1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề thi thử có đáp án chi tiết kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 môn sinh theo cấu trúc mới mã 30 | Đề thi đại học, Sinh học - Ôn Luyện

16 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 882,22 KB

Nội dung

Câu 30: Loại đột biến nào sau đây làm tăng số loại alen của một gen nào đó trong vốn gen của quần thể sinh vật.. Đột biến dị đa bộiB[r]

(1)

ĐỀ SỐ 3 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Sinh học

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Đề thi gồm 06 trang



Câu 1: So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng lồi thiên địch có ưu điểm sau ?

1) Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người 2) Khơng phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết

3) Nhanh chóng dập tắt tất loại dịch bệnh 4) Không gây ô nhiễm môi trường

A. (3) (4) B. (2) (3) C. (1) (2) D. (1) (4) Câu 2: Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc là:

A. châu chấu sâu

B. rắn hổ mang chim chích

C. rắn hổ mang

D. chim chích ếch xanh

Câu 3: Dữ kiện giúp xác định xác tính trạng gen trội/lặn nằm NST thường/NST giới tính quy định ?

A. Bố mẹ bình thường sinh gái bình thường

B. Bố mẹ bình thường sinh trai bị bệnh

C. Bố mẹ bị bệnh sinh gái bình thường

D. Bố mẹ bị bệnh sinh trai bị bệnh

Câu 4: Sự thay đổi mạnh mẽ đột ngột tần số alen quần thể thường xảy nguyên nhân ?

A. Đột biến gen B. Giao phối ngẫu nhiên

C. Các yếu tố ngẫu nhiên D. Giao phối không ngẫu nhiên

Câu 5: Ở người, hội chứng bệnh sau đột biến nhiễm sắc thể gây ra?

A. Hội chứng AIDS B. Hội chứng Claiphentơ

C. Hội chứng Tơcnơ D. Hội chứng Đao Câu 6: Quần thể trạng thái cân di truyền ?

(2)

C. 0,09AA : 0, 42Aa : 0, 49aa D. 0,04AA : 0, 47Aa : 0, 49aa

Câu 7: Hiện tượng tự nhiên hình tạo mơi trường cho diễn nguyên sinh diễn ?

A. Hình B. Hình

C. Hình D. Hình

Câu 8: Đậu Hà Lan (2n=14), thể bốn nhiễm kép đậu Hà Lan có số NST tế bào sinh dưỡng ?

A. 18 B. 16

C. 20 D. 22

Câu 9: Trường hợp sau xem lai thuận nghịch ?

A. ♂AA♀aa ♂Aa♀aa B. ♂AA♀aa ♂AA♀aa

C. ♂AA♀aavà ♂aa♀AA D. ♂Aa♀Aa ♂Aa♀AA

Câu 10: Cá rơ phi nước ta có giới hạn sinh thái từ 5,60C đến 420C Kết luận là ?

A. Nhiệt độ 5,60C gọi giới hạn dưới, 42°C gọi giới hạn trên.

B. Nhiệt độ 5,60C gọi giới hạn dưới, 42°C gọi giới hạn trên.

C. Nhiệt độ 5,60C gọi giới hạn dưới, 42°C gọi giới hạn trên.

D. Nhiệt độ 5,60C gọi giới hạn trên, 42°C gọi giới hạn dưới.

Câu 11: Khi nói đột biến NST, loại đột biến sau làm thay đổi độ dài phân tử AND là:

A. Mất đoạn NST B. Đột biến thể ba

C. Đảo đoạn NST D. Đột biến thể không

Câu 12: Ở người bệnh máu khó đơng gen lặn (h) liên kết với giới tính gây Kiểu gen kiểu hình bố mẹ phải để sinh với tỉ lệ bình thường; máu khó đơng trai

A. H H h

X X X Y B. X XH hX Yh C. X XH hX YH D. X XH HX YH

Câu 13: Giả sử tế bào sinh tinh có kiểu gen AbDd

aB giảm phân bình thường có hốn vị gen alen B b Theo lí thuyết, loại giao tẻ tạo từ tế bào là:

A. ABD; abd Abd; abD AbD; aBd

B. abD;abd Abd; ABD AbD; aBd

C. ABD; AbD; aBd; abd Abd; Abd; aBD; abD

(3)

Câu 14: Cho thành tựu sau đây, thành tựu phương pháp gây đột biến

A. Tạo cừu Đôly B. Tạo giống dâu tằm tứ bội

C. Tạo giống dưa hấu đa bội D. Tạo giống nho không hạt Câu 15: Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái lồi quần xã ?

A. Mỗi loài ăn loại thức ăn khác

B. Mỗi lồi kiếm ăn vị trí khác

C. Mỗi loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày

D. Do loài quần xã thường xảy quan hệ hỗ trợ Câu 16: Nhóm cá thể quần thể ?

A. Cây cỏ ven bờ B. Đàn cá trắm đen ao

C. Đàn cá trê ao D. Cây vườn

Câu 17: Khi quần xã bị nhiễm thuốc trừ sâu, bậc dinh dưỡng bị ảnh hưởng nghiêm trọng là:

A. sinh vật sản xuất, ví dụ lồi thực vật

B. Sinh vật tiêu thụ bậc một, ví dụ châu chấu

C. Sinh vật tiêu thụ bậc hia, ví dụ động vật ăn trùng

D. Các lồi ăn thịt đầu bảng, ví dụ cá mập trắng

Câu 18: Nguyê nhân bên gây diễn sinh thái

A. Sự cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu

B. Sự cạnh tranh loài chủ chốt

C. Sự cạnh tranh nhóm lồi quần xã

D. Sự cạnh tranh nhóm lồi ưu

Câu 19: Sự tự thụ phấn xảy quần thể giao phối làm

A. Tăng tỉ lệ thể đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp

B. Tăng biến dị tổ hợp quần thể

C. Tăng tốc độ biến hóa quần thể

D. Tăng đa dạng kiểu gen kiểu hình

Câu 20: Trên phân tẻ AND có 10 tiểm tái Quá trình tái hình thành 50 đoạn okazaki Xác định số đoạn mồi tổng hợp

A. 520 B. 62 C. 80 D. 70

Câu 21: Khi nói phân bố cá thể quần thể phân bố đồng có ý nghĩa ?

A. Làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể

(4)

D. Sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng từ môi trường

Câu 22: Trong trường hợp gen liên kết hoàn toàn, gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn, dựa vào kiểu hình đời con, em cho biết phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình đời 1:1:1:1 ?

A. Ab aB

abab B.

Ab Ab

aB aB C.

AB Ab

ab aB D.

Ab Ab aBab Câu 23: Cho thông tin bảng đây:

Bậc dinh dưỡng Năng suất sinh học Cấp 2, 106

 calo

Cấp

1,1 10 calo

Cấp 1, 25 103

 calo

Cấp 0,5 102

 calo

Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp là:

A. 0,5% 4% B. 2% 2,5% C. 0,5% 0,4% D. 0,5% 5% Câu 24: Cơ quan quan thối hóa người ?

A. Ruột thẳng B. Răng khôn C. Cằm D. Xương địn Câu 25: Hình ảnh khiến em liên tưởng đến thuyết tiến hóa ?

A. Thuyết tiến hóa Lacmac B. Thuyết tiến hóa Đacuyn

C. Thuyết tiến hóa tổng hợp D. Thuyết tiến hóa trung tính

Câu 26: Trong q trình phát sinh phát triển sống trái đất, phát biểu sau sai nói đại Tân sinh ?

A. Chim, thú côn trùng phát triển mạnh đại

B. Cây có hoa ngự trị

C. Ở kỉ Thứ tư (kỉ Đệ tứ) khí hậu lạnh khô

(5)

Câu 27: Nguyên nhân khiến cách ly địa lí trở thành nhân tố vơ quan trọng q trình tiến hóa sinh vật ?

A. Vì cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể

B. Vì khơng có cách li địa lí khơng dẫn đến hình thành lồi

C. Vì điều kiện địa lí khác làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi

D. Vì cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp xuất cách li sinh sản

Câu 28: Thành phần nuclêơtit tách khỏi chỗi polinucleootit mà khơng làm đứt mạch ?

