Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: - Cho học sinh đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài toán.. S Bµi 2: - Cho học sinh tìm hiểu hiểu yêu cầu của bài toán, so sánh với biểu đồ cột trong tiết [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n LUYÖN TËP TiÕt26: I Môc tiªu: - Giúp học sinh rèn kĩ đọc, phân tích và xử lý số liệu trên hai loại biểu đồ - Thực hành lập biểu đồ - Gi¸o dôc c¸c em kÜ n¨ng häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ vẽ sắn biểu đồ bài bài III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: - Cho học sinh đọc và tìm hiểu yêu cầu bài toán Sau đó cho lớp làm, gọi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶: + Tuần cửa hàng bán đợc 2m vải hoa và 1m vải trắng § + Tuần ba cửa hàng bán đợc 400m vải S + Tuần cửa hàng bán đợc nhiều mét vải hoa S + Số mét vải hoa mà tuần bán đợc nhiều tuần là 100m Đ + Số mét vải hoa mà tuân cửa hàng bán đợc ít tuần là 100m S Bµi 2: - Cho học sinh tìm hiểu hiểu yêu cầu bài toán, so sánh với biểu đồ cột tiết trớc để nắm đợc kĩ bài này - Gäi ba häc sinh lªn b¶ng lµm, cßn l¹i c¶ líp lµm vë, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kết đúng: a Th¸ng b¶y cã 18 ngµy ma b Th¸ng ma nhiÒu h¬n h¬n th¸ng sè ngµy lµ: 15 – = 12 ( ngµy) c Sè ngµy ma trung b×nh mçi th¸ng lµ: ( 18 + 15 + ) : = 12 ( ngµy) Bµi 3: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô vµ cho häc sinh t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n s¸ch gi¸o khoa Gäi mét em lªn lµm vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm vë Cho häc sinh nhËn xÐt ch÷a bµi 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ lµm l¹i bµi v¶o vë Lop4.com (2) Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp chung TiÕt 27: I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố về: viết, đọc, so sánh các số tự nhiên - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho học sinh nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng và bảng đơn vị đo thời gian? B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: Cho häc sinh tù lµm bµi c¸ nh©n Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 2: Cho học sinh làm nhóm đôi, đại diện nhóm lên bảng chữa, nhóm khác nhận xét bổ sung kết đúng: số thích hợp vào ô trống là: a b c d Bài 3: Cho học sinh dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chấm - Cho häc tù lµm gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng: a Khối lớp có ba lớp đó là các lớp 3A, 3B, 3C b Líp 3A cã 18 häc sinh giái to¸n Líp 3B cã 27 häc sinh giái to¸n Lìp 3C cã 21 häc sinh giái to¸n c Trong khèi líp ba: Líp 3B cã nhiÒu häc sinh giái to¸n nhÊt, líp 3A cã Ýt häc sinh giái to¸n nhÊt Bµi 4: Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cua häc sÞnh: a N¨m 2000 thuéc thÕ kØ XX b N¨m 2005 thuéc thÕ kØ XXI c Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến năm 2100 Bài 5: Hướng dẫn học sinh làm nhà - C¸c sè trßn tr¨m lín h¬n 540 vµ bÐ h¬n 870 lµ 600; 700; 800 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp tËp 1d Lop4.com (3) Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 To¸n LUYÖN tËp chung TiÕt 28: I Môc tiªu: Gióp HS: - Viết số liền trước, sốliền sau cảu số - So s¸nh sè tù nhiªn - Đọc biểu đồ hình cột - Đổi đơn vị đo thời gian - Gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinhluyện tập Bµi 