1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

2020

8 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 340,2 KB

Nội dung

 diễn tả tinh tế , chính xác sự yên tĩnh trang nghiêm , ánh sáng dịu nhẹ trong trẻo của không gian trong lăng  Bác thật sự yên nghỉ thanh thản trong 1 giấc ngủ vĩnh cửu... Tìm hiể[r]

(1)

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ -Thanh Hải- I Tìm hiểu chung

1.Tác giả :

- Tên thật Phạm Bá Ngoãn (1930-1980) - Quê: Phong Điền , Thừa Thiên-Huế

- Nhà thơ tiếng thời kì chống Mĩ Tác phẩm

- Bài thơ sáng tác vào tháng 11 – 1980 , nhà thơ nằm giường bệnh – không bao

lâu trước nhà thơ qua đời II Đọc hiểu văn bản:

1.Đọc , giải: 2.Thể thơ: chữ Bố cục : phần 4.Phân tích văn bản:

a/ Cảm xúccủa tác giả muà xuân thiên nhiên a1.Bức tranh xuân

- Hình ảnh :” dịng sơng, bơng hoa, chim chiền chiện hót “  Nhỏ bé, giản dị, gầngũi - Màu sắc hài hòa, dịu dàng

- Âm vang vọng tươi vui a2.Cảm xúc tác giả - “ Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng “

 Cảm nhận tất giác quan

“ giọt long lanh”  giọt mưa mùa xuân – giọt âm ( có chuyển đổi cảm giác )

 Cảm nhận tranh xuân trẻo , tươi đẹp đầy sức sống thiên nhiên đất trời mùa xuân cảm xúc say sưa, ngây ngất, hạnh phúc nhà thơ trước vẻ đẹp b/ Cảm xúc mùa xuân đất nước

- Hình ảnh : người cầm súng, người đồng - Điệp từ : mùa xuân, lộc …

hai lực lượng đất nước – vất vả gian lao làm nhiệm vụ sản xuất , chiến đấu

 Vẻ đẹp người hai nhiệm vụ cách mạng ( bảo vệ – xây dựng ) + Tất hối

Tất xôn xao …

 điệp ngữ , so sánh , từ láy

 Vẻ đẹp sức sống bền bỉ, vững vàng đất nước khứ, tại, tương lai

 Tin yêu, tự hào

c.Suy nghĩ ước nguyện nhà thơ

- Đại từ ta  Sự hịa nhập tơi nhỏ bé vào đời chung - Khát vọng hòa nhập vào sống đất nước

- Hình ảnh nhỏ bé , giàu ý nghĩa : “chim hót, cành hoa, nốt trầm”

 Điệp ngữ ta làm Âm hưởng tha thiết

 Ước nguyện cống hiến , sống có ích chim , muôn hoa, nốt nhạc tỏa hương sắc cho đời - “ Một mùa xuân nho nhỏ

(2)

Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc ….”

 điệp ngữ , từ láy

 Khát vọng “MXNN” nhỏ bé bình dị âm thầm lặng lẽ tha thiết , khiêm tốn bất chấp thời gian tuổi tác , bệnh tật nhà thơ mong ước sống có ý nghĩa , cống hiến cho đất nước , đời

d Lời ngợi ca quê hƣơng đất nƣớc qua giai điệu dân ca xứ Huế

“ Mùa xuân ta xin hát … giai điệu quê hương tha thiết , sâu lắng , khẳng định chung thủy

sắt son

III Tổng kết * Ghi nhớ : sgk

VIẾNG LĂNG BÁC

( Viễn Phương )

I Tìm hiểu chung: 1.Tác giả:

Viễn Phương( 1928- 2005 ) tên thật Phan Thanh Viễn ,quê An Giang

-Thơ ông dung dị,cảm xúc thiết tha,sâu lắng, lời thơ mang đậm màu sắc Nam Bộ 2.Tác phẩm:

-Bài thơ viết vào năm 1976 ,in tập “Như mây mùa xuânII Đọc hiểu văn bản:

1.Đọc – thích Thể thơ: chữ Bố cục : phần Phân tích văn

a/ Cảm xúc trước vào lăng:

-Xưng hô: Con – Bác  gần gũi, thân thương

- Hình ảnh : “ hàng tre bát ngát ; hàng tre xanh xanh Việt Nam …bão táp mưa sa thẳng hàng ”

 Giản dị, thân thuộc - Tre biểu tượng làng quê , đất nước , phẩm chất người Vnam cần cù bền bỉ , kiên cường , bất khuất , thủy chung

Thiết tha, bồi hồi xúc động viếng thăm lăng Bác

b/ Cảm xúc hòa vào dòng người vào lăng viếng Bác “Ngày ngày đỏ”

- Hình ảnh thực kết hợp hình ảnh ẩn dụ :mặt trời - mặt trời lăng ,dòng người-tràng hoa

