Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua,ốc bé nhỏ.Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng,khiến các con vật kia rất hoảng[r]
(1)Bài ôn ngày 2.3.2020.
1.Điền từ có chứa tiếng “nhân”vào chỗ chấm cho phù hợp: a)Tồn thể……… mong muốn hịa bình
b).……… ta có lịng nồng nàn u nước
c)Một quốc gia có nhiều………thì quốc gia phát triển d)Bà ngoại em……….như bà tiên
2.Chỉ câu ca dao, tục ngữ khuyên ta sống đoàn kết, nhân ái: a) Bầu thương lấy bí cùng,
Tuy khác giống chung giàn b)Được chim bẻ ná, cá quên nơm
c) Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá d)Bẻ đũa chẳng bẻ cả nắm e)Lưỡi không xương nhiều đường lắt léo g)Đồng cam cộng khổ
3.Viết hai câu văn theo yêu cầu sau:
a)Có dấu hai chấm báo hiệu lời nói nhân vật b)Có dấu hai chấm báo hiệu phận giải thích 4.Nêu tác dụng dấu hai chấm:
a) Mùa đông, Bọ Rầy khơng tìm thức ăn, đói lả, đến hỏi Kiến vay lương thực Kiến bảo: “ Chị Bọ Rầy ạ, giá trước chị lo làm, đừng quở trách tơi đâu chị phải ngồi đói meo!”
b)Mỗi mùa, bàng có màu sắc khác nhau: mùa thu cháy trời đỏ rực, mùa đông gầy guộc thâm nâu, mùa xuân xanh non mỡ màng, mùa hè xanh thẫm
c)Đi vào làng hoa Hà Nội, ta lạc vào mê cung mùi hương: quyến rũ hoa hồng, ngan ngát hoa huệ, nồng nàn hoa cúc, kiêu hãnh đóa trà mi d)Đom Đóm thầm nghĩ: “Ôi! Bạn Giọt Sương thật xinh đẹp!”
(2)- che chở, chí hướng, trẻo,trung kết, che đậy, trở về, chê trách, phương châm, câu truyện, tránh né, trâm biếm, trung bình
6.Chỉ từ đơn, từ ghép:
Mùa xuân thả nắng chiêm bao Thả mưa bụi phấn bạt vào rừng thông Mùa xuân thả nắng mật ong Cho nhạn đứng hong nhựa vàng 7.Nối từ cột A với lời giải nghĩa phù hợp cột B:
1.đồng hành a.cùng có ý, lòng mong muốn 2.đồng sức b chung đường
3 đồng lịng c lực lượng đứng phía để phối hợp hành động mục đích chung
4 đồng minh d.cùng huy động sức mạnh mục đích chung 8.Ơn lại văn kể chuyện mà em học.
Bài ôn ngày 3.3.2020.
1 Sắp xếp từ ngữ sau để tạo thành câu tục ngữ, ca dao nói lịng nhân hậu tinh thần đồn kết:
a Một ngựa/ tàu/ đau/ bỏ cỏ b Thương người/ thương thân/ thể c Chín người yêu/ mười người ghét/ d Chung/ đấu/ lưng/ cật
2 Chỉ từ viết sai tả từ sau:
- rá lạnh, hình ráng, củ dong riềng,da vị, ranh giới, dong chơi, giản dị, ranh lam thắng cảnh, rông bão, rán, tranh dành, tháng riêng
3 Viết tiếp tiếng để tạo thành từ láy: gầy…… , méo…………, thơm……, chăm………, xấu……., buồn………., hiếm………., nhạt…………., trắng……., mập…… , xanh…… , tươi…………
(3)5 Tìm tiếng ghép với tiếng “trọng” để tạo thành 10 từ có nghĩa đặt câu với từ số 10 từ vừa tìm
6.Điền s-x vào chỗ chấm:
- Kiều …ắc …ảo mặn mà ….o bề tài ….ắc lại phần Làn thu thủy nét…uân …ơn
Hoa ghen thua thắm liễu hờn …anh -…ương …uống trắng …óa đầy mặt …ơng
- Trên trời có ngơi …ao …a …ơi Có ngơi …a …uống mặt đất 7 Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ chấm:
- Nó làm việc ……rồi…… chơi ( xong/ song/sẽ/ sẻ) - Có chim….đậu gỗ mới….( xẻ/ sẻ) - Anh ấy… phong mặt trận ( xung/ sung)
- Ơng tơi ….tay áo lên cuốc đất đắp cho hốc …….dây ( sắn/ xắn) - Dã tràng ….cát biển đông (xe/ se)
8.Ôn lại văn viết thư mà em học.
Bài ôn ngày 4.3.2020.
1.Tìm DT chung, DT riêng đặt câu với số DT tìm được:
Hạt gạo làng ta./Có vị phù sa./ Của sơng Kinh Thầy./ Có hương sen thơm/ Trong hồ nước đầy/ Có lời mẹ hát/ Ngọt bùi đắng cay…/Hạt gạo làng ta / Có bão tháng bảy/ Có mưa tháng ba/ Giọt mồ hôi sa/ Những trưa tháng sáu/ Nước nấu/ Chết cá cờ/ Cua ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy/ Hạt gạo làng ta/ Những năm bom Mĩ/ Trút mái nhà…
2.Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm: a tự hào, tự kiêu, tự ái, tự lập, tự quản - Tưởng giỏi nên sinh …… - Lòng ……… dân tộc
(4)- Mới đùa tí đã………
- Mồ côi từ nhỏ, hai anh em phải sống………
b trung hiếu, trung hậu, trung kiên, trung thành, trung thực - ……….với Tổ quốc
- Khí tiết chiến sĩ ………
- Họ người ……….của dân tộc - Tôi xin báo cáo……… việc xảy
- Chị người phụ nữ………… 3 Điền ch-tr vào chỗ chấm:
- Thành cơng cách mạng Việt Nam có phần đóng góp lớn đội ngũ …í thức - Nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký người có ý …í nghị lực
- Tờ tạp …í ….ứa đựng nhiều….i thức khoa học công nghệ - Pháo ta bắn …úng quân địch khiến đội hình …úng bị phá vỡ
- Trong thời kì chiến tranh, bác sĩ, y tá quân đội không đóng góp …í tuệ mà cịn thể nghị lực ý …í phi thường
- Nằm …ăn ấm đệm êm, ông luôn…ăn trở nghĩ đến người nghèo - Của biếu lo, …o nợ
- ….ăm hay không tay quen
4.Viết tên, địa em ba bạn lớp ( tên- xã- huyện- tỉnh). 5 Viết tên riêng đoạn văn sau:
Hà nội có nhiều chợ đêm Chợ đêm du lịch phố hàng đào, hàng ngang, kéo dài lên hàng đường, đồng xuân, họp từ chiều đến khoảng 11 đêm ngày thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật.Chợ hoa long biên- bắc qua.Chợ rau đêm diễn nhiều nơi: cầu giấy, đường láng, ngã tư sở
Nhưng mê chợ hoa quảng an Tôi ngại dậy sớm mùa hoa đến chợ để xem Ai đến hà nội nhờ đưa chơi, thêm chợ hoa quảng an vào chương trình
6 Điền vào chỗ chấm r-d-gi: - Cái …ường …á …ất …ẻ
(5)- Năm nay, …a đình tơi …a Bắc ăn Tết - Năm …an nhà cỏ thấp le te
- Hôm qua, …àn nhạc …ao hưởng biểu …iễn …ất thành công 7 Điền vào chỗ chấm iên-yên-iêng:
- Tất thành v… gia đình tôn trọng r… tư - Thờ cúng tổ t… tín ngưỡng th… l…… người Việt
- Ch… tranh kết thúc đem lại bình… cho nhà
- Một xinh tóc bỏ gà./ Hai xinh ăn nói mặn mà có du… /Ba xinh má lúm đồng t… 8.Ôn lại văn viết thư mà em học.
