Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 8

20 12 0
Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

2Giới Trong tiết chính tả hôm nay,các em sẽ được nghe – viết một đoạn trong bài Trung thu độc lập.Sau thieäu đó chúng ta sẽ làm một số bài tập chính tả là tìm baøi đúng, viết đúng những [r]

(1)Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= KẾ HOẠCH DẠY – HỌC THỨ MOÂN CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC KHOA HOÏC TUAÀN:08 BAØI Ñieàu chænh Tieát kieäm tieàn cuûa (T2) Luyeän taäp Neáu chuùng mình coù pheùp laï Baïn caûm thaáy theá naøo bò beänh? THEÅ DUÏC CHÍNH TAÛ TOÁN L.TỪ & CÂU LỊCH SỬ Baøi 15 NV: Trung thu độc lập Tìm số biết tổng và hiệu hai số đó Khâu đột thưa (T1) KÓ THUAÄT ÑÒA LYÙ TOÁN KEÅ CHUYEÄN KHOA HOÏC THEÅ DUÏC TẬP ĐỌC TOÁN T LAØM VAÊN AÂM NHAÏC Baøi 16 Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh Luyeän taäp chung Taäp naën taïo daùng: Naën vaät quen thuoäc MYÕ THUAÄT L.TỪ & CÂU TOÁN T LAØM VAÊN S.HOẠT LỚP Giáo án lớp Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài OÂân taäp HĐSX người dân Tây Nguyên Luyeän taäp Kể chuyện đã nghe, đã đọc Aên uoáng bò beänh Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Dấu ngoặc kép Goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (2) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2009 Đạo đức BAØI : TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA ( T2 ) I MUÏC TIEÂU - Nêu ví dụ tiết kiệm tiền - Biết lợi ích tiết kiệm tiền - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách , đò dùng , điện nước… sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï ghi caùc thoâng tin (HÑ1 – tieát 1)  Bìa xanh – đỏ – vàng cho các đội (HĐ2 – tiết 1)  Phiếu quan sát (hoạt động thực hành) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GIA ÑÌNH EM COÙ TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA KHOÂNG? -GV yêu cầu HS đưa các phiếu quan sát đã -HS làm việc với phiếu quan sát laøm + Yêu cầu HS đếm xem số việc gia đình mình đã + HS xem lại các mục đã liệt kê và tính tiết kiệm là bao nhiêu Nêu số việc chưa tiết theo cách GV đã hướng dẫn để xem gia kiệm nhiều việc tiết kiệm tức là gia đình em đình mình đã tiết kiệm hay chưa đó chưa tiết kiệm tiền + Yeâu caàu moät soá HS neâu leân moät soá vieäc gia đình mình đã tiết kiệm và số việc gia đình + – HS nêu, kể tên mình chöa tieát kieäm -GV keát luaän: Vieäc tieát kieäm tieàn cuûa khoâng phaûi cuûa rieâng ai, muoán gia ñình tieát kieäm em HS laéng nghe phải biết tiết kiệm và nhắc nhở người Các gia đình thực tiết kiệm có ích cho đất nước Hoạt động EM ĐÃ TIẾT KIỆM CHƯA? - GV tổ chức cho HS làm bài tập số - HS làm bài tập : đánh dấu (x) vào □ trước SGK ( làm thành phiếu bài tập) việc em đã làm - GV tổ chức cho HS làm việc lớp: + Hỏi HS : Trong các việc trên, việc nào thể + HS trả lời : câu a, b, g, h, k tiết kiệm ? + Hỏi : Trong các việc làm đó việc làm nào thể không tiết kiệm ? + Yêu cầu HS đánh dấu (x) vào trước việc mình đã làm số các việc làm baøi taäp + Yêu cầu HS trao đổi chéo vở/phiếu cho bạn và quan sát kết bạn mình, đánh giá - HS đổi chéo để kiểm tra bài Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (3) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp xem bạn mình đã tiết kiệm hay chưa ? + Kết : Những bạn biết tiết kiệm là người thực hành vi tiết kiệm Còn lại các em phaûi coá gaéng tieát kieäm hôn Hoạt động EM XỬ LÍ THẾ NAØO ? - GV tổ chức HS làm việc theo nhóm - HS chia nhoùm : Choïn tình huoùng vaø baøn baïc cách xử lí và luyện tập đóng vai thể + Yêu cầu HS chia nhóm, thảo luận nêu xử lí tình huoáng : - HS đóng vai thể cách cách xử lí, chẳng haïn : Tình : Bằng rủ Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải nào ? Tình : Tuấn không xé và khuyên Tình 2: Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ Bằng chơi trò khác chơi chưa chơi hết đồ đã có Tình : Tâm dỗ em choiư các đồ chơi đã có Như đúng là bé ngoan Tâm nói gì với em? Tình : Cường thấy Hà dùng Tình huoáng : Hoûi Haø xem coù theå taän duïng dùng còn nhiều giấy trắng không và Hà có thể viết tiếp vào đó tiết Cường nói gì với Hà ? kieäm hôn - GV tổ chức cho HS làm việc lớp : + Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung + Yêu cầu các nhóm trả lời + Trả lời : Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, hợp lí, không lãng phí và biết giữ gìn các đồ vật + Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc quan saùt nhaän xeùt xem cách xử lí nào thể dược tiết kiệm + Trả lời : Giúp ta tiết kiệm công sức, để dùng tieàn cuûa vaøo vieäc khaùc coù ích hôn + Hoûi: Caàn phaûi tieát kieäm nhö theá naøo? + Hoûi: Caàn phaûi tieát kieäm nhö theá naøo? + Hỏi : Tiết kiệm tiền có lợi gì ? Hoạt động DỰ ĐỊNH TƯƠNG LAI - GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi - HS laøm vieäc caëp ñoâi : + Yêu cầu HS ghi giấy dự định sử dụng + HS ghi dự định giấy sách vở, đồ dùng học tập, và vật dùng + Lần lượt HS này nói cho HS nghe Hai bạn phải bàn bạc xem dự định làm việc đó đã gia ñình nhö theá naøo cho tieát kieäm tieát kieäm hay chöa + Yêu cầu HS trao đổi dự định thực tiết Ví dụ : kiệm sách vở, đồ dùng học tập, gia đình  Sẽ giữ gìn sách vở, đồ dùng (đã tiết kiệm) theá baøo ?  Sẽ dùng hộp bút cũ nốt năm hỏng (đã tiết kiệm) - Tổ chức HS làm việc lớp : + Yeâu caàu vaøi nhoùm neâu yù kieán cuûa mình  Mua sách để dùng, không muốn trước lớp dùng đồ cũ (chưa tiết kiệm) +Yêu cầu HS đánh giá cách làm bài bạn  Seõ taän duïng maëc laïi quaàn aùo cuûa anh (chò) mình đã tiết kiệm hay chưa ? Nếu chưa thì làm mình (đã tiết kiệm) + – HS lên trước lớp nêu dự định mình theá naøo ? + HS đánh giá lẫn và góp ý cho Kết thúc buổi học còn thời gian, GV đọc cho lớp nghe câu chuyện Một que diêm kể göông tieát kieäm cuûa Baùc Hoà Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (4) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Tính tổng số , vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1b, baøi ( doøng 1,2), baøi 4a II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Khởi động: 2) Bài cũ: Kiểm tra bài tập nhà học sinh 3) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài – ghi bảng b) hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: yêu cầu hs đọc đề bài - Cho hs neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Cho hs làm bài vào , gọi hs lên làm - Nhaän xeùt – ghi ñieåm cho hs - Ñaët tính roài tính toång - HS neâu - HS laøm baøi theo yeâu caàu cuûa giaùo viên sau đó nhận xét bài bạn và chữa bài - Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát Baøi 2: Cho hs neâu yeâu caàu Hd HS tính cách thuận tiện nhất, sau đó cho hs làm bài vào - HS làm bài theo yêu cầu giáo vieân , gọi hs lên làm HS sửa bài, và nhận xét bài bạn - Cho hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn, gv nhaän xeùt , ghi ñieåm - Lưu ý HS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để thực pheùp tính - em đọc đề sgk Bài 4: HS đọc đề - GV tóm tắt đề toán Hd hs làm bài và chữa bài Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - daën hs veà nhaø Laøm baøi VBT - Laøm baøi Baøi giaûi Soá daân taêng theâm sau naêm laø : 79 +71 = 150 ( người ) Soá daân cuûa xaõ sau naêm laø : 5256 + 150 = 5400 ( người ) Đáp số : 150 người 5400 người Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (5) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= TẬP ĐỌC BAØI : NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên,vui tươi,thể niềm vui,niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ngộ nghĩnh,đáng yêu,nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND KTBC Khoảng 5’ Hoạt động giáo viên (GV) - Kieåm tra nhoùm HS  Nhóm 1: Đọc phân vai màn kịch Ở Vöông quoác Töông lai  Nhóm 2: Đọc màn hai Giới thieäu baøi (1’) Luyeän đọc Khoảng 10’ Hoạt động HS -Nhóm đọc phân vai(màn 1) + trả lời câu hoûi -Nhóm hai đọc phân vai(màn 2) + trả lời câu hoûi - GV nhaän xeùt + cho ñieåm Vở kịch Ở Vương quốc Tương lai đã cho các em biết ước mơ thật cao đẹp,hồn nhiên các bạn nhỏ.Hôm nay,bài tập đọc Nếu chúng mình có phép lạ,một lần lại giúp các em biết thêm ước mơ thiếu nhi.Để biết đó là ước mơ gì chúng ta cùng vào bài tập đọc a/Gv đọc mẫu toàn bài -4 HS đọc khổ thơ (HS - Cho HS đọc nối tiếp thứ đọc khổ + 5) - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: giống,phép,xuống, sao,trời - Hướng dẫn cách ngắt nhịp thơ.VD: khổ và khoå 4,caùch nhaán gioïng: Khoå 1: Neáu chuùng mình coù pheùp laï Baét haït gioáng naûy maàm nhanh Chớp mắt / thành cây đầy Tha hoà / haùi cheùn ngoït laønh Khoå 4: Neáu chuùng mình coù pheùp laï Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (6) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Hoá trái bom / thành trái ngon Trong ruoät khoâng coøn thuoác noå Chỉ toàn kẹo với bi tròn - Cho HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc bài trước lớp b/HS đọc chú giải + giải nghĩa từ Tìm hieåu baøi c/GV đọc diễn cảm toàn bài lần - Cho HS đọc thành tiếng bài thơ - Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Câu thơ nào lặp lại bài nhiều laàn?Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì? Khoảng 9’ - Cho HS đọc thầm lại bài thơ H:Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ.Những điều ước là gì? - Cho HS đọc lại khổ + H:Hãy giải thích ý nghĩa cách nói sau: a/Ước “không còn mùa đông” b/Ước “hoá trái bom thành trái ngon” Giáo án lớp -Mỗi em đọc khổ,nối tiếp hết bài (hoặc em đọc xong bài,em đọc) -2 HS đọc bài trước lớp -1-2 em giải nghĩa từ đã có chuù giaûi -HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm -Caâu thô Neáu chuùng mình có phép lạ lặp lại nhieàu laàn -Vieäc laëp laïi nhieàu laàn noùi lên ước muốn các bạn nhoû raát tha thieát -HS đọc thầm bài -Khổ 1: Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn quaû -Khổ 2: Các bạn ước trẻ em trở thành người lớn để laøm vieäc -Khổ 3: Các bạn ước muốn trái đất không còn mùa ñoâng -Khổ 4: Các bạn ước trái đất không øbom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi troøn -HS đọc lại khổ + -Ước “không còn mùa đông” là ước thời tiết lúc naøo cuõng deã chòu, khoâng coøn thieân tai,khoâng coøn tai hoạ đe doạ người -Ước “hoá trái bom thành trái ngon” là ước giới Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (7) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi H:Em thấy ước mơ các bạn nhỏ bài thơ là ước mơ nào? - Cho HS đọc thầm lại bài thơ H:Em thích ước mơ nào bài thơ? - GV nhận xét + khen ý kiến hay Đọc diễn caûm + HTL baøi thô Khoảng 7’ Cuûng coá, daën doø Khoảng 3’ Giáo án lớp =========@========= - Cho HS đọc tiếp nối bài thơ (GV hướng dẫn thêm để HS có giọng đọc đúng,hay) - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn caûm 2,3 khoå thô - Cho HS nhaåm HTL baøi thô - Cho HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét + khen HS đọc hay H:Em haõy neâu yù nghóa baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô hoà bình, không còn bom đạn, chiến tranh -Đó là ước mơ lớn, ước mơ cao đẹp:ước mô veà moät cuoäc soáng no đủ,ước mơ lam việc, ước không còn thiên tai,thế giới chung sống hoà bình -Cả lớp đọc thầm -HS phát biểu tự và lí giải vì mình thích ước mơ đó -Lớp nhận xét -4 HS tiếp nối đọc lại bài thô -Cả lớp nhẩm thuộc lòng -4 HS thi đọc thuộc lòng -Lớp nhận xét - Baøi thô noùi veà caùc baïn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp KHOA HOÏC BAØI 15: BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH I MUÏC TIEÂU: - Nêu biêåu thể bị bệnh -Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:  Hình trang 32, 33 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1.Oån định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Gv goïi HS tr¶ lêi c©u hái:  KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa?  Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa?  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (8) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= Bài (30’) Hoạt động dạy * QUAN SAÙT HÌNH TRONG SGK VAØ KEÅ CHUYEÄN - GV yêu cầu HS thực theo yêu cầu mục Quan sát và Thực hành trang 32 SGK - GV yêu cầu HS xếp các hình có liên quan trang 32 SGK thành câu chuyện SGK và yêu cầu kể lại với các bạn nhóm Hoạt động học - HS laøm vieäc caù nhaân - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû - Gọi các nhóm lên kể chuyện trước lớp -Đại diƯn c¸c nhãm lªn kĨ,mỗi nhóm chØ tr×nh bµy1 c©u chuyÖn, nhoùm kh¸c N.xÐt  Kết luận: Như đoạn đầu mục Bạn cần biết trang 33 SGK TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI MẸ ƠI,CON…SỐT!  Muïc tieâu: HS biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường  Caùch tieán haønh : Bước : - GV nêu nhiệm vụ : Các nhóm đưa tình để - HS nghe GV nêu nhiệm vụ tập ứng xử thân bị bệnh - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình huoáng Bước : Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất Các baïn khaùc goùp yù kieán Bước : - HS lên đóng vai, các HS khác theo dõi và - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình dieãn ñaët mình vaøo nhaân vaät tình huoáng nhóm bạn đưa và cùng thảo luận để đến cách lựa chọn cách ứng xử đúng  Kết luận: Như đoạn sau mục Bạn cần biết trang 33 SGK 4.Cuûng coá daën doø - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (9) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= Thứ ba, ngày tháng năm 2009 THEÅ DUÏC : Baøi 15 ( Coù giaùo vieân chuyeân ) CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT: BAØI : TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nghe – viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập - Tìm đúng,viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r,d,gi (hoặc có vần iên/yên/iêng) để điền vào chỗ trống,hợp với nghĩa đã cho Bài tập cần làm laøm baøi 2a, baøi 3a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba,bốn tờ giấy khổ to viết nội dung BT2a - Bảng lớp viết nội dung B3a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND Hoạt động giáo viên (GV) Kieåm tra HS 1)KTBC GV đọc các từ ngữ sau cho các bạn viết:  HS: phong trào,trợ giúp,họp chợ… Khoảng 4’  HS : khai trương,sương gió,thịnh vượng… - GV nhaän xeùt + cho ñieåm 2)Giới Trong tiết chính tả hôm nay,các em nghe – viết đoạn bài Trung thu độc lập.Sau thieäu đó chúng ta làm số bài tập chính tả là tìm baøi đúng, viết đúng tiếng bắt đầu r,d,gi (1’) (hoặc có vần iên/yên/iêng) a/Hướng dẫn chính tả - GV đọc lượt toàn bài chính tả Nghe- Có thể ghi lên bảng lớp vài tiếng,từ HS vieát hay viết sai để luyện viết: traêng,khieán,xuoáng,seõ soi saùng… - Hd hs c ch trình b y Khoảng b/GV đọc câu phận ngắn 20’ caâu cho HS vieát Hoạt động HS -2 HS leân baûng cuøng luùc viết trên bảng lớp -HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp -HS laéng nghe - hs ê len bảng viết, lớp viết vào