1: (5 ®iÓm) - Cho học sinh tự làm bài vào (trong vòng 35 phút) Sau đó GV chữac bài - Mỗi ý khoanh đúng điểm a) Số gồm năm mươi triệu, năm mươi nghìn, và năm mươi viết là: A 505 050; B 050 050; C 005 050 D 50 050 050 b) Gi¸ trÞ c¶u ch÷ sè sè 548 762 lµ: A 80 000; B 000; C 800; D c) Sè lín nhÊt c¸c sè 684 257; 684 275 ; 684 752; C lµ sè: A 684 257; B 684 275; C 684 752; D 684 725 d) 85 kg = kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 485 ; B 4850; C 085 D 058 đ) phút 10 giây = giây: Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 30 B 210 C 130 D 70 Bµi 2: 2,5 ®iÓm a) Hiền đã đọc 33 sách e) Bạn Hoà đọc nhiều sách b) Hoà đã đọc 40 sách g) Bạn Trung đọc ít sách c) Số sách Hoà đọc đươcj nhiều h) Trung bình bạn đọc số h¬n Thôc lµ: 40 m-25 = 15 (quyÓn) quyÓn s¸ch lµ: d) Trung đọc ít Thục (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyÓn) s¸ch v×: 25 -22 =3 (quyÓn) Bµi 3: 2,5 ®iÓm 120 : = 60 (m) Tãm t¾t: Sè mÐt v¶i ngµy thø ba cöa hµng b¸n lµ: Ngµy ®Çu: 120m 120 x = 240 (m) Ngµy thø hai: 1/2 ngµy ®Çu Trung b×nh mçi ngaúu cöa hµng b¸n Ngµy thø 3: GÊp ngµy ®Çu ®îc lµ: Trung b×nh mçi ngµy m? (120 +60 +240 ) : = 140 (m) Bµi gi¶i §¸p sè: 140 m Sè v¶i ngµy thø hai cöa hµng b¸n lµ: 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (4) Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 To¸n S¸ng TiÕt 29: phÐp céng I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: + c¸ch thùc hiÖn phÐp céng ( kh«ng nhí ) + KÜ n¨ng lµm tÝnh céng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Bµi tËp sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng - Gi¸o viªn nªu phÐp céng ë trªn b¶ng, ch¼ng h¹n: 48352 + 21026 - Gọi học sinh đọc phép cộng và nêu cách thực phép cộng Gọi học sinh lên b¶ng thùc hiÖn phÐp céng ( §Æt tÝnh, céng theo thø tù tõ ph¶i qua tr¸i ) võa viÕt võa nãi nh SGK - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép cộng: 367859 + 541728 - Häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ nªu kÕt qu¶, gi¸o viªn ? Muèn thùc hiÖn phÐp cộng ta làm nào? ( Đặt tính: Viết số hạng này số hạng cho các ch÷ sè ë cïng mét hµng viÕt th¼ng cét víi nhau, viÕt dÊu + vµ kÓ g¹ch ngang TÝnh: Céng theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i ) - Gäi vµi häc sinh nh¾c l¹i Thùc hµnh Bµi 1: Cho häc sinh lµm lµm b¶ng con, gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng chèt lại kết đúng: a 6987; 7988 b 9492; 9184 Bµi 2: Cho häc sinh lµm vë gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a, häc sinh kh¸c nhËn xÐt chèt lại kết đúng: a 4685 + 2347 = 8832 b 186954 + 247436 = 434390 6094 + 8566 = 14660 514625 + 82398 = 597023 57696 + 814 = 58510 793575 + 6425 = 800000 Bài 3: Cho học sinh thảo luận làm nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày bài: Số cây huyện đó đã trồng là: 325164 + 60830 = 385994 ( cây ) §¸p sè: 385994 c©y Bài 4: Hướng dẫn học sinh nhà 4.Cñng cè - DÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ lµm bµi Lop4.com (5) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n phÐp trõ TiÕt 30 : I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: + C¸ch thùc hiÖn phÐp trõ + KÜ n¨ng lµm tÝnh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n `II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Bµi tËp sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ - Gi¸o viªn nªu phÐp trõ ë trªn b¶ng: a) 865276 – 450237 = ? - Gäi häc sinh nªu phÐp trõ vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ nµy - Gọi học sinh lên bảng thực phép trừ ( đặt tính, trừ theo thứ tự từ phải sang tr¸i ) Häc sinh kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy l¹i phÐp trõ - Gi¸o viªn nªu tiÕp vÝ dô cho häc sinh thùc hiÖn phÐp trõ: b) 647243 – 285749 = ? - Cho häc sinh lµm b¶ng gäi mét b¹n lªn lµm, häc sinh kh¸c nhËn xÐt vµ nªu l¹i c¸ch lµm - Gi¸o viªn hái Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm nh thÕ nµo? (§Æt tÝnh: viÕt sè trừ số bị trừ cho các chữ số cùng hàng viết thẳng cột với nhau, viết dÊu trõ vµ kÎ g¹ch ngang TÝnh: trõ theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i) - Gäi vµi em nªu l¹i Thùc hµnh: Bµi 1: Cho häc sinh lµm b¶ng phÇn b, nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh trªn b¶ng con, chốt lại kết đúng: b) 592147; 592637 Bµi 2: Gäi bèn häc sinh lªn b¶ng lµm cßn l¹i c¶ líp lµm vë, häc sinh nhËn xÐt chèt l¹i kết đúng: a) 39145; 51243 b) 31235; 642538 Bài 3: Cho học sinh làm bài nhóm đôi, đại diện bạn làm bảng phụ, trình bày bài, học sinh khác nhận xét bổ sung chốt lại kết qủa đúng: Bµi gi¶i Độ dài quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh là: 1730 – 1315 = 415 ( km ) §¸p sè: 415 km Bài 4: Cho học sinh làm nhóm bốn, đại diện nhóm làm bảng phụ trình bày bài: Năm ngoái học sinh tỉnh đó trồng số cây là: 214800 – 80600 = 134200 ( c©y ) Cả hai năm học sinh tỉnh đó trồng số cây là: 214800 + 134200 = 349000 ( c©y ) §¸p sè: 349000 c©y 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn hs lµm bµi 1a Lop4.com (6) ChiÒu thø n¨m Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 To¸n( lt) LuyÖn tËp (tiÕt 1- tuÇn 6) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn tËp cñng cè vÒ tÝm sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè - Gióp häc sinh lµm tèt c¸c bµi tËp d¹ng nµy - RÌn häc sinh kÜ n¨ng tÝnh to¸n tèt II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: TÝm sè trung b×nh céng cña c¸c sè sau: a 97; 122, 144 b 36; 13, 25, 22; 44 -Cho häc sinh lµm c¸ nh©n, gäi häc sinh tr×nh bµy bµi trªn b¶ng, häc sinh kh¸c nhËn xÐt, gi¸o viªn bæ sung chèt l¹i a Trïng b×nh céng cña sè 97; 122 vµ 144 lµ: ( 97 + 122 + 144 ) : = 121 b Trung b×nh céng cña c¸c sè 36; 13; 25; 22; 44 lµ: ( 36 + 13 + 25 + 22 +44 ) : = 28 Bµi 2: - Tính nhẩm viết kết tính vào chỗ chấm Cho học sinh lám nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày kết giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *Tìm tổng hai số, biết trung bình cộng cảu hai số đó là: a Sè trung b×nh céng cña hai sè lµ 12 b Sè trung b×nh céng cña ba sè lµ 30 c Sè trung b×nh céng cña bèn sè lµ 20 Bµi gi¶i a Số trung bình cộng hai số là 12 Tổng hai số đó là: 12 x = 24 b Số trung bình cộng ba số là 30 Tổng ba số đó là: 30 x3 = 90 c Sè trung b×nh céng cña bèn sè lµ 20 Tæng cña bèn sè lµ: 20 x = 80 §¸p sè: a:24; b: 90; c: 80 Bµi 3: - Sè trung b×nh céng cña hai sè lµ 36 BiÕt mét hai sè lµ 50, t×m sè - Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu vµ chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh, gi¸o viên nhận xét chốt lại kết đúng: Bµi gi¶i Tổng hai số đó là: 36 x = 72 BiÕt mét hai sè b»ng 50 VËy sè lµ: 72 – 50 = 22 §¸p sè: 22 3.Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß giê häc sau Lop4.com (7)