+ Trò chơi kết thúc khi tìm ra được từ hàng dọc. + Đội nào dành nhiều điểm sẽ thắng.[r]
(1)BÀI: ÔN TẬP
HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS nhớ lại mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 ý nghĩa kiện lịch sử
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phấn màu, phần thưởng
- Bảng thống kê kiện học (từ - 10) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ i gian
Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
5'
33’
A- Kiểm tra cũ:
- Em nêu nội dung tuyên ngôn Độc lập?
- Cuối "Tuyên ngôn Độc lập" Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam tuyên bố điều gì?
- Em nêu ý nghĩa lịch sử ngày 2/9/ 1945
B - Bài mới: 1 Giới thiệu bài.
- Để nhớ lại trang sử hào hùng chống giặc ngoại xâm ông cha ta, hôm ôn tập tám mươi năm chống thực dân Pháp
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu
(2)2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến 1945.
- Hãy nêu phong trào đấu tranh tiêu biểu nhân dân ta nửa cuối thể kỷ 19 đầu kỷ 20?
- Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày tháng năm đâu sáng lập?
- Bạn nêu ý nghĩa việc thành lập Đảng? Cách mạng tháng Tám thành công vào thời gian nào?
- Bạn nêu ý nghĩa lịch sử kiện này?
- Ngày - - 1945 có ý nghĩa quan trọng nào?
- Ngày cịn gọi ngày (Ngày Quốc Khánh) Thời
gian
Sự kiện
tiêu biểu
Nội dung bản( ý nghĩa lịch sử) kiện
Các nhân vật lịch
sử tiêu biểu
* Hoạt động 2: Trị chơi: chữ kì diệu
*Phương pháp ôn tập.
- Hướng dẫn HS ôn tập (lưu ý cho nhớ niên đại, mốc lịch sử)
- Chia lớp thành nhóm, nhóm hỏi nhóm trả lời, có bổ sung ý kiến
- GV bổ sung HS không giải vấn đề
- Cho lớp xây dựng để hoàn thành bảng thống kê
(3)Cách chơi:
+ trò chơi tiến hành cho đội
+ Lần lượt đội chơi chọn từ hàng ngang, GV đọc gợi ý hàng, đội chơi suy nghĩ, đội phất cờ nhanh giành quyền trả lời 10 điểm, sai không điểm, đội khác giành quyền trả lời tiếp Cứ chơi tiếp
+ Trò chơi kết thúc tìm từ hàng dọc
+ Đội dành nhiều điểm thắng 3 Củng cố, dặn dò.
- Về nhà học thuộc mốc lịch sử, kiện tiêu biểu
- Chuẩn bị 12
- Sưu tầm tranh ảnh tư liệu lịch sử nội dung
* Phương pháp trò chơi.
- Gv giới thiệu trò chơi, nêu cách chơi
- Tổ chức cho HS chơi - GV tổng kết trò chơi, tuyên dương, phát phần thưởng
Phần thưởng