KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT BÉ YÊU HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUENVỚITOÁN BÉ HỌC TOÁN GIỎI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU: 1/ Kiến thức -Trẻ nhận biết số 7, đếm từ 1 đến 7, 2/ Kỷ năng: Trẻ so sánh, thêm bớt, phân chia trong phạm vi 7 , nhanh nhẹn, khéo léo 3/ Thái độ: Trật tự trong giờ học, tham gia tích cực trong giờ học II/ CHUẨN BỊ: Cho cô: Một số nhóm con vật có số lượng 7 Cho cháu: Mỗi trẻ 2 nhóm con vật có số lượng 7 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ôn định Giới thiệu Dạy bài mới - Cô mỡ máy hát bài : “ Em tập đếm” Cả lớp nhún hát cùng - Trong bài hát bạn bé tập gì thế các con? - Thế lớp mình bạn nào đếm được nào? * Trẻ nhận biết số 7 và đếm đến 7: - Cô cho trẻ đếm nhóm 6 con mèo Thế 6 con mèo cô mua thêm 1 con nưa vậy cô có tất cả mấy con? -Cô cho trẻ đểm nhóm 7 con mèo - để tương ứng với số 7 các con phải chọn số mấy? Cô giới thiệu số 7 * Cô cho trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ Trẻ tìm, đếm và xếp cho cô 7 con bò và chọn số tương ứng gắn vào *So sánh thêm bớt trong phạm vi 7 - Cô cho trẻ so sánh 2 nhóm : 6 con gà và 7 con vịt - Các con cho cô biết 2 nhóm , nhóm nào nhiều hơn? nhiều hơn mấy con? - Để 2 nhóm bằng nhau các con phải làm gì? ( Cô cho trẻ so sánh và thêm bớt để tạo 2 nhóm bằng nhau) * Cô cho trẻ thực hiện trên trẻ : Lớp hát trẻ trả lời trẻ trả lời trẻ thực hiện trẻ trả lời trẻ thực hiện Kết thúc - Cô cho trẻ tìm và xếp ra 2 nhóm: 5 con lợn và 7 con trâu ( Cô cho trẻ so sánh và tạo 2 nhóm bằng nhau) * Cô cho trẻ phân chia nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách - Cô có 7 con trâu cô muốn cho nó vào 2 chuồng bạn nào lên chia giúp cô? ( Cô gọi 1 trẻ khá lên thực hiện, cô gợi ý cho cháu) - Cô hướng dẫn các cách chia con lại. * Cô cho trẻ thực hiện: Cô cho trẻ chia 7 trúng vịt bỏ vào 2 đĩa bằng nhiều cách , theo ý của trẻ. * Cô cho trẻ chơi giải mỏi: “ Kéo cưa lừa xẻ” *Trò chơi luyện tập: - Trò chơi 1: Ai nhanh nhất Cách chơi: Lớp chia làm 3 đội thi đua chọn và xếp các nhóm con vật có số lượng là 7 và chọn số gắn lên. Kết quả đôin nào thực hiện nhiều nhóm và đúng theo yêu cầu của cô thì đội đó thắng. * Trò chơi 2: Bé thông minh - Cách chơi: Mỗi lần chơi có 7 cháu làm thỏ, và cô có 2 cái chuồng thỏ. Cô đưa ra yêu cầu 7 con thỏ vừa nhảy vừa hát bài con vật đến hết bài cô bảo chia vào 2 chuồng ( Một chuồng 3 con một chuồng 4 con) Nếu chơi đúng yêu cầu của cô thì nhóm đó được thưởng nếu sai thì nhảy làm mèo. ( cô cho chơi 3 lần) * Giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi -Nhận xét tuyên dương trẻ thực hiện trẻ chơi trẻ nêu ý của trẻ trẻ đọc đồng dao “ Con gà con lợn…” GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU BA TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH LỚP LÁ XÃ TAM HIỆP HUYỆN NÚI THÀNH . tháng 12 năm2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT BÉ YÊU HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN BÉ HỌC TOÁN GIỎI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU: 1/ Kiến thức -Trẻ nhận biết số 7,. nưa vậy cô có tất cả mấy con? -Cô cho trẻ đểm nhóm 7 con mèo - để tương ứng với số 7 các con phải chọn số mấy? Cô giới thiệu số 7 * Cô cho trẻ thực hiện