải có đủ phÇn ( Më ®Çu , diÔn biÕn , kÕt thóc ) KÓ xong câu chuyện trao đổi với bạn nội dung , ý nghÜa c©u chuyÖn - Víi c©u chuyÖn dµi kÓ ®o¹n hoÆc ®o¹n - Nªu tªn c©u chuyÖn m×nh su tÇm ®îc - Kể, chuyện đã đọc ,đã nghe, ước mơ đẹp , viển vông , phi lý - HS đọc -2 HS nh¾c l¹i lu ý - Kể theo nhóm đôi trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn HS thùc hµnh kÓ chuyÖn(20p) * Cho HS thực hành kể chuyện trao đổi - 7-8 HS kể trước lớp víi b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Khi kể xong đặt câu hỏi cho các bạn - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp cùng trao đổi câu chuyện - NhËn xÐt b¹n kÓ theo tiªu chÝ - NhËn xÐt ®iÓm - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt , cã c©u tr¶ - Cho HS b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn kÓ lêi hay nhÊt , hay , HS đặt câu hỏi hay , HS nªu ý nghÜa vµ tr¶ lêi c©u hái hay nhÊt C.Cñng cè dÆn dß (2p) - Nªu l¹i néi dung bµi - GV cñng cè néi dung bµi - Liªn hÖ thùc tÕ - NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Líp chó ý nghe gi¶ng - Nhược điểm: Một số em chuẩn bị bài chưa tốt, kể chưa hay ======================== TiÕt ThÓ dôc Bµi 13 §H§N –trß ch¬I kÕt b¹n I Môc tiªu - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN ; cách chào và xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , trái, đằng sau Yêu cầu thục động tác thực nhanh nhẹn khẩn trương đúng động tác - trò chơi kết bạn Yêu cầu chơi đúng luật,tập chung chú ý, quan sát, phản xạ nhanh, hứng thú ch¬i II Địa điểm –Phương tiện - S©n thÓ dôc - Thầy: giáo án , sách giáo khoa , đồng hồ thể thao, còi 17 Lop4.com (17) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Trò : sân bãi , trang phục gon gàng theo quy định III Nội dung – Phương pháp thể Néi dung Định lượng phót Më ®Çu nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu bµi 2phót häc khởi động: phót - häc sinh ch¹y nhÑ nhµng tõ hµng 2x8 nhÞp däc thµnh vßng trßn , thùc hiÖn các động tác xoay khớp cổ tay , cæ ch©n , h«ng , vai , gèi , … - thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung C¬ b¶n ¤n §H§N - «n c¸ch chµo vµ b¸o c¸o… - tËp hîp hµng däc dãng hµng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ, quay phải trái , đằng sau… trò chơi vân động - ch¬i trß ch¬i kÕt b¹n cñng cè: §H§N kÕt thóc - TËp chung líp th¶ láng - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dẫn học sinh tập luyện nhµ 18-20 phót phót Phương pháp tổ chức * ******** ******** đội hình nhận lớp đội hình khởi động lớp khởi động điều khiÓn cña c¸n sù Häc sinh luyÖn tËp theo tæ(nhãm) GV nhËn xÐt söa sai cho h\s Cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn * ******** ******** ******** 4-6 phót 2-3 phót 5-7 phót GV nêu tên trò chơi hướng dẫn c¸ch ch¬i h\s thùc hiÖn gv vµ hs hÖ thèng l¹i kiÕn thøc * ********* ********* * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Líp trËt tù, chó ý - Nhược điểm: Một số em ý thức học chưa cao ================================= Ngµy so¹n: 18/10/08 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 22/10/08 TiÕt TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I - Môc tiªu: 18 Lop4.com (18) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - BiÕt c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian BiÕt s¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Biết viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian - Có ý thức dùng từ hay, viết đúng ngữ pháp, chính tả II - §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ cèt truyÖn “Vµo nghÒ”, giÊy khæ to vµ bót d¹ - Häc sinh: S¸ch vë m«n häc III - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hs lªn b¶ng kÓ chuyÖn AKiÓm tra bµi cò: (3’) -Gọi hs kể lại chuyện bài học trước - GV nxét, tuyên dương và ghi điểm B- D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: (1’) - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2) HD lµm bµi tËp: Bµi tËp (12’): Gọi hs đọc y/c bài - GV d¸n tranh minh ho¹ “Vµo nghÒ” vµ xem lại bài đã làm tuần - GV ph¸t phiÕu vµ y/c hs lµm bµi, viÕt c©u më ®Çu cho tõng ®o¹n - Y/c hs lªn s¾p xÕp c¸c phiÕu hoµn thµnh cho đúng trình tự thời gian - Gäi hs nxÐt, ph¸t biÓu ý kiÕn - KL nh÷ng c©u më ®o¹n hay GV dán bảng tờ phiếu đã hoàn chỉnh ®o¹n v¨n *§o¹n 1: - Më ®Çu: Hs ghi ®Çu bµi vµo vë - Hs đọc to, lớp theo dõi - Hs quan sát và thảo luận cặp đôi - Hs làm bài, nhóm nào làm xong trước nép phiÕu - hs lªn s¾p xÕp phiÕu - NxÐt, ph¸t biÓu ý kiÕn - Hs đọc lại toàn đoạn văn * TÕt n« en n¨m Êy, c« bÐ Va - li - a 11 tuæi ®îc bè mÑ ®a ®i xem xiÕc - DiÔn biÕn: * Chương trình xiếc hôm thật tuyệt, Va - li - a thích tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn - KÕt thóc: * Từ đó, lúc nào trí óc non nớt Va - li - a còng hiÖn lªn h×nh ¶nh c« diÔn viªn phi ngùa, đánh đàn *§o¹n 2: 19 Lop4.com (19) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng - Më ®Çu: * Råi mét h«m, r¹p xiÕc th«ng b¸o cÇn tuyÓn diÔn viªn Va - li - a xin bè mÑ cho ghi tªn häc nghÒ - DiÔn biÕn: *Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc Bác dẫn em đến chuồng ngựa ngựa và bảo - KÕt thóc: *B¸c chØ ngùa vµ b¶o - Më ®Çu: *Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va - li - a đến làm việc *§o¹n 3: chuång ngùa - DiÔn biÕn: *Nh÷ng ngµy ®Çu, Va - li - a rÊt bì ngì Cã lóc em n¶n chÝ Nhng - KÕt thóc: *Cuèi cïng, em quen viÖc vµ trë nªn th©n thiÕt víi chó ngựa, bạn diễn tương lại em *§o¹n 4: - Më ®Çu: * ThÕ råi còng cã ngµy Va - li - a trë thµnh mét diÔn viªn thùc thô - DiÔn biÕn: * Mỗi lần Va - li - a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nång nhiÖt l¹i vang lªn - KÕt thóc: * Thế là mơ ước thủa nhỏ Va - li - a đã trở thành hiÖn thùc Bµi tËp 2: (3’ ) Gọi Hs đọc y/c - Y/c hs đọc toàn truyện và thảo luận cặp đôi, tr¶ lêi c©u hái + C¸c ®o¹n v¨n ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? - hs đọc to, lớp theo dõi - hs đọc toàn truyện, hs thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi - C¸c ®o¹n v¨n ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tự thời gian (sự việc nào xảy trước thì kể trước, việc nào xảy sau thì kÓ sau) - C¸c c©u më ®o¹n gióp nèi ®o¹n v¨n + Các câu mở đoạn đóng vai trò gì việc trước với đoạn văn sau các cụm thÓ hiÖn tr×nh tù Êy? tõ chØ thêi gian - GV nxÐt vµ kÕt luËn chung Bµi tËp (10’) - Y/c hs đọc bài Gv nhấn mạnh y/c đề bài: + Em chọn câu chuyện nào để kể: - HS đọc y/c bài - Em kÓ c©u chuyÖn: + DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu + Lời ước trăng + Ba lưỡi rìu + Sù tÝch hå Ba BÓ + Người ăn xin - Hs kÓ theo nhãm hoÆc theo cÆp viÕt nhanh nh¸p tr×nh tù c¸c sù viÖc - Y/c hs kÓ nhãm 20 Lop4.com (20) Người thực hiện: Hà Văn Hiếu – Trường Tiểu học Tường Thượng chÝnh - C¶ líp nxÐt b¹n kÓ - Gäi hs tham gia thi kÓ GV nxÐt - ghi ®iÓm cho hs “Quan träng nhÊt lµ - L¾ng nghe vµ ghi nhí câu chuyện đó có kể theo trình tự thời gian không?” C,Cñng cè dÆn dß (3’) - DÆn hs ghi nhí: Cã thÓ ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Líp chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: Một số em chuẩn bị bài chưa tốt ================================ TiÕt To¸n TiÕt 38: LuyÖn tËp I.Môc tiªu Giúp hs củng cố giải toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô , phiÕu III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC(5p) CH:Nªuc¸ch t×m sè bÐ , sè lín ? NhËn xÐt – ND bµi cò B.Bµi míi *Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi *Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi1 (6’) Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs lµm vë , b¶ng líp NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 2(5’): *Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs tìm hiểu đề Tãm t¾t: Tuæi chÞ: hs nªu C1: Sè bÐ = (tæng-hiÖu):2 Sè lín = sè bÐ + hiÖu C2: Sè lín=(tæng + hiÖu):2 Sè bÐ = sè lín – hiÖu Ghi ®Çu bµi - HS đọc yêu cầu a, Sè lín = (24+6):2=15 Sã bÐ = 15 – = b, Sè lín = (60+12):2=36 Sè bÐ = 36-12 = 24 c, Sè lín = (325+99):2 = 212 Sè bÐ = 212 – 99 = 113 - HS đọc yêu cầu Gi¶i b¶ng , vë Gi¶i Tuæi cña chÞ lµ 21 Lop4.com (21)