Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu: -Biết được một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp BT1; nêu được một trường hợp có sử dụng một câu tục ngữ đã biết BT2; dựa theo mẫu để tìm được một vài từ ngữ tả mức độ cao[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Năm, ngày tháng năm 2010 THEÅ DUÏC BAØI DẠY : BẬT XA VAØ TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY TROØ CHÔI : “CON SAÂU ÑO” I Muïc tieâu : -Bước đầu biết cách thực động tác bật xa chỗ (tư chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy) -Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: “Con sâu đo” II Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï phuïc vuï taäp baät xa III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: -GV phoå bieán noäi dung: -Khởi động +Trò chơi : “Đứng ngồi theo lệnh” Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * Hoïc kó thuaät baät xa -GV hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu cách bật xa và cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy -Tổ chức cho HS bật thử -GV tổ chức cho HS tập chính thức -GV hướng dẫn các em thực phối hợp baøi taäp nhòp nhaøng nhöng caàn chuù yù an toàn cho các em b) Troø chôi: “Con saâu ño” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giới thiệu cách chơi thứ -Cho moät nhoùm HS laøm maãu -Cho HS chơi thử lần để biết cách chơi -Tổ chức cho HS chơi chính thức Phaàn keát thuùc: -Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao baøi taäp veà nhaø oân baät xa -GV hoâ giaûi taùn Định lượng – 10 phuùt – phuùt phuùt phuùt 18 – 22 phuùt 12– 14phuùt Phương pháp tổ chức GV GV GV – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt phuùt GV GV Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI DẠY : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I Muïc tieâu: -Biết số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (BT1); nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ đã biết (BT2); dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức độ cao cái đẹp (BT3); đặt câu với từ tả mức độ cao cái đẹp (BT4) II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün noäi dung cuûa baøi taäp ( theo maãu ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Dấu gạch ngang câu hội thoại có tác dụng gì ? -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS trao đổi thảo luận - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - GV chốt lại ý đúng Tục ngữ Tốt gỗ tốt nước sơn Người tiếng nói Chuông kêu khẽ đánh kêu Cái nết đánh chết cái đẹp Troâng maët maø baét thaønh danh Con lợn có béo thì lòng ngon - Tổ chức thi học thuộc lòng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu + GV hướng dẫn HS làm mẫu câu - Nêu trường hợp có thể dùng câu tục ngữ : Tốt gỗ tốt nước sơn + Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm + Mời nhóm HS lên làm trên bảng -Gọi HS cuối cùng nhóm đọc kết quaû laøm baøi -Yêu cầu HS lớp nhận xét các từ bạn tìm đã đúng với chủ điểm chưa Hoạt động trò HS đứng chỗ trả lời -Nhận xét câu trả lời -Laéng nghe HS đọc thành tiếng -Đọc các câu tục ngữ và xác định nghĩa cuûa moãi caâu - Nhaän xeùt yù baïn Phẩm chất quí Hình thức thường vẻ đẹp bên ngoài thống với nội dung + + + + + Thi đọc thuộc lòng HS đọc thành tiếng + Lắng nghe GV hướng dẫn mẫu -HS thảo luận trao đổi theo nhóm nhóm HS lên bảng tìm từ và viết vào phieáu - Nhaän xeùt boå sung Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Bài :Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp thực vào -Hướng dẫn HS mẫu, cần tìm từ ngữ có thể kèm với từ "đẹp " +Gọi HS phát biểu các từ vừa tìm HS đọc thành tiếng + Tự suy nghĩ và tìm từ ngữ có thể kèm với từ "đẹp " + Tiếp nối đọc các từ vừa tìm - Các từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp : Tuyệt vời , tuyệt diệu , tuyệt trần , mê hồn , + Nhaän xeùt nhanh caùc caâu cuûa HS +Ghi điểm học sinh, tuyên dương kinh hồn , mê li , vô cùng , không tả xiết , khôn tả , không tưởng tượng , tiên HS có câu hay + Nhận xét từ bạn vừa tìm HS đọc thành tiếng Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS đặt câu với từ -HS thảo luận theo cặp đôi để đặt câu có chứa từ tìm BT3 vừa tìm BT3 - HS tự làm bài tập vào BTTV4 - Goïi HS tieáp noái phaùt bieåu +Tiếp nối đọc lại các câu văn vừa tìm - HS phaùt bieåu GV choát laïi -Cho điểm HS tìm từ nhanh và + Phong cảnh Đà Lạt đẹp tuyệt trần + Bức tranh chụp cảnh hồ non nước đẹp đúng tuyệt vời + Quyển chuyện thiếu nhi Nữ hoàng Ai Caäp haáp daãn voâ cuøng Cuûng coá – daën doø: + Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm thêm các câu tục ngữ, -HS lớp thành ngữ có nội dung nói chủ điểm cái đẹp và chuẩn bị bài sau BAØI DAÏY : TOÁN PHEÙP COÄNG HAI PHAÂN SOÁ (TT) A/ Muïc tieâu : - Biết cộng hai phân số cùng phân số B/ Chuaån bò : + Caét saün baêng giaáy baèng bìa vaø chia thaønh phaàn baèng nhö SGK - Giấy bìa , để thao tác gấp phân số - Các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hieåu ví duï: Hoạt động trò 1HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn -Laéng nghe Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - Gọi HS đọc ví dụ SGK HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài + Gắn hai băng giấy đã chia sẵn các phần + Quan saùt neâu phaân soá nhö SGK leân baûng -Yêu cầu HS đọc phân số biểu thị số phần +Hà lấy là : tờ giấy Hà và An lấy băng giấy màu ? +An lấy là : tờ giấy - Hai phaân soá naøy coù ñaëc ñieåm gì ? + Muoán bieát caû hai baïn laáy bao nhieâu phaàn - Hai phaân soá naøy coù maãu soá khaùc 1 - Ta phải thực phép cộng + tờ giấy màu ta làm nào ? - GV ghi ví duï : 1 + - GV nêu câu hỏi gợi ý : - Làm nào để cộng hai phân số này ? - Đưa cùng mẫu số để tính - Ta phải qui đồng mẫu số hai phân số để ñöa veà coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Ta coù : 1X 3 = 2X 1X 2 = 3X - Ta coäng hai phaân soá cuøng maãu soá 3 6 6 - Gọi HS nhắc lại các bước cộng hai phân + HS tieáp noái phaùt bieåu quy taéc : soá khaùc maãu soá + GV ghi quy tắc lên bảng Gọi HS nhắc lại HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm c) Luyeän taäp: Bài : Gọi em nêu đề bài -Một em nêu đề bài.Lớp làm vào -Yêu cầu HS tự làm bài vào a/ Tính : + -Gọi hai em lên bảng sửa bài 3 X 15 2 X = ; = X 12 3 X 12 17 Ta coù : + = 12 12 12 + 9 X 45 3 X 12 = ; = 4 X 20 5 X 20 45 12 57 Ta coù + = 20 20 20 + Yeâu caàu HS neâu giaûi thích caùch laøm b/ Tính : -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : GV nêu yêu cầu đề bài + GV ghi bài mẫu lên bảng hướng dẫn HS thực SGK : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 13 13 X 13 15 28 21 21 X 21 21 21 -Một em đọc thành tiếng - HS quan saùt vaø laøm theo maãu +HS tự làm vào HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu HS tự suy nghĩ thực các a/ Tính : + 12 Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn phép tính còn lại vào - Gọi HS đọc kết và giải thích cách laøm -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán so saùnh phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi 1X 3 4 X 12 3 + = + = = 12 12 12 12 b/ Tính : + 25 3 X 15 15 19 - Ta coù : 5 X 25 25 25 25 - Ta coù : - Nhaän xeùt baøi baïn 2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I.Muïc tieâu: -Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng -Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng -Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các công trình công cộng địa phương II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Mỗi HS có phiếu màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: +Nêu phần ghi nhớ bài: “Lịch với người” 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung: *HÑ 1: Thaûo luaän nhoùm (Tình SGK/34) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm HS -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt, boå sung Caùc nhoùm HS thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác trao đổi, bổ sung -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình -HS laéng nghe công cộng, là nơi sinh hoạt văn hóa chung Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn nhân dân, xây dựng nhiều công sức, tieàn cuûa Vì vaäy, Thaéng caàn phaûi khuyeân Tuaán nên giữ gìn, không vẽ bậy lên đó *HÑ 2: Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/35) -GV giao cho nhóm HS thảo luận bài tập Trong tranh (SGK/35), tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? -GV kết luận ngắn gọn tranh: Tranh 1, 3: Sai Tranh 2, 4: Đúng *HĐ 3: Xử lí tình (Baøi taäp 2- SGK/36) -GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, xử lí tình huoáng: Nhóm : Một hôm, chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số sắt nối đường ray đã bị trộm lấy Nếu em là bạn Hưng, em làm gì đó? Vì sao? Nhóm : Trên đường học về, Toàn thấy bạn nhỏ rủ lấy đất đá ném vào các biển báo giao thông ven đường Theo em, Toàn nên làm gì tình đó? Vì sao? -GV kết luận tình huống: a/ Cần báo cho người lớn người có traùch nhieäm veà vieäc naøy (coâng an, nhaân vieân đường sắt …) b/ Cần phân tích lợi ích biển báo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa hành động ném đất đá vào biển báo giao thông vaø khuyeân ngaên hoï …) 4.Cuûng coá - Daën doø: -Caùc nhoùm HS ñieàu tra veà caùc coâng trình coâng cộng địa phương (theo mẫu bài tập 4- SGK/36) và có bổ sung thêm cột lợi ích công trình coâng coäng -Chuaån bò baøi tieát sau -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, tranh luận -Caùc nhoùm HS thaûo luaän Theo nội dung, đại diện các nhoùm trình baøy, boå sung, tranh luaän yù kiến trước lớp -HS laéng nghe -Cả lớp thực Lop4.com (7)