BO CAU HOI TRAC NGHIEM LỊCH SỬ 11

PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI CHƯƠNG I Các nước Châu Á, châu Phi khu vực Mĩ La Tinh ( Thế kỉ XIX đến đầu XX) BÀI NHẬT BẢN Nhật Bản từ nửa sau TKXIX đến trước năm 1868 - Đầu TKXIX Chế độ Mạc phủ lâm vào khủng hoảng suy yếu * Kinh tế: - Nông nghiệp: lạc hậu - Công nghiệp: kinh tế tư phát triển nhanh chóng * Xã hội: nơng dân, tư sản, thị dân >< chế độ phong kiến lạc hậu * Chính trị: thiên hồng >< Tướng qn => nước tư phương Tây dùng vũ lực đòi Nhật “mở cửa” Cuộc Duy tân Minh Trị 1/1868 Sơ-gun bị lật đổ, Thiên hồng Minh Trị (Meigi) trở lại nắm quyền thực loạt cải cách tiến - Nội dung: + Chính trị: thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập phủ mới, thực quyền bình đẳng cơng dân… + Kinh tế: thống tiền tệ, thị trường; xoá bỏ độc quyền ruộng đất phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế TBCN nông thôn, xây dựng sở hạ tầng, đường sá, cầu cống + Quân sự: tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây, thực chế độ nghĩa vụ quân sự, công nghiệp đóng tàu chiến, sản xuất vũ khí đạn dược trọng, mời chuyên gia quân nước + Giáo dục: thi hành giáo dục bắt buộc, trọng nội dung khoa học - kỹ thuật Cử HS giỏi du học phương tây - Tính chất: CMTS liên minh quý tộc – tư sản tiến hành “từ xuống”  nhiều hạn chế - Ý nghĩa: + Mở đường cho CNTB phát triển Nhật, đưa Nhật Bản trở thành nước công thương nghiệp phát triển châu Á + Giữ độc lập, chủ quyền trước xâm lược đế quốc phương Tây Nhật Bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa - 30 năm cuối TKXIX, CNTB phát triển mạnh Nhật  đời Công ty độc quyền chi phối đời sống kinh tế, trị Nhật Bản - Tiến hành chiến tranh xâm lược, bành trướng đất đai, tài - Bóc lột nặng nề nhân dân lao động nước, công nhân  phong trào công nhân bùng nổ => tổ chức công nhân đời  Nhật Bản chuyển sang giai đoạn ĐQCN CÂU HỎI Câu Từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868, đặc điểm bao trùm kinh tế Nhật Bản gì? A Nơng nghiệp lạc hậu B Cơng nghiệp phát triển C Thương mại hàng hóa D Sản xuất quy mô lớn Câu Ý không phản ánh nét kinh tế Nhật Bản từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868? A Công trường thủ công xuất ngày nhiều B Kinh tế hàng hóa phát triển mạnh C Tư nước đầu tư nhiều Nhật Bản D Những mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa phát triển Câu Ý khơng phản ánh tình hình kinh tế Nhật Bản từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868? A Nền nông nghiệp dựa quan hệ sản xuấ phong kiến lạc hậu B Công trường thủ công xuất ngày nhiều C Mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa phát triển nhanh chóng D Sản xuất cơng nghiệp theo dây chuyền chun mơn hóa Câu Nội dung đặc điểm bật xã hội Nhật Bản từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868? A Nhiều đảng phái đời B Chế độ đẳng cấp trì C Nơng dân lực lượng chủ yếu chống chế độ phong kiến D Tư sản công thương nắm quyền lực kinh tế trị Câu Từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868, tầng lớp xã hội Nhật Bản dần tư sản hóa? A Đaim (q tộc phong kiến lớn) B Samurai (võ sĩ) C Địa chủ vừa nhỏ D Quý tộc Câu Đến hế kỉ XIX, Nhật Bản quốc gia A Phong kiến quân phiệt B Cơng nghiệp phát triển C Phong kiến trì trệ, bảo thủ D Tư chủ nghĩa Câu Người đứng đầu chế độ Mạc phủ Nhật Bản gọi A Thiên hồng B Sơgun (Tướng qn) C Nữ hoàng D Vua Câu Đến kỉ XIX, vị trí tối cao Nhật Bản thuộc A Thủ tướng B Sôgun (Tướng quân) C Thiên hoàng D Nữ hoàng Câu Đến kỉ XIX, quyền lực thực tế Nhật Bản thuộc A Thủ tướng B Sơgun (Tướng qn) C Thiên hồng D Nữ hoàng Câu 10 Cuối kỉ XIX, nước tư phương Tây sử dụng sách hay biện pháp để ép Nhật Bản phải “ mở cửa”? A Đàm phán ngoại giao B Áp lực quân C Tấn công xâm lược D Phá hoại kinh tế Câu 11 Nội dung phản ánh tình hình xã hội Nhật Bản kỉ XIX? A Xã hội ổn định B Tồn nhiều mâu thuẫn tất lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội C Mâu thuẫn gay gắt nông dân với lãnh chúa phong kiến D Mâu thuẫn gay gắt nông dân với địa chủ phong kiến Câu 12 Những mâu thuẫn gay gắt kinh tế, trị, xã hội Nhật Bản kỉ XIX A Sự tồn kìm hãm chế độ phong kiến Mạc phủ B Áp lực quân ép “mở cửa” nước phương Tây C Sự chống đối giai cấp tư sản chế độ phong kiến D Làn song phản đối đấu tranh mạnh mẽ nhân dân Câu 13 Cuộc Duy tân Minh Trị Nhật Bản diễn bối cảnh nào? A Chế độ Mạc phủ Sôgun (Tướng quân) đứng đầu thực cải cách quan trọng B Xã hội phong kiến Nhậ Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng C Các nước tư phương Tây tư bn bán trao đổi hàng hóa Nhật Bản D Nền kinh tế tư chủ nghĩa tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ Nhật Bản Câu 14 Minh Trị hiệu vua A Mútxuhitô B Kômây C Tôkugaoa D Satsuma Câu 15 Nguyên nhân trực tiếp để Thiên hoàng Minh Trị định thực loạt cải cách A Do đề nghị đại thần B Chế độ Mạc phủ sụp đổ C Muốn thể quyền lực sau lên D Đáp ứng nguyện vọng quần chúng nhân dân Câu 16 Tháng 1-1868, kiện bật diễn Nhật Bản A Chế độ Mạc phủ sụp đổ B Thiên hoàng Minh Trị lên C Cuộc Duy tân Minh Trị bắt đầu D Nhật Bản kí hiệp ước mở cửa cho Mĩ vào buôn bán Câu 17 Thực cải cách tất mặt kinh tế, trị, xã hội, muc đích Thiên hồng Minh Trị gì? A Đưa Nhật Bản phát triển mạnh nước phương Tây B Biến Nhật Bản trở thành cường quốc Châu Á C Giúp Nhật Bản thoát khỏi bị lệ thuộc vào phương Tây D Đưa Nhật Bản khỏi tình trạng mộ nước phong kiến lạc hậu Câu 18 Ý sau dây sách cải cách kinh tế Duy tân Minh Trị A Thống tiền tệ, thống thị trường B Xây dựng sở hạ tầng, phát triển giao thông liên lạc C Nhà nước nắm giữ số công ti độc quyền trọng yếu D Kêu gọi nước đầu tư vào Nhật Bản Câu 19 Ý khơng phản ánh sách cải cách quân Duy tân Minh Trị A Tổ chức huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây B Thực chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh C Nhà nước nắm giữ ngành đóng tàu, sản xuấ vũ khí D Mua vũ khí phương Tây để đại hóa qn đội Câu 20 Ý thể tính chất tiến cải cách Thiên hoàng Minh Trị khởi xướng A Giải vấn đề cấp thiết tình hình trị, kinh tế, qn sự, văn hóa – giáo dục,… đặt với nước Nhật Bản cuối hế kỉ XIX B Tập trung vào vấn đề phát triển mơ hình trị, kinh tế, qn sự, văn hóa – giáo dục, hồn tồn theo phương Tây C Tiếp nối giá trị lâu đời trị, kinh tế, quân sự, văn hóa – giáo dục,… nước Nhật xưa D Thực quyền dân chủ trị, kinh tế, qn sự, văn hóa - giáo dục,… cho tầng lớp nhân dân Câu 21 Hiến pháp năm 1889 quy định thể chế nước Nhật chế độ nào? A Dân chủ cộng hòa B Dân chủ đại nghị C Cộng hòa tư sản D Quân chủ lập hiến Câu 22 Sự kiện bật năm 1889 Nhật Bản A Chế độ Mạc phủ sụp đổ B Hiến pháp cơng bố C Nhật Bản kí hiệp ước mở cửa cho Đức vào bn bán D Nhật Bản kí hiệp ước mở cửa cho Nga vào buôn bán Câu 23 Tầng lớp đóng vai trị quan trọng Chính phủ thiết lập