Giáo án lớp 4 - Tuần 4 môn Địa lý - Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn

2 43 0
Giáo án lớp 4 - Tuần 4 môn Địa lý - Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TKNL:- Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của các loại tài nguyên ở HLS, từ đó giáo dục ý thức sử dụng tiết kiệm, hiệu quả các nguồn tài nguyên đó II- CHUẨN BỊ: Giáo viên : Bản đồ đị[r]

(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ĐỊA LÝ Tuần Tiết Bài học : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNG LIÊN SƠN I- MỤC TIÊU: Học sinh bài học sinh biết -Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Hoàng Liên Sơn: + Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng rau và cây ăn quả,… trên nương rẫy, ruộng bậc thang.+ Làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn, đúc,… + Khai thác khoáng sản: a-pa-tít, đồng, chì, kẽm, + Khai thác lâm sản: gỗ, mây, nứa, - Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân: làm ruộng bậc thang, nghề thủ công truyền thống, khai thác khoáng sản - Nhận biết khó khăn giao thông miền núi: đường nhiều dốc cao, quanh co, thường bị sụt, lở vào mùa mưa HS khá, giỏi:Xác lập mối quan hệ điều kiện tự nhiên và hoạt động sản xuất người: Do địa hình dốc, người dân phải xẻ sườn núi thành bậc phẳng tạo nên ruộng bậc thang; miền núi có nhiều khoáng sản nên Hoàng Liên Sơn phát triển nghề khai thác khoáng sản *GDMT: Cần khai thác và sử dụng lý nguồn tài nguyên thiên nhiên Hoạt động sản xuất gắn liền với việc cải tạo MT Biết quan trọng việc bảo vệ MT, có ý thức bảo vệ MT TKNL:- Giúp học sinh thấy tầm quan trọng các loại tài nguyên HLS, từ đó giáo dục ý thức sử dụng tiết kiệm, hiệu các nguồn tài nguyên đó II- CHUẨN BỊ: Giáo viên : Bản đồ địa lí TNVN, tranh hoạt động dân tộc miền núi phía Bắc Học sinh : Tranh ảnh số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản Tiến trình Phương pháp dạy học dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ + Nêu tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn Kể lễ hội, trang phục và chợ phiên họ? + Tại người dân Hoàng Liên Sơn nhà sàn? B Bài Giới thiệu Cuộc sống nhân dân Hoàng Liên Sơn là Còn hoạt động sản xuất họ sao? Chúng ta tìm hiểu qua bài hôm 2.Phát triển bài Hoạt động SHN2 a Trồng trọt trên đất dốc - GV yêu cầu HS đọc thầm mục 1, thảo luật N2 - SHN2 nêu kết + Người dân H.Liên Sơn trồng loại cây gì? Đại diện nhóm b/c + Ruộng bậc thang thường làm đâu? lớp nhận xét * GDMT: - Thế nào gọi là ruộng bậc thang? - Vì người dân đây lại làm ruộng bậc thang? - HSG Trả lời cá nhân GV kết luận: Để trồng lúa nước trên đất dốc người ta xẻ sườn núi thành bậc phẳng gọi là bậc thang Ở ruộng bậc thang người ta trồng nhiều lúa Lop4.com (2) ngô, chè Làm ruộng bậc thang giúp cho việc giữ nước, chống xói mòn Nghề chính người dân Hoàng Liên Sơn là nghề nông Chuyển ý Hoạt động Vậy ngoài họ còn có nghề nào khác? Chúng ta qua hoạt động b Nghề thủ công truyền thống: GV yêu cầu HS quan sát hình trang 77, SHN2 thảo - HS đọc mục xem luận các câu hỏi tranh trả lời + Kể tên số sản phẩm hàng thổ cẩm? + Hàng thổ cẩm thường dùng để làm gì? - Gọi đại diện báo cáo, lớp bổ sung Chuyển ý Hoạt động GV chốt ý và giới thiệu nghề quan trọng người dân HLS là khai thác khoáng sản c Khai thác khoáng sản + Kể tên số khoáng sản có HLS nay, -Yêu cầu HS đọc hầm mục 3, trả lời- Đồng, loại khoáng sản nào khai thác nhiều nhất? chì, kẽm, apatit GV hoàn thiện câu trả lời -Lớp bổ sung, - Yêu cầu HS quan sát tranh H.3 nêu tên tranh + Em hãy mô tả quy trình sản xuất phân lân Khai thác mỏ  loại bỏ bớt đất, đá, tạp chất  làm giàu quặng  đưa vào nhà máy  sản xuất phân lân GV: Người ta khai thác khoáng sản để làm nguyên liệu cho nhiều ngành CN * GDMT: Vậy chúng ta khai thác khoáng sản - Hợp lí, để bảo vệ MT nào? Vì sinh thái + Ngoài khai thác khoáng sản người dân miền núi còn khai thác gì? để làm gì? TKNL:- Miền núi phía Bắc có nhiều khoáng sản, đó có nguồn lượng: than; có nhiều sông, suối với cường độ chảy mạnh có thể phát sinh lượng phục vụ sống - Vùng núi có nhiều rừng cây, đây là nguồn lượng quan trọng để người dân sử dụng việc đun, nấu và sưởi ấm Đây là khu vực có diện tích rừng khá lớn Cuộc sống người dân đây gắn liền với việc khai thác rừng (gỗ, củi ) - GV chốt ý, tổng kết bài gỗ, mây Học sinh thấy tầm quan trọng, có ý thức sử dụng tiết kiệm, hiệu các nguồn tài nguyên - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/19 C Củng cố, dặn dò + Người dân Hoàng Liên Sơn làm nghề gì? - Nông, thủ công, khai Nghề nào là chính? thác Nông là chính + Nhận xét tiết học + Dặn chuẩn bị bài sau: Nước Văn Lang Lop4.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 20:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan