(mặt trống rung động làm cho không khí gần đó rung động. Rung động này được truyền đến không khí liền đó,.. và lan truyên trong không khí. Khi rung động lan truyền tới miệng ống sẽ là[r]
(1)Tuần 21
Khoa học
BÀI 2: SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH (Sách giáo khoa Khoa học trang 84) I Mục tiêu:
- Nhận biết tai ta nghe âm rung động từ vật phát âm lan truyền mơi trường (khí, lỏng rắn) tới tai
II Bài học:
-Học sinh quan sát tranh SGK trang 84 trả lời câu hỏi sau:
1. Đặt phía trống ống bơ, miệng ống bọc ni lông có rắc vụn giấy hình Khi ta gõ trống em dự đoán xem kết nào? (giấy vụn chuyển động)
2. Em giải thích giấy vụn chuyển động được? (mặt trống rung động làm cho khơng khí gần rung động Rung động truyền đến khơng khí liền đó, lan trun khơng khí Khi rung động lan truyền tới miệng ống làm cho ni lông rung động làm vụ giấy chuyển động)
3. Tương tự vậy, rung động lan truyền tới tai ta se làm màng nhĩ rung động, nhờ ta nghe thấy âm
-Học sinh quan sát hình SGK trang 85 trả lời câu hỏi:
1. Đặt đồng hồ chuông kêu vào túi ni lông, buộc chặt túi lại thả vào chậu nước Áp tai vào thành chậu, tai bịt lại Bạn có nghe thấy tiếng chng đơng hồ khơng? (có)
2. Kết cho thấy âm có truyền qua thành chậu, qua nước không? (âm truyền qua nước qua thành chậu)
Kết luận: Âm khơng truyền qua khơng khí mà cịn truyền qua chất rắn, chất lỏng
-Âm lan truyền xa mạnh lên hay yếu đi? Nêu ví dụ (Âm lan truyền
(2)Chúc em ngày học vui vẻ Ghi nhớ:
Khi mặt trống rung, không khí xung quanh rung động Rung động lan truyền khơng khí Khi rung động lan truyền tới miệng ống làm cho ni lông rung động làm cho vụn giấy chuyển động
Tương tự vậy, rung động lan truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động, nhờ ta nghe thấy âm