Nhật Bản sau Duy tân Minh Trị? A Tư sản B Nông dân C Thị dân D Quý tộc tư sản hóa Câu 24 Điểm tiến cải cách trị Nhậ Bản năm 1868 A Thực quyền bình đẳng cơng dân B Thực sách hịa hợp dân tộc C Thủ tiêu hồn tồn chế độ người bóc lột người D Xác định vai trò làm chủ nhân dân lao động BÀI 2: ẤN ĐỘ Tình hình Ấn Độ nửa sau kỉ XIX + Giữa kỉ XIX Anh hoàn thành xâm lược đặt ách cai trị Ấn Độ + Về kinh tế: vơ vét tài ngun kiệt bóc lột nhân cơng rẻ mạt  Ấn Độ thành thị trường quan trọng Anh + Về trị - xã hội: Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ, thực nhiều sách để củng cố thống trị:chia để trị, mua chuộc giai cấp thống trị, khơi sâu cách biệt chủng tộc, tôn giáo, đẳng cấp xã hội + Về văn hóa - giáo dục: Thi hành sách giáo dục ngu dân, khuyến khích tập quán lạc hậu hủ tục cổ xưa - Hậu + Kinh tế giảm sút, bần + Đời sống người dân cực khổ + Nhân dân Ấn Độ >< thực dân Anh Cuộc khởi nghĩa Xi-pay (1857 – 1859) Đảng quốc đại phong trào dân tộc (1885 – 1908) a Đảng Quốc đại: - Sự thành lập: Cuối năm 1885, Đảng Quốc Đại đời - Chính đảng GCTS Ấn Độ thành lập - Hoạt động: +Từ 1885 – 1905, Đảng Quốc đại chủ trương đấu tranh ơn hồ + Từ năm 1905: xuất phái cấp tiến (cực đoan) Ti lắc đứng đầu đòi lật đổ ách thống trị TDA b Phong trào dân tộc (1905 - 1908): * Nguyên nhân bùng nổ: T7-1905 TDA ban hành đạo luật chia đôi xứ Bengan thổi bùng lên phong trào đấu tranh nhân dân * Diễn biến: + Phong trào đấu tranh chống đạo luật chia cắt Ben-Gan (1905) + Cuộc tổng bãi công công nhân Bom-Bay (1908) * Tính chất: Là đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập  Mang đậm tính chất dân tộc tính quần chúng rộng rãi * Ý nghĩa: + Thể tinh thần yêu nước, ý chí chống xâm lược nhân dân Ấn Độ + Góp phần thức tỉnh dân tộc bị áp CÂU HỎI Câu Xã hội Ấn Độ suy yếu từ đầu kỉ XVII tranh giành quyền lực A Các chúa phong kiến B Địa chủ tư sản C Tư sản phong kiến D Phong kiến nông dân Câu Từ đầu kỉ XVII, nước tư phương Tây tranh xâm lược Ấn Độ? A Pháp, Tây Ban Nha B Anh, Bồ Đào Nha C Anh, Hà Lan D Anh, Pháp Câu Nội dung phản ánh tình hình Ấn Độ kỉ XIX? A Thực dân Anh hoàn thành xâm lược đặt ách cai trị Ấn Độ B Anh Pháp bắt tay thống trị Ấn Độ C Chế độ phong kiến Ấn Độ sụp đổ hoàn toàn D Các nước đế quốc bước can thiệp vào Ấn Độ Câu Từ kỉ XIX, thực dân Anh coi Ấn Độ A Thuộc địa quan trọng B Đối tác chiến lược C Kẻ thù nguy hiểm D Chỗ dựa tin cậy Câu Ý khơng phản ánh sách kinh tế thực dân Anh Ấn Độ từ kỉ XIX? A Ra sức vơ vé lương thực, nguyên liệu cho quốc B Đầu tư vốn phát triển ngành kinh tế mũi nhọn C Mở rộng công khai thác cách quy mơ D Bóc lột nhân công để thu lợi nhuận Câu Trong khoảng 25 năm cuối kỉ XIX, Ấn Độ diễn tình trạng hay kiện gì? A Nạn đói liên tiếp xảy làm gần 26 triệu người chết B Tuyến đường sắt Anh xây dựng Ấn Độ C Anh Pháp bắt tay khai thác thị trường Ấn Độ D Đảng Quốc đại phát động khởi nghĩa vũ trang chống thực dân Anh Câu Chính sách cai trị thực dân Anh ẤN Độ có điểm đáng ý? A Chính phủ Anh cai trị trực tiếp B Cai trị thơng qua máy quyền xứ C Dựa vào chúa phong kiến Ấn Độ để cai trị D Là kết hợp máy quyền thực dân chúa phong kiến Câu Để tạo chỗ dựa vững cho thống trị Ấn Độ,thực dân Anh thực thủ đoạn A Dung dưỡng giai cấp tư sản Ấn Độ B Loại bỏ lực chống đối C Câu kết với chúa phong kiến Ấn Độ D Chia để trị Câu Ngày -1 – 1877, Nữ hoàng Anh tuyên bố A Đồng thời nữ hoàng Ấn Độ B Đồng thời Thủ tướng Ấn Độ C Ấn Độ phận tách rời nước Anh D Nới lỏng quyền tự trị cho Ấn Độ Câu 10 Ý sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ? A Chia để trị, chia rẽ người Ấn với dân tộc khác Ấn Độ B Mua chuộc tầng lớp lực giai cấp phong kiến xứ C Du nhập tạo điều kiện cho phát triển Thiên Chúa giáo Ấn Độ D Khơi gợi khác biệt chủng tộc, tôn giáo, đẳng cấp xã hội Câu 11 Điểm giống sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ thực dân Pháp Việt Nam cuối kỉ XIX A Đều thực sách giáo dục bắt buộc phục vụ công khai thác B Đều thực chế độ cai trị trực trị, cai trị trực tiếp, chia để trị C Đầu tư phát triển công nghiệp thuộc địa D Thực chế độ cai trị gián trị, cai trị gián tiếp thông qua máy quyền tay sai Câu 12 Từ kỉ XIX, thành phần xã hội đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội Ấn Độ A Giai cấp công nhân B Giai cấp tư sản tầng lớp trí thức C Địa chủ tư sản D Tư sản công nhân Câu 13 Việc làm giai cấp sản tầng lớp trí hức Ấn Độ cho thấy vai trị quan trọng họ đời sống xã hội từ hế kỉ XIX? A Thành lập xưởng đóng tàu làm đại lí vận tải cho hãng tàu Anh B Mở xí nghiệp dệt làm đại lí cho hãng buôn Anh C Xây dựng khu công nghiệp quy mô người Ấn D Đầu tư khai hác mỏ, cạnh tranh với tư sản Anh Câu 14 Nguyện vọng giai cấp tư sản Ấn Độ không thực dân Anh chấp nhận A Muốn tham gia quyền hợp tác với tư sản Anh B Muốn tự đo phát triển kinh tế tham gia quyền C Muốn Chính phủ Anh đầu tư vốn để phá triển sản xuất D Muốn cạnh tranh bình đẳng với tư sản Anh Ấn Độ Câu 15 Cuối năm 1885, đảng giai cấp tư sản Ấn Độ thành lập với tên gọi A Đảng Quốc dân đại hội (Đảng Quốc đại) B Đảng Dân chủ C Quốc dân đảng D Đảng Cộng hòa Câu 16 Sự thành lập đảng có ý nghĩa A Đánh dấu giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài trị B Chế độ cai trị thực dân Anh Ấn Độ suy yếu C Giai cấp tư sản Ấn Độ có tiềm lực kinh tế mạnh D Giai cấp công nhân Ấn Độ bước lên vũ đài trị Câu 17 Phương pháp đấu tranh chủ yếu Đảng Quốc đại năm cuối kỉ XIXđầu kỉ XX A Tuyên truyền, vận động nhân dân sử dụng bạo lực cách mạng B Ơn hịa, địi phủ thực dân tiến hành cải cách C Bạo động, lật đổ quyền thực dân Anh Ấn Độ D Hợp tác với phủ thực dân để đàn áp quần chúng Câu 18 Trong đấu tranh, Đảng Quốc đại đưa u cầu phủ thực dân Anh? A Được tham gia máy quyền, tự phát triển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội B Được điều hành hội đồng trị sự, tham gia phát triển công nghệ, tiến hành số cải cách giáo dục, xã hội C Được nắm quyền, phát triển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội D Được tham gia hội đồng trị sự, giúp đỡ để phát riển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội Câu 19 Nguyên nhân khiến thực ân Anh không chấp nhận u cầu trị, kinh tế, văn hóa Đảng Quốc đại gì? A Muốn trì bảo thủ, lạc hậu, kìm hãm phát triển thuộc địa để dễ bề cai trị B Muốn tư sản Ấn Độ phải ln phục tùng quyền thực dân Anh mặt C Muốn giai cấp tư sản Ấn Độ phải thỏa hiệp với quyền thực dân Anh D Muốn kìm hãm sư phát triển giai cấp tư sản Ấn Độ để dễ bề sai khiến Câu 20 Đảng Quốc đại bị chia rẽ thành hai phái A Thái độ thỏa hiệp đảng viên sách hai mặt quyền thực dân Anh B Thái độ thỏa hiệp đảng viên sách mua chuộc quyền thực dân Anh C Thái độ thỏa hiệp số lãnh đạo Đảng sách hai mặt quyền thực dân Anh D Thái độ thỏa hiệp số lãnh đạo Đảng sách mua chuộc quyền thực dân Anh Câu 21 Trong Đảng Quốc đại, Tilắc thủ lĩnh phái A Lập hiến B Ơn hịa C Cấp tiến D Cộng hòa Câu 22 Ý phản ánh chủ trương đấu tranh Tilắc A Tuyên truyền ý thức dân tộc, khơi dậy lòng yêu nước nhân dân B Phát động nhân dân lật đổ thực dân Anh, xây dựng quốc gia độc lập dân chủ C Phản đối thái độ thỏa hiệp, địi hỏi phải có thái độ kiên chống thực dân Anh D Tập hợp trí thức tiến để đấu tranh Câu 23 Tháng – 1905, quyền thực dân Anh ban hành đạo luật Ấn Độ? A Chia đơi xứ Benga B Về chế độ thuế khóa C Thống xứ Benga D Giáo dục Câu 24 Sự kiện nhân dân Ấn Độ coi ngày “quốc tang”? A Tilắc bị bắt B Đảng Quốc đai tan rã C Khởi nghĩa Bombay thất bại D Đạo luật chia cắt Benga bắt đầu có hiệu lực Câu 25 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến khởi nghĩa nhân dân Bombay Cancútta năm 1905 A Thực dân Anh đàn áp người Hồi giáo miền Đông người theo đạo Hinđu miền Tây B Người Hồi giáo miền Đông người theo đạo Hinđu miền Tây bị áp bức, bóc lộ nặng nề C Đạo luật chia cắt Benga có hiệu lực D Nhân dân Bombay Cancútta muốn lật đổ quyền thực dân Anh giành độc lập, dân chủ Câu 26 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến khởi nghĩa Bombay (1908) nhân dân phản đối A Chính sách chia để trị B Bản án năm tù Tilắc C Đạo luật chia đôi xứ Benga D Đời sống nhân dân cực khổ Câu 27 Kết khởi nghĩa Bombay buộc thực dân Anh phải A Tuyên bố trao trả độc lập cho Ấn Độ B Thu hồi đạo luật chia cắt Benga C Nới lỏng ách cai trị Ấn Độ D Trả tự cho Tilắc Câu 28 Lực lượng lãnh đạo cao trào cách mạng 1905 – 1908 Ấn Độ A Một phận giai cấp tư sản Ấn Độ B Giai cấp công nhân Ấn Độ C Giai cấp nông dân Ấn Độ D Tầng lớp trí thức Ấn Độ Câu 29 Điểm khác biệt cao trào cách mạng 1905 – 1908 với phong trào trước Ấn Độ A Có tham gia đơng đảo hang vạn công nhân nhiều thành phố nước B Có quy mơ lớn, nêu cao hiệu đấu tranh “Ấn Độ người Ấn Độ” C Diễn hình thức tổng bãi cơng, lan rộng nhiều thành phố D Do phận giai cấp tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, đấu tranh cho nước Ấn Độ độc lập dân chủ Câu 30 Cuộc đấu tranh buộc thực dân Anh phải thu hồi đạo luậ chia cắt Benga? A Cuộc tổng bãi công hàng vạn cơng nhân Bombay B Cuộc khởi nghĩa binh lính Xipay C Cuộc khởi nghĩa Cancútta D Cuộc khởi nghĩa Đêli Câu 31 Phong trào dân tộc Ấn Độ phải tạm ngừng A Chính sách chia rẽ thực dân Anh phân hóa Đảng Quốc đại B Chính sách chia rẽ thực dân Anh can thiệp từ bên C Sự đàn áp thực dân Anh thoả hiệp Đảng quốc đại D Sự đàn áp thực dân Anh B.Tilắc bị cắt BÀI 3: TRUNG QUỐC I.Trung Quốc bị đế quốc xâm lược ( ĐỌC THÊM) TQ Đông dân giới (1,3 tỉ người, diện tích 9,6 triệu km2 ) (số liệu năm 2002), Trung Quốc giàu tài nguyên, khoáng sản, quyền phong kiến lại khủng hoảng, thối nát nguyên nhân TQ bị nước đế quốc xâu xé Để xâm lược TQ, nước tư p.Tây địi quyền Mãn Thanh mở cửa, viện cớ quyền Mãn Thanh tịch thu đốt thuốc phiện tàu Anh Thực dân Anh gây chiến tranh thuốc phiện 6-1840 kết thúc tháng 8-1842 Kết quyền Mãn Thanh phải ký điều khoản thiệt thòi hiệp ước Nam Kinh Đây mốc mở đầu trình biến TQ từ nước pk thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến II Phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc kỉ XIX đến đầu kỉ XX Khởi nghĩa nơng dân Thái Bình Thiên Quốc - Lãnh đạo: Hồng Tú Toàn -Thờigian:1/1/1851-1864 -Phạmvi: Kim Điền (QT ây)lan khắp nước - Lực lượng: nông dân -Kết quả: bị phong kiến đàn áp bị thất bại - Tính chất- ý nghĩa: khởi nghĩa nông dân vĩ đại chống phong kiến làm lung lay triều đình phong kiến Mãn Thanh Cuộc vận động Duy Tân - Lãnh đạo: KHV LKS vua Quang tự ủng hộ - Thời gian:1898 - Lực lượng: Quan lại, sỹ phu tiến bộ, vua Quang Tự - Kết quả: thất bại -Tính chất, ý nghĩa: làm lung lay trật tự tảng tư tưởng pkong kiến, mở đường cho trào lưu tư tưởng tiến xâm nhập vào TQ: khuynh hướng dân chủ tư sản Phong trào Nghĩa Hịa Đồn - Thời gian: 1899 -Phạm vị: Sơn Đông lan sang Trực Lệ, Bắc Kinh Thiên Tân (Tấn cơng sư qn nước ngồi Bắc Kinh) - Lực lượng: Nông dân - Kết quả: bị liên quân nước cơng thất bại Tính chất, ý nghĩa:Phong trào yêu nước chống đế quốc Giáng đòn mạnh vào đế quốc III, Tôn Trung Sơn Cách mạng Tân Hợi Tôn Trung Sơn Đồng Minh Hội - Tơn Trung Sơn trí thức có tư tưởng cách mạng theo khuynh hướng dân chủ tư sản - Tháng 8/1905 Tôn Trung Sơn thành lập Đồng minh hội – đảng GCTS TQ - Cuơng lĩnh trị: theo chủ nghĩa Tam Dân Tôn Trung Sơn “ Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc” - Mục tiêu: Đánh đổ Mãn Thanh, khôi phục Trung Hoa, thành lập Dân quốc.” Cách mạng Tân Hợi - Nguyên nhân bùng nổ : + Nhân dân Trung Quốc mâu thuẫn với đế quốc, phong kiến + Ngòi nổ cách mạng nhà Thanh trao quyền kiểm soát đường sắt cho đế quốc  phong trào “giữ đường” bùng nổ, nhân hội đồng minh hội phát động đấu tranh -Diễn biến + Khởi nghĩa bùng nổ Vũ Xương 10/10/1911 lan rộng khắp miền Nam, miền Trung., Nam Kinh, Bắc Kinh + Ngày 29/12/1911 Tôn Trung Sơn làm Đại Tổng thống lâm thời, tuyên bố thành lập phủ lâm thời Trung Hoa dân quốc .- Kết quả: Vua Thanh thối vị, Tơn Trung Sơn từ chức, Viên Thế Khải làm Tổng thống -Tính chất - ý nghĩa : +Cách mạng mang tính chất cách mạng dân chủ tư sản + Lật đổ phong kiến MÃn Thanh, thành lập Trung Hoa dân quốc mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển, ảnh hưởng đến ptgpdt Châu Á CÂU HỎI Câu Từ kỉ XVIII, sang kỉ XIX, Trung Quốc đứng trước nguy trở thành A “sân sau” nước đế quốc B “ván bài” trao đổi nước đế quốc C “quân cờ” cho nước đế quốc điều khiển D “miếng mồi” cho nước đế quốc phân chia, xâu xé Câu Yếu tố giúp nước đế quốc xâu xé Trung Quốc? A Phong trào bãi công công nhân lan rộng khắp nước B Thái độ thỏa hiệp giai cấp tư sản C Thái độ thỏa hiệp triều đình Mãn Thanh D Phong trào nơng dân chống phong kiến bùng nổ Câu Với hiệp ước Nam Kinh, Trung Quốc trở thành nước A Nửa thuộc địa, nửa phong kiến B Thuộc địa, nửa phong kiến C Phong kiến quân phiệt D Phong kiến độc lập Câu Phong trào đấu tranh chống thực dân, phong kiến nhân dân Trung Quốc A Đầu kỉ XIX B Giữa kỉ XIX C Cuối kỉ XIX D Đầu kỉ XX Câu Chiến tranh thuốc phiện năm 1840 – 1842 chiến tranh A Pháp Trung Quốc B Anh Trung Quốc C Anh Pháp D Đức Trung Quốc Câu Lãnh đạo khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc A Trần Thắng B Ngơ Quảng C Hồng Tú Tồn D Chu Ngun Chương Câu Cuộc khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc nổ A Kim Điền (Quảng Tây) B Dương Tử (Quảng Đông) C Mãn Châu ( vùng Đông Bắc) D Nam Kinh (Quảng Đông) Câu Kết lớn khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc A Xây dựng quyền Trung ương Thiên Kinh (Nam Kinh) B Buộc nước đế quốc phải thu hẹp vùng chiếm đóng C Xóa bỏ tồn chế độ phong kiến D Mở rộng khởi nghĩa khắp nước Câu Chính sách tiến quyền Trung ương Thiên Kinh (Nam Kinh) A Thực sách bình qn ruộng đất, bình quyền nam nữ B Xóa bỏ bóc lột giai cấp địa chủ phong kiến C Xóa bỏ loại thuế khóa cho nhân dân D Thực quyền ự dân chủ Câu 10 Người khởi xướng vận động Duy tân Trung Quốc A Hồng Tú Toàn Lương Khải Siêu B Khang Hữu Vi Lương Khải Siêu C Từ Hi Thái hậu Khang Hữu Vi 10 - Địa bàn : Thu hẹp dần, qui tụ thành trung tâm lớn, trọng tâm chuyển lên vùng núi trung du - Các khởi nghĩa tiêu biểu: khởi nghĩa Hùng Lĩnh (Tống Duy Tân, Cao Điển), Hương Khê (Phan Đình Phùng, Cao Thắng) - Kết : Năm 1896 phong trào chấm dứt => Đặc điểm giai đoạn 2: + Phong trào khơng cịn đạo triều đình + phong trào chuyển hoạt động lên vùng trung du, miền núi + khởi nghĩa lớn, vào chiều sâu II Một số khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương phong trào đấu tranh tự vệ cuối kỉ XIX Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 - 1892) - Căn cứ: Bãi Sậy (Hưng n  chính), Hai Sơng (Hải Dương – Đốc Tít lãnh đạo) - Địa bàn hoạt động: Hưng Yên, Hải Dương, Bắc Ninh, Thái Bình, Nam Định, Quảng Yên - Hoạt động: nghĩa quân đào hào, đắp luỹ, đặt chông, bẫy Nghĩa quân toả hoạt động vùng đồng khống chế tuyến giao thông đường bộ, đường thuỷ sơng Thái Bình, sơng Hồng, sơng Đuống - Lãnh đạo: Nguyễn Thiện Thuật, ngồi cịn có Đốc Tít, Nguyễn Thiện Kế - Tổ chức, trang bị: nghĩa quân chia thành nhóm nhỏ (20 25 người) trà trộn vào dân Vũ khí chủ yếu tự tạo - Diễn biến: + 1883 – 1885: Đinh Gia Quế lãnh đạo, hoạt động địa bàn Bãi Sậy + Từ 1885 trở đi: Nguyễn Thiện Thuật lãnh đạo 1885 – 1887: bẻ gãy nhiều càn địch vùng Văn Giang, Khoái Châu, Hai Sông 1888 – 1889: nghĩa quân bước vào giai đoạn chiến đấu liệt Năm 1889, Pháp bao vây nghĩa quân bị tổn thất + 1892: phong trào tan rã - Kết - ý nghĩa: + Khởi nghĩa tồn từ 1883 – 1892, gây cho Pháp tay sai nhiều thiệt hại + Kế tục truyền thống yêu nước, bất khuất cha ông ta, cổ vũ nhân dân tiếp tục đấu tranh + Để lại nhiều học kinh nghiệm quý: tác chiến vùng đồng công tác binh vận (nét độc đáo) Khởi nghĩa Ba Đình (1886 - 1887) - Căn cứ: Ba Đình (Nga Sơn, Thanh Hố), Mã Cao - Lãnh đạo: Phạm Bành, Đinh Cơng Tráng - Lực lượng: khoảng 300 người thuộc dân tộc Kinh, Mường, Nùng, Thái, có phụ nữ tham gia Vũ khí: giáo mác, cung nỏ vài thần cơng nhỏ - Hoạt động: chặn đánh đồn xe vận tải địch tập kích tốn lính đường hành quân - Diễn biến: + 12/1886, Pháp mở cơng vào Ba Đình  thất bại + 6/1/1887, quân Pháp với yểm trợ pháo binh bao vây  chiến đấu diễn ác liệt  nghĩa quân rút lên Mã Cao + Hè 1887, khởi nghĩa chấm dứt - Kết - ý nghĩa: + Khởi nghĩa thất bại gây cho Pháp nhiều tổn thất + Cổ vũ tinh thần đấu tranh nhân dân ta Khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1896) - Địa bàn hoạt động: Thanh Hố, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình - Căn chính: vùng rừng núi hiểm trở thuộc huyện Hương Khê – Hương Sơn (Hà Tĩnh), Đại doanh đóng núi Vụ Quang - Lực lượng: Đơng đảo nhân dân tỉnh 67 - Thủ lĩnh: Phan Đình Phùng, Cao Thắng - Diễn biến: + 1885 1888: xây dựng lực lượng, huấn luyện binh sĩ, xây dựng cứ, chuẩn bị vũ khí, tích trữ lương thảo + 1888 1895: chiến đấu liệt, liên tục mở tập kích, đẩy lùi hành quân càn quét địch, chủ động công đánh thắng nhiều trận tiếng ( Tấn công đồn Trường Lưu (5/1890), tập kích thị xã Hà Tĩnh, giải phóng 700 tù trị (8/1892), đánh đồn Nu (1893 – Thanh Chương (Nghệ An), 17/10/1894, nghĩa quân thắng lợi trận phục kích núi Vụ Quang) + 1896 khởi nghĩa kết thúc - Kết - ý nghĩa: + Khởi nghĩa thất bại + Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương chống Pháp cuối kỉ XIX Khởi nghĩa Yên Thế (1884 - 1913) - Nguyên nhân: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì, chúng đưa qn bình định vùng n Thế  nơng dân Yên Thế đứng lên đấu tranh để tự vệ - Lãnh tụ: Hoàng Hoa Thám - Trung tâm khởi nghĩa: Yên Thế (Bắc Giang) - Diễn biến: giai đoạn + 1884 – 1892: Đề Nắm huy, nghĩa quân hoạt động riêng rẽ, đẩy lùi nhiều hành quân địch 3/1892, Pháp công vào  Đề Nắm bị sát hại (4/1892) + 1892 – 1897: Đề Thám huy, giảng hoà với Pháp lần (10/1894  10/1895) Pháp bội ước, công vào (11/1893)  12/1897, xin giảng hoà lần 2, chuẩn bị lực lượng để chống Pháp + 1898 – 1908: nghĩa quân vừa sản xuất, vừa luyện tập quân  trở thành nơi hội tụ nhiều sĩ phu yêu nước + 1909 – 1913: Pháp cơng trở lại, nghĩa qn bị hao mịn 2/ 1913, Đề Thám bị sát hại, phong trào kết thúc - Kết - Ý nghĩa: + Phong trào thất bại + Thể tinh thần cảm nông dân + Phong trào đấu tranh lớn nông dân cuối kỉ XIX đầu kỉ XX => Điểm khác phong trào nông dân Yên Thế phong trào Cần Vương là: Phong trào Cần Vương gồm khởi nghĩa hưởng ứng chiếu cần Vương với mục đích “giúp vua cứu nước”, đánh đuổi ngoại xâm, khơi phục chế độ cũ Cịn phong trào nơng dân n Thế nhằm mục đích chống sách cướp bóc bình định qn thực dân Pháp, bảo vệ quyền lợi thiết thân trước mắt: giữ đất, giữ làng, giữ họ tự đứng lên để bảo vệ sống mình, phong trào mang tính tự phát (tính chất tự vệ nơng dân Vì khơng thể xếp phong trào nông dân Yên Thế vào phong trào Cần Vương Câu hỏi đáp án: C1: Địa bàn hoạt động chủ yếu khởi nghĩa Hương Khê phong trào Cần Vương năm cuối TKXIX A Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình B Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị C Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị D Nghệ An, Thanh Hóa, Quảng Bình, Quảng Trị C2: Bài học kinh nghiệm rút từ khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương chống thực dân Pháp xâm lược Việt Nam năm cuối TKXIX gì? A Dựa vào địa hình xây dựng B Đồn kết với dân tộc thiểu số C Chiến thuật đánh du kích D Sự ủng hộ tham gia khởi nghĩa nơng dân 68 C3: Tính chất phong trào Cần Vương chống thực dân Pháp xâm lược năm cuối TKXIX gì? A Phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến B Phong trào nông dân tự phát C Phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng tư sản D Phong trào yêu nước khuynh hướng vô sản C4: Điểm khác biệt phong trào nông dân Yên Thế với phong trào Cần Vương gì? A giai cấp lãnh đạo B nguyên nhân bùng nổ C lực lượng tham gia D mục tiêu đấu tranh C5: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thất bại phong trào Cần vương gì? A Triều đình đầu hàng thực dân Pháp B Phong trào diễn rời rạc, lẻ tẻ C Thiếu đường lối lãnh đạo đắn thống D Thực dân Pháp có lực lượng mạnh củng cố thống trị Việt Nam C6: Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương A Khởi nghĩa Hương Khê B Khởi nghĩa Ba Đình C Khởi nghĩa Bãi Sậy D Khởi nghĩa đồng bào Tây Bắc hạ lưu sông Đà C7: Lực lượng chủ yếu khởi nghĩa Yên Thế chống thực dân Pháp xâm lược A nông dân dân tộc thiểu số C nông dân vùng trung du Bắc kì B chủ yếu dân tộc thiểu số D binh lính nơng dân C8: Một sách thâm độc thực dân Pháp để đàn áp khởi nghĩa phong trào yêu nước chống Pháp cuối TKXIX – đầu TKXX A "lấy chiến tranh nuôi chiến tranh" B triệt phá đường tiếp ttees khởi nghĩa C "dùng người Việt trị người Việt" D tra tấn, sát hại người thân nghĩa binh C9: Lãnh đạo khởi nghĩa nông dân Yên Thế A sĩ phu, văn thân B triều đình nhà Nguyễn C thủ lĩnh nông dân D sĩ phu yêu nước cách mạng C10: Ý không phản ánh bối cảnh phong trào yêu nước chống Pháp Việt Nam năm 1885 – 1896? A Việt Nam độc lập hoàn toàn B Khuynh hướng phong kiến bao trùm C Chưa xuất giai cấp, tầng lớp D Pháp hồn thành việc bình định nước ta C11: Đặc điểm lớn phong trào yêu nước chống Pháp Việt Nam năm 1885 – 1896 A theo khuynh hướng phong kiến, lãnh đạo phong trào Cần Vương B theo khuynh hướng phong kiến, hình thức vũ trang C thông qua khởi nghĩa vũ trang nông dân dân tộc thiểu số D diễn hình thức khởi nghĩa vũ trang C12: Hoàng Hoa Thám thủ lĩnh khởi nghĩa chống thực dân pháp xâm lược? A Khởi nghĩa Bãi Sậy B Khởi nghĩa Hương Khê C Khởi nghĩa Yên Thế D Khởi nghĩa Ba Đình C13: Trong giai đoạn 1888 – 1896, phong trào Cần Vương lãnh đạo trực tiếp A tầng lớp văn thân, sĩ phu B triều đình nhà Nguyễn C thủ lĩnh nông dân D thủ lĩnh dân tộc thiểu số C14: Nội dung chủ yếu chiếu Cần Vương gì? A Kêu gọi nhân dân kháng chiến chống Pháp B Tố cáo tội ác thực dân Pháp 69 C Kêu gọi nhân dân chung tay khôi phục đất nước D Kêu gọi văn thân, sĩ phu nhân dân nước vua mà đứng lên kháng chiến C15: Điểm khác biệt phong trào nông dân Yên Thế so với phong trào Cần Vương A hưởng ứng chiếu Cần vương B chống lại thực dân Pháp C phong trào nông dân chống Pháp, không thuộc phạm trù Cần vương D chống lại triều đình nhà Nguyễn C16: Điểm chung ưu điểm lớn phong trào yêu nước chống Pháp Việt Nam cuối TKXIX A tập hợp đông đảo giai cấp, tầng lớp xã hội B xác định đối tượng đấu tranh thực dân Pháp C khởi nghĩa vũ trang theo phạm trù phong kiến D làm chậm trình khai thác thuộc địa Pháp C17: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thất bại phong trào yêu nước chống pháp nhân dân ta cuối TKXIX gì? A Triều đình nhà Nguyễn đầu hàng hoàn toàn thực dân Pháp B Thực dân Pháp áp đặt ách thống trị toàn cõi Việt Nam C Thiếu lực lượng xã hội tiên tiến, có đủ lực đề đường lối để lãnh đạo phong trào D Việt Nam nước phong kiến lạc hậu C18: Giai đoạn sau phong trào Cần Vương (1888 - 1896) đặt lãnh đạo trực tiếp A tầng lớp văn thân, sĩ phu yêu nước B triều đình nhà Nguyễn C thủ lĩnh nông dân D vua Hàm Nghi Tôn Thất Thuyết C19: Phong trào Cần Vương cuối TKXIX diễn sôi địa bàn nào? A Trung kì Nam kì B Bắc kì Nam kì C Bắc kì Trung kì D Bắc kì, Trung kì Nam kì C20: Vị vua lãnh đạo phong trào Cần Vương chống Pháp cuối TKXIX? A Tự Đức B Duy Tân C Thành Thái D Hàm Nghi C21: Đặc điểm bật phong trào Cần Vương cuối TKXIX gì? A Là phong trào yêu nước theo khuynh hướng tiên tiến thời đại B Là phong trào yêu nước theo khuynh hướng, ý thức hệ phong kiến C Là phong trào yêu nước tầng lớp nhân dân Việt Nam D Là phong trào nông dân chống Pháp, chống phong kiến tay sai C22: Tại gần 40 năm (1858 - 1896), thực dân Pháp thiết lập thống trị tồn lãnh thổ Việt Nam? A Tình hình nước Pháp biến động liên tục B Pháp phải tập trung lực lượng để tranh giành ảnh hưởng Trung Quốc C Chúng vấp phải chiến tranh nhân dân bền bỉ, liệt nhân dân ta D Sự cản trở liệt triều đình Mãn Thanh Chương II: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN HẾT CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1918) Bài 22: XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP Những chuyển biến kinh tế - 1897, thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần nước ta - Mục đích: Vơ vét sức người, sức nhân dân Đơng Dương đến tối đa - Các sách: + Nông nghiệp: đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất để thành lập đồn điền 70 + Công nghiệp: Tập trung vào khai thác mỏ Công nghiệp phục vụ đời sống (điện, nước ) triển khai + Thương nghiệp: Pháp độc chiếm thị trường, nguyên liệu thu thuế (chúng đánh thuế nặng: thuế muối, thuế rượu, thuế thuốc phiện) + Giao thông vận tải: Xây dựng hệ thống giao thông đường bộ, thuỷ, sắt, cầu cảng  phục vụ công khai thác mục đích quân => Tác động: Bước đầu làm cho cấu kinh tế thay đổi, phát triển theo hướng TBCN, chuyển từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp Tuy nhiên, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, què quặt lệ thuộc vào kinh tế Pháp Những chuyển biến xã hội - Giai cấp cũ: + Giai cấp địa chủ phong kiến: phận nhỏ đại địa chủ giàu có lên nhờ dựa vào Pháp nên chặt quyền lợi vào Pháp chỗ dựa vững quyền thực dân phận địa chủ vừa nhỏ bị đế quốc chèn ép, nhiều có tinh thần chống Pháp + Giai cấp nông dân: phận đông đảo nhất, bị thực dân phong kiến bóc lột tệ, bị ruộng đất nên bị bần hoá, 1số thành thị, công trường, hầm mỏ, đồn điền trở thành cơng nhân  lực lượng to lớn tích cực đấu tranh chống thực dân – phong kiến - Giai cấp mới: + Công nhân : xuất thân từ nông dân, họ làm việc đồn điền, hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp, bị giới chủ bóc lột sức lao động tàn bạo Số lượng ngày đông có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống bọn chủ để cải thiện điều kiện làm việc đời sống + Tầng lớp tư sản : Là người trung gian làm thầu khốn, đại lí tiêu thụ, cung cấp nguyên vật liệu, số sĩ phu yêu nước đứng tổ chức kinh doanh Bị quyền thực dân kìm hãm, chèn ép nặng nề, nên phát triển chậm mặt + Tiều tư sản thành thị: tiểu thương, tiểu chủ, viên chức, nhà giáo, học sinh, sinh viên bị chèn ép nhiều mặt  có tinh thần yêu nước sớm gắn bó với GCCN trình đấu tranh giành độc lập Câu hỏi đáp án: C1: Từ năm 1897 đến năm 1914 khoảng thời gian thực dân Pháp tiến hành A bình định Việt Nam B khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam C sách "chia để trị" Việt Nam D cướp ruộng đất nông dân để lập đồn điền C2: Họ phần lớn xuất thân từ nông dân, phải làm việc suốt ngày đồn điền, hầm mỏ, nhà máy , đồng lương trả thấp, từ đầu họ có tinh thần u nước tích cực tham gia vào phong trào đấu tranh chống Pháp" Đoạn trích phản ánh sống lực lượng xã hội Việt Nam thời Pháp thuộc? A Tiểu tư sản thành thị B Công nhân C Tư sản dân tộc D Sĩ phu yêu nước C3: Biến đổi bao trùm xã hội Việt Nam khai thác thuộc địa lần thứ (1897- 1914) thực dân Pháp gì? A Xã hội phong kiến chuyển thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến B Trong xã hội xuất thêm nhiều giai cấp, tầng lớp C Khuynh hướng dân chủ tư sản xuất phong trào yêu nước D Phong trào yêu nước bổ sung thêm lực lượng đấu tranh C4: Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất để lập nên đồn điền trồng lúa, cà phê, sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp Việt Nam lĩnh vực nào? A Công nghiệp B Công nghiệp chế biến 71 C Nông nghiệp trồng lúa D Nông nghiệp C5: Kinh tế