Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên yêu cầu HS học thuộc kí hiệu hóa học và hóa trị của một số nguyên tố cơ bản: bằng cách sắp xếp nguyên tố hoá học (NTHH) thường gặp có cùng hoá trị hoặc các bài thơ giúp HS nhớ[r]
(1)CHUYÊN ĐỀ :
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CƠNG THỨC HĨA HỌC VÀ CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
Hố học mơn khoa học tự nhiên có vai trị quan trọng nhà trường phổ thơng Mơn hố học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh khả tư sáng tạo trực quan nhanh nhạy Vì giáo viên mơn hố học cần hình thành em kỹ bản, thói quen học tập làm việc khoa học làm tảng để em phát triển khả nhận thức, hình thành cho em phẩm chất cần thiết cẩn thận, kiên trì, xác, u thích khoa học
Học hố học khơng địi hỏi học sinh học lý thuyết mà phải vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, tính tốn thực hành thí nghiệm Tuy nhiên qua thực tế giảng dạy, nhận thấy phần lớn học sinh THCS cịn lúng túng viết cơng thức hóa học (CTHH) phương trình hóa học (PTHH), chưa nắm kiến thức từ đầu, gặp nhiều khó khăn học tập, em HS trung bình, yếu Rất nhiều em viết phương trình cách mơ hồ ,các em không hiểu chất vấn đề Lỗi thường gặp em viết sai viết không CTHH (do không nhớ kí hiệu hóa học hố trị ngun tố) sai sản phẩm phản ứng, thường lúng túng cân PTHH
II NỘI DUNG 1.Nguyên nhân
- Do em không ý tới kĩ viết CTHH lập PTHH mà giáo viên truyền thụ
- Do học sinh chưa chăm chỉ, ham chơi
- Do truyền thụ giáo viên chưa logic rõ ràng Vì em khơng nắm bắt vấn đề cốt lõi
Biện pháp
- Trong trình giảng dạy giáo viên cần kết hợp phương pháp dạy học hợp lí để học sinh lĩnh hội tốt từ lí thuyết đến thực hành, áp dụng lí thuyết để giải tập
- Luyện tập nhiều để củng cố lí thuyết, đồng thời giúp HS rèn kĩ năng, kĩ xảo để giải vấn đề cách nhanh
Việc rèn luyện kĩ viết CTHH cân PTHH cho HS q trình xun suốt chương trình THCS Cơng việc bao gồm nhiệm vụ sau :
- Học thuộc kí hiệu hóa học hóa trị số nguyên tố - Viết cơng thức hóa học đơn chất, hợp chất (dựa vào hóa trị) - Viết cơng thức hóa học hợp chất biết tên gọi
- Nắm bước lập phương trình hóa học
- Nắm tính chất hóa học loại chất học 3 Thực hiện:
(2)Giáo viên u cầu HS học thuộc kí hiệu hóa học hóa trị số nguyên tố bản: cách xếp nguyên tố hoá học (NTHH) thường gặp có hố trị thơ giúp HS nhớ cách dễ dàng
3.1.1.1.Viết cơng thức hóa học đơn chất - CTHH đơn chất :
+ Với đơn chất kim loại đơn chất phi kim trạng thái rắn (C, S, P, Si ) CTHH trùng với KHHH
+ Với đơn chất phi kim trạng thái lỏng khí CTHH có dạng Ax
Ví dụ: O2, H2,, N2
3.1.1.2.Viết cơng thức hóa học hợp chất
- Cách lập CTHH hợp chất nguyên tố nguyên tố nhóm nguyên tử gồm:
+Viết công thức dạng chung Aa
xBby ( x,y,a,b, số nguyên dương )
+Áp dụng quy tắc hố trị ta có x.a = y.b +Chuyển thành tỉ lệ :
x =
y ba
+Chọn x, y số đơn giản +Viết cơng thức hố học
* Các ví dụ cụ thể
Ví dụ 1: Lập CTHH sắt (III) Clorua III I
+Gọi CTHH sắt (III) Clorua FexCly
+ Theo quy tắc hoá trị ta có : III.x = I.y +Rút tỉ lệ xy= I
III=
+Chọn x,y số đơn giản x = 1; y =3 + CTHH FeCl3
Ví dụ : Lập CTHH Crôm (III) sunfat III II
+Crx(SO4)y
+Theo quy tắc hố trị ta có: x.III = II.y + Rút tỉ lệ :
xy=II III=
2
+Chọn x,y x = , y = +CTHH Cr2(SO4)3
Ví dụ : Lập CTHH Canxi hiđrơxít II I
+ Cax(OH)y
+ Theo quy tắc hố trị ta có: x II = y.I + Rút tỉ lệ :
xy= I II=
1
(3)+ CTHH Ca(OH)2
Ví dụ 4: Lập CTHH nhôm phôtphat III III
+ Gọi CTHH nhôm phôtphat Alx (PO4)y
+ Theo quy tắc hóa trị ta có x.III = y.III + Rút tỉ lệ:
xy=III III=
3 3=
1
+ Chọn x = ; y = + CTHH : AlPO4
*Lưu ý:
+ Lập cơng thức hóa học nhanh biết hóa trị:
A (a) B(b) ( a, b hóa trị A B)
CTHH: AbBa (a,b : tỉ số tối giản)
+ Cách viết nhanh CTHH với nhóm ngun tử Ví dụ: Lập cơng thức hoa học hợp chất Fe (III) Cl (I)
FeCl3
Bằng nhiều tương tự, giáo viên hướng dẫn để em tự làm, hình thành kĩ kĩ sảo
3.2 Rèn luyện kĩ lập PPTHH cho học sinh 3.2.1 Hướng dẫn cách viết sơ đồ phản ứng
Muốn viết sơ đồ phản ứng học sinh phải nắm :
+ Chất chất tham gia (phản ứng), chất chất tạo thành ( sản phẩm) + viết CTHH
+ Nắm vững tinh chất hóa học chất
Nếu đề cho đầy đủ chất tham gia tạo thành phản ứng việc xác định chất tham gia chất tạo thành đơn giản, đề cho chất tham gia học sinh phải học tính chất hóa học chất viết sơ đồ phản ứng
Ví dụ 1: Đốt cháy sắt oxi tạo thành oxit sắt từ Viết sơ đồ phản ứng
Như sắt (Fe)và oxi(O2) chất tham gia, oxit sắt từ (Fe3O4) chất tạo thành
Vậy sơ đồ phản ứng Fe + O2 - > Fe3O4
Ví dụ 2: Cho mẩu natri vào cóc nước Viết sơ đồ phản ứng
Như học sinh nhớ lại tính chất hóa học nước để viết sơ đồ phản ứng: Na + H2O - > NaOH + H2
Ví dụ 3: Khử sắt(III)oxit khí hidro Viết sơ đồ phản ứng
Như học sinh phải nhớ lại tính chất hóa học hidro để viết sơ đồ phản ứng :
H2 + Fe2O3 - > Fe + H2O
3.2.2 Hướng dẫn cách cân PTHH
Giáo viên hướng dẫn học sinh cân PTHH theo bước sau: Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng dạng cơng thức hóa học
(4)Bước 3: Hồn thành phương trình Chú ý:
- Ở bước 2, thường sử dụng phương pháp “Bội chung nhỏ nhất” để đặt hệ số cách:
+ Chọn nguyên tố có số nguyên tử hai vế chưa có số nguyên tử nhiều (cũng có trường hợp khơng phải vậy)
+ Tìm bội chung nhỏ số nguyên tử nguyên tố hai vế, đem bội chung nhỏ chia cho số ta có hệ số
