Giáo án Vật lí 10 Tiết 21 Bài 12: Lực đàn hồi của lò xo - Định luật Húc

Xác định hướng và điểm đặt của lực đàn hồi.15 phút Các năng lực cần đạt được K3- Sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các nhiệm vụ học tập→.. Hoạt động của GV - Dùng hai tay lần lư[r]

TUẦN 11 TIẾT 21 NGÀY SOẠN: 02/11/2015 NGÀY DẠY: 04/11/2015 Bài 12: LỰC ĐÀN HỒI CỦA LÒ XO - ĐỊNH LUẬT HÚC I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu đặc điểm điểm đặt và hướng lực đàn hồi lò xo - Phát biểu định luật Húc và viết công thức tính độ lớn lực đàn hồi lò xo - Nêu đặc điểm lực căng dây và áp lực hai bề mặt tiếp xúc Kỹ và lực a Kĩ năng: - Giải thích biến dạng đàn hồi lò xo - Biểu diễn lực đàn hồi lò xo bị dãn bị nén - Sử dụng lực kế để đo lực, biết xem xét giới hạn đo dụng cụ trước sử dụng - Vận dụng định luật Húc để giải các bài tập tương tự bài học b Năng lực: - Kiến thức :K3 - Trao đổi thông tin:,X5,X6,X8 - Cá thể: C1 Thái độ - Thận trọng xem xét giới hạn đo dụng cụ trước sử dụng II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: lò xo giống có giới hạn đàn hội thỏa mãn với yêu cầu TN; vài nặng; thước thẳng độ chia nhỏ đến mm + Một vài lực kế có giới hạn đo khác nhau, kiểu dáng khác 2.Học sinh: Ôn lại kiến thức lực đàn hồi lò xo và lực kế đã học lớp III PHƯƠNG PHÁP - Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp.( phút) Kiểm tra bài cũ.( phút) - Các em hãy phát biểu lại ĐLVVHD và viết hệ thức lực dấp dẫn? Nêu tên gọi và đơn vị đại lượng có mặt biểu thức đó? Tại gia tốc rơi tự và trọng lượng vật càng lên cao càng giảm? Bài Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm lực đàn hồi lò xo Xác định hướng và điểm đặt lực đàn hồi.(15 phút) Các lực cần đạt K3- Sử dụng kiến thức vật lí để thực các nhiệm vụ học tập→ Hoạt động GV - Dùng hai tay kéo dãn và nén lò xo - Hai tay có chịu tác dụng lò xo không? Đó là lực gì? Hoạt động HS Kiến thức - HS quan sát và I Hướng và điểm đặt nhận xét lực đàn hồi lò xo + HS trả lời - Lực đàn hồi lò xo xuất đầu lò xo tác dụng vào + HS trả lời Lop10.com để trả lời các câu hỏi - Khi tay ta thôi tác dụng, vì lò xo lấy lại chiều dài ban đầu? - Khi vật đàn hồi bị biến dạng thì vật xuất lực gọi là lực đàn hồi - Nhận xét gì hướng lực đàn hồi đầu lò xo? các vật tiếp xúc (hay + HS nhận xét gắn) với nó làm nó (Lực đàn hồi có biến dạng hướng cho - Lò xo giãn: lực đàn chống lại biến hồi hướng vào dạng) - Lò xo nén: lực đàn hồi hướng ngoài Hoạt động 2: TN tìm hiểu mối quan hệ độ dãn lò xo và độ lớn lực ĐH (10 phút) Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt - Giới thiệu mục II Độ lớn lực đàn K3- Sử dụng hồi lò xo Định kiến thức đích phần thực hành: tìm mối quan luật Húc vật lí để thực Thí nghiệm các nhiệm hệ định lượng lực đàn hồi lò xo a Bố trí vụ học tập→ b Kết quả: F ~ Δl và độ biến dạng để trả lời các Trả lời câu C2 (Δl = l - l0) lò xo và câu hỏi C2 - Giới thiệu dụng cụ, - Hs làm việc theo Giới hạn đàn hồi X8-X5:tham cách tiến hành thí nhóm: lò xo gia hoạt động nghiệm và ghi kết + Ghi lại kết TN nhóm để trả lời C3 học tập vật lí -Y/C HS trả lời câu và ghi lại C2 các kết từ - Trọng lượng - Lò xo tiếp tục các hoạt động các cân cho biết dãn không co