Việt Nam chuyển biến tác động khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914) thực dân Pháp? A Xuất nhiều đồn điền trồng lúa, cà phê cao su tư Pháp làm chủ B Kinh tế Việt Nam có chuyển biến không bị lệ thuộc vào tư Pháp C Phương thức sản xuất TBCN bước du nhập vào Việt Nam D Xuất số thành thị khu công nghiệp hoạt động sầm uất C6: Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp làm tăng thêm mâu thuẫn xã hội Việt Nam, mâu thuẫn hàng đầu A nông dân với địa chủ phong kiến B nông dân với thực dân Pháp tay sai C toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp tay sai D công nhân với tư sản Pháp tư sản người Việt C7: Những lực lượng xã hội xuất Việt Nam đầu TKXX gồm có A tư sản, nơng dân tiểu tư sản B tư sản dân tộc, công nhân địa chủ C công nhân, tư sản tiểu tư sản D tiểu tư sản thành thị cơng nhân C8: Vì khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam (1897-1914), thực dân Pháp lại coi trọng việc xây dựng hệ thống giao thông vận tải? A Phục vụ cho nhu cầu sản xuất lại nhân dân B Phát triển kinh tế thuộc địa C Để cột chặt kinh tế Việt Nam vào kinh tế Pháp D Phục vụ công khai thác lâu dài mục đích qn C9: Lực lượng hình thành Việt Nam có số lượng đơng đảo tác động từ khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp? A Nông dân B Tiểu tư sản thành thị C Công nhân D Tư sản C10: Nối nội dung cột với khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp Đông Dương (1897 - 1914) Nội dung khai thác Mục đích 1) Cướp đoạt nhiều ruộng đất để a) xuất 2) Tập trung khai tác mỏ, quặng (than đá, b) phục vụ nhu cầu sinh hoạt cho tư thiếc, kẽm ) để Pháp thuộc địa 3) Xây dựng hệ thống giao thông để c) xây dựng đồn điền trồng lúa, cà phê, 4) Xây dựng nhà máy điện, nước, bưu d) phục vụ công khai thác lâu dài điện, để mục đích quân A – c, – a, – b, – d B – c, – b, – d, – a C – c, – a, – d, – b D – d, – b, – c, – a C11: So với giai cấp công nhân nước tư phương Tây, giai cấp cơng nhân Việt Nam có đặc điểm khác biệt? A Có cơng kỉ luật tinh thần đấu tranh triệt để B Được lịch sử giao cho sứ mệnh lãnh đạo cách mạng C Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến D Xuất thân từ nông dân bị ba tầng áp bóc lột C12: Trong q trình khai thác thuộc địa Việt Nam lần thứ nhất, thực dân Pháp trọng ngành nào? A Ngành công nghiệp nặng B Ngành công nghiệp nhẹ C Ngành khai thác mỏ D Ngành luyện kim khí C13: Tính chất xã hội Việt Nam sau thực dân Pháp đặt ách hộ lên nước ta gì? A Xã hội thuộc địa B Xã hội phong kiến nửa thuộc địa C Xã hội thuộc địa nửa phong kiến D Xã hội nửa thuộc địa, nửa phong kiến 72 C14: Trước khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp, xã hội Việt Nam tồn hai giai cấp A địa chủ phong kiến tiểu tư sản B địa chủ phong kiến tư sản C địa chủ phong kiến nông dân D công nhân nông dân : Bài 23: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚi THỨ NHẤT (1914) Phan Bội Châu xu hướng bạo động * Tiểu sử: - PBC (1867 - 1940), hiệu Sào Nam - Quê: Nam Đàn - Nghệ An - Xuất thân: gia đình nhà nho giàu yêu nước - 1900, bắt đầu hoạt động cách mạng - Chủ trương: dùng bạo lực để giành độc lâp * Hoạt động: - 5/1904, ơng đồng chí lập Hội Duy Tân, mục tiêu: + Đánh đuổi giặc pháp, giành độc lập + Thiết lập thể quân chủ lập hiến => tổ chức phong trào Đông Du - 8/ 1908, phủ Nhật cấu kết với thực dân Pháp trục xuất du HS Việt Nam Phan Bội Châu  phong trào Đông Du tan rã - Đầu 6/1912, Quảng Châu (TQ), ông tập hợp người yêu nước thành lập Việt Nam Quang Phục Hội + Mục tiêu: Đánh đuổi giặc Pháp, khôi phục nước Việt Nam Thành lập nước Cộng hoà Dân quốc Việt Nam + Hoạt động: Hội cử người trừ khử tên trùm sỏ thực dân, khuấy động phong trào nước  Thực dân Pháp khủng bố, nhiều người bị bắt bị giết - 24/12/1913, Phan Bội Châu bị bọn quân phiệt Trung Quốc bắt giam nhà tù Quảng Đông Phan Châu trinh xu hướng cải cách * Tiểu sử: - PCT (1872 - 1926), hiệu Tây Hồ - Quê: Tam Kì - Quảng Nam - Xuất thân: gia đình trung lưu, cha làm chức võ quan nhỏ - Chủ trương cứu nước biện pháp cải cách nâng cao dân trí, dân quyền, dựa vào Pháp để đánh đổ vua bọn phong kiến hủ bại, xem điều kiện tiên để giành độc lập * Hoạt động: - 1906, Phan Châu Trinh nhóm sĩ phu tiến Quảng Nam mở vận động Duy Tân Trung Kì, mục tiêu: + Chấn hưng thực nghiệp, lập hội kinh doanh + Mở trường dạy học theo lối + Vận động cải cách trang phục lối sống  phong trào yêu nước mang tính chất cải cách xã hội, cổ vũ ý thức tự cường dân tộc - Tư tưởng Duy tân vào quần chúng vượt khn khổ ơn hịa, biến thành đấu tranh liệt, tiêu biểu: phong trào chống thuế Trung kì (1908) - 1908, Phan Châu Trinh bị bắt bị đày Côn Đảo  1911, ông bị đưa sang Pháp Đông Kinh nghĩa thục 73 - 3/1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền mở trường Đông Kinh Nghĩa Thục Hà Nội - Nội dung hoạt động phong phú: + Giảng dạy: nội dung học gồm môn địa lí, lịch sử, cách trí, vệ sinh + Tổ chức biên soạn, dịch thuật sách báo tân yêu nước + Tổ chức buổi diễn thuyết, bình văn  phong trào yêu nước theo đường dân chủ tư sản lĩnh vực văn hố – giáo dục - 11/1907, trường bị đóng cửa Câu hỏi đáp án: C1: "Phong trào hay công Phan Bội Châu khởi xướng? A Hội Duy tân B Phong trào Duy tân C Phong trào Đông du D Việt Nam Quang phục hội C2: Sự kiện chứng tỏ tân vượt qua khuôn khổ người khởi xướng – Phan Châu Trinh? A Nhân dân từ bỏ hủ tục phong kiến B Thực dân Pháp đàn áp nhân dân Trung kì C Thực dân Pháp bắt cầm tù người khởi xướng phong trào Duy tân D Phong trào chống thuế Trung kì (1908) C3: Từ năm cuối TKXIX – đầu TKXX, sĩ phu yêu nước Việt Nam hồ hởi đón nhận ảnh hưởng A chủ nghĩa Tam dân B chủ nghĩa xã hội khoa học C trào lưu tư tưởng dân chủ tư sản D văn minh phương Tây C4: Vận động đưa niên Việt Nam sang Nhật học tập (đầu TKXX) hoạt động phong trào nào? A Đông Kinh nghĩa thục B Duy Tân C Đông Du D Duy Tân Đông Du C5: Nối nội dung cột bên trái với tên nhân vật cột bên phải cho phù hợp Hoạt động Nhân vật lịch sử 1) Thành lập Hội Duy tân; khởi xướng phong trào a) Lương Văn Can, Nguyễn Quyền Đông du; thành lập Việt Nam Quang phục hội 2) Dựa vào Pháp đánh đổ vua; công b) Phan Châu Trinh vận động Duy tân; diễn thuyết nhiều nơi 3) Mở trường Đông Kinh nghĩa thục theo mơ hình Nhật Bản c) Phan Bội Châu A 1-a, 2-b, 3-c B 1-a, 2-c, 3-b C 1-c, 2-b, 3-a D 1-c, 2-a, 3-b C6: Điểm khác biệt hoạt động cứu nước Phan Bội Châu so với Phan Châu Trinh gì? A Lựa chọn xu hướng phương pháp thực B Khuynh hướng cứu nước C Chủ trương xu hướng cứu nước D Công tác tuyên truyền tập hợp lực lượng C7: Nhà yêu nước Phan Bội Châu chủ trương giải phóng dân tộc phương pháp nào? A Bạo động vũ trang B Đấu tranh trị, ngoại giao C Vận động cải cách D Bất bạo động, bất hợp tác C8: "Phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt Nam