Đang tải... (xem toàn văn)
Vì cảm phục sự hi sinh cao quý của chị Duyên và tình bạn đẹp đẽ của chị d.Vì cây lá đỏ gợn cho Loan nhớ hình ảnh chị Phương đang công tác xa nhà Câu 5 :.Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa[r]
(1)KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN : TIẾNG VIỆT lớp 5
Thời gian : 40 phút A Đọc thầm :
CÂY LÁ ĐỎ
Vườn nhà Loan có nhiều ăn Riêng góc vườn có , chẳng hiểu Hồi cịn nhà, chị Phương quý gọi “cây đỏ” , vào dịp gần Tết lại đỏ rực lên đám lửa Một lần , nằm thiu thiu ngủ , Loan láng máng nghe thấy ông bàn với bà bố mẹ định trồng nhãn Hưng Yên vườn chất Có lẽ phải chặt đỏ Loan lo , liền nhắn tin cho chị Phương biết Ba hôm sau, Loan nhận thư chị Phương : “ Chị phải viết thư cho em kẻo khơng kịp , Loan , em nói với ông bà bố mẹ hộ chị đừng chặt đỏ em ! Tuy khơng ăn chị q Em cịn nhớ chị Dun khơng ? Chị bạn thân chị hồi xưa mà ! Sau tốt nghiệp phổ thông , chị học sư phạm chị Duyên niên xung phong chống Mĩ cứu nước Một lần , chị Duyên đem cho chị nắm hạt đỏ Chị Duyện bảo vùng rừng núi , nơi chị làm việc có nhiều thứ Cứ nhìn thấy đỏ , chị Duyên lại nhớ đến chị , nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ Sau lần gặp , chị Duyên anh dũng hi sinh lúc đồng đội lấp hố bom cho xe ta chiến trường, em ”
Loan đọc thư chị Phương buổi chiều mưa Ngồi bên cửa sổ nhìn , em thấy đỏ đẹp thấy quý đỏ hết
Theo TRẦN HOÀI DƯƠNG B Dựa vào nội dung tập đọc , chọn câu trả lời
Câu 1: Cây đỏ trồng góc vườn nhà Loan đem ? a Chị Phương
b Ông Loan c Mẹ Loan d Chị Duyên
Câu 2: Vì ơng bàn với bố mẹ định chặt đỏ ? a Vì muốn cho đất vườn rộng rãi
b Vì muốn có đất trồng nhãn c Vì đỏ khơng ăn d Vì đỏ rực vào dịp Tết
(2)c Gợi nhớ đến chị Phương tình thầy trị đẹp đẽ thời học d Gợi nhớ đến chị Phương tình bạn đẹp đẽ thời học sinh
Câu 4: Vì đọc xong thư chị Phương, Loan thấy đỏ quý hơn hết?
a Vì vào dịp gần Tết lại đỏ rực đám lửa trơng đẹp b Vì đỏ gợn cho Loan nghĩ đến kỉ niệm thời học sinh chị Phương c Vì cảm phục hi sinh cao quý chị Duyên tình bạn đẹp đẽ chị d.Vì đỏ gợn cho Loan nhớ hình ảnh chị Phương cơng tác xa nhà Câu :.Dòng sau nêu nghĩa từ kỉ niệm cụm từ nhớ những kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ ?
a Cái lại trí óc việc đáng ghi nhớ qua b Cái lại trí óc việc diễn hàng ngày c Vật lưu giữ lại để gợi nhớ việc diễn d Vật lưu giữ lại để gợi nhớ hình ảnh người khuất
Câu 6: Dòng có từ dùng theo nghĩa gốc ? a Cây rau , rơm , hoa
b Cây lấy gỗ , cổ thụ , bút c Cây đỏ , xanh , ăn d Cây mít , đàn , đèn bàn
Câu 7: Hai từ chặt nắm dòng động từ ? a.Tên trộm bị trói chặt / nắm lấy sợi dây thừng
b.Mẹ chặt thịt gà bếp / ăn hết nắm cơm c Đừng buộc chặt / cầm nắm đất
d Đừng chặt đỏ / bé nắm chặt tay em Câu : Trong có số lượng câu ghép :
a câu b hai câu c ba câu
Câu 9:.Các vế câu ghép “Sau tốt nghiệp phổ thông , chị học sư phạm chị Duyên niên xung phong chống Mĩ cứu nước.” nối với cách ?
a Nối quan hệ từ b Nối cặp quan hệ từ c Nối cặp từ hô ứng d Nối trực tiếp ( không dùng từ nối)
Câu 10 :.Xác định thành phần câu : “Sau tốt nghiệp phổ thơng , chị học sư phạm cịn chị Duyên niên xung phong chống Mĩ cứu nước.”
(3)Câu 11: Các câu đoạn liên kết với cách ? ……… ……… Câu 12: Hai vế câu ghép “ Tuy khơng ăn chị rất q ” có quan hệ với ?
a Nguyên nhân – kết b Điều kiện – kết c Tương phản
d Tăng tiến
Câu 13 :.Xác định thành phần câu : “ Tuy khơng ăn nhưng chị q ”
……… ……… ………
Câu 14: Dòng nêu đủ tác dụng dấu phẩy câu “Cứ nhìn thấy đỏ , chị Duyên lại nhớ đến chị , nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ ”
a Ngăn cách vế câu câu ghép
b Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
c Ngăn cách phận chức vụ câu ; ngăn cách vế câu câu ghép
d Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ; ngăn cách phận chức vụ câu
Câu 15 : Xác định DT , ĐT , TT đoạn cuối
……… ……… ………
(4)
ĐÁP ÁN CHẤM
Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10
D B C C A C D A A
Câu 12 Câu 14
C D
Câu 10:
Sau tốt nghiệp phổ thông , chị / học sư phạm chị Duyên/ TN CN1 VN1 CN2 VN2 niên xung phong chống Mĩ cứu nước.”
Câu 13:
“ Tuy / khơng ăn chị / q ” CN1 VN1 CN2 VN2
Câu 15:
- Danh từ: Loan, thư, chị, Phương, buổi, chiều, mưa, cửa sổ, em, cây, đỏ, , đỏ
(5)ĐỀ KIỂM TRA THÁNG MƠN TỐN KHỐI 5 Năm học : 2017 – 2018
Thời gian : 40 phút Phần I : Trắc nghiệm
Bài : Một lớp có 18 HS nữ 12 HS nam Tìm tiử số phần trăm số HS nữ số HS lớp
A 18% B 30% C 40% D 60%
Bài 2: Biết 25% số 10 Hỏi số A 10 B 20
C 30 D 40 Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S :
0,25m ❑3 :
A Không phẩy hai mươi lăm mét khối B Không phẩy hai trăm năm mươi mét khối C Hai mươi lăm phần trăm mét khối
D Hai mươi lăm phần nghìn mét khối
Bài : Kết điều tra ý thích số môn thể thao 100 HS lớp thể biểu đồ bên Trong 100 học sinh , số học sinh thích bơi
Bài 5:
Diện tích phần tơ đậm hình chữ nhật :
A 12 học sinh B 13 học sinh C 15 học sinh D 60 học sinh
(6)Bài : Diện tích phần tơ màu hình bên :
Phần : Tự luận : Bài : Đặt tính tính :
a 743,94 – 98,236 b 4790,25 + 145,739 c 793,245 : 3,9 d 195,37 x 38,2 Bài : Viết số đo thích hợp :
2,5dm ❑3 =….cm ❑3 10 dm
3
= cm3
0,56m3
= dm3
4,06m3
= dm3
Bài 3: Một hình thang có diện tích 7,5 dm ❑2 , chiều cao 7,5 dm Tính
đáy lớn , đáy nhỏ hình thang , biết đáy nhỏ 32 đáy lớn Bài 4: Mơt phịng học có kích thước chiều dài , chiều rộng , chiều cao lần lượt 10m , 5,5m , 3,8 m Nêu người làm việc phịng cần đến 6m ❑3 khơng khí nhiều học sinh phịng
đó , biết lớp học có giáo viên thể tích đồ đạc phịng chiếm 2m ❑3
ĐÁP ÁN CHẤM
I Phần trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời cho 0,5 điểm
Câu Câu Câu Câu Câu Câu
D D Đ,S,Đ,S C A C
Phần : Tự luận :
A 6,28 m ❑2 B.12,56m ❑2
(7)