nháp Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (10) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= - Mỗi câu phận câu đọc 2,3 lượt c/ Soat lỗi : đọc lại bài cho hs soát lỗi d/chaám 5-7 baøi - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Laøm BT2 Khoảng 5’ - Cho HS đọc yêu cầu BT2 a Caâu 2a: - GV giao vieäc: Nhieäm vuï cuûa caùc em laø choïn tiếng bắt đầu r,d gi để điền vào chỗ trống cho đúng - Cho HS laøm baøi  HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to  HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp Cho HS trình baøy baøi - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng các tiếng vaàn caàn ñieàn laø: giaét,rôi,daáu,rôi,gì,daáu,rôi,daáu H:Câu chuyện Đánh dấu mạn thuyền nói ñieàu gì? Laøm BT3 Caâu a: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 (câu a) - GV giao việc: BT3a cho trước số nghĩa Giáo án lớp -HS vieát baøi - Soat va ghi lỗi lề -HS cặp đổi vở,soát loãi cho -HS đối chiếu với SGK tự sửa chữ viết sai bên lề trang - điền vào ô trống tiếng bắt đầu âm r, d, gi -1 HS đọc yêu cầu BT2a + đọc câu chuyện vui Đánh dấu mạn thuyeàn -HS laøm baøi:tìm caùc tieáng để điền vào chỗ trống -3 HS laøm vaøo giaáy khoå to -3 HS laøm baøi vaøo giaáy lên dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào (VBT) -Truyeän noùi veà anh chàng ngốc đánh rơi kiếm xuống sông, tưởng cần đánh dấu mạn thuyeàn choã kieám rôi laø mò kiếm, không bieát raèng thuyeàn ñi treân sông nên việc đánh dấu maïn thuyeàn chaúng coù yù nghóa gì -1 HS đọc to,cả lớp đọc thaàm theo Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 10 (11) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Khoảng 5’ từ.Các em có nhiệm vụ tìm các từ có tiếng mở đầu r,d gi đúng với nghĩa đã chọn - Cho HS làm bài hình thức thi tìm từ nhanh - Cho HS trình baøy baøi laøm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/Các từ có tiếng mở đầu r,d,gi: rẻ,danh nhân,giường 3)Cuûng coá, daën doø 3’ Giáo án lớp =========@========= -HS làm bài vào -3 HS laøm baøi vaøo giaáy GV phát -HS nào tìm từ đúng,nhanh,viết đúng chính taû thaéng -HS chép lời giải đúng vào - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ đã luyện tập TOÁN TIEÁT 37: TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I - MUÏC TIEÂU : - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bước đầu biết Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bài tập cần làm : bài 1, bài II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CHUAÅN BÒ: - Tấm bìa, thẻ chữ V.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ : yêu cầu HS sửa bài làm nhà - nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV a Giới thiệu- ghi đề lên bảng b.: Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó - HS đọc đề bài toán - GV yêu cầu HS đọc đề toán - HS neâu & theo doõi caùch Lop4.com 11 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (12) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= - Đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì? - GV veõ toùm taét leân baûng - Hai soá naøy coù baèng khoâng? Vì em bieát? * Tìm hiểu cách giải thứ nhất: Nếu bớt 10 số lớn thì tổng nào? (GV vừa nói vừa lấy bìa che bớt đoạn dư số lớn) Giáo án lớp toùm taét cuûa GV - Hai soá naøy khoâng baèng Vì có hiệu (hoặc nhìn vaøo toùm taét laø thaáy) - Toång seõ giaûm: 70 – 10 = 60 - Khi tổng đã giảm 10 thì hai số này nào? Vaø baèng soá naøo? - Hai soá naøy baèng & baèng soá beù - Vaäy 70 – 10 = 60 laø gì? (Khi HS neâu, GV ghi baûng: - Hai laàn soá beù hai laàn soá beù: 70 – 10 = 60) - Hai laàn soá beù baèng 60, vaäy muoán tìm moät soá beù thì ta laøm nhö theá naøo? (Khi HS neâu, GV ghi baûng: Soá beù