Đang tải... (xem toàn văn)
HS khá, giỏi nêu - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh được tác những từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị dụng của của rừng thảo quả.- Hiểu nội dung: Vẻ đẹp cách dùng và sự sinh sôi của[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP T U Ầ N: 12 Ti M ết/ Ô TT N bài Từ 25/10 đến 29/10 Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú, bài tập cần làm TOÁN Nhân số thập phân 56 với 10, 100, 1000, (tr57) Biết: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000,… - Chuyển đổi đơn vị đo số đo độ dài dạng số thập phân Bài 1, bài Luyện tập 57 (tr58) Biết: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000,… - Nhân số thập phân với số tròn chục, tròn trăm - Giải bài toán có ba bước tính Bài (a), bài (a, b), bài Nhân số thập phân 58 với số thập phân (tr58) Biết: - Nhân số thập phân với số thập phân - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán Bài (a, c), bài Luyện tập (tr60) Biết nhân nhẩm số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001;… Bài Luyện tập (tr61) Biết: - Nhân số thập phân với số thập phân - Sử dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân thực hành tính Bài 1, bài TĐ: Mùa thảo HS khá, giỏi nêu - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh tác từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị dụng của rừng thảo quả.- Hiểu nội dung: Vẻ đẹp cách dùng và sinh sôi rừng thảo (trả lời từ, đặt câu các câu hỏi SGK) để miêu tả vật sinh động 59 60 TIẾNG VIỆT 89 Lop4.com (2) CT Nghe90 viết: Mùa thảo - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT (2) a/b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Hiểu nghĩa số từ ngữ LT&C: môi trường theo yêu cầu BT1 MRVT: Bảo - Biết ghép tiếng bảo (gốc Hán) với 91 vệ môi tiếng thích hợp để tạo thành từ phức trường (BT2) Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu BT3 - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ KC: Kể ràng, ngắn gọn 92 chuyện đã - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện nghe, đã đọc đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể bạn - Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát TĐ: Hành - Hiểu phẩm chất đáng quý bầy 93 trình bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời ong (trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài) - Nắm cấu tạo ba phần (mở bài, thân TLV: Cấu bài, kết bài) bài văn tả người (ND Ghi 94 tạo bài nhớ) văn tả người - Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình - Tìm quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì câu (BT1, BT2) LT&C: 95 Luyện tập - Tìm quan hệ từ thích hợp theo yêu cầu BT3; biết đặt câu với quan hệ từ quan hệ từ đã cho (BT4) Không HS khá, giỏi nêu nghĩa từ ghép BT2 Không HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm toàn bài Không HS khá, giỏi đặt câu với quan hệ từ nêu BT4 Đ Ạ O Đ Ứ C TLV: Luyện tập tả người Nhận biết chi tiết tiêu biểu, 96 (Quan sát và đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân Không chọn lọc chi vật qua hai bài văn mẫu SGK tiết) Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có bài, đánh số thứ tự bài liên tục Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể kiểm tra - Biết vì cần phải kính trọng, lễ phép Biết nhắc với người già, yêu thương, nhường nhịn nhở bạn Kính già, em nhỏ.- Nêu hành vi, việc bè thực 12 yêu trẻ làm phù hợp với lứa tuổi thể kính kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ.- Có trọng thái độ và hành vi thể kính trọng, người già, Lop4.com (3) lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ 23 Sắt, gang, thép - Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống sắt, gang, thép - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép KHOA HỌC - Nhận biết số tính chất đồng Đồng và hợp - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống đồng 24 kim đồng - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ đồng và nêu cách bảo quản chúng LỊCH SỬ ĐỊ A LÍ - Biết sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước khó khăn to lớn: "giặc Vượt qua đói", "giặc dốt", "giặc ngoại xâm" 12 tình - Các biện pháp nhân dân ta đã thực hiểm nghèo để chống lại "giặc đói", "giặc dốt": quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ, - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp: + Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí,… + Làm gốm, chạm khắc gỗ, làm hàng 12 Công nghiệp cói,… - Nêu tên số sản phẩm các ngành công nghiệp và thủ công nghiệp - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét cấu công nghiệp Lop4.com yêu thương, nhường nhịn em nhỏ Tùy theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực thiết thực với HS Tùy theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực thiết thực với HS Không Học sinh khá, giỏi: - Nêu đặc điểm nghề thủ công truyền thống nước ta: nhiều (4) ÂM NHẠC - Biết đây là bài hát nước ngoài.- Biết hát Học hát: Bài 12 theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp Ước mơ vỗ tay gõ đệm theo bài hát MĨ THUẬT - Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn Vẽ theo gảin hai vật mẫu mẫu Mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu 12 vẽ có hai vật - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì mẫu đen màu Lop4.com nghề, nhiều thợ khéo tay, nguồn nguyên liệu sẵn có - Nêu ngành công nghiệp và nghề thủ công địa phương (nếu có) - Xác định trên đồ địa phương có các mặt hàng thủ công tiếng - Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc, Hoà An viết lời Việt.- Biết gõ đệm theo phách HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu (5) KĨ THUẬT Cắt, khâu, 12 thêu tự chọn Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích THỂ DỤC - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân bài thể 12 dục phát triển chung - Trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn" và "Kết bạn" - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân bài thể dục phát triển chung Không - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Lop4.com Không (6)