1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)

43 366 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 2,25 MB

Nội dung

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi : TOÁN I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm). Cho hàm số 2x 1 y x 2 + = − . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C),biết hệ số góc của tiếp tuyến bằng -5. Câu 2. (3,0 điểm) 1) Giải phương trình . 2) Tính tích phân 0 I x(1 cos x)dx π = + ∫ . 3) Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số 2 f (x) x ln(1 2x)= − − trên đoạn [-2; 0]. Câu 3. (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABC có mặt bên SBC là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Biết góc BAC = 120 0 , tính thể tích của khối chóp S.ABC theo a. II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được chọn phần dành riêng cho chương trình đó (phần 1 hoặc phần 2) 1. Theo chương trình Chuẩn : Câu 4a (2,0 điểm). Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu (S) và mặt phẳng (P) có phương trình: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 (S) : x 1 y 2 z 2 36 và(P) : x 2y 2z 18 0− + − + − = + + + = . 1) Xác định tọa độ tâm T và tính bán kính của mặt cầu (S). Tính khoảng cách từ T đến mặt phẳng (P). 2) Viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua T và vuông góc với (P). Tìm tọa độ giao điểm của d và (P). Câu 5a. (1,0 điểm). Giải phương trình 2 (S) :8z 4z 1 0− + = trên tập số phức. 2. Theo chương trình Nâng cao: Câu 4b. (2,0 điểm). Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1; -2; 3) và đường thẳng d có phương trình x 1 y 2 z 3 2 1 1 + − + = = − 1) Viết phương trình tổng quát của mặt phẳng đi qua điểm A và vuông góc với đường thẳng d. 2) Tính khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng d. Viết phương trình mặt cầu tâm A, tiếp xúc với d. Câu 5b. (1,0 điểm). Giải phương trình 2 2z iz 1 0− + = trên tập số phức. 1 BÀI GIẢI Câu 1: 1) MXĐ : R \ {2} ; y’ = 2 5 ( 2)x − − < 0, ∀ x ≠ 2. Hàm luôn luôn nghòch biến trên từng khoảng xác đònh. 2 lim x y − → = −∞ ; 2 lim x y + → = +∞ ⇒ x = 2 là tiệm cận đứng lim 2 x y + →+∞ = ; lim 2 x y − →−∞ = ⇒ y = 2 là tiệm cận ngang BBT : x −∞ 2 +∞ y' − − y 2 - +∞ -∞ 2 + Giao điểm với trục tung (0; 1 2 − ); giao điểm với trục hoành ( 1 2 − ; 0) Đồ thị : 2) Tiếp tuyến tại điểm có hoành độ x 0 , có hệ số góc bằng –5 ⇔ 2 0 5 5 ( 2)x − = − − ⇔ x 0 = 3 hay x 0 = 1 ; y 0 (3) = 7, y 0 (1) = -3 Phương trình tiếp tuyến cần tìm là: y – 7 = -5(x – 3) hay y + 3 = -5(x – 1) ⇔ y = -5x + 22 hay y = -5x + 2 Câu 2: 1) 25 x – 6.5 x + 5 = 0 ⇔ 2 (5 ) 6.5 5 0 x x − + = ⇔ 5 x = 1 hay 5 x = 5 ⇔ x = 0 hay x = 1. 