Định luật Húc học tập vật lí Trong giới hạn đàn hồi, độ lớn lực đàn lại ban đầu mình (nghe hồi độ lớn lực đàn hồi giảng, tìm Chia lớp thành các lò xo tỉ lệ thuận với kiếm thông tin, nhóm tiến hành thí - HS lắng nghe và độ biến dạng lò xo thí nghiệm, nghiệm hình 12.2 ghi nhận Fñh  k l làm việc - Nhận xét kết Trong đó: k là hệ số nhóm… )→ để thí nghiệm đàn hồi độ cứng trả lời các câu - Nếu treo quá nhiều lò xo (N/m) hỏi và ghi lại cân thì sao? l là độ biến dạng kết thí - GV tiến hành TN lò xo (m) nghiệm để kiểm tra nhận xét - Chú ý Δl = l - l0 đối X6: trình bày trên với TH lò xo bị giãn các kết từ - Đó chính là Δl = l0 - l TH lò xo bị các hoạt động chúng ta kéo vượt nén học tập vật lí quá GHĐH lò mình (nghe xo giảng, tìm - Thông báo nội kiếm thông tin, dung định luật: Lop10.com thí nghiệm, làm việc nhóm… ) cách phù hợp→ để đưa nội dung định luật giới hạn đàn hồi, độ lớn lực đàn hồi lò xo tỉ lệ thuận với độ biến dạng lò xo Hoạt động 3: Tìm hiểu lực đàn hồi vài trường hợp cụ thể.( 10 phút) Các lực cần đạt K3- Sử dụng kiến thức vật lí để thực các nhiệm vụ học tập→ để trả lời các câu hỏi Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho hs quan sát dây cao su và lò xo - Lực đàn hồi dây cao su và lò xo xuất trường hợp nào? Ở lò xo lực đàn hồi xuất lò xo giãn nén - Dây cao su lực đàn hồi xuất dây bị kéo căng - Hs lên bảng vẽ - Vì lực đàn hồi dây gọi là lực  căng T  - Gọi HS lên bảng P vẽ các vectơ lực căng dây cao su   Nhận xét điểm Fñh  N đặt và hướng lực căng?  - KL: Điểm đặt và P X5: Ghi lại hướng lực căng: các kết giống lực ĐH từ các hoạt lò xo động học tập - TH các mặt tiếp vật lí mình xúc ép vào nhau: lực (nghe giảng, ĐH vuông góc với tìm kiếm thông mặt tiếp xúc tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… ) C1: Xác định trình độ có kiến thức, kĩ , thái độ cá nhân học tập vật lí→ để lên bảng vẽ hình Hoạt động (3 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Các lực cần đạt Hoạt động giáo viên + GV yêu cầu HS tóm C1: Xác định trình độ có kiến thức vật lý tắt lại nội dung chính  Tóm tắt lại kiến thức bài K3: Sử dụng kiến thức vật lí để thực các nhiệm vụ học tập + Yêu cầu HS nhà  Làm bài tập vận dụng Lop10.com Kiến thức Chú ý: - Lực đàn hồi sợi dây: + Chỉ xuất dây bị giãn - Điểm đặt và hướng: lò xo bị giãn - Trường hợp các mặt tiếp xúc ép vào nhau: lực đàn hồi vuông góc với mặt tiếp xúc  T  P   Fñh  N  P Hoạt động học sinh Lĩnh hội kiến thức và thực các yêu cầu GV: - Tóm tắt kiến thức X5- X6: Ghi lại các kết làm các bài tập SGK và từ các hoạt động học tập vật lí ghi các BT GV đưa mình (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nlàm việc nhóm… ).Trình - Làm bài tập bày các kết từ các hoạt động học tập vật lí mình (nghe + Yêu cầu: HS chuẩn bị - Ghi các bài tập nhà giảng, tìm kiếm thông tin, thí bài sau nghiệm, làm việc nhóm… ) cách phù hợp  Để hoàn thành - Chuẩn bị bài bài tập vận dụng V PHỤ LỤC Bài 1: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 10cm và độ cứng 40N/m Giữ cố định đầu và tác dụng vào đầu lực 1N để nén lò xo Khi chiều dài lò xo bao nhiêu? A 7,5 Cm B 7,0 Cm C 5,6 Cm D 5,9 Cm VI RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop10.com