A. Đường C5H10O5 B. Đường C5H10O4 C. Bazơ nitơ D. Aixt phôtphoric Câu 29: Cho đặc điểm đây, có đặc điểm đặc điểm chung ba loại ARN sinh vật có cấu tạo tế bào

1 Chỉ gồm chuỗi pôlinuclêôtit Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân Có bốn đơn phân

4 Các đơn phân liên kết theo nguyên tắc bổ sung Phân tử đường ribôzơ

A. B. C. D.

Câu 30: Loại đột biến sau làm tăng số loại alen gen vốn gen quần thể sinh vật ?

A. Đột biến điểm B. Đột biến dị đa bội

C. Đột biến tự đa bội D. Đột biến lệch bội

Câu 31: Cho biết gen mã hóa loại enzim số lồi khác trình tự nucleotit sau đây:

Lồi Trình tự nucleotit khác gen mã hóa enzim xét Lồi A X A G G T X A G T T

Loài B X X G G T X A G G T Loài C X A G G A X A T T T Loài D X X G G T X A A G T

Phân tích bảng liệu trên, dự đốn mối quan hệ họ hàng loài

A. A C hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, B D hai lồi có mối quan hệ xa

(6)

C. A B hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, C D hai lồi có mối quan hệ xa

D. A D hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, B C hai lồi có mối quan hệ xa

Câu 32: Trong trường hợp sau đây, có trường hợp khơng có đường lactơzơ opêron Lac thực phiên mã ?

1 Gen điều hịa opêron Lac bị đột biến dẫn tới prơtein ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học

2 Đột biến làm vùng khởi động (vùng P) opêron Lac

3 Vùng vận hành (vùng O) opêron Lac bị đột biến khơng cịn khả gắn kết với prơtêin ức chế

4 Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khả gắn kết với enzim ARN pơlimeraza

A. B. C. D.

Câu 33: Cho thành tựu ứng dụng di truyền học sau đây, có thành tựu cơng nghệ gen ?

1 Tạo giống kháng sâu hại

2 Giống cà chua có gen sản sinh etilen bất hoạt Chuột nhắt mang gen tăng trưởng chuột cống Cừu Đôly

5 Dê sản xuất tơ nhện sữa

6 Tạo giống cừu có gen prơtêin huyết tương người

A. B. C. D.

Câu 34: Quần thể A có 400 cá thể có cấu trúc di truyền là: 0,2AA : 0,4Aa : 0,4A ; quần thể B có 600 cá thể có cấu trúc di truyền là: 0,5AA: 0,3Aa: 0,2Aa Hãy xác định cấu trúc di truyền quần thể M tạo thành sát nhập quần thể A quần thể B

A. 0,38AA : 0,34Aa : 0, 28Aa B. 0,34AA : 0,38Aa : 0, 28Aa

C. 0,34AA : 0, 28Aa : 0,38Aa D. 0,38AA : 0, 28Aa : 0,34Aa

Câu 35: Biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu hình gen đời 1:1:1:1:2:2 ?

A. AaBb aaBb B. Aabb aaBb C. AaBb AaBb D. AaBb aabb

(7)

A. Các alen quy định hoa trắng hai dòng bố mẹ alen với

B. Màu hoa đỏ xuất kết tương tác cộng gộp

C. Các alen quy định hoa trắng hai dịng bố mẹ khơng alen với

D. Chúng ta chưa thể rút kết luận

Câu 37: Trong trường hợp đây, trường hợp tính trội xem trội khơng hồn tồn?

1 Các lai đồng loạt biểu tính trạng trung gian bố mẹ chủng F1 tự thụ phấn cho lai có tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình khác F1 đem lai phân tích cho lai có tỉ lệ phân li kiểu hình trung gian : lặn F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:2:1

5 Trên thể F1 biểu đồng thời đồng thời kiểu hình mẹ kiểu hình bố

A. 5, 3, B. 1, 2, C. 4, 3, D. 2, 5,

Câu 38: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe x AaBBDdee, kiểu gen mang alen trội đời chiếm tỉ lệ

A. 15

64 B.

20

64 C.

1

64 D.

35 64

Câu 39: Lai đực cánh dài, mắt đỏ với cánh dài, mắt đỏ, F1 thu tỉ lệ kiểu hình 14,75% đực mắt đỏ, cánh dài; 18,75% đực mắt hồng, cánh dài; 6,25% đực mắt hồng, cánh cụt; 4% đực mắt đỏ, cánh cụt; 4% đực mắt trắng, cánh dài; 2,25% đực mắt trắng, cánh cụt; 29,5% mắt đỏ, cánh dài; 8% mắt đỏ, cánh cụt; 8% mắt hồng, cánh dài; 4,5% mắt hồng, cánh cụt Biết kích thước cánh cặp alen quy định (D,d), đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY Kiểu gen P là:

A. ABX XD d ABX YD

ab ab B.

B b B

AD AD

X X X Y

ad ad

C. AaBD AaBD

bd  bd D.

B b B

Ad Ad

X X X Y

aD aD

Câu 40: Phả hệ mơ tả hệ nhóm ABO gen gồm alen quy định,

A B

I , I đồng trội so với O

(8)

Biết khơng có đột biến phát sinh, kiểu gen (1) (6) giống nhau, có nhận định gia đình ?

1 Xác suất để cặp vợ chồng (5) (6) sinh hai người có nhóm máu giống ông ngoại (2) 12,5%

2 Xác suất để cặp vợ chống (3) (4) sinh người mang nhóm máu B 12,5% Có người số người xét mang kiểu gen dị hợp

4 Cặp vợ chồng (3) (4) ln có khả sinh người có nhóm máu giống

A. B. C. D.

Đáp án

1-D 2-D 3-C 4-C 5-A 6-C 7-C 8-A 9-C 10-A

(9)

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Đáp án D

1 Đúng, sử dụng loài thiên địch không làm ảnh hưởng đến sức khỏe người Sai thời tiết xấu sử dụng lồi thiên địch khó khăn

3 Sai sử dụng thiên địch tốn thời gian dập tắt tất loại dịch bệnh

4 Đúng, lồi thiên địch khơng chứa chất hóa học nên không gây ô nhiễm môi trường

Vậy (1) (4) Câu 2:Đáp án D

Sinh vật tiêu thụ bậc sinh vật ăn sinh vật sản xuất: sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn ngô Sinh tiêu thụ bậc sinh vật ăn sinh vật tiêu thụ bậc 1: chim chích ếch xanh Câu 3:Đáp án C

- A, B, D sai “Bố mẹ bình thường sinh gái bình thường” với trường hợp tính trạng gen trội/lặn nằm NST thường/NST giới tính quy định

- C đúng, “Bố mẹ bị bệnh sinh gái bình thường” giúp xác định xác quy luật di truyền tính trạng, bệnh gen trội nằm NST thường quy định

Câu 4:Đáp án C

- B, D loại giao phối ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen quần thể

- A loại vì, đột biến gen thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp

- C chọn, yếu tố ngẫu nhiên (bão lũ, cháy rừng…) có khả tác động lớn, đột ngột bất thường từ môi trường nên gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến nội quần thể

Câu 5:Đáp án A

- A Hội chứng AIDS virut gây nên => A

- B Hội chứng Claiphentơ → Đột biến nhiễm sắc thể cặp NST giới tính XY, thêm tạo thành hợp tử dạng XXY → B sai

C Hội chứng Tơcnơ → Đột biến nhiễm sắc thể cặp NST giới tính XX, làm NST, hợp tử trở thành XO → C sai

(10)

Áp dụng công thức:

2

2 2pq

p q

2

 

   

  Quần thể đạt cân di truyền

- Xét A, ta có

2

2 2pq 0,17

p q 0, 25.0,58

2

   

      

    Quần thể chưa cân di truyền - Xét tương tự có B, D chưa cân di truyền

- Xét C đạt trạng thái cân di truyền Câu 7:Đáp án C

- Diễn nguyên sinh diễn mơi trường trống trơn (chưa có sinh vật sinh sống), ngược lại, diễn thứ sinh lại diễn mơi trường có sinh vật sinh sống

- Hình 1: hạn hán, hình 3: lũ lụt, hình 4: bão xảy mơi trường có sinh vật sinh sống nên trường hợp xấu làm xuất diễn thứ sinh

- Hình 2: Sự phun trào núi lửa tạo mơi trường hồn tồn trống trơn điều kiện lý tưởng cho diễn nguyên sinh diễn

Câu 8:Đáp án A

Thể bốn nhiễm kép có NST dạng (2n+2+2); đậu Hà Lan có NST 2n = 14 → số NST tế bào sinh dưỡng thể bốn nhiễm kép đậu Hà Lan là: 2n + + = 14 + + =18 Câu 9:Đáp án C

Lai thuận nghịch phép lai dùng dạng làm bố dạng làm mẹ (thay đổi vị trí bố mẹ)

Câu 10:Đáp án A

Cá rơ phi có giới hạn sinh thái nhiệt độ 5,6 – 420C Như nghĩa 5,60C trên 420C độ cá rô phi bị chết Vậy 5,60C gọi giới hạn dưới, 420C gọi giới hạn trên. Câu 11:Đáp án A

- A đoạn làm vật chất di truyền → giảm độ dài AND - B, C, D sai, khơng làm thay đổi độ dài ADN

Câu 12:Đáp án C

1 máu khó đơng trai có kiểu gen X Yh → nhận Xh từ mẹ → loại A, D Xét B: loại có máu khó đơng trai

Câu 13:Đáp án D

- Dd D,d

- Ab

aB (có hốn vị )  Ab aB;ab AB 

(11)

Câu 14:Đáp án A

- A vì, tạo cừu Đơly phương pháp tạo giống công nghệ tế bào - B, C, D thành tựu phương pháp gây đột biến

Câu 15:Đáp án D

- A, B, C nguyên nhân dẫn tới phân ly ổ sinh thái loài quần xã yếu tố sinh thái, chủ yếu nguồn gốc nơi ở, vị trí kiếm ăn, loại thức ăn, thời gian kiếm ăn

- D sai mối quan hệ hỗ trợ lồi khơng phải nguyên nhân dẫn đến phân li ổ sinh thái

Câu 16:Đáp án B

- A sai cỏ có nhiều loại cỏ - B đúng, quần thể

- C sai, cá trê ta cá trê lai - D sai gồm nhiều lồi khác Câu 17:Đáp án D

- Loài bị ảnh hưởng nhiều lồi ăn thịt đầu bảng, ví dụ cá mập trắng Vì theo quy luật khuếch đại sinh học, mắt xích cuối chuỗi thức ăn tích tụ nhiều chất độc hại mắt xích phía trước

Câu 18:Đáp án D

- Diễn sinh thái: trình biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi mơi trường

Có nguyên nhân gây diễn sinh thái:

- Nguyên nhân bên ngoài: tác động mạnh mẽ ngoại cảnh lên quần xã thay đổi khí hậu, lũ lụt, hạn hán, núi lửa…

- Nguyên nhân bên trong: Sự cạnh tranh gay gắt nhóm lồi ưu quần xã Câu 19:Đáp án A

- A đúng, tự thụ phấn xảy quần thể giao phối làm tăng tỉ lệ đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp qua hệ tự thụ tỉ lệ dị hợp giảm nửa

- B, C, D sai tự thụ phấn làm tỉ lệ đồng hợp tăng, dị hợp giảm → thối hóa giống → giảm biến dị tổ hợp, giảm tốc độ tiến hóa, giảm đa dạng kiểu gen kiểu hình

Câu 20:Đáp án D

*Cách 1:

(12)

- Mỗi đơn vị tái có mạch liên tục, mà mạch liên tục cần đoạn mồi → số đoạn mồi 10 đơn vị tái bải 10.2 = 20

→ Số đoạn mồi cần tổng hợp cho phân tử AND nói là: 50 + 20 = 70 * Cách 2:

Theo 10 điểm tái bải hình thành nên 50 đoạn okazaki → điểm tái hình thành số đoạn okazaki là: 50 : 10 =

→ Tổng số đoạn mồi = (số đoạn okazaki + 2) Số đơn vị tái = (5+2).10 = 70 Câu 21:Đáp án C

- Phân bố điều kiện môi trường đồng nhất, cá có tính lãnh thổ cao

- A sai phân bố đồng làm giảm ưmcs độ cạnh tranh cá thể quần thể - B sai ý nghĩa phân bố theo nhóm

- C

- D sai ý nghĩa phân bố ngẫu nhiên Câu 22:Đáp án A

Ta nhận thấy phép lai: Ab Ab AB Ab Ab Ab; ;

aB aB ab aB aBab cho tỉ lệ phân li kiểu hình đời

con 1:2:1, riêng phép lai Ab aB

ab ab cho tỉ lệ phân li kiểu hình đời 1:1:1:1 Câu 23:Đáp án A

Hiệu suất sinh thái tính cơng thức:

i

i C

eff 100

C 

 

eff: hiệu suất sinh thái (tính %);

i

C : bậc sinh dưỡng thứ i

i

C : bậc sinh dưỡng thứ i+1, sau bậc Ci

- Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng câp so với bậc dinh dưỡng cấp

4

6 1,1.10

100 0,5% 2, 2.10

  

- Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng câp so với bậc dinh dưỡng cấp =

2

3 0,5.10

100 4% 1, 25.10  

(13)

Cơ quan thối hóa quan khơng phát triển đầy đủ thể trưởng thành điều kiện sống loài thay đổi, quan dần chức ban đầu, tiêu giảm dần để lại vài vết tích xưa chúng

- Răng khơn quan thối hóa người (đây số hay hàm lớn thứ 3, chúng khơng cịn giữ chức rõ ràng mang lại nhiều phiền tối)

Câu 25:Đáp án A

Trong hình minh họa, ta nhận thấy hươu cao cổ thích nghi dần với hoàn cảnh cách phát triển chiều dài cổ theo thời gian → quan điểm tiến hóa Lacmac: Sinh vật vốn có khả phản ứng phù hợp với thay đổi điều kiện môi trường

Câu 26:Đáp án D

- A, B, C phương án

- D sai đến kỉ Đệ tứ xuất lồi người, kỉ Đệ tam xuất loài linh trưởng Câu 27:Đáp án A

- A đúng, cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể - B sai, khơng có cách li địa lý dẫn đến hình thành lồi

- C sai, khơng phải hình thành đột biến dẫn đến hình thành lồi - D sai, điều kiện địa lý không nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cách li sinh sản Câu 28:Đáp án C

Trong mạch đơn liên kết hóa trị hình thành axit phôtphoric nuclêôtit với phân tử đường C5 nuclêôtit nên bazơ nitơ tách khỏi chuỗi pôlinuclêôtit không làm đứt mạch

Câu 29:Đáp án C

- (1) đúng, loại ARN: mARN; tARN; rARN gồm chuỗi pơlinuclêotit (phân tử có mạch đơn)

- (2) đúng, loại ARN: mARN; tARN; rARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân (đơn phân ribônuclêôtit)

- (3) đúng, có bốn đơn phân A, U, G, X

- (4) sai, mARN đơn phân khơng liên kết với theo nguyên tắc bổ sung - (5) đúng, phân tử đường ribơzơ (C5H10O5)

Vậy có đặc điểm chung loại ARN Câu 30:Đáp án A

(14)

- B, C, D sai đột biến dị đa bội, đột biến tự đa bội, đột biến lệch bội làm tăng giảm số alen không làm tăng số loại alen

Câu 31:Đáp án B

- A, C, D sai, B D khác nu

- B đúng, B D khác có 1nu, B C khác nu Câu 32:Đáp án A

- (1) Prôtêin ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học => nên prôtêin ức chế không gắn với vụng vận hành → trình phiên mã thực → chọn (1) - (2) Vùng khởi động bị q trình phiên mã khơng thực → loại (2)

- (3) Vùng vận hành bị biến đổi không gắn kết với prôtêin ức chế nên khơng ngăn cản q trình phiên mã → trình phiên mã thực

- (4) Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến → không tổng hợp prôtêin ức chế → trình phiên mã thực

Vậy có trường hợp q trình phiên mã thực Câu 33:Đáp án C

- (1), (2), (3), (5), (6)

- (4) → thành tựu công nghệ tế bào Câu 34:Đáp án A

Khi quần thể A xác nhập vào quần thể B quần thể M có tần số kiểu gen AA là:

   

400 600

.0, A 0,5 B 0,38 400 600 400 600 

Tần số kiểu gen Aa là: 400 0, A  600 0,3 B  0,34 400 600 400 600 

Tần số kiểu gen aa là: 0,38 0,34 0, 28  

Vậy cấu trúc di truyền quần thể M là: 0,38AA : 0,32Aa : 0, 28aa

Câu 35:Đáp án A

Tỉ lệ phân li kiểu gen đời 1:1:1:1:2:2 = (1:2:1)(1:1)

Aa Aa Bb bb  

   Aa aa Bb Bb      A

Câu 36:Đáp án C

Pt/c: Trắng x trắng  F :1 đỏ → Tính trạng màu hoa di truyền theo qui luật tương tác bổ sung

P : Aabb (trắng) x aaBB (trắng)  F :1 AaBb (đỏ)

(15)

- B, D sai

Câu 37:Đáp án C

Trội khơng hồn tồn tượng di truyền kiểu hình thể lai F1 biểu tính trung gian bố mẹ, cịn F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình trùng với tỉ lệ phân li kiểu gen (1:2:1) F1 có kiểu gen dị hợp mang kiểu hình trung gian nên lai phân tích (lai với thể đồng hợp lặn) cho tỉ lệ phân li kiểu hình là: trung gian : lặn

Dựa vào đặc điểm nêu trên, ta xác định ý là: 1,3,4 Câu 38:Đáp án A

P : AaBbDdEeAaBBDdee

1

Bb BB BB : Bb

2

 

1

Ee ee Ee : ee

2

 

→ chắn đời có alen trội B, alen lặn e

→ ta chọn alen trội tổng số alen lại là:

C 15

2 2 64 Câu 39:Đáp án B

Xét riêng cặp tính trạng:

+ Ở F1 có tỉ lệ mắt đỏ: mắt hồng : mắt trắng : 9:6:2 → tương tác bổ sung kiểu gen P tính trạng màu mắt AaBb x AaBb Mặt khác tính trạng phân bố không giới → cặp alen phải nằm nhiễm sắc thể X (khơng có alen tương ứng Y)

+ Ở F1 có tỉ lệ cánh dài : cánh cụt = 3:1 → kiểu gen P tính trạng kích thước cánh

Dd Dd phân li đồng hai giới → gen nằm nhiễm sắc thể thường → gen A

B với gen D nằm cặp nhiễm sắc thể thường → loại đáp án AaX XD d AaX YD

Con đực mắt trắng, cụt có kiểu gen ad X Yb ad    

  chiếm

ad 2, 25%

ad     

  chiếm 9% (vì b

X Y

chiếm tỉ lệ

4) 30% a d 30%ad

→ Kiểu gen P :ADX XB b ADX YB

ad ad

Câu 40:Đáp án C

- (1) nhóm máu A kết với (2) nhóm máu AB (mang kiểu gen A B

(16)

người gái mang nhóm máu B mang alen O

I nhận từ mẹ); gái (5) có kiểu gen I IB O; (6) có kiểu gen I IA O I IA A( với xác suất 50%:50%); vợ người trai mang

kiểu gen I I A B Có người số người xét mang kiểu gen dị hợp →

- Xác suất để cặp vợ chống (5) (6) I I ;I IB O A O sinh hai người có nhóm máu giống

ơng ngoại (có kiểu gen I IA B) là: 1 1. 6, 25%

4 4  sai

- Xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) ( A O

I I I I ; I IA A A B

) sinh người mang nhóm

máu B là: 1I I A O 1 I IB O 12,5%

2  8 

- Vợ chồng người trai (3) (4) ( A O

I I I I ; I IA A A B

) mang alen A

I , mặt khác

người vợ mang alen B

I → cặp vợ chồng ln có khả sinh người

có nhóm máu giống (mang kiểu gen A A B

I I ;I I

) →

Ngày đăng: 17/01/2021, 13:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 7: Hiện tượng tự nhiên trong hình nào dưới đây sẽ tạo môi trường cho diễn thế nguyên sinh diễn ra ?  - Đề thi thử có đáp án chi tiết kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 môn sinh theo cấu trúc mới mã 30 | Đề thi đại học, Sinh học - Ôn Luyện
u 7: Hiện tượng tự nhiên trong hình nào dưới đây sẽ tạo môi trường cho diễn thế nguyên sinh diễn ra ? (Trang 2)
Câu 23: Cho các thông tin ở bảng dưới đây: - Đề thi thử có đáp án chi tiết kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 môn sinh theo cấu trúc mới mã 30 | Đề thi đại học, Sinh học - Ôn Luyện
u 23: Cho các thông tin ở bảng dưới đây: (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w