năm đầu kỉ XX có hạn chế lớn xác định kẻ thù" Đây nhận định A đúng, phong trào xác định hai kẻ thù nhân dân Việt Nam B sai, mục tiêu cao phong trào đánh đuổi giặc Pháp, giành lại độc lập C sai, sĩ phu yêu nước đưa hiệu đánh đuổi giặc Pháp gắn với đánh đổ phong kiến tay sai 74 D đúng, sĩ phu yêu nước tiến chưa xác định kẻ thù nhân dân Việt Nam C9: "Đánh đuổi giặc Pháp, khơi phục nước Việt Nam, thành lập nước cộng hịa dân quốc Việt Nam" tôn A Hội Duy tân B Phong trào Đông du C Việt Nam Quang phục hội D Đông kinh nghĩa thục C10: Đại diện tiêu biểu khuynh hướng cứu nước – dân chủ tư sản Việt Nam năm đầu TKXX A Phan Bội Châu lương Văn Can B Phan Bội Châu Phan Châu Trinh C Phan Châu Trinh Huỳnh Thúc Kháng D Phan Bội Châu nhóm Đơng Kinh nghĩa thục C11: Điểm tiến phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam từ đầu kỉ XX đến trước Chiến tranh giới thứ gì? A Quan niệm vận động cứu nước thay đổi: cầu viện bên giúp đỡ B Quan niệm cứu nước phải gắn với tân đất nước, xây dựng xã hội tiến C Quan niệm muốn giành độc lập dân tộc khơng có khởi nghĩa vũ trang D Quan niệm tập hợp lực lượng thay đổi: gắn với thành lập hội, cơng trị C12: Ngun nhân chủ yếu dẫn đến thất bại khuynh hướng cứu nước – dân chủ tư sản Việt Nam đầu TKXX gì? A Thế lực giai cấp tư sản nhỏ bé, chưa đủ sức tập hợp lực lượng B Hạn chế giai cấp lãnh đạo, không đưa đường lối đấu tranh đắn C Cuộc vận động sĩ phu chưa đủ khả để bùng nổ cách mạng tư sản D Khuynh hướng Việt Nam, lạc hậu so với thời đại C13: Đầu TKXX Việt Nam, tư tưởng tân thâm nhập vào phong trào quần chúng biến thành đấu tranh liệt, điển hình A phong trào chống thuế Trung kì (1908) B vụ đầu độc binh lính Pháp hà Nội C phong trào đấu tranh binh lính người Việt quan đội Pháp D vận động cắt tóc ngắn, mặc áo ngắn nhân dân C14: Cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu TKXX gắn việc đánh đuổi thực dân Pháp với A đánh đuổi phong kiến tay sai B cải biến xã hội C giành độc lập dân tộc D giải phóng giai cấp nông dân C15: Đông Kinh nghĩa thục A hoạt động trường tư Hà Nội sĩ phu yêu nước B trường học tư sĩ phu tiến mở Hà Nội theo mô hình Nhật Bản C phong trào yêu nước Bắc kì đầu TKXX sĩ phu yêu nước D phong trào yêu nước diễn trường Đông Kinh nghĩa thục Hà Nội C16: Chủ trương cứu nước Phan Châu Trinh sao? A Chống Pháp phong kiến, dựa vào nhân dân B Cải cách, nâng cao dân trí, dân quyền, dựa vào Pháp để đánh đổ phong kiến C Dựa vào cầu viện nước để đánh Pháp, giành độc lập dân tộc D Khởi nghĩa vũ trang chống pháp để khôi phục độc lập C17: Ý không phản ánh lí số nhà yêu nước Việt Nam muốn theo đường Nhật Bản để cứu nước vào năm đầu TKXX? A Nhật Bản nước "đồng văn, đồng chủng", nước châu Á thoát khỏi số phận nước thuộc địa B Sau Cải cách Minh Trị (1868), Nhật Bản trở thành nước tư hùng mạnh C Nhật Bản đánh thắng đế quốc Nga (1905) D Nhật Bản muốn mở rộng ảnh hưởng khu vực Đông Nam Á, có Việt Nam 75 C18: Phan Bội Châu chủ trương thực giải phóng dân tộc phương pháp nào? A Cải cách kinh tế, xã hội B Bạo động C Nhờ giúp đỡ từ bên D Kết hợp bạo động cải cách C19: Việt Nam Quang phục hội làm để gây tiếng vang nước thức tỉnh đồng bào năm đầu TKXX? A Tấn công tuyên truyền vận động quần chúng B Mở lớp huấn luyện đội ngũ cán Quảng Châu ( Trung Quốc) C Cử người bí mật nước trừ khử tên thực dân đầu sở, kể Toàn quyền Anbe Xarô tên tay sai đắc lực D Tiến hành khởi nghĩa vũ trang nước C20: Bài học kinh nghiệm lớn rút cho cách mạng Việt Nam từ thất bại phong trào yêu nước cuối TKXIX – năm đầu TKXX gì? A Phải xây dựng mặt trận thống dân tộc để đoàn kết toàn dân B Phải giải đắn mối quan hệ Việt Nam dân tộc giai cấp C Phải xác định giai cấp lãnh đạo đưa đường lối đấu tranh đắn D Phải sử dụng sức mạnh dân tộc để giải vấn đề dân tộc giai cấp C21: Yếu tố định để khuynh hướng dân chủ tư sản du nhập, trở thành khuynh hướng chủ đạo phong trào yêu nước Việt Nam năm đầu TKXX gì? A Khuynh hướng phong kiến bị thất bại, bế tắc B Xã hội Việt Nam xuất lực lượng mới, tiến C Khuynh hướng dân chủ tư sản có sức hấp dẫn đặc biệt nhà yêu nước đương thời D Sự chuyển biến tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam hoạt động tích cực sĩ phu yêu nước tiến Bài 24: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚi THỨ NHẤT (1914 – 1918) I Tình hình kinh tế - xã hội Những biến động kinh tế - Ý đồ Pháp với thuộc địa kinh tế: vơ vét cải để gánh đỡ cho tổn thất thiếu hụt Pháp chiến tranh - Chính sách, biện pháp thực Pháp : + Tăng sưu thuế + Bắt nhân dân mua công trái + Tăng cường vơ vét lúa gạo, kim loại đưa nước Pháp + Bắt nông dân chuyển từ trồng lúa sang trồng công nghiệp phục vụ chiến tranh - Những biến động kinh tế: + Công nghiệp: Hoạt động khai thác mỏ đẩy mạnh đầu tư thêm vốn, xuất số công ty than công ty than Tuyên Quang (1915), Đông Triều (1917) Các kim loại cần thiết đẩy mạnh khai thác + Thương nghiệp: Hoạt động kinh doanh tư người Việt mở rộng: công ty Nguyễn Hữu Thu, Bạch Thái Bưởi Nhiều xí nghiệp xuất  Cơng nghiệp GTVT Việt Nam có phát triển trước, biến đổi so với trước + Nông nghiệp: Từ độc canh lúa  trồng loại công nghiệp phục vụ chiến tranh Trồng lúa gặp nhiều khó khăn, thủy lợi không quan tâm  nông dân bị bần hóa => Chính sách kinh tế Pháp chiến tranh mặt làm tổn hại tới nơng nghiệp trồng lúa Việt Nam, bần hố nơng dân Việt Nam; mặt khác lại kích thích phát triển công nghiệp, GTVT Việt Nam Tình hình phân hóa xã hội 76 - Xã hội Việt Nam phân hố sâu sắc hơn: + Nơng dân bị bần hố, bị bắt lính làm bia đỡ đạn cho thực dân Pháp châu Âu + Giai cấp công nhân tăng lên số lượng + Tư sản: phát triển số lượng lực kinh tế + Tiểu tư sản thành thị: đông đảo => chiến tranh, tư sảnViệt Nam tiểu tư sản có số lượng, song chưa trở thành giai cấp, họ bắt đầu lên tiếng đấu tranh bênh vực quyền lợi cho người nước Lực lượng cách mạng lúc cơng – nông II Phong trào đấu tranh vũ trang chiến tranh Phong trào Địa bàn Hình thức đấu tranh Thành phần chủ yếu Kết Việt Nam - Dọc theo đường - Vũ trang Quang phục hội biên giới Việt Trung số nơi Trung kì - Cơng nhân, - 1916, thực dân Pháp viên chức hỏa tiến hành khủng bố  xa VNQPH tan rã - Cuộc vận động - Trung Kỳ khởi nghĩa Thái Phiên Trần Cao Vân (1916) - Vũ trang - Nhân dân, - Thất bại binh lính, có tham gia vua Duy Tân Khởi nghĩa - Thái Nguyên binh lính Thái Nguyên (1917) - Vũ trang - Binh lính, tù - Thất bại.(Đánh trị địn mạnh vào người Việt sách “dùng người Việt trị người Việt” TD Pháp) - Phong trào Hội - Nam Kì kín Nam Kì - Vũ trang - Nơng dân - Thất bại ( Biểu lộ tinh thần quật khởi nông dân Miền Nam) - Những - Tây Bắc, Đông - Vũ trang - Nhân dân - Thất bại Khởi nghĩa vũ Bắc, Tây Nguyên dân tộc ( Góp phần vào trang đồng thiểu số đấu tranh chung bào dân tộc dân tộc) thiểu số III Sự xuất khuynh hướng cứu nước Phong trào công nhân - Bước vào thời kì chiến tranh phong trào cơng nhân tiếp diễn nhiều nơi + 22/2/1916 nữ công nhân nhà máy Kế Bầu nghỉ việc + 1916 công nhân mỏ than Hà Tu đánh trả lính khố xanh + 6-7/1916 có 22 cơng nhân mỏ Bơxít Cao Bằng bỏ trốn, 47 cơng nhân Thái Bình đến bỏ trốn + 31/8/1917 nhiều công nhân mỏ than Phấn Mễ Na Dương tham gia khởi nghĩa Thái Nguyên + 1917 cơng nhân mỏ Hà Tu biểu tình + 1918, 700 công nhân mỏ Hà Tu đốt nhà viên cai thầu tội ngược đãi cơng nhân - Hình thức: đấu tranh kinh tế kết hợp vũ trang - Mục tiêu: Chủ yếu đòi quyền lợi kinh tế  phong trào đấu tranh mang tính chất tự phát Buổi đầu hoạt động cứu nước Nguyễn Ái Quốc (1911 – 1918) 77 - Hồn cảnh tìm đường cứu nước: + Nguyễn Ái Quốc tên thật Nguyễn Sinh Cung sinh ngày 19/5/1980 gia đình trí thức yêu nước + Quê Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An - Một vùng quê có truyền thống đấu tranh  Người sớm có tinh thần yêu nước ý chí cứu nước + Trước cảnh nước nhà tan, đấu tranh nhân dân ta thất bại, bế tắc, người định sang phương Tây tìm đường cứu nước + Ngày 5/6/1911 Nguyễn Ái Quốc rời cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước - Các hoạt động Nguyễn Ái Quốc: + 1911 – 1917 Người bôn ba qua nhiều nước làm nhiều nghề để sống, tiếp xúc với nhiều người  hiểu rõ đâu bọn đế quốc tàn bạo, độc ác, đâu lao động bị áp ức, bóc lột dã man (Người nhận rõ bạn – thù) + 1917 Nguyễn Ái Quốc trở lại Pháp, Người tích cực hoạt động tố cáo thực dân Pháp tuyên truyền cho cách mạng Việt Nam, tham gia vào phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng cách mạng tháng mười Nga  tư tưởng Người biến đổi => Mục đích hoạt động nhằm: đòi quyền tự do, dân chủ quyền bình đẳng dân tộc Việt Nam  sở quan trọng để Người xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc Như vậy: Những hoạt động cứu nước ban đầu Nguyễn Tất Thành năm 19111918 xem trình khảo sát thực tiễn để tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam Câu hỏi đáp án: C1: Hãy xếp kiện lịch sử sau theo trình tự thời gian: Kinh tế, xã hội Việt Nam chuyển biến sâu sắc Xuất khuynh hướng cứu nước – dân chủ tư sản Thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước A 3-1-2-4 B 3-2-1-4 C 3-1-4-2 D 2-1-4-3 C2: Một phong trào yêu nước chống Pháp Việt Nam đầu TKXX A phong trào đấu tranh cơng nhân B hình thức hoạt động tiểu tư sản C phong trào đấu tranh nông dân D phong trào đấu tranh trị tư sản C3: Bài học kinh nghiệm lớn rút cho cách mạng Việt Nam từ thất bại phong trào yêu nước cuối TKXIX - năm đầu TKXX gì? A Phải xây dựng mặt trận thống dân tộc để đoàn kết toàn dân B Phải giải đắn mối quan hệ nhiệm vụ dân tộc dân chủ C Phải xác định giai cấp lãnh đạo đường lối đấu tranh đắn D Phải sử dụng sức mạnh dân tộc để giải vấn đề dân tộc giai cấp C4: Trong thời gian diễn CTTGI, công thương nghiệp GTVT Việt Nam có điều kiện phát triển A thực dân Pháp đầu tư vào công nghiệp phục vụ chiến tranh B thực dân Pháp tập trung vốn vào khai thác mỏ C tư Pháp nới lỏng độc quyền, cho người Việt tự kinh doanh D hàng hóa nhập từ Pháp sang Đơng Dương giảm C5: Những hoạt động cứu nước ban đầu Nguyễn Tất Thành năm 1911-1918 có tác dụng nào? A Là q trình khảo sát lí luận chủ nghĩa Mác - Lênin B Là trình kết nối cách mạng Việt Nam với cách mạng giới 78 C Là trình khảo sát thực tiễn để tìm đường cứu nước đắn D Là q trình tìm hiểu thơng tin nước tư phương Tây C6: Sự kiện đánh dấu tổ chức Việt Nam Quang phục hội tan rã? A Phan Bội Châu bị giới quân phiệt Trung Quốc bắt giam (1913) B Sau đợt khủng bố lớn thực dân Pháp tay sai (1916) C Sau khởi nghĩa binh lính Thái Nguyên (1917) D Sau Chiến tranh giới thứ kết thúc (1918) C7: Những hoạt động yêu nước Nguyễn Tất Thành Pháp có tác dụng sao? A Là sở để Người tiếp nhận ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga B Làm chuyển biến mạnh mẽ tư tưởng Người C Tuyên truyền khích lệ tinh thần yêu nước Việt kiều Pháp D Là sở để Người xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc C8: Nối thời gian với hoạt động cứu nước ban đầu Nguyễn Tất Thành (1911 - 1918) Những hoạt động cứu nước ban đầu Thời gian Ra tìm đường cứu nước cho dân tộc a) Từ năm 1911 đến năm Chon hướng phương Tây, nhiều nước làm 1917 nhiều công việc khác b) Cuối năm 1917 Trở lại nước Pháp, tham gia hoạt động Hội c) Tháng – 1911 người Việt Nam yêu nước A – a, – b, – c B – c, – a, – b C – a, – c, – b D – c, – b, – a C9: Hình thức đấu tranh công nhân Việt Nam năm Chiến tranh giới thứ A đấu tranh kinh tế, đòi tăng lương, giảm làm, cải thiện điều kiện làm việc B bạo động vũ trang C đấu tranh kinh tế kết hợp với bạo động vũ trang D đấu tranh trị C10: Trong hành trình tìm đường cứu nước, nhận thức Nguyễn Tất Thành khác nhà yêu nước tiền bối? A Cần phải đoàn kết lực lượng dân tộc để đánh đuổi thực dân Pháp B Ở đâu bọn đế quốc thực dân tàn bạo, độc ác; đâu người lao động bị áp bức, bóc lột dã man C Cần phải đoàn kết dân tộc bị áp để giành độc lập D Cần phải đoàn kết với nhân dân Pháp đấu tranh giành độc lập C11: Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước bối cảnh lịch sử nào? A Thực dân Pháp xây dựng hệ thống quyền hồn chỉnh toàn đất nước ta B Phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta phát triển mạnh mẽ C Tư tưởng cứu nước dân chủ tư sản ảnh hưởng sâu rộng đến đất nước ta D Con đường cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam tình trạng bế tắc, khơng có lối thoát C12: Quốc gia mà Nguyễn Tất Thành hướng đến định tìm đường cứu nước A Pháp B Trung Quốc C Nhật Bản D Nga C13: Phong trào đấu tranh công nhân Việt Nam năm Chiến tranh giới thứ có ý nghĩa gì? A Đánh dấu bước phát triển phong trào công nhân nước ta B Thể tinh thần đoàn kết, ý thức kỉ luật giai cấp công nhân C Tiếp nối truyền thống dân tộc D Khẳng định vị trí, vai trị cơng nhân đấu tranh giải phóng dân tộc C14: Điểm khác biệt nét độc đáo hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành (1911-1917) so với nhà yêu nước tiền bối 79 A hành trình tìm đường cứu nước B mục đích tìm đường cứu nước C hướng cách tiếp cận chân lí cứu nước D thời điểm xuất phát lĩnh cá nhân 80 81 ... thức tỉnh dân tộc bị áp CÂU HỎI Câu Xã hội Ấn Độ suy yếu từ đầu kỉ XVII tranh giành quyền lực A Các chúa phong kiến B Địa chủ tư sản C Tư sản phong kiến D Phong kiến nông dân Câu Từ đầu kỉ XVII,... Pháp CÂU HỎI Câu Thực dân Pháp chiếm quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau kỉ XIX? A Philíppin, Brunây, Xingapo B Việt Nam, Lào, Campuchia C Xiêm (Thái Lan), Inđônêxia D Malaixia, Miến Điện (Mianma) Câu. .. Gây chiến hất cẳng Tây Ban Nha khỏi Mĩ La-tinh + sách "cái gậy lớn" "ngoại giao đôla” để khống chế Mĩ La-tinh  Mĩ La-tinh trở thành thuộc địa kiểu Mĩ CÂU HỎI Câu Nguyên nhân chủ yếu khiến nước