2 x y -½ -½ 0 2 2 2) 0 0 0 (1 cos ) cosI x x dx xdx x xdx π π π = + = + ∫ ∫ ∫ = 2 0 cos 2 x xdx π π + ∫ Đặt u = x ⇒ du = dx; dv = cosxdx, chọn v = sinx ⇒ I = 2 0 0 sin sin 2 x x xdx π π π + − ∫ = 2 2 0 cos 2 2 2 x π π π + = − 3) Ta có : f’(x) = 2x + 2 2 4x 2x 2 1 2x 1 2x − + + = − − f’(x) = 0 ⇔ x = 1 (loại) hay x = 1 2 − (nhận) f(-2) = 4 – ln5, f(0) = 0, f( 1 2 − ) = 1 ln 2 4 − vì f liên tục trên [-2; 0] nên [ 2;0] max f(x) 4 ln5 − = − và [ 2;0] 1 minf (x) ln 2 4 − = − Câu 3: Hình chiếu của SB và SC trên (ABC) là AB và AC , mà SB=SC nên AB=AC Ta có : BC 2 = 2AB 2 – 2AB 2 cos120 0 ⇔ a 2 = 3AB 2 ⇔ = 3 a AB 2 2 2 2 = a SA = 3 3 a a SA − ⇒ 2 2 0 1 1 3 a 3 = . .sin120 = = 2 2 3 2 12 ABC a S AB AC ∆ 2 3 1 2 3 2 = = 3 12 36 3 a a a V (đvtt) Câu 4.a.: 1) Tâm mặt cầu: T (1; 2; 2), bán kính mặt cầu R = 6 d(T, (P)) = 1 4 4 18 27 9 3 1 4 4 + + + = = + + 2) (P) có pháp vectơ (1;2;2)n = r Phương trình tham số của đường thẳng (d) : 1 2 2 2 2 x t y t z t = +   = +  = +   (t ∈ R) Thế vào phương trình mặt phẳng (P) : 9t + 27 = 0 ⇔ t = -3 ⇒ (d) ∩ (P) = A (-2; -4; -4) Câu 5.a.: 2 8z 4z 1 0− + = ; / 2 4 4i∆ = − = ; Căn bậc hai của / ∆ là 2i± Phương trình có hai nghiệm là 1 1 1 1 z i hayz i 4 4 4 4 = + = − Câu 4.b.: 1) (d) có vectơ chỉ phương (2;1; 1)a = − r Phương trình mặt phẳng (P) qua A (1; -2; 3) có pháp vectơ a r : 2(x – 1) + 1(y + 2) – 1(z – 3) = 0 ⇔ 2x + y – z + 3 = 0 2) Gọi B (-1; 2; -3) ∈ (d) 3 B A S a a a C BA uuur = (2; -4; 6) ,BA a     uuur r = (-2; 14; 10) d(A, (d)) = , 4 196 100 5 2 4 1 1 BA a a   + +   = = + + uuur r r Phöông trình maët caàu taâm A (1; -2; 3), baùn kính R = 5 2 : (x – 1) 2 + (y + 2) 2 + (2 – 3) 2 = 50 Câu 5.b.: 2 2z iz 1 0− + = 2 i 8 9∆ = − = − = 9i 2 Căn bậc hai của ∆ là 3i ± Phương trình có hai nghiệm là 1 z i hay z i 2 = = − . 4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC , năm 2009 Môn: TOÁN – Khối A-B Thời gianlàm bài: 180 phút. A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: ( 8 điểm) Câu 1: ( 2điểm) Cho hàm số y = 4x 3 + mx 2 – 3x 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m = 0. 2. Tìm m để hàm số có hai cực trị tại x 1 và x 2 thỏa x 1 = - 4x 2 Câu 2: (2điểm) 1. Giải hệ phương trình: 2 0 1 4 1 2 x y xy x y  − − =   − + − =   2. Giải phương trình: cosx = 8sin 3 6 x π   +  ÷   Câu 3: (2điểm) 1. Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), tam giác ABC vuông tại C ; M,N là hình chiếu của A trên SB, SC. Biết MN cắt BC tại T. Chứng minh rằng tam giác AMN vuông và AT tiếp xúc với mặt cầu đường kính AB. 2. Tính tích phân A = 2 ln .ln ex e e dx x x ∫ Câu 4: (2 điểm) 1. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho bốn điểm A(4;5;6); B(0;0;1); C(0;2;0); D(3;0;0). Chứng minh các đường thẳng AB và CD chéo nhau. Viết phương trình đường thẳng (D) vuông góc với mặt phẳngOxy và cắt được các đường thẳngAB; CD. 2. Cho ba số thực dương a, b, c thỏa: 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 a b c a ab b b bc c c ca a + + = + + + + + + Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức S = a + b + c B. PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ chọn câu 5a hoặc 5b Câu 5a: Theo chương trình chuẩn: ( 2 điểm) 1. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm A(4;5;6). Viết phương trình mặt phẳng (P) qua A; cắt các trục tọa độ lần lượt tại I; J; K mà A là trực tâm của tam giác IJK. 2. Biết (D) và (D’) là hai đường thẳng song song. Lấy trên (D) 5 điểm và trên (D’) n điểm và nối các điểm ta được các tam giác. Tìm n để số tam giác lập được bằng 45. Câu 5b: Theo chương trình nâng cao: ( 2 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy, cho đường thẳng (D): x – 3y – 4 = 0 và đường tròn (C): x 2 + y 2 – 4y = 0. Tìm M thuộc (D) và N thuộc (C) sao cho chúng đối xứng qua A(3;1). 2. Tìm m để bất phương trình: 5 2x – 5 x+1 – 2m5 x + m 2 + 5m > 0 thỏa với mọi số thực x. -------- Hết ------- BÀI GIẢI TÓM TẮT A.PHẦN CHUNG: Câu 1: 1. m = 0 , y = 4x 3 – 3x - TXĐ: D = R - Giới hạn: lim , lim x x y y →+∞ →−∞ = +∞ = −∞ - y’ = 12x 2 – 3 ; y’ = 0 ⇔ x = 1 2 ± Bảng biến thiên: 5 - y’’ = 24x , y” = ⇔ x = 0 , đồ thị có điểm uốn O(0;0) - Đồ thị: 2. TXĐ: D = R - y’ = 12x 2 + 2mx – 3 Ta có: ∆’ = m 2 + 36 > 0 với mọi m, vậy luôn có cực trị Ta có: 1 2 1 2 1 2 4 6 1 4 x x m x x x x   = −   + = −    = −   9 2 m⇒ = ± Câu 2: 1. 2 0 (1) 1 4 1 2 (2) x y xy x y  − − =   − + − =   Điều kiện: 1 1 4 x y ≥    ≥   Từ (1) 2 0 x x y y ⇒ − − = ⇒ x = 4y Nghiệm của hệ (2; 1 2 ) 2. cosx = 8sin 3 6 x π   +  ÷   ⇔ cosx = ( ) 3 3 sinx+cosx ⇔ 3 2 2 3 3 3 sin 9sin osx +3 3sinxcos os osx = 0x xc x c x c+ + − (3) Ta thấy cosx = 0 không là nghiêm (3) ⇔ 3 2 3 3 tan 8t an x + 3 3 t anx = 0x + t anx = 0 x = k π ⇔ ⇔ Câu 3: 1.Theo định lý ba đường vuông góc BC ⊥ (SAC) ⇒ AN ⊥ BC và AN ⊥ SC ⇒AN ⊥ (SBC) ⇒ AN ⊥ MN Ta có: SA 2 = SM.SB = SN.SC 6 Vây ∆MSN ∼ ∆CSB ⇒ TM là đường cao của tam giác STB ⇒ BN là đường cao của tam giác STB Theo định lý ba đường vuông góc, ta có AB ⊥ ST ⇒AB ⊥ (SAT) hay AB⊥ AT (đpcm) 2. 2 2 (ln ) ln (1 ln ) ln (1 ln ) e e e e dx d x A x x x x x = = + + ∫ ∫ = 2 1 1 (ln ) ln 1 ln e e d x x x   −  ÷ +   ∫ = 2 2 ln(ln ) ln(1 ln ) e e x x e e − + = 2ln2 – ln3 Câu 4: 1. +) (4;5;5)BA = uuur , (3; 2;0)CD = − uuur , (4;3;6)CA = uuur , (10;15; 23)BA CD   = −   uuur uuur ⇒ , . 0BA CD CA   ≠   uuur uuur uuur ⇒ đpcm + Gọi (P) là mặt phẳng qua AB và (P) ⊥ (Oxy) ⇒ có VTPT 1 ,n BA k   =   ur uuur r = (5;- 4; 0) ⇒ (P): 5x – 4y = 0 + (Q) là mặt phẳng qua CD và (Q) ⊥ (Oxy) có VTPT 1 ,n CD k   =   ur uuur r = (-2;- 3; 0) ⇒ (Q): 2x + 3y – 6 = 0 Ta có (D) = (P)∩(Q) ⇒ Phương trình của (D) 2. Ta có: 3 2 2 2 3 a a b a ab b − ≥ + + (1) ⇔ 3a 3 ≥ (2a – b)(a 2 + ab + b 2 ) ⇔ a 3 + b 3 – a 2 b – ab 2 ≥ 0 ⇔ (a + b)(a – b) 2 ≥ 0. (h/n) Tương tự: 3 2 2 2 3 b b c b bc c − ≥ + + (2) , 3 2 2 2 3 c c a c ac a − ≥ + + (3) Cộng vế theo vế của ba bđt (1), (2) và (3) ta được: 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 a b c a b c a ab b b bc c c ca a + + + + ≥ + + + + + + Vậy: S ≤ 3 ⇒ maxS = 3 khi a = b = c = 1 B. PHẦN TỰ CHỌN: Câu 5a: Theo chương trình chuẩn 1. Ta có I(a;0;0), J(0;b;0), K(0;0;c) ( ) : 1 x y z P a b c ⇒ + + = Ta có (4 ;5;6), (4;5 ;6) (0; ; ), ( ;0; ) IA a JA b JK b c IK a c = − = − = − = − uur uur uuur uur Ta có: 4 5 6 1 5 6 0 4 6 0 a b c b c a c  + + =   − + =   − + =   ⇒ 77 4 77 5 77 6 a b c  =    =    =   ⇒ ptmp(P) 2.Ta có: n 2 2 5 5 n C C+ = 45 ⇒ n 2 + 3n – 18 = 0 ⇒ n = 3 Câu 5b: 7 1.M ∈ (D) ⇒ M(3b+4;b) ⇒ N(2 – 3b;2 – b) N ∈ (C) ⇒ (2 – 3b) 2 + (2 – b) 2 – 4(2 – b) = 0 ⇒ b = 0;b = 6/5 Vậy có hai cặp điểm: M(4;0) và N(2;2) , M’(38/5;6/5) và N’(-8/5; 4/5) 2. Đặt X = 5 x ⇒ X > 0 Bất phương trình đã cho trở thành: X 2 + (5 + 2m)X + m 2 + 5m > 0 (*) Bpt đã cho có nghiệm với mọi x khi và chỉ khi (*) có nghiệm với mọi X > 0 ⇔∆ < 0 hoặc (*) có hai nghiệm X 1 ≤ X 2 ≤ 0 Từ đó suy ra m ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2 , năm 2009 Môn: TOÁN – Khối A-B Thời gianlàm bài: 180 phút. A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: ( 7 điểm) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 2 ( ) 2y f x x x= = − 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Trên (C) lấy hai điểm phân biệt A và B có hoành độ lần lượt là a và b. Tìm điều kiện đối với a và b để hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song với nhau. Câu II (2 điểm) 1. Giải phương trình lượng giác: ( ) 2 cos sin 1 tan cot 2 cot 1 x x x x x − = + − 2. Giải bất phương trình: ( ) 2 3 1 1 3 3 1 log 5 6 log 2 log 3 2 x x x x− + + − > + Câu III (1 điểm) Tính tích phân: ( ) 2 4 4 0 cos 2 sin cosI x x x dx π = + ∫ Câu IV (1 điểm) Cho một hình trụ tròn xoay và hình vuông ABCD cạnh a có hai đỉnh liên tiếp A, B nằm trên đường tròn đáy thứ nhất của hình trụ, hai đỉnh còn lại nằm trên đường tròn đáy thứ hai của hình trụ. Mặt phẳng (ABCD) tạo với đáy hình trụ góc 45 0 . Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ. Câu V (1 điểm) Cho phương trình ( ) ( ) 3 4 1 2 1 2 1x x m x x x x m+ − + − − − = Tìm m để phương trình có một nghiệm duy nhất. PHẦN RIÊNG (3 điểm): Thí sinh chỉ làm một trong hai phần (Phần 1 hoặc phần 2) 1. Theo chương trình chuẩn. Câu VI.a (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C) và đường thẳng ∆ định bởi: 2 2 ( ) : 4 2 0; : 2 12 0C x y x y x y+ − − = ∆ + − = . Tìm điểm M trên ∆ sao cho từ M vẽ được với (C) hai tiếp tuyến lập với nhau một góc 60 0 . 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(2;1;0), B(1;1;3), C(2;-1;3), D(1;-1;0). Tìm tọa độ tâm và bán kính của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD. 8 Câu VII.a (1 điểm) Có 10 viên bi đỏ có bán kính khác nhau, 5 viên bi xanh có bán kính khác nhau và 3 viên bi vàng có bán kính khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 9 viên bi có đủ ba màu? 2. Theo chương trình nâng cao. Câu VI.b (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện tích bằng 12, tâm I thuộc đường thẳng ( ) : 3 0d x y− − = và có hoành độ 9 2 I x = , trung điểm của một cạnh là giao điểm của (d) và trục Ox. Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật. 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (S) và mặt phẳng (P) có phương trình là 2 2 2 ( ) : 4 2 6 5 0, ( ): 2 2 16 0S x y z x y z P x y z+ + − + − + = + − + = . Điểm M di động trên (S) và điểm N di động trên (P). Tính độ dài ngắn nhất của đoạn thẳng MN. Xác định vị trí của M, N tương ứng. Câu VII.b (1 điểm) Cho , ,a b c là những số dương thỏa mãn: 2 2 2 3a b c+ + = . Chứng minh bất đẳng thức 2 2 2 1 1 1 4 4 4 7 7 7a b b c c a a b c + + ≥ + + + + + + + + ----------------------Hết---------------------- Đáp án. Câ u Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 1,00 + MXĐ: D = ¡ 0,25 + Sự biến thiên • Giới hạn: lim ; lim x x y y →−∞ →+∞ = +∞ = +∞ • ( ) 3 2 0 ' 4 4 4 1 ; ' 0 1 x y x x x x y x =  = − = − = ⇔  = ±  0,25 • Bảng biến thiên ( ) ( ) ( ) 1 2 1 1; 1 1; 0 0 CT CT y y y y y y= − = − = = − = = C§ 0,25 9 • Đồ thị 0,25 2 1,00 Ta có 3 '( ) 4 4f x x x= − . Gọi a, b lần lượt là hoành độ của A và B. Hệ số góc tiếp tuyến của (C) tại A và B là 3 3 '( ) 4 4 , '( ) 4 4 A B k f a a a k f b b b= = − = = − Tiếp tuyến tại A, B lần lượt có phương trình là: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ' ' ( ) af' ay f a x a f a f a x f a= − + = + − ; ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ' ' ( ) f' by f b x b f b f b x f b b= − + = + − Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi: ( ) ( ) 3 3 2 2 4a 4a = 4b 4 1 0 (1) A B k k b a b a ab b= ⇔ − − ⇔ − + + − = Vì A và B phân biệt nên a b≠ , do đó (1) tương đương với phương trình: 2 2 1 0 (2)a ab b+ + − = Mặt khác hai tiếp tuyến của (C) tại A và B trùng nhau ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 4 2 4 2 1 0 1 0 ' ' 3 2 3 2 a ab b a ab b a b f a af a f b bf b a a b b   + + − = + + − =   ⇔ ≠ ⇔   − = − − + = − +     , Giải hệ này ta được nghiệm là (a;b) = (-1;1), hoặc (a;b) = (1;-1), hai nghiệm này tương ứng với cùng một cặp điểm trên đồ thị là ( ) 1; 1− − và ( ) 1; 1− . Vậy điều kiện cần và đủ để hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song với nhau là 2 2 1 0 1 a ab b a a b  + + − =  ≠ ±   ≠  II 2,00 1 1,00 Điều kiện: ( ) cos .sin 2 .sin . tan cot 2 0 cot 1 x x x x x x + ≠   ≠   0,25 Từ (1) ta có: ( ) 2 cos sin 1 cos .sin 2 2 sin sin cos 2 cos cos 1 cos sin 2 sin x x x x x x x x x x x x − = ⇔ = + − 0,25 10 [...]... C 4 C 5 4! = 960 Vậy có tất cả 12000 960 = 110 40 số thỏa mãn bài toán 0,5 0,5 0,5 0,5 S 7 THI TH I HC, CAO NG NM 2009 Mụn thi : TON Thi gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt I:PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH (7,0 im) 3 2 CõuI: Cho hm s y = x + 2 mx + (m + 3) x + 4 cú th l (Cm) 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C1) ca hm s trờn khi m = 1 2) Cho (d ) cú phng trỡnh y = x + 4 v im K(1; 3) Tỡm... = 0 Từ giả thi t bài toán ta thấy có C 52 = 10 cách chọn 2 chữ số chẵn (kể cả số có chữ số 0 3 2 3 đứng đầu) và C 5 =10 cách chọn 2 chữ số lẽ => có C 5 C 5 = 100 bộ 5 số đợc chọn 2 3 Mỗi bộ 5 số nh thế có 5! số đợc thành lập => có tất cả C 5 C 5 5! = 12000 số 1 3 Mặt khác số các số đợc lập nh trên mà có chữ số 0 đứng đầu là C 4 C 5 4! = 960 Vậy có tất cả 12000 960 = 110 40 số thỏa mãn bài toán 0,5... (P) là 2 1 3 lớn nhất Câu VIIb (1 điểm) Có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau mà trong mỗi số luôn luôn có mặt hai chữ số chẵn và ba chữ số lẻ.( 6) THI TH I HC, CAO NG NM 2009 Mụn thi : TON, khi B, D Thi gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt I:PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH (7,0 im) 3 2 1 2 Cõu I (2,0 im)Cho hàm số : y = x 3 mx 2 + m 3 1/ Khảo sát hàm số với m=1 2/ Xác định m để... Gii bt phng trỡnh sau: log 1 log 5 3 ( ) x 2 + 1 + x > log 3 log 1 5 ( x2 +1 x .o0o THI TH I HC 5 , nm 2009 Mụn: TON Khi A-B 23 ) x y + 2 z 1 = = Tỡm 1 1 1 Thi gianlm bi: 180 phỳt A PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH: ( 7 im) I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7 im) Cõu I (2 im) Cho hm s y = x (1) x 1 1/ Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) 2/ Tỡm m ng thng d: y = -x + m ct th ca hm s (1) ti hai im... d2 1 1 2 24 x2 y2 = 2 Cõu VII b (1 im).Gii h phng trỡnh : log 2 ( x + y) log 3 ( x + y) = 1 o0o THI TH I HC 6 , nm 2009 Mụn: TON Khi A-B Thi gianlm bi: 180 phỳt A PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH: ( 7 im) I PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7im) Cõu I (2 im) Cho hm s y = x +2 x 1 (1) 1/ Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) 2/ Cho im M(0 ; a) Xỏc nh a t M k c hai tip tuyn n th ca hm s (1) sao cho... ta thnh mt 3 2 Cõu VII b (1 im) Gii phng trỡnh log 7 x = log 3 t din cú th tớch bng ( x +2 ) o0o THI TH I HC 7 , nm 2009 Mụn: TON Khi A-B Thi gianlm bi: 180 phỳt A PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH: ( 7 im) I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7 im) Cõu I (2 im) Cho hm s y = x(x 3)2 (1) 1/ Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) 2/ Tỡm tt c cỏc giỏ tr ca a ng thng (d): y = ax + b khụng th tip xỳc vi th... + + 2 + 2 + 2 T ú suy ra a+b b+c c+a a +7 b +7 c +7 Tng t: ng thc xy ra khi v ch khi a = b = c = 1 THI TH I HC 3 , nm 2009 Mụn: TON Khi A-B Thi gianlm bi: 180 phỳt A PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH: ( 7 im) Cõu I (2 im) Cho hm s y = f ( x) = mx 3 + 3mx 2 ( m 1) x 1 , m l tham s 1 Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s trờn khi m = 1 2 Xỏc nh cỏc giỏ tr ca m hm s y = f ( x) khụng cú cc tr Cõu II (2... I 1/ Khảo sát hàm số: y = x 3 x 2 + 1 2 28 14 1-Tập xác định:R 2-Sự biến thi n a-Chiều biến thi n: x1 = 1 y' = 3x 2 3x = 0 x2 = 0 Hàm số đồng biến ( ;0) và (1; +) ;Hàm số nghịch biến ( 0;1) b-Cực trị:Hàm số đạt cực đại tại : x = 0 y = 1 2 Hàm số đạt cực tiểu tại : x = 1 y = 0 c-Giới hạn: : lim (x 3 x + d-Bảng biến thi n: : 3 2 1 3 1 x + ) = +; lim (x 3 x 2 + ) = x 2 2 2 2 x - y 0 1 0 +... là véc tơ chỉ phơng của d) (3;1;4) H AH ( ; ;5) Vậy (P): 7(x 10) + (y 2) 5(z + 1) = 0 7 1 7x + y -5z -77 = 0 2 Từ giả thi t bài toán ta thấy có C 4 = 6 cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số 0)và 2 2 C 52 = 10 cách chọn 2 chữ số lẽ => có C 5 C 5 = 60 bộ 4 số thỏa mãn bài toán 2 2 Mỗi bộ 4 số nh thế có 4! số đợc thành lập Vậy có tất cả C 4 C 5 4! = 1440 số 2.Ban nâng cao 1.( 1 điểm) 33 0,5... I,( P) ) = d ( I,( Q) ) = 3 3 a + 2b 2c + 5 = a + 2b 2c 13 ( loại) a + 2b 2c = 4 (3) a + 2b 2c + 5 = a 2b + 2c + 13 T (1) v (3) suy ra: b = 0,2 17 11a 11 4a ;c = (4) 3 6 3 T (2) v (3) suy ra: a 2 + b 2 + c 2 = 9 (5) Th (4) vo (5) v thu gn ta c: ( a 2 ) ( 221a 658 ) = 0 67 658 658 46 ; ; Nh vy a = 2 hoc a = Suy ra: I(2;2;1) v R = 3 hoc I ữ v 221 221 221 221 0,2 R = 3 Vy cú hai mt . KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi : TOÁN I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH. có hai nghiệm là 1 z i hay z i 2 = = − . 4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC , năm 2009 Môn: TOÁN – Khối A-B Thời gianlàm bài: 180 phút. A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ

Ngày đăng: 26/11/2013, 10:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Caâu 3: Hình chiếu của SB và SC trên (ABC) là AB và AC , mà SB=SC nên AB=AC - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
a âu 3: Hình chiếu của SB và SC trên (ABC) là AB và AC , mà SB=SC nên AB=AC (Trang 3)
• Bảng biến thiờn - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
Bảng bi ến thiờn (Trang 9)
• Bảng biến thiờn - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
Bảng bi ến thiờn (Trang 17)
d-Bảng biến thiên: : x -∞ 01 +∞ - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
d Bảng biến thiên: : x -∞ 01 +∞ (Trang 29)
Bảng xét dấu y’’:             x   - ∞                      1/2 + ∞ - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
Bảng x ét dấu y’’: x - ∞ 1/2 + ∞ (Trang 29)
+Bảng biến thiên - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
Bảng bi ến thiên (Trang 30)
Đồ thị cắt các trục Oy tại điểm (0; - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
th ị cắt các trục Oy tại điểm (0; (Trang 31)
Gọi H là hình chiếu của A trên d, mặt phẳng (P) đi qua A và (P)//d, khi đó khoảng cách giữa d và (P) là khoảng cách từ H đến (P). - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
i H là hình chiếu của A trên d, mặt phẳng (P) đi qua A và (P)//d, khi đó khoảng cách giữa d và (P) là khoảng cách từ H đến (P) (Trang 33)
Gọi H là hình chiếu của A trên d, mặt phẳng (P) đi qua A và (P)//d, khi đó khoảng cách giữa d và (P) là khoảng cách từ H đến (P). - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
i H là hình chiếu của A trên d, mặt phẳng (P) đi qua A và (P)//d, khi đó khoảng cách giữa d và (P) là khoảng cách từ H đến (P) (Trang 34)
Lập bảng biến thiờn - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
p bảng biến thiờn (Trang 36)
Căn cứ bảng biến thiờng, (1)cú nghiệm x∈ [-1;1] ⇔ (2) cú nghiệm t∈ [3;9] ≤m 48 7 - Bài giảng 11 DE THI THU ĐH (CÓ ĐA)
n cứ bảng biến thiờng, (1)cú nghiệm x∈ [-1;1] ⇔ (2) cú nghiệm t∈ [3;9] ≤m 48 7 (Trang 36)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w