Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1 6 phút Ổn định lớp, hệ thống kiến thức - Ổn định lớp, kiểm diện - Hệ thống kiến thức: Các năng lực Hoạt động Hoạt động của Nội dung cơ bản cần đạt của giáo viên học sinh - C[r]
(1)Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 35 TIẾT 69 NGÀY SOẠN: 02/05/2016 NGÀY DẠY: 04/05/2016 ÔN TẬP KIỂM TRA HKII I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Học sinh hệ thống và nắm vững kiến thức chương IV, V Kĩ - Vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập tự luận Thái độ - Hứng thú học tập, tích cực xây dựng bài - Cẩn thận tính toán, nghiêm túc học Trọng tâm - Toàn chương IV, V II CHUAÅN BÒ Giáo viên - Các bài tập đề cương ôn tập Học sinh - Đề cương ôn tập III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động ( phút) Ổn định lớp, hệ thống kiến thức - Ổn định lớp, kiểm diện - Hệ thống kiến thức: Các lực Hoạt động Hoạt động Nội dung cần đạt giáo viên học sinh - C1,P1,X1,X5: Yêu cầu HS -Trả lời kiến Chương IV: Các định luật bảo toàn Em hãy xác định hệ thống kiến thức cũ + Động lượng : 𝑃 = m 𝑣 Đơn vị: kiến thức vốn có thức Kg.m/s mình để hệ + Độ biến thiên động lượng : 𝑃2 - 𝑃1 thống lại kiến = 𝐹 ∆𝑡 thức + Công tổng quát : A = Fscos𝛼 Đơn + Viết công thức vị Jun [J] động lượng, 𝐴 công, công suất, + Công suất: P = Đơn vị Oát [W] 𝑡 động năng, năng, năng? + Động Wđ = mv2 Đơn vị J + Viết công thức phương trình + Độ biến thiên động năng: A = m trạng thái khí lí 2 tưởng Từ công 𝑣2 ‒ 𝑚𝑣 thức nêu các đẳng quá trình? + Thế trọng trường: Wt = mgz Đơn vị J + Thế đàn hồi: Wt = k(∆l)2 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (2) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Đơn vị J + Độ biến thiên trọng trường : A = Wt1 – Wt2 + Cơ năng: W = Wđ + Wt = mv2 + mgz 1 W = Wđ + Wt = mv2 + k(∆l)2 2 Chương V: Chất khí + Đinh luật Bôi- lơ – Ma- ri- ốt: Cho quá trình đẳng nhiệt PV = Hằng số hay P1V1 = P2V2 + Định luật Sác – Lơ: Cho quá trình 𝑃1 𝑃2 𝑃 đẳng tích = số hay = 𝑇 𝑇1 𝑇2 + Phương trình trạng thái khí lý 𝑉1𝑃 𝑃𝑉 tưởng: = Hằng số hay = 𝑇 𝑇1 𝑉2𝑃 𝑇2 + Quá trình đẳng áp: hay 𝑉1 = 𝑉2 𝑉 = số 𝑇 𝑇1 𝑇2 Hoạt động ( 35 phút) Giải các bài tập đề cương ôn tập chương IV, V Các lực Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung cần đạt viên sinh K1- X5: Trình -Y/c hs đọc và giải bài -Đọc bài tập SGk - Ghi chép các bài bày cách tập đề cương ôn tập -Phân tích đề bài tập đã giải giải và kết -Yêu cầu HS phân tích -Ghi nhận Lên bảng giải bài tập số bài tập đề vận dụng -Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài -Ghi nhận toán -Gọi HS lên bảng giải -GV nhận xét bài làm Hs Hoạt động ( phút) Củng cố, dặn dò Các lực cần đạt Họat động giáo viên Hoạt động học sinh C1: Xác định trình độ - Củng cố: Yêu cầu HS nắm vững có kiến thức, kĩ năng, các kiến thức trọng tâm và các Ghi nhận nhiệm vụ Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (3) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 thái độ cá nhân học kiến thức lý thuyết hai nhà tập vật lí chương IV, V - Dặn dò: Yêu cầu HS nhà làm lại tất bài tập đề cương, ôn tập để làm bài tập kiểm tra tốt IV RÚT KINH NGHIỆM Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (4)