Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 5: Bấm ngọn, tỉa cành giúp cây tập trung chất dinh dưỡng phát triển cành (bấm ngọn) hoặc thân chính (tỉa cành) nhằm mục đích tăng năng suất cây trồng khi thu hoạch.. - Cây ăn quả ngư[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT KHÁNH VĨNH TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: SINH HỌC 6
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
I CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT TRONG CÁC Ý A, B, C, D Câu 1: Ở rễ, miền có chức dẫn truyền là
A miền trưởng thành B miền sinh trưởng C miền hút D miền chóp rễ Câu 2: Nhóm có rễ chùm là
A xồi, mít, đậu B bưởi, ngơ, hành C hành, lúa, ngô D hành, lúa, cải Câu 3: Các chất hữu vận chuyển nhờ
A mạch gỗ mạch rây B bó mạch C mạch gỗ D mạch rây Câu 4: Khi làm nhà, trụ cầu người ta thường chọn phần gỗ?
A Dác ròng B Ròng C Dác D Vỏ Câu 5: Đặc điểm chứng tỏ đa dạng là
A phiến có nhiều dạng kích thước khác B có nhiều kiểu gân C có loại lá: đơn kép D có kiểu xếp Câu 6: Phần lớn nước sau rễ hút vào được
A tích lại tế bào B làm nguyên liệu quang hợp C mơi trường D làm ngun liệu hơ hấp Câu 7: Sau q trình quang hợp sản phẩm tạo là
A tinh bột khí cacbơnic B tinh bột khí ôxi C lượng khí cacbônic D tinh bột nước Câu 8: Nhóm sau thuộc loại đơn?
A Lá ổi, bàng, mít B Lá me, xấu hổ, phượng C Lá dừa, cau, hoa hồng D Lá khế, nhãn, bồ ngót Câu 9: Cây hơ hấp qua phận cây?
A Rễ B Thân C Lá D Mọi phận Câu 10: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm tồn có rễ cọc?
A Cây xồi, đậu, hoa hồng, dừa C Cây táo, mít, su hào, bí xanh B Cây bưởi, cà chua, hành, cải D Cây dừa, hành, lúa, ngô II GHÉP NỐI
Câu 1: Nối ý cột A với ý cột B cho thích hợp.
CỘT 1 CỘT 2 Trả lời
1 Rễ củ a giúp lấy thức ăn từ chủ + Rễ móc b giúp hơ hấp khơng khí + Rễ thở c chứa chất dự trữ cho hoa tạo + Giác mút d bám vào trụ giúp leo lên +
e giúp tiêu diệt sâu bệnh
Câu 2: Hãy ghép câu cột A tương ứng với câu cột B.
Các phận thân non (Cột A) Chức phận (Cột B) Trả lời
1 Biểu bì a tham gia quang hợp +
2 Thịt vỏ b vận chuyển chất hữu +
3 Mạch rây c bảo vệ +
4 Mạch gỗ d vận chuyển nước muối khoáng +
(2)III ĐIỀN KHUYẾT
Câu 1: Hãy chọn từ, cụm từ: “bấm ngọn; mô phân sinh ngọn; tỉa cành; suất; tầng sinh trụ” để điền vào chỗ trống câu sau
Thân dài phân chia tế bào …… (1)……
Cây trưởng thành ………(2)…… phát triển nhiều chồi, hoa, quả; ……(3) ……… , tập trung phát triển chiều cao
Để tăng ………(4)………… trồng, tùy loại mà bấm tỉa cành vào giai đoạn thích hợp
Câu 2: Chọn từ, cụm từ: ‘‘khí ơxi; khí cacbơnic; chất hữu cơ; lượng; tinh bột’’ để điền vào chỗ trống cho thích hợp
Trong q trình hơ hấp, lấy …………(1)………….để phân giải ………(2)……… tạo …………(3)……… cần cho hoạt động sống, đồng thời thải …………(4)……… nước
IV ĐÚNG SAI
Đúng ghi Đ, sai ghi S câu sau
Câu dẫn Đ/S
1 Dọc thân cành có lá, kẽ chồi nách
2 Cây thân cỏ, thân leo (như mướp, bí,…) dài chậm Rễ hồ tiêu, trầu khơng, vạn niên rễ móc Rễ cải củ, củ su hào, củ khoai tây rễ củ Rễ mắm, bụt mọc, bần rễ thở
B PHẦN TỰ LUẬN Câu 1:
Trình bày lớn lên phân chia tế bào? Bộ phận tế bào có khả phân chia? Ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào?
Câu 2: Em phân biệt rễ cọc rễ chùm? Mỗi loại lấy ví dụ.
Câu 3: Nêu tên miền rễ? Chức miền? Miền quan trọng nhất? Vì sao? Câu 4: Tìm điểm khác cấu tạo thân non với miền hút rễ.
Câu 5: Bố bạn An thường bấm ngọn, tỉa cành vườn Em cho biết tác dụng của việc làm Những loại bấm ngọn, loại tỉa cành? Cho ví dụ Câu 6:
a/ Quang hợp gì? Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp
b/ Những vườn hoa Đà lạt mắc nhiều bóng điện thắp sáng vào ban đêm nhằm mục đích gì?
Câu 7:
a/ Hơ hấp gì? Viết sơ đồ tóm tắt hơ hấp
b/ Giải thích hô hấp quang hợp trái ngược lại có quan hệ chặt chẽ với nhau?
Câu 8: Cho số loại sau: Lá mồng tơi, lúa, sen, bèo tây Hãy xác định chúng thuộc kiểu gân nào?
(3)Câu 1: Các tế bào mơ phân sinh có khả phân chia.
Câu 2: Rễ cọc gồm rễ rễ Rễ chùm gồm rễ mọc từ gốc thân. Câu 3: Nêu chức miền rễ: miền trưởng thành, miền hút, miền sinh trưởng, miền chóp rễ Miền quan trọng miền hút có tế bào lơng hút giúp hút nước muối khống
Câu 4: - Thân non:
+ Biểu bì khơng có lơng hút
+ Mạch rây ngồi, mạch gỗ - Miền hút rễ:
+ Biểu bì có lơng hút
+ Mạch rây mạch gỗ xếp xen kẽ
Câu 5: Bấm ngọn, tỉa cành giúp tập trung chất dinh dưỡng phát triển cành (bấm ngọn) hoặc thân (tỉa cành) nhằm mục đích tăng suất trồng thu hoạch
- Cây ăn người ta thường bấm trước hoa.Ví dụ: mồng tơi, mướp,bầu bí,cà phê,các loại đậu… để tập trung chất dinh dưỡng nuôi lá, hoa,
- Cây lấy gỗ (bạch đàn, lim, keo…),cây lấy sợi (gai, đay) người ta thường tỉa cành xấu,cành sâu bệnh để tập trung chất dinh dưỡng phát triển chiều cao
Câu 6: b/ HS dựa vào điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp. Câu 7: b/ Hô hấp quang hợp trái ngược
- Sản phẩm quang hợp (chất hữu khí oxi) nguyên liệu hô hấp ngược lại sản phẩm hơ hấp (hơi nước khí cacbonic) nguyên liệu cho quang hợp
- Hô hấp quang hợp liên quan chặt chẽ với hai q trình cần có nhau: hơ hấp cần chất hữu quang hợp chế tạo, quang hợp môi trường sống lại cần lượng hô hấp tạo
Câu 8: HS vận dụng xác định kiểu gân lá.
TỔ CHUYÊN MÔN GVBM
Đặng Trường Thành Võ Thị Xuân Trúc
7
4
6
2