+ Trong trình cân khơng thay đổi số ngun tử cơng thức hóa học
3.2.3 Một số phương pháp cân
3.2.3 Phương pháp “Số học”: thêm hệ số vào trước chất có số nguyên tử của nguyên tố vế cho nhau.
VD1: Cân PTHH
Al + HCl - > AlCl3 + H2
- Ta việc thêm hệ số vào trước AlCl3 số nguyên tử Cl vế phải có
nguyên tử
Cl 2AlCl3, nên vế trái thêm hệ số trước HCl
Al + 6HCl - > 2AlCl3 + H2
- Vế phải có nguyên tử Al 2AlCl3, vế trái ta thêm hệ số trước Al
2Al + 6HCl - > 2AlCl3 + H2
- Vế trái có nguyên tử H 6HCl, nên vế phải ta thêm hệ số trước H2
2Al + 6HCl → 2AlCl3 + H2
VD2: Cân PTHH
KClO3 - > KCl + O2
- Ta thấy số nguyên tử oxi O2 số chẵn KClO3 số lẻ nên đặt hệ số
trước công thức KClO3
2KClO3 - > KCl + O2
- Tiếp theo cân số nguyên tử K Cl, đặt hệ số trước KCl 2KClO3 - > 2KCl + O2
- Cuối cân số nguyên tử oxi nên đặt hệ số trước O2
2KClO3 ⃗t0 2KCl + 3O2
VD3: Cân PTHH Al + O2 > Al2O3
- Số nguyên tử oxi Al2O3 số lẻ nên thêm hệ số vào trước
Al + O2 > 2Al2O3
Khi số nguyên tử Al 2Al2O3 Ta thêm hệ số vào trước Al
4 Al + O2 > 2Al2O3
- Cuối cân số nguyên tử oxi, vế phải số nguyên tử oxi 2Al2O3 6, vế
trái ta thêm hệ số trước O2
4Al + 3O2 ⃗t0 2Al2O3
(5)Giáo viên hướng dẫn học sinh theo bước sau:
+ Đưa hệ số hợp thức a, b, c, d, e, f, … vào cơng thức hai vế phương trình phản ứng
+ Cân số nguyên tử vế phương trình hệ phương trình chứa ẩn: a, b, c, d, e, f, g…
+ Giải hệ phương trình vừa lập để tìm hệ số + Đưa hệ số vừa tìm vào phương trình phản ứng
VD : Cu + H2SO4 đặc, nóng > CuSO4 + SO2 + H2O
- Đưa hệ số hợp thức a, b, c, d, e vào cơng thức hai vế phương trình phản ứng
a Cu + bH2SO4 đặc, nóng > c CuSO4 + d SO2 + e H2O
- Tiếp theo lập hệ phương trình dựa vào mối quan hệ chất trước sau phản ứng, ( số nguyên tử nguyên tố vế phải nhau)
Cu: a = c (1) S: b = c + d (2) H: 2b = 2e (3) O: 4b = 4c + 2d + e (4) - Giải hệ phương trình cách:
Từ pt (3), chọn e = b = (có thể chọn hệ số khác)
Từ pt (2), (4) (1) => c = a = d = ½ => c = a = d = 1; e = b =2 (tức ta quy đồng mẫu số)
- Đưa hệ số vừa tìm vào phản ứng, ta phương trình hồn chỉnh: Cu + 2H2SO4 đặc, nóng → CuSO4 + SO2 + H2O
3 Bài tập vận dụng Bài 1: Lập CTHH của a Nhôm nitrat
b Nhôm phôtphat
c Canxi hyđro phôtphat d Ba ri cacbon nat
e Sắt (III) oxit
Bài 2: Trong công thức sau công thức đúng, công thức sai sửa lại:
a SO2
b K3O
c Ca(H2PO4)3
d Ba2CO3
e SiO2
Bài Cân PTHH sau :
a MgCl2 + KOH >Mg(OH)2 + KCl
b Cu(OH)2 + HCl >CuCl2 + H2O
c Cu(OH)2 + H2SO4 > CuSO4 + H2O
d FeO + HCl > FeCl2 + H2O
(6)f Cu(NO3)2 + NaOH > Cu(OH)2 + NaNO3
g P + O2 > P2O5
m N2 + O2 > NO
n NO + O2 > NO2
h NO2 + O2 + H2O >HNO3
p SO2 + O2 > SO3
q N2O5 + H2O >HNO3
z CH3COOH+ Na2CO3 > CH3COONa + H2O + CO2
Bài Cân PTHH sau :
a Mg + H2SO4 đặc, nóng > Mg SO4 + SO2 + H2O
b Al + H2SO4 đặc, nóng > Al2 (SO4)4 + SO2 + H2O
c Al + HNO3 đặc, nóng > Al2 (SO4)4 + NO2 + H2O
d Al + HNO3 đặc, nóng > Al2 (SO4)4 + NO + H2O
III KẾT LUẬN:
Lập CTHH viết PTHH hoạt động thường xuyên liên tục học Hóa , làm tốt c em có điơng việc giúp em có điều kiện để trình bày kiến thức tiếp thu trình học tập, tự tin lập CTHH cân PTHH, góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập giúp cho học sinh u thích mơn hóa học
Láng Tròn, ngày 19 tháng 10 năm 2020 Người thực