Địalý (3) Hoạt độngsảnxuấtcủangườidânởhoàngliênsơn I.Mục tiêu Học xong bài này Hs biết: _Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt độngsảnxuấtcủangườidânởHoàngLiên Sơn. _Dựa vào tranh ảnh để tìm ra kiến thức _Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sảnxuất phân lân _Xác lập được mối quan hệ địalý giữa thiên nhiên và hoạtđộngsảnxuấtcủa con người II.Chuẩn bị Giáo viên: Bảng đồ điạlý tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh một số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản (nếu có). III.Hoạt động dạy học TG Hoạtđộngcủa thầy Hoạtđộngcủa trò 1.Kiểm tra bài cũ - Hãy kể tên một số dân tộc ít ngườiởHoàngLiên Sơn? - Nêu những hoạtđộng trong chợ phiên? - Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ởHoàng Lên Sơn? - Giáo viên nhận xét 2.Bài mới Giới thiệu: ở bài học trước các em đã biết được các sinh hoạt,trang phục, lễ hội của một số dân tộc ởHoàngLiên Sơn. Bài học hôm nay chúng ta cùng - 3 Hs lên bảng - Hs nối tiếp nhau đọc đề bài - HS làm việc cá nhân tìm hiểu về hoạt độngsảnxuấtcủangườidânởHoàngLiên Sơn. GV ghi bảng tên bài HS mở sách trang 76 SGK Hoạt động1: Yêu cầu Hs đọc thầm mục 1 SGK vàtrả lời : NgườidânởHoàngLiênSơn thường trồng những cây gì ở đâu? GV treo bảng đồ điạlý tự nhiên Việt Nam Yêu cầu Hs tìm vị trí củaHoàngLiên Sơn. Hs quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi: Ruộng bậc thang thường được làm ở- Trồng lúa, ngô, chè trên nương rẫy, ruộng bậc thang trồng lanh để dệt vải, trồng rau, đào, mận, lê, trồng lúa nước trên đất dốc. Hs lên chỉ trên bảng đồ +ở sườn núi +Giúp cho việc giữ nước, chống xói mòn - HS làm việc theo nhóm Đại diện nhóm trả lời Hs khác bổ sung đâu? Tại sao phải làm ruộng bậc thang? GV kết luận: Nghề nông là nghề chính củangườidânởHoàngLiên sơn. Họ trồng lúa, ngô, chè, trồng rau, cây ăn quả trên nương rẫy trên ruộng bậc thang. Hoạtđộng 2: Nghề thủ công truyền thống Yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh ở SGK hoặc tranh ảnh sưu tầm để hoạtđộng nhóm +Nhóm 1+3: Kể tên một số sản phẩm thủ công nổi tiếng của một số dân tộc ở vùng núi HoàngLiên Sơn? +Hàng thổ cẩm như: khăn, mũ, túi, tấm thảm. +Nhóm 2+5: Nhận xét về màu sắc của hàng thổ cẩm? +Nhóm 4+6: Hàng thổ cẩm thường được dùng để làm gì? GV kết luận: Ngoài làm ruộng ra ngườidânởHoàngLiênSơn còn có các nghề thủ công như: dệt, thêu, đan, rèn, đúc rất đẹp. Hoạtđộng 3: Khai thác khoáng sản Yêu cầu HS quan sát hình 3 SGK và +Hoa văn độc đáo, màu sắc sặc sỡ đẹp bền. +Để phục vụ đời sống và sảnxuất- Hs làm việc cá nhân - Khoáng sản như: a-pa-tít, đồng, chì, kẽm. - Đó là A-pa-tít +Quặng a-pa-tít được khai thác đọc thầm mục 3 -Kể tên một số khoáng sản có ởHoàngLiên Sơn? -ở vùng núi HoàngLiênSơn khoáng sản được khai thác nhiều nhất là gì? -Dựa vào hình 3 mô tả quy trình sảnxuất phân lân? +Tại sao chúng ta phải bảo vệ giữ gìn và khai thác khoáng sản hợp lý? +Ngoài khai thác khoáng sảnngườidân miền núi khai thác gì? +GV nhận xét kết luận Liên hệ thực tế: Không khai thác ở mỏ. Sau đó loại bỏ đất đá để làm giàu quặng và được đưa vào nhà máy để sảnxuất ra phân lân phục vụ nông nghiệp. +Khoáng sản được dùng làm nguyên liệu cho nhiều ngành công nghiệp. +Khai thác gỗ, mây, nứa để làm nhà còn đồ dùng .khai thác măng, mộc nhĩ, nấm hương, để làm thức ăn. Quế, sa nhân làm thuốc chữa bệnh. lâm, khoáng sản và phá rừng bừa bãi làm cạn kiệt tài nguyên, ảnh hưởng môi trường. 3.Củng cố dặn dò NgườidânởHoàngLiênSơn làm những nghề gì? Nghề nào là chính? -GV gọi Hs đọc phần ghi nhớ SGK Nhận xét dặn dò bài sau - Hs trả lời - 2 Hs đọc