Bài ôn ngày 5.3.2020. 1 Điền vào chỗ chấm l –n:
-Người ta cấy …ấy cơng/ Tơi ay cấy cịn trơng nhiều bề./
- Trèo …ên khế …ửa ngày/ Ai …àm chua xót …ịng …ày khế ơi? 2 Tìm câu tục ngữ, ca dao nói mơ ước người.
3 Tìm tiếng ghép với tiếng “mơ, ước”để tạo thành từ có nghĩa. 4 Từ khơng nhóm cấu tạo với từ cịn lại:
- vắng vẻ, vắng lặng, văng vắng, vắng vắng
- mong đợi, mong ước, mong mỏi, mong chờ, mong ngóng - cuống quýt, cuống cuồng, mừng cuống, luống cuống
5 Xếp từ ghép sau vào hai nhóm: diễn viên, vắng lặng, hưu, mệt mỏi, độc thân, mùa hè, quen biết, giáo viên, thất vọng, vui sướng
6.Tìm viết lại cho tên riêng viết sai đoạn văn sau:
Ánh sáng tháng chín.Núi trường định, hịn cà táng xanh rời rợi.Đến thu có vài hạt mưa bay.Đến tháng mười có gió heo may,có mây mù.Mưa lại đổ.Con sơng thu bồn lại phình ra,đổi màu xanh vàng
7.Điền n,l dấu hỏi,dấu ngã để hoàn chỉnh khổ thơ sau:
Dưới vo cành bàng Mầm…on mắt…im dim
(6)Một mầm…on nho nho Thấy mây bay hối Còn…ằm…ép…ặng im Thấy…ất phất mưa phùn 8.Ôn lại văn miêu tả đồ vật mà em học.
Bài ôn ngày 6.3.2020. 1.Đọc đoạn thơ sau:
Tre xanh./ Xanh tự bao giờ./ Chuyện có bờ tre xanh./ Thân gầy guộc,lá mong manh./ Mà nên lũy nên thành tre ơi./ Ở đâu tre xanh tươi./ Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu
a)Chỉ từ đơn, từ ghép, từ láy b)Chỉ DT, ĐT, TT
2.Đặt câu có dùng dấu hai chấm,trong đó: a.Một câu dẫn lời nói trực tiếp:
b.Một câu mang ý liệt kê: c.Một câu mang ý giải thích: 3.Điền s x vào chỗ trống sau: Năm qua thắng lợi vẻ vang,
Năm tiền tuyến thắng to Vì độc lập, tự do,
Đánh cho Mỹ cút,đánh cho ngụy nhào Tiến lên! Chiến…ĩ,đồng bào,
Bắc-Nam…um họp,…uân vui hơn!
4.Em tìm danh từ,động từ,tính từ văn sau: Ếch ngồi đáy giếng
Có ếch sống lâu ngày giếng nọ.Xung quanh có vài nhái,cua,ốc bé nhỏ.Hằng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giếng,khiến vật hoảng sợ.Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể
(7)Quen thói cũ,ếch nghênh ngang lại khắp nơi cất tiếng kêu ồm ộp.Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên bị trâu qua giẫm bẹp
5.Đặt câu với hai danh từ động từ vừa tìm 4. 6.Chọn từ đã, đang, sắp, điền vào chỗ trống;
a.Tên trộm….lục lọi đồ đạc bị bố phát
b.Những cành xoan….trổ lá,báo hiệu chùm xoan….nở c.Cậu bé ước mơ lớn lên….là phi công
d.Trời….mưa ngày hôm rồi.Hy vọng ngày mai trời….nắng
7.Hãy xếp tính từ vào cột cho phù hợp: dũng cảm, vuông, thẳng, xanh lam, tím biếc, dài, ngắn, tím ngắt, nhát, đỏ ối, nâu thẫm, hiền lành, xanh lơ, cong queo, nóng tính, méo mó, hồng tươi, yếu đuối, gan dạ, trịn trịa
a.Tính từ tính cách,phẩm chất: b.Tính từ màu sắc:
c.Tính từ hình dáng, kích thước: