1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Địa lý và Lịch sử Lớp 4 - Học kfy II

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 166,87 KB

Nội dung

lễ đón rước người đỗ về làng, khắc vào bia đá tên những người đỗ cao rồi cho đặt ở Văn Mieáu HS xem hình trong SGK HS xem tranh 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏ[r]

(1)TUAÀN 19 LỊCH SỮ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm số kiện suy yếu nhà Trần + Vua quan ăn chơi sa đoạ;trong triều số quan lại bất bình,Chu Văn An dâng sớ xin chém quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tỳ dậy đấ tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần,lập nên nhà Hồ: + Trước suy yếu nhà Trần,Hồ Quý Ly đại thần nhà trần ,lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Cuoäc khaùng chieán chống quân xâm lược Mông Nguyên Ba lần quân Nguyên Mông xâm lược nước ta, nhà Trần đã có kế sách naøo? Keát quaû sao? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Noäi dung phieáu : + Vào nửa sau kỉ XIV : - Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo? - Những kẻ có quyền dân Lop4.com - Vua quan ăn chơi sa đọa, vua bắt dân đào hồ hoàng thành, chất đá & đổ nước biển để nuôi hải sản (2) THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV sao? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Những kẻ có quyền ngang nhieân vô veùt cuûa daân để làm giàu; đê điều không - Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo? quan taâm - Bò sa suùt nghieâm troïng Nhieàu nhaø phaûi baùn ruoäng, baùn con, xin vaøo chuøa laøm - Thái độ phản ứng nhân dân với ruộng để kiếm sống trieàu ñình sao? - Nông dân, nô tì đã dậy đấu tranh; số quan lại thì - Nguy ngoại xâm nào? tỏ rõ bất bình - Quaân Chieâm quaáy nhieãu, nhaø Minh haïch saùch… Hoạt động 2: Hoạt động lớp + Đại diện các nhóm trình Trình bày tình hình nước ta từ kỉ XIV, thời nhà Trần nào? bày tình hình nuớc tas thời nhà Trần từ nửa sau GV choát yù kæ XIV Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân + GV cho HS thaûo luaän caâu hoûi : - Hoà Quyù Ly laø ai? - Là vị quan đại thần, có tài - Ông đã làm gì? - Tieán haønh moät soá caûi caùch veà kinh teá, taøi chính & xaõ hoäi Hành động truất quyền vua Hồ Quý để ổn định đất nước - Hành động truất quyền vua Ly có hợp với lòng dân ? Vì sao? là hợp với lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đoạ , làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu ñi vaø Hoà Quyù Ly coù nhieàu caûi caùch tieán boä 4.Cuûng coá - Daën doø: - Neâu caùc bieåu hieän suy taøn cuûa nhaø Traàn? - Hồ Quý Ly đã làm gì để lập nên nhà Hồ? - Chuaån bò baøi: Chieán thaéng Chi Laêng ÑÒA LYÙ Lop4.com (3) BAØI: THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Nêu số đặc điểm chủ yếu Thành phố Hải Phòng: +Vị trí ven biển,bên bờ sông Cấm +Thành phố cảng,trung tân công nghiệp đóng tàu,trung tâm du lịch,… Chỉ Hải Phòng trên lược đồ,bản đồ II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam - Tranh, aûnh veà thaønh phoá Haûi Phoøng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Thuû ñoâ Haø Noäi - Tìm và xác định vị trí thành phố - HS trả lời Hải Phòng trên đồ hành chính - HS nhận xét Vieät Nam? - Kể số điều kiện để Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch lớn nước ta? - Neâu teân caùc saûn phaåm cuûa ngaønh công nghiệp đóng tàu Hải Phòng? - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu: Hôm chúng ta bước sang tìm hiểu thành phố mới, nơi mệnh danh là “thành phoá caûng” Hoạt động1: Thảo luận nhóm Thảo luận theo gợi ý: - Thành phố Hải Phòng nằm ñaâu? - Trả lời các câu hỏi mục 1/SGK - Hải Phòng có điều kiện Lop4.com - HS dựa vào SGK, các đồ haønh chính vaø giao thoâng Vieät Nam, tranh, aûnh thaûo luaän - Đại diện HS trả lời câu hỏi - Caùc nhoùm khaùc boå sung (4) tự nhiên thuận lợi nào để trỏ thaønh moät caûng bieån? - Mô tả hoạt động cảng Haûi Phoøng GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời phuùt Hoạt động 2: Hoạt động lớp - HS dựa vào SGK trả lời câu Trả lời câu hỏi: hoûi - So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu Haûi Phoøng coù vai troø nhö theá naøo? - Kể tên các nhà máy đóng tàu Haûi Phoøng - Keå teân caùc saûn phaåm cuûa ngaønh đóng tàu Hai Phòng GV bổ sung: Các nhà máy đóng tàu Hai Phòng đã đóng tàu biển lớn không phục vụ cho nhu cầu nướo mà còn xuaát khaåu Hình SGK theå tàu biển có trọng tải lớn nhà máy đóng tàu Bạch Đằng ñang haï thuyû phuùt Hoạt động 3: Hoạt động nhóm Thảo luận theo gợi ý: Hải Phòng có điều kiện thuận lới nào để phát triển ngành du lòch? GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV bổ sung: Đến Hải Phòng chúng ta có thể tham gia nhiều hoạt động lí thú: nghỉ mát, tắm biển, tham quan caùc danh lam, thaéng cảnh, lễ hội, vườn quốc gia Cát Bà Vườn quốc gia Cát Bà vừa UNESCO công nhận là khu dự trữ sinh giới Lop4.com - Các nhóm dựa vào SGK, tranh aûnh, voán hieåu bieát cuûa baûn thân trao đổi Đại diện nhóm trình bày kết quaû (5) phuùt Cuûng coá - Thành phố Hải Phòng nằm ñaâu? - Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trỏ thaønh moät caûng bieån? phuùt Daën doø: - Chuẩn bị bài: đồng Nam Bộ TUAÀN 20 LỊCH SỮ CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Nắm số kiện khởi nghĩa Lam Sơn(tập trung vào trận Chi Lăng) +Lê Lợi chịu tập binh sĩ xây dựng lực lượng toiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn).Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn +Diễn biế trận Chi Lăng quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng,kị binh ta nghênh chiến,nhử Liễu Thăng và kị binh giặc vào ải.Khi kị binh giặc vào ải,quân giặc hoản loạn và rút chạy +Ý nghĩa:Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh,quân Minh xin hàng và rút nước -Nắm việc nhà Hậu Lê thành lập: +Thua trận Chi Lăng và số trận khác,quân Minh phải đầu hàng,rút nước.Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (năm 1428),mở đầu thời Hậu Lê -Nêu các mẫu chuyện Lê Lợi(kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho rùa thần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp cuûa HS - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Nước ta cuối thời Trần Đến kỉ thứ XIV, vua quan nhà Trần sống nào? Lop4.com (6) Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ có hợp lòng dân không? Vì sao? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Laêng : Cuoái naêm 1406, quaân Minh xaâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến thất bại (1407) Dưới ách đô hộ nhà Minh, nhiều khởi nghĩa nhân dân ta đã nổ ra, tiêu biểu là khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Năm 1418, từ vùng núi Lam Sơn (Thanh Hoá), khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng lan rộng nước Năm 1426, quân Minh bị quân khởi nghĩa bao vây Ñoâng Quan (Thaêng Long) Vöông Thông, tướng huy quân Minh hoảng sợ, mặt xin hoà, mặt khác bí mật sai người nước xin cứu viện Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn Hoạt động2: Hoạt động lớp - GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung cảnh Ải Chi Lăng - HS quan sát hình 15 và đọc các thông tin bài để thấy khung cảnh Ải Chi Laêng Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Ñöa caâu hoûi cho HS thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm + Khi quân Minh đến trước aÛi Chi Lăng, kị binh ta đã hành động nào? Lop4.com - Kò binh ta ngheânh chieán quay đầu nhử Liễu Thăng cùng đám quân kị vào ải (7) THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ham ñuoåi neân boû xa haøng vạn quân chạy boä + Kị binh nhà Minh đã phản ứng nào Kị binh nhà Minh lọt vào trước hành động kị quân ta? trận địa “mưa tên”, Liễu + Kị binh nhà Minh đã bị thua trận Thăng & đám quân bị tối tăm sao? maët muõi, Lieãu Thaêng bò moät mũi tên phóng trúng ngực Bò phuïc binh cuûa ta taán coâng, bị giết quỳ xuống xin haøng + Bộ binh nhà Minh thua trận - Dựa vào dàn ý trên thuật lại naøo? dieãn bieán chính cuûa traän Chi Laêng Hoạt động : Hoạt động lớp + Neâu caâu hoûi cho HS thaûo luaän Nghĩa quân Lam Sơn dựa vào - Trong trận Chi Lăng , nghĩa quân Lam địa hình và huy tài giỏi Sơn đã thể thông minh Lê Lợi naøo ? - Sau trận Chi Lăng, thái độ quân - Quân Minh đầu hàng, rút Minh vaø nghóa quaân ? nước 4.Cuûng coá - Daën doø: - Trận Chi Lăng chứng tỏ thông minh nghĩa quân Lam Sơn điểm naøo? - Chuẩn bị bài: Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước ÑÒA LYÙ BAØI: ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình,đất đai,sông ngòi đồng Nam Bộ +Đồng Nam Bộ là đồng lớn nước ta,do phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp Lop4.com (8) +Đồng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi,kêng gạch chằng chịt.Ngoài đất phù sa màu mỡ,đồng còn nhiều đất phèn,đất mặn cần phải cải tạo - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam: sông Tiền, sông Hậu, - Quan sát hình,tìm,chỉ và kể tên số sông lớn đồng Nam Bộ:sông TiÒn,s«ng HËu II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ thiên nhiên, hành chính Việt Nam Bản đồ đất trồng Việt Nam Tranh ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GIAN 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: 3.Bài mới: Giới thiệu: Ở phía Nam nước ta có đồng rộng lớn Đó là đồng Nam Bộ, chúng ta cùng tìm hiểu đồng này xem nó có gì giống & khác với đồng Bắc Boä Hoạt động1: Hoạt động lớp GV yêu cầu HS quan sát hình góc phải HS quan sát hình & vị trí đồng Nam Bộ SGK & vị trí đồng Nam Bộ GV sông Mê Công trên đồ thiên nhiên treo tường & nói đây là sông lớn giới, đồng Nam Bộ sông Meâ Coâng & moät soá soâng khaùc nhö: soâng Đồng Nai, sông La Ngà… bồi đắp nên Nêu đặc điểm độ lớn, địa hình đồng baèng Nam Boä Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Nêu đặc điểm sông Mê Công, giải Các nhóm trao đổi theo gợi thích vì nước ta sông lại có tên là ý SGK Cửu Long HS trình bày kết quả, vị trí các sông lớn và Đại diện nhóm trình bày số kênh rạch đồng Nam kết thảo luận trước lớp GV lại vị trí sông MêCông, sông Tiền, HS dựa vào SDK để nêu sông Hậu, sông Đồng Nai, kênh Vĩnh Tế đặc điểm sông Mê Coâng, giaûi thích: hai Lop4.com (9) … trên đồ Việt Nam nhaùnh soâng Tieàn Giang & Hậu Giang đổ biển chín cửa nên có tên là Cửu Long HS trả lời các câu hỏi Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân Giải thích vì đồng Nam Bộ người dân không đắp đê? Sông ngòi Nam Bộ có tác dụng gì? GV moâ taû theâm veà caûnh luõ luït vaøo muøa mưa, tình trạng thiếu nước vào mùa khô đồng Nam Bộ GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời 4.Cuûng coá –daën doø So sánh khác đồng Bắc Bộ & đồng Nam Bộ các mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai Daën doø: Chuẩn bị bài: Người dân đồng Nam Bộ TUAÀN 21 LỊCH SỮ NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lí đất nước tương đối chặt chẽ: soạn luật Hồng Đức (nắm nhữnh nội dung bản),vẽ đồ đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê - Phieáu hoïc taäp cuûa HS - Một số điểm luật Hồng Đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Chieán thaéng Chi Laêng Ai là người đã huy nghĩa quân Lam Sơn đánh tan quân Minh Chi Lăng? Lop4.com (10) Traän Chi Laêng coù taùc duïng gì cuoäc khaùng chieán choáng quaân Minh cuûa nghóa quaân Lam Sôn? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - Giới thiệu số nét khái quát nhà Hậu Lê : Tháng – 1482 , Lê Lợi chính thức lên ngôi vua , đặt tên nước là Đại Việt Nhà Hậu Lê trải qua số đời vua Nước Đại Việt thời Hậu Lê phát triển rực rỡ đời vua Lê Thánh Tông ( 1460 – 1497 ) Hoạt động 2: Hoạt động lớp - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm + Nhìn vaøo tranh tö lieäu veà caûnh trieàu ñình vua Leâ vaø noäi dung baøi hoïc SGK, em hãy tìm việc thể vua là người có quyeàn haønh toái cao? Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - GV giới thiệu đồ Hồng Đức và Bộ luật Hồng Đức nhấn mạnh, đây là công cụ để quản lí đất nước HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tính taäp quyeàn (taäp trung quyền hành vua) cao Vua là trời (Thiên tử ) có quyền tối cao, trực tiếp huy quân đội HS quan saùt GV thoâng baùo moät soá ñieåm veà noäi dung Bộ luật Hồng Đức sau đó chia nhóm cho HS thaûo luaän Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai? Luật Hồng Đức có điểm nào tiến ? GV khẳng định mặt tích cực Bộ luật Hồng Đức: đề cao đạo đức cái bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ Lop4.com Vua, nhaø giaøu, laøng xaõ, phuï nữ - Đề cao đạo đức cái bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ (11) nữ 4.Cuûng coá - Daën doø: - Giải thích vì vua (thiên tử) có quyền hành tối cao? Nhà Lê đời nào? Chuẩn bị bài: Trường học thời Hậu Lê ÑÒA LYÙ NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I Muïc ñích – Yeâu caàu - Nhớ và kể tên số dân tộc sống đồng Nam Bộ,Kinh,Khơme,Chăm,Hoa - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ + Người dân Tây Nam Bộ thường làm nhà dọc theo các sông ngòi,kênh gạch ,nhà cửa đơn sơ +Trang phục phổ biến người dân đồng Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba vaø chieác khaên raèn II Đồ dùng dạy học Bản đồ dân tộc Việt Nam Tranh ảnh nhà ở, làng quê, trang phục, lễ hội người dân đồng Nam Boä III Các hoạt động dạy - học 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Đồng Nam Bộ Nam Bộ nằm phía nào đất nước? Do sông nào bồi đắp nên? Nêu đặc điểm đồng Nam Bộ? Vì đồng Nam Bộ không có đê? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: Người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh Còn đồng Nam Bộ thì người dân Lop4.com Họat động Học sinh (12) sống đây là dân tộc nào? Nhà ở, làng xóm nơi đây có đặc điểm gì khác đồng Bắc Bộ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: Người dân đồng Nam Bộ Hoạt động1: Hoạt động lớp GV treo đồ các dân tộc Việt Nam Người dân sống đồng Nam Bộ thuộc dân tộc nào? Người dân thường làm nhà đâu? GV giải thích thêm “giống đất”: Dải đất dải cát cao từ 4-5 m song song với bờ biển, dài hàng chục km Giồng còn dùng để các dải cát ven sông (giống dải đê tự nhiên), hình thành các lớp phù sa bồi đắp cao dần sau kì nước lũ tràn rút Các giồng đất hai bên các sông lớn thường là nơi có làng xóm, dân cư đông đúc Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi GV yeâu caàu HS quan saùt hình Nhà người dân làm vật lieäu gì? Nhà có gì khác với nhà người dân đồng Bắc Bộ? Vì người dân thường làm nhà ven soâng? GV nói thêm nhà người dân đồng Nam Bộ: Vì khí hậu naéng noùng quanh naêm, ít coù gioù baõo lớn nên người dân đây thường làm nhà đơn sơ Nhà truyền thống người dân Nam Bộ, vách nhà & mái nhà, thường làm lá cây dừa nước (loại cây mọc các vùng trũng có nước ven các sông ngòi, kênh rạch, lá dừa nước dai & không thấm nước) Đây là vùng đất Lop4.com HS xem đồ & trả lời Các nhóm thảo luận theo gợi ý Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp (13) thaáp, nhieàu soâng ngoøi, keânh raïch neân người dân thường chọn các giồng đất cao để làm nhà tránh lũ Mặt khác, trước đây đường giao thông trên chưa phát triển, người dân lại chủ yếu xuồng, ghe vì người dân thường làm nhà ven sông để thuận tieän cho vieäc ñi laïi GV cho HS xem tranh ảnh ngôi nhà xây: gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây dựng nhà người dân nơi đây Giải thích vì có thay đổi này? Hoạt động 3: Thi thuyết trình theo nhoùm GV yêu cầu HS thi thuyết trình dựa theo gợi ý sau: Haõy noùi veà trang phuïc cuûa caùc daân toäc? Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? Trong lễ hội, người dân thường tổ chức hoạt động gì? Keå teân moät soá leã hoäi noåi tieáng cuûa người dân đồng Nam Bộ? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy GV kể thêm số lễ hội người dân đồng Nam Bộ GV nói thêm: ngày thường trang phục các dân tộc đồng Nam Bộ gaàn gioáng Trang phuïc truyeàn thống các dân tộc thường mặc caùc ngaøy leã hoäi 4.Cuûng coá –daën doø GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø: Lop4.com HS xem tranh aûnh HS nhóm lựa chọn tranh ảnh sưu tầm được, kênh chữ SGK để thuyết trình trang phục & lễ hội người dân đồng Nam Bộ (14) Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ TUAÀN 22 LỊCH SỮ TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I Muïc ñích - yeâu caàu: -Biết phát triển giáo dục thời Hậu Lê(những kiện cụ thể tổ chức giáo dục,chính sách khuyến học): +Đến thời Hậu Lê giáo dục cvó quy cũ và chặt chẽ:ở kinh đô có Quốc Tử Giám,ở các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư:ba năm có kì thi Höông vaø thi Hoäi noäi dung hoïc taäp laø Nho Giaùo…… +Chính sách khuyến khích học tập,đặt lễ xuớng danh,lễ vinh quy,khắc tên tuuổi người đổ cao vào bia đá dựng Văn Miếu II Đồ dùng dạy học : - SGK - Tranh: “Vinh quy bái tổ” và “Lễ xướng danh” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước - Nhà Lê đời nào? - Những ý nào bài biểu quyền tối cao nhà vua? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Thảo luận nhóm Việc học thời Hậu Lê tổ chức Lập Văn Miếu xây dựng lại và mở rộng Thái học viện, thu nhö theá naøo? nhận em thường dân vào trường Quốc Tử Giám ; trường có lớp học , chỗ kho trữ sách ; các có trường nhà nước mở Lop4.com (15) THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trường học thời Hậu Lê dạy gì? Nho giáo, lịch sử các vương Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? triều phương Bắc Ba naêm coù moät kì thi Höông vaø thi Hoäi, coù kì thi kieåm tra GV khẳng định: Giáo dục thời Hậu Lê trình độ quan lại có tổ chức quy củ, nội dung học tập là Nho giaùo Hoạt động 2: Hoạt động lớp Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích học Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, taäp? lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên người đỗ cao cho đặt Văn Mieáu HS xem hình SGK HS xem tranh 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài: Văn học và khoa học thời Hậu Lê ÑÒA LYÙ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (Tiết 1) I Muïc ñích – Yeâu caàu - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Boä: + Troàng nhieàu luùa gaïo,caây aên traùi + Nuoâi troàng vaø cheá bieán thuûy saûn +Chế biến lương thực II Đồ dùng dạy học Bản đồ nông nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam Tranh ảnh sản xuất đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy - học Lop4.com (16) 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Người dân đồng Nam Bộ Kể tên các dân tộc chủ yếu & các lễ hội tiếng đồng Nam Bộ? Nhà ở, làng xóm, phương tiện lại người dân Nam Bộ có đặc điểm gì? Vì sao? Nhà & đời sống người dân đồng Nam Bộ có thay đổi theá naøo? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN Hoạt động Giáo viên Họat động Học sinh Hoạt động 1: Làm việc lớp Đồng Nam Bộ có điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước? Lúa gạo trái cây đồng Nam Bộ tiêu thụ đâu? Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm HS dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết thân, trả lời các câu hỏi muïc GVmô tả thêm các vườn cây ăn trái đồng Nam Bộ GV nói thêm: Đồng Nam Bộ là nơi xuất gạo lớn nước Nhờ đồng này, nước ta trở thành nước sản xuất nhiều gạo giới Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Điều kiện nào làm cho đồng Nam đánh bắt nhiều thuỷ sản? Kể tên số thuỷ sản nuôi nhiều đây? Thuỷ sản đồng tiêu thụ đâu? HS dựa vào tranh ảnh SGK và tranh ảnh để thảo luận Hs trao đổi kết trước lớp Lop4.com Hs trao đổi kết trước lớp Hs trao đổi kết trước lớp GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời (17) 4.Củng cố : HS điền mũi tên để nối các ô sơ đồ sau để xác lập mối quan hệ tự nhiên với hoạt động sản xuất người Đồng lớn nhaát Đất đai màu mỡ Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước Khí haäu noùng aåm, nguồn nước dồi daøo Người dân cần cù lao động Daën doø: Chuaån bò baøi tieáp theo TUAÀN 23 ÑÒA LYÙ VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Biết phát triển văn học và khoa học thời Hậu Lê(một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê): Taùc giaû tieâu bieåu:Leâ Thaùnh Toâng , Nguyeãn Traõi, Ngoâ Só Lieân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK - Một vài đoạn thơ văn tiêu biểu - Hioønh SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp ( chöa ñieàn vaøo choã troáng ) Hoï vaø teân:…………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP TAÙC GIAÛ - Ngoâ Só Lieân COÂNG TRÌNH KHOA HOÏC Đại Việt sử kí toàn thư - Nguyeãn Traõi Lam Sơn thực lục Lop4.com NOÄI DUNG Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Hậu Lê Lịch sử khởi nghĩa Lam (18) Sôn - Nguyeãn Traõi - Löông Vinh Dö ñòa chí Thế Đại thành toán pháp Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyeân, phong tuïc taäp quaùn cuûa nước ta Kiến thức toán học Baûng thoáng keâ TAÙC GIAÛ -Nguyeãn Traõi - Lý Tử Tấn, Nguyễn Moäng Tuaân Hội Tao đàn Nguyeãn Traõi Lý Tử Tấn Nguyeãn Huùc TAÙC PHAÅM NOÄI DUNG Bình Ngô Đại Cáo, Phản ánh khí phách anh hùng Quân Trung từ mệnh và niềm tự hào chân chính cuûa daân toäc Caùc taùc phaåm thô Ca ngợi công đức nhà Ức trai thi tập vua Caùc baøi thô Tâm người không đem hết tài phụng đất nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Trường học thời Hậu Lê Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? Việc học thời Lê tổ chức nào? GV nhaän xeùt 3.Bài mới: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm GV treo bảng thống kê lên bảng (GV cung HS hoạt động theo nhóm, cấp liệu, HS dựa vào SGK điền tiếp điền vào bảng sau đó cử đại diện lên trình bày hoàn thành bảng thống kê ) - HS moâ taû laïi noäi dung vaø caùc taùc phaåm thô vaên tieâu biểu thời Hậu Lê Lop4.com (19) THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV giới thiệu số đoạn thơ văn tiêu biểu số nhà thơ thời Lê HS laøm phieáu luyeän taäp Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân HS dựa vào bảng thống kê, - Giuùp HS laäp baûng thoáng keâ veà noäi dung , mô tả lại phát triển taùc giaû , coâng trình khoa hoïc khoa học thời Hậu Lê - GV cung cấp phần nội dung, HS tự điền Nguyeãn Traõi , Leâ Thaùnh phaàn taùc giaû, coâng trình khoa hoïc Toâng Dưới thời Hậu Lê, là nhà văn, nhà khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? 4.Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp ÑÒA LYÙ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (Tiết 2) I-MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nêu số hoạt độngsản xuất chủ yếu nguời dân đồng băng Nam Boä: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước +Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí,chế biến lương thực, thực phẩm,dệt may… II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ công nghiệp Việt Nam Tranh ảnh sản xuất công nghiệp, chợ tiếng trên sông đồng Nam Bộ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động : Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: Điều kiện nào làm cho đồng Nam đánh bắt nhiều thuỷ sản? Kể tên số thuỷ sản nuôi nhiều đây? Thuỷ sản đồng tiêu thụ đâu? 3.Bài THỜI Hoạt động Giáo viên Họat động Học sinh GIAN Hoạt động 1: Hoạt động theo nhóm HS dựa vào SGK , đồ và Nguyên nhân nào làm cho đồng thảo luận theo câu hỏi Lop4.com (20) THỜI GIAN Hoạt động Giáo viên Họat động Học sinh Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån giaùo vieân maïnh? HS trao đổi kết trước lớp Nêu dẫn chứng thể đồng Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån mạnh nước ta ? Kể ngành công nghiệp tiếng đồng Nam Bộ? HS dựa vào tranh ảnh, vốn Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm Mô tả chợ trên sông (Chợ họp hiểu biết thân để trả đâu? Người dân đến chợ phương lời tiện gì? Hàng hoá chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều hơn?) Kể tên các chợ tiếng đồng baèng Nam Boä? 4.Cuûng coá: GV tổ chức cho học sinh thi kể chuyện (mô tả ) chợ đồng Nam Bộ? Daën doø : Chuaån bò baøi Thaønh phoá Hoà Chí Minh TUAÀN 24 LỊCH SỮ OÂN TAÄP I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời hậu Lê(thế kỉ XV)(tên kiện ,thời gian xảy kiện) VD:Năm 968,Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân,thống đất nước,năm 981,cuộc kháng chiếng chống Tống lần thứ ,… - Kể lại kiện lịch sữ tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng thời gian - Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:53

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w