Bài 2: Trong ba câu in nghiêng trên câu nào dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định về bạn Diệu Chi?. - HS đọc thầm 3 câu văn in nghiêng, tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu nhận định [r]
(1)LuyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ lµ g× ? I Môc tiªu - HiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai lµ g× ? ®o¹n v¨n - Biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình II §å dïng d¹y häc - GV: Mét sè tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt, ®o¹n v¨n ë bµi tËp (phÇn luyÖn tËp) - HS: VBT tiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò : - Em hãy nêu số thành ngữ, tục ngữ nói cái đẹp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi : H§1 Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc H§2 NhËn xÐt - HS tiếp nối đọc yêu cầu các bài tập 1, 2, 3, ( SGK ) Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n sau - HS đọc câu văn in nghiêng đoạn văn: “Đây là họa sĩ nhỏ đấy” Bài 2: Trong ba câu in nghiêng trên câu nào dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định bạn Diệu Chi? - HS đọc thầm câu văn in nghiêng, tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu nhận định vÒ b¹n DiÖu Chi - HS phát biểu, GV chốt kết đúng cách gắn tờ giấy ghi lời giải lên bảng + C©u 1, 2: Giíi thiÖu vÒ b¹n DiÖu Chi + Câu nêu nhận định bạn - HS TB, yếu đọc lại ( Tiến, Tâm) Bµi 3: Trong c¸c c©u trªn , bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u hái Ai ( c¸i g×, g× )? Lµ g× ( lµ ai, lµ g× )? - HS đọc thành tiếng trước lớp yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách làm - HS thảo luận nhóm đôi làm vào VBT -2 HS lên bảng đặt câu.( Tùng, Linh) - C¶ líp nhËn xÐt, gãp ý - GV nêu: Các câu giới thiệu, nhận định bạn Diệu Chi là kiểu câu kể Ai là gì ? + Bé phËn CN, VN c©u kÓ Ai lµ g× ? tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? (Bé phËn CN tr¶ lêi cho c©u hái Ai, bé phËn VN tr¶ lêi cho c©u hái Lµ g× ?) Bài 4: Kiểu câu trên khác kiểu câu đã học Ai làm gì?, Ai nào? chỗ nào? - GV nªu yªu cÇu bµi 4, HS suy nghÜ tr¶ lêi + C©u kÓ Ai lµ g× gåm cã nh÷ng bé phËn nµo ? Chóng cã t¸c dông g× ? + Câu kể Ai là gì ? dùng để làm gì ? ( HS K, G : dùng để giới thệu nêu nhận định người, vật nào đó ).( Long, Liên) Lop4.com (2) H§3 Ghi nhí - GV gióp HS rót ghi nhí SGK - HS TB, yếu đọc ghi nhớ SGK trang 57 H§4 LuyÖn tËp Bài 1: Tìm kiểu câu kể Ai là gì? các câu đây và nêu tác dụng nó: - GV gắn bảng phụ đã chép sẳn nội dung BT - HS đọc to yêu cầu bài tâp - HS tự làm vào VBT, GV quan sát giúp đỡ HS còn chưa lúng túng chưa hiểu bài - 1HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô, C¶ líp lµm xong VBT quan s¸t nhËn xÐt kÕt qu¶ trên bảng phụ và cùng GV chốt kết đúng Bµi 2: Dïng c©u kÓ Ai lµm g× ? giíi thiÖu vÒ c¸c b¹n líp em…( HS kh¸, giái viÕt ®îc 4- c©u kÓ ) - HS đọc yêu cầu bài tập - GV huíng dÉn HS c¸ch viÕt ®o¹n v¨n, HS lµm vµo VBT - HS nối tiếp đọc kết mình IV Cñng cè - dÆn dß : - GVnhËn xÐt chung tiÕt häc - HS chuÈn bÞ bµi: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Lop4.com (3)