laø: 60 : = 30) Soá beù baèng: 60 : = 30 - Có hai số, số bé và số lớn Bây ta đã tìm số bé 30, muốn tìm số lớn ta làm naøo? (HS coù theå neâu nhieàu caùch khaùc nhau, GV ghi baûng) - HS neâu - Yêu cầu HS nhận xét cách giải thứ HS nêu tự theo suy nghĩ Hai laàn soá beù: 70 – 10 = 60 toång - hieäu (toång – hieäu) Soá beù laø: 60 : = 30 (toång – hieäu) : = soá beù Số lớn là: 30 + 10 = 40 số bé + hiệu = số lớn Hoặc: 70 – 30 = 40 Tổng – số bé = số lớn - Roài ruùt quy taéc: Bước 1: số bé = (tổng – hiệu) : - Vài HS nhắc lại quy tắc thứ Bước 2: số lớn = tổng – số bé (hoặc: soá beù + hieäu) - Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 14 (13) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= * Tìm hiểu cách giải thứ hai: - Nếu tăng 10 số bé thì tổng nào? (GV vừa nói vừa vẽ thêm vào số bé cho số lớn) Toång seõ taêng: 70 + 10 = 80 Khi tổng đã tăng thêm 10 thì hai số này nào? -Hai số này & Vaø baèng soá naøo? số lớn Vaäy 70 + 10 = 80 laø gì? (Khi HS neâu, GV ghi baûng: - Hai lần số lớn hai lần số lớn: 70 + 10 = 80) Hai lần số lớn 80, muốn tìm số lớn thì - Số lớn bằng: 80 : = 40 - HS neâu ta laøm nhö theá naøo? (Khi HS neâu, GV ghi baûng: Soá lớn là: 80 : = 40) Có hai số, số bé và số lớn Bây ta đã tìm số HS nêu tự theo suy nghĩ lớn 40, muốn tìm số bé ta làm naøo? (HS coù theå neâu nhieàu caùch khaùc nhau, GV ghi baûng) Yêu cầu HS nhận xét cách giải thứ hai Hai lần số lớn: 70 + 10 = 80 toång + hieäu (toång + hieäu) Số lớn là: 80 : = 40 (tổng + hiệu) : = số lớn Soá beù laø: 40 - 10 = 30 số lớn - hiệu = số bé Hoặc: 70 – 40 = 30 Tổng – số lớn = số bé - Roài ruùt quy taéc: Vài HS nhắc lại quy tắc thứ Bước 1: số lớn = (tổng + hiệu) : Bước 2: số bé = tổng – số lớn (hoặc: số lớn - hiệu) Giống: thực phép tính với tổng & hiệu Yêu cầu HS nhận xét bước cách giải giống - Khaùc: quy taéc 1: pheùp tính & khaùc nhö theá naøo? -, quy taéc 2: pheùp tính + - em đọc sgk - HS laøm baøi tr n bảng, lớp - Yêu cầu HS chọn cách để thể bài làm vào laøm Thực hành Bài giải Lop4.com 15 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (14) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp Bài 1: Cho HS đọc đề, GV tóm tắt - Yêu cầu HS ứng dụng quy tắc để giải Hai lần tuổi bố là : 58 +38 = 96 ( tuổi) Tuổi bố là 96 : = 48 ( tuổi ) Tuổi là : 48 – 38 = 10 ( tuổi ) Đáp số : bố : 48 tuổi, ; 10 tuổi - em đọc Baøi 2: Bài giải - Gọi HS đọc đề, GV tóm tắt Hai lần số học sinh gái là - Yêu cầu HS ứng dụng quy tắc để giải bài 28 – = 24( học sinh ) Cuûng coá Số học sinh gái là : Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc tìm hai soá bieát 24 : = 10 ( học sinh) tổng & hiệu số đó Số học sinh trai là : 28 – 12 = 16 ( học sinh ) Daën doø: Đáp số : 12 học sinh gái - Laøm baøi VBT 16 học sinh trai - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 15: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nắm quy tắc viết tên người,tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người,tên địa lí nước ngoài phổ bieán,quen thuoäc cac bai 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút + vài tờ giấy khổ to - Khoảng 20 lá thăm để HS chơi trò du lịch.Một nửa số thăm ghi tên thủ đô,nửa ghi tên nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND KTBC Khoảng Hoạt động giáo viên (GV) - Kiểm tra HS: GV đọc cho HS viết  HS 1: Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất,mía đường tỉnh Thanh Tố Hữu  HS 2: Chieáu Nga Sôn,gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh,luïa haøng Haø Ñoâng Hoạt động HS -2 HS leân vieát treân baûng lớp.(cả tên tác giả.) Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 16 (15) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp Tố Hữu - GV nhaän xeùt + cho ñieåm Giới Tiết học hôm giúp các em nắm quy tắc viết tên người,tên địa lí nước ngoài;biết vận thieäu dụng quy tắc đã học để viết đúng baøi tên người,tên địa lí nước ngoài phổ biến,quen thuoäc - Cho HS đọc yêu cầu nx - đọc sgk Nhận xét - GV giao việc: BT1 cho số tên người,tên địa lí nước ngoài.Nhiệm vụ các em là phải đọc được,các em nghe cô đọc mẫu lần (GV đọc mẫu) - Cho HS đọc tên người,tên địa lí -Một số HS đọc tên người,tên địa lí đã ghi BT1 -HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - Cho HS đọc yêu cầu nx -1 HS đọc to,cả lớp đọc thaàm theo Nhận xét - GV giao vieäc: BT2 yeâu caàu caùc em phaûi neâu nhận xét cấu tạo và cách viết phận tên riêng nước ngoài -HS laøm baøi caù nhaân - Cho HS laøm baøi -Moät vaøi HS trình baøy - Cho HS trình bày dựa vào gợi ý -Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt + choát laïi * Tên người: - Leùp Toân-xtoâi;goàm boä phaän: Leùp vaø Toân-xtoâi  Boä phaän goàm tieáng: Leùp  Boä phaän goàm tieáng: Toân/xtoâi - Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích goàm boä phaän: Moârít-xô vaø Maùt-teùc-lích  Boä phaän goàm tieáng: Moâ/rí/xô  Boä phaän goàm tieáng: Maùt/teùc/lích - Toâ-maùt EÂ-ñi-xôn goàm bboä phaän: Toâ-maùt vaø EÂ-ñi-xôn  Boä phaän goàm tieáng: Toâ/maùt  Boä phaän goàm tieáng: EÂ/ñi/xôn * Teân ñòa lí: Lop4.com 17 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (16) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= - Hi-ma-lay-a: boä phaän tieáng - Ña-nuyùp: boä phaän tieáng - Loát AÊng-giô-leùt:2 boä phaän  Boä phaän goàm tieáng Loát  Boä phaän goàm tieáng AÊng/giô/leùt - Niu-Di-laân: boä phaän  Boä phaän goàm tieáng Niu  Boä phaän goàm tieáng Di/laân - Coâng-goâ: boä phaän goàm tieáng H:Chữ cái đầu phận viết naøo? H:Caùch vieát caùc tieáng cuøng boä phaän nhö theá naøo? - Cho HS đọc yêu cầu Nx Nhận xét - Cho HS laøm baøi Ghi-nhớ - Cho HS trình baøy - GV nhaän xeùt + choát laïi: caùch vieát gioáng nhö tên riêng Việt Nam: tất viết tiếng viết hoa - Cho HS đọc phần ghi nhớ bài học - Cho HS lấy ví dụ minh hoạ Laøm BT1 Phaàn luyeän taäp (3 baøi taäp) - Cho HS đọc yêu cầu BT1 - GV giao vieäc: theo noäi dung baøi - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy baøi laøm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng AÙc-boa,Lu-I Pa-xtô,AÙc-boa,Quy-daêng-xô H:Đoạn văn viết ai? Giáo án lớp -Chữ cái đầu phận viết hoa -Giữa các tiếng cuøng boä phaän coù gaïch noái -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS đọc thầm lại tên người,tên địa lí BT3 + laøm baøi -Moät soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -2,3 HS đọc phần ghi nhớ,cả lớp đọc thầm -1 HS laáy ví duï minh hoạ nội dung -1 HS laáy ví duï minh hoạ nội dung -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân vào vở.1 hs làm vào bảng phụ -HS laøm baøi vaøo giaáy lên dán trên bảng lớp + trình baøy -Lớp nhận xét Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 18 (17) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Laøm BT2 Cuûng coá, daën doø =========@========= GV: Đoạn văn viết nơi gia đình Lu-i Pa-xtơ sống, thời ông còn nhỏ.Lu-i Pa-xtơ (1822-1895) là nhà bác học tiếng giới đã chế các loại vắc-xin trị bệnh,trong đó có bệnh than,bệnh daïi - Cho HS đọc yêu cầu BT2 Giáo án lớp -Vieát veà Lu-i Pa-xtô -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - GV giao vieäc: BT2 cho moät soá teân rieâng nhöng viết còn sai.Các em viết lại tên riêng đó cho đúng quy tắc -HS laøm baøi caù nhaân - Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaáy cho HS -1 HS laøm baøi vaøo giaáy -1 HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn leân baûng keát - Cho HS