KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II. Xác định chiều và độ lớn của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung ABCD. Cho dòng điện có cường độ I = 0,5 A chạy qua dây như hình vẽ... a) Vẽ và tính độ lớn v[r]
(1)KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NK 2018 -2019 Môn : Vật lý Thời gian : 45 phút
-oOo -Khối 11 NÂNG CAO Đề thi dành cho lớp 11CT-11CH-11CTin-11A -11A.1
Câu 1: (2,5 điểm)
Phát biểu định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng
Một khung dây kín ABCD có diện tích cm2, điện trở 2,5 Ω
được đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ B hợp với mặt phẳng khung dây góc α = 300 (hình vẽ) Cho độ lớn cảm ứng từ tăng từ 0,2 T đến 0,4 T thời gian 80 ms Xác định chiều độ lớn dòng điện cảm ứng xuất khung ABCD Câu 2: (2 điểm)
Một ống dây hình trụ dài 20 cm, gồm 400 vịng dây Ống dây tích 500 cm2, bên ống khơng khí.
a) Tìm độ tự cảm ống dây
b) Ống dây mắc vào mạch điện qua khóa k, sau đóng khóa k, dịng điện qua ống dây biến thiên theo thời gian đồ thị hình vẽ bên, ứng với thời gian đóng khóa k từ đến 0,05s Tính suất điện động tự cảm ống khoảng thời gian
Câu 3: (2 điểm)
Một electron chuyển động thẳng với vận tốc v = 2.103 m/s đi vào vùng điện trường có cường độ E = 3000 V/m ( ⃗E ⃗v )
như hình vẽ Cần có từ trường ⃗B có hướng, độ lớn nào vùng điện trường để electron chuyển động thẳng đều?
Câu 4: (2,5 điểm)
Trong từ trường có độ lớn cảm ứng từ B0 = 4.10-5 T, đặt đoạn dây dẫn có chiều dài 1,2 m vng góc với đường sức từ từ trường Cho dịng điện có cường độ I = 0,5 A chạy qua dây hình vẽ
a) Vẽ tính độ lớn vectơ lực từ tác dụng lên đoạn dây b) Điểm M điểm nằm từ trường cách dây dẫn
đoạn 0,4 mm Xác định độ lớn vectơ cảm ứng từ tổng hợp điểm M
Câu 5: (1 điểm)
Ba dây dẫn thẳng, dài đặt song song cách tai ba điểm A, B, C, khoảng cách hai dây 10 cm Dòng điện dây có chiều hình vẽ có cường độ I1, I2 = I3 = A Tại H trung điểm BC đặt thêm dây dẫn thẳng, dài có dịng điện cường độ I4 chạy qua song song với dây Hãy xác định chiều cường độ I4 để lực từ tổng hợp tác dụng lên m dây dòng I1