Ngưỡng mộ, yêu quý tha thiết Bác

c.Cảm xúc vào lăng viếng Bác

“Bác nằm giấc ngủ ….vầng trăng sáng dịu hiền”

 diễn tả tinh tế , xác yên tĩnh trang nghiêm , ánh sáng dịu nhẹ trẻo không gian lăng  Bác thật yên nghỉ thản giấc ngủ vĩnh cửu

“ Vẫn biết trời xanh …trong tim”

 ẩn dụ – Bác với non sơng đất nước, trời xanh cịn - Từ biểu cảm “nhói”  Nỗi đau đớn, xót xa nhà thơ

Tơn kính, tự hào pha lẫn đau xót

d/ Cảm xúc rời lăng:

(3)

- Hình ảnh ẩn dụ: con chim hót, đóa hoa tỏa hương, tre trung hiếu Ước nguyện giản dị, chân thành mà sâu sắc, muốn dâng lên Bác cao đẹp, tinh túy đời

- Điệp ngữ “muốn làm

Tâm trạng lưu luyến, ước nguyện tha thiết, chân thành

III.Tổng kết Ghi nhớ : sgk

Tập làm văn: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích )

Đọc văn /SGK

a Vấn đề nghị luận : Những phẩm chất, đức tính đẹp đẽ, đáng yêu nhân vật anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa

b.Bố cục:

-Mở bài:(Gấp…phai mờ):Nêu vấn đề n.luận

+Câu nêu luận điểm:Dù miêu tả … khó phai mờ

-Thân bài:(Trước tiên…đất nước):Phân tích,diễn giải vấn đề nghị luận +Luận điểm 1:Trước tiên, nhân vật … gian khổ mình

+Luận điểm 2: Nhưng anhchu đáo +Luận điểm 3:Công việc…rất khiêm tốn

-Kết bài:(Còn lại)Khẳng định,nâng cao vấn đề nghị luận +Câu nêu luận điểm: Cuộc sống … đáng tin yêu

Luận điểm rõ ràng,đúng đắn, phân tích,chứng minh cách thuyết phục dẫn

chứng cụ thể qua chi tiết,hình ảnh đặc sắc t/phẩm;bố cục chặt chẽ,mạch lạc Ghi nhớ /SGK

Tập làm văn: CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN ( HOẶC ĐOẠN TRÍCH )

I.Đề nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) * Vd:Các đề sgk/65

-Gồm phần:

+ Vấn đề nghị luận : chủ đề,nhân vật,cốt truyện,nghệ thuật truyện

+ Yêu cầu nghị luận :

* suy nghĩ ( đề xuất nhận xét, đánh giá sở tư tưởng ,góc nhìn ) * phân tích ( phân tích tác phẩm để nêu nhận xét,đánh giá)

II.Các bước làm nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) * Đề :sgk/65

1.Tìm hiểu đề , tìm ý a Tìm hiểu đề

- Xác định kiểu : bàn nhân vật

(4)

b.Tìm ý: Tìm luận điểm để làm rõ vấn đề nghị luận,xác định dẫn chứng từ truyện - Điểm bật nhất?

- Nét biểu cụ thể ? - Chi tiết ?

- Ý nghĩa xã hội ?

- Giá trị tiêu biểu? 2.Lập dàn ( SGK ) 3.Viết

a.Mở

- Đi từ khái quát đến cụ thể - Nêu trực tiếp suy nghĩ

b.Thân : Lần lượt trình bày luận điểm vấn đề nghị luận theo dàn bài - Thêm luận để triển khai luận điểm

- Thể cách suy nghĩ riêng qua luận điểm -Giữa luận điểm có liên kết,chuyển tiếp c.Kết

4.Đọc lại sửa chữa * Ghi nhớ : SGK

Tập làm văn LUYỆN TẬP LÀM BÀI

NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN ( đoạn trích ) Đề :Cảm nhận em đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng

( Hs làm nhà , thời gian nộp học lại)

TỰ HỌC CÓ HƢỚNG DẪN

SANG THU – NÓI VỚI CON

I/ Tìm hiểu chung 1.Tác giả:

- Hữu Thỉnh(1942-) quê Vĩnh Phúc 2.Tác phẩm:

- Sáng tác năm 1977,trích tập “Từ chiến hào đến thành phố” II.Đọc hiểu văn bản:

1 Đọc thích: Thể thơ : chữ Bố cục: phần

4 Phân tích văn bản: ( Tìm hiểu câu hỏi 1) Tín hiệu báo thu

(5)

- từ láy ,gợi tả , nhân hóa Những bước chuyển nhẹ nhàng , chầm chậm thiên nhiên vào đường thôn ngõ xóm

Cảm xúc ngỡ ngàng, nghi hoặc, bâng khuâng nhận dấu hiệu báo thu sang

NÓI VỚI CON I/ Tìm hiểu chung

1.Tác giả:

-Tên thật Hứa Vĩnh Sước(1948-) quê Cao Bằng

-Hồn thơ Y Phương chân thật,mạnh mẽ, sáng,giàu hình ảnh 2.Tác phẩm:

- Sáng tác sau 1975 II.Đọc hiểu văn bản:

1Đọc thích: 2Thể thơ : Tự 3Bố cục: phần

4.Phân tích văn bản: ( tìm hiểu câu hỏi sgk) Bố cục : đoạn Nhận xét :

Từ tình cảm riêng mở rộng thành tình cảm chung : tình cảm với con, tình cảm gia đình mở rộng ra tình cảm quê hương; từ kỉ niệm gần gũi nâng lên thành lẽ sống Chủ đề thơ khái quát một cách tự nhiên mà thấm thía

Đoạn1/ Con lớn lên tình yêu thương cha mẹ, đùm bọc che chở người đồng mình

-quê hương. ( 11 câu đầu)

Đoạn 2/ Những đức tính người đồng mình , mơ ước người cha con ( Phần lại) Học ghi nhớ ( bài) : sgk

TỰ HỌC CÓ HƢỚNG DẪN

Tiếng Việt NGHĨA TƢỜNG MINH VÀ HÀM Ý NGHĨA TƢỜNG MINH VÀ HÀM Ý ( tt) I/ Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý

* Vd: Đoạn trích “Lặng lẽ Sa Pa”

Câu : Trời cịn có năm phút ! Có cách hiểu:

+Chỉ phút phải chia tay

phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu  Nghĩa tƣờng minh

+ Tiếc q, khơng cịn đủ thời gian để trị chuyện, tâm tình

+ Thế tơi cịn lại

+ Giá họa sĩ gái cịn lại thêm chốc hay !

+Tại người phải chia tay ?

 phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ

 Hàm ý

* Ghi nhớ ( SGK )

(6)

Tập làm văn NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ ,BÀI THƠ I/Tìm hiểu nghị luận đoạn thơ, thơ

* Văn bản: Khát vọng hòa nhập, dâng hiến cho đời

-Vấn đề nghị luận: Hình ảnh mùa xuân cảm xúc Thanh Hải MXNN *Các luận điểm

- Hình ảnh mùa xuân thơ mang nhiều tầng ý nghĩa - Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên,đất nước cảm xúc nhà thơ

- Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ thể khát vọng hoà nhập, dâng hiến nhà thơ.

Người viết chọn giảng, bình câu thơ ,hình ảnh đặc sắc, phân tích giọng điệu,kết cấu thơ để làm sáng tỏ luận điểm ;

 bố cục mạch lạc,rõ ràng,có liên kết ý diễn đạt;thể rung động chân thành người viết

Ghi nhớ /sgk

Tập làm văn CÁCH LÀM BÀI

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ ,BÀI THƠ I Các dạng đề nghị luận đoạn thơ, thơ

sgk

II Cách làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ 1/ Tìm hiểu đề

- Phân tích

- Tình yêu quê hương Tế Hanh qua thơ

2/ Tìm ý :

Nêu câu hỏi để tìm ý :

- Hồn cảnh sáng tác thơ ? Tâm trạng tác giả ? - Nội dung diễn tả thơ ?

- Nghệ thuật thơ góp phần thể nội dung ntn ? - Hình thành luận điểm ?

3/Lập dàn ý A/ Mở :

- Giới thiệu t/ giả Tế Hanh thơ Quê hương

- Nêu cảm nhận khái quát tình yêu quê hương tác giả thơ B/ Thân :

*Tình yêu quê hương thể hiêïn qua hồi ức quê hương - Hồi ức cảnh dân làng khơi đánh cá :

+ Thiên nhiên đẹp, thơ mộng

+ Con người lao động cường tráng, mạnh mẽ

+ Con thuyền, cánh buồm mang vẻ đẹp hùng tráng , có ý nghĩa biểu tượng - Hồi ức cảnh dân làng đón thuyền về :

(7)

- Giọng điệu chân thành C/ Kết

- Tình cảm quê hương - Cái hay, đẹp

- Giá trị tình yêu quê hương 4/ Viết

5.Kiểm tra lại , sửa chữa III Luyện tập

BT1/ Tìm ý cho đề văn : Phân tích khổ đầu thơ Sang thu

1/Khổ đầu, nói lên cảm nhận ban đầu nhà thơ cảnh sang thu đất trời. 2/

- Bắt đầu từ hương ổi chín thơm:

+từ phả gợi hương thơm sánh lại, đậm đà gió se, hương đậm lan truyền khơng gian

+Sương chùng chình qua ngõ vừa mơ hồ vừa động

+ ngõ có lẽ cửa ngõ thời gian thông hai mùa

- Thiên nhiên cảm nhận từ vơ hình ( hương, gió ), mờ ảo ( chùng chình ) , nhỏ gần gũi ( ngõ )

3/

- Cảm nhận giác quan cụ thể tinh tế ( mùi ổi, … ) cảm giác đột ngột bất ngờ, sững sờ trước cảnh thiên nhiên ( nhận ra, … )

- Đã nhận dấu hiệu đặc trưng mùa thu ( hương, gió, sương … ) mà mơ hồ chưa thể tin ( hình như, …

- Tâm hồn thi nhân biến chuyển nhịp nhàng với khoảng giao mùa thiên nhiên

(8)

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:33

w