trình baøy quaû baøi laøm -Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng  An-be Anh-xtanh (nhaø vaät lí hoïc noåi tieáng giới,người Anh (1879-1955)  Crít-xti-an An-đéc-xen (nhà văn tiếng giới chuyên viết truyện cổ tích,người Ñan Maïch (1805-1875)  I-u-ri Ga-ga-rin (nhà du hành vũ trụ người Nga,người đầu tiên bay vào vũ trụ (19341968)  Xanh-Peâ-teùc-bua (kinh ñoâ cuõ cuûa Nga)  Toâ-ki-oâ (thuû ñoâ cuûa Nhaät Baûn)  A-ma-dôn (tên sông lớn chảy qua B-ra-xin)  Ni-a-ga-ra (tên thác nước lớn Cana-đa và Mĩ) -1 HS nhaéc laïi H:Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ! - GV nhận xét tiết học + khen nhà du lịch gioûi - Dặn HS viết chưa đủ tên các địa danh BT3,veà nhaø vieát tieáp MON : LỊCH SỬ TIẾT 8: OÂN TAÄP Lop4.com 19 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (18) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= I/ MUÏC TIEÂU: - Nắm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài + khoảng năm 700 TCN đến năm 179 Tcn: Buổi đầu dựng nước và giữ nước + Năm 179 TCN đến năm 938 : Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập - Kể lại số kiện tiêu biểu + đời sống người lạc việt thời Văn lang + Hoàn cảnh, diễn biến và kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng + Diễn biến và ý nghĩa chiến thắng Bạch đằng II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phieáu hoïc taäp cho HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1) Bµi cị: - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối bài - GV nhận xét việc học bài nhà HS 2) Bµi míi: a) GV giới thiệu bài- ghi bảng * Hoạt động 1: Hai giai đọan đầu tiên lịch sử dân tộc - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK, trang 24 - GV yêu cầu HS làm bài, GV vẽ băng thời gian lên bảng Buổi đầu dựng nước và giữ Hơn nghìn năm đấu tranh nước giành lại độc lập Khoảng 700 năm Naêm 179 CN Naêm 938 -Gọi hs lên điền tên các giai đọan lịch sử đã học vào băng thời gian trên bảng - Hỏi: Chúng ta đã học giai đoạn lịch sử nào lịch sử dân tộc, nªu thời gian giai đoạn - GV nhận xét và yêu cầu HS ghi nhớ hai giai đoạn lịch sử trên *Hoạt động 2:C¸c sù kiƯn lÞch sư tiªu biĨu - GV gọi HS đọc yêu cầu 2, SGK - GV yêu cầu Hs làm việc theo cặp để thực yêu cầu bài - GV vẽ trục thời gian và ghi các mốc thời gian tiêu biểu lên bảng Nước Văn Lang đời Nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà Khoảng Naêm 179 CN - GV yêu cầu đại diện HS báo cáo kết thảo luận Chieán thaéng Baïch Ñaèng Naêm 938 Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 20 (19) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - GV kết luận bài làm đúng và yêu cầu HS đổi chéo phiếu để kiểm tra bài lẫn * Hoạt động 3:Thi kĨ b»ng lêi vỊ ND võa «n - GV chia lớp thành nhóm, đặt tên cho các nhóm sau đó phổ biến yêu cầu thi: + Mỗi nhóm chuẩn bị bài thi hùng biện theo chủ đề: * Nhóm 1: Kể đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang * Nhóm 2: Kể khởi nghĩa Hai Bà Trưng * Nhoùm 3: Keå veà chieán thaéng Baïch Ñaèng + Mỗi nhóm cử bạn làm ban giám khảo + Yêu cầu bài nói: Đầy đủ, đúng, trôi chảy, có hình minh họa càng tốt, khuyến khích caùc nhoùm coù nhieàu baïn noùi, moãi baïn noùi veà moät phaàn - GV tổ chức cho HS thi nói trước lớp - GV yêu cầu ban giám khảo nhận xét, sau đó tuyên dương nhóm nói tốt 3) Cñng cè - dÆn dß: - GV tổng kết học, dặn dò HS ghi nhớ các kiện lịch sử tiêu biểu hai giai đọan lịch sử vừa học, tìm hiểu trước Đinh Bộ Lĩnh Lop4.com 21 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (20) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 22 (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 22:12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan