KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - Mơn: TIẾNG VIỆT Thời gian: 60 phút Họ tên: Lớp A KIỂ M TRA ĐỌC (10 điểm) I.Đọc thành tiếng ( điểm): Đọc thành tiếng:2 điểm, trả lời câu hỏi: điểm II Đọc hiểu kiến thức Tiếng Việt ( điểm) Đọc thầm làm tập: GIỌT SƯƠNG Có giọt sương nhỏ đậu mồng tơi Giọt sương ngủ suốt đêm Đến sáng, tia nắng mặt trời thức dậy, nhảy nhót xung quanh mà nằm im, lấp lánh hạt ngọc Nó giọt nước nhỏ xíu, hiền lành Một giọt nước vắt, soi vào bạn thấy vườn cây, đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu biếc xanh với cụm mây trắng bay lững thững Giọt sương biết khơng tồn lâu Chỉ lát thơi, mặt trời lên cao, tan biến vào khơng khí “Tờ-rích, tờ-rích…” Một chị vành khun từ đâu bay đến, đậu hàng rào Ông mặt trời chưa lên khỏi Nhìn thấy vành khuyên, giọt sương mừng quá, lăn xuống đất Nó vội cất giọng thầm: - Chị đến thật lúc ! Em sinh để dành cho chị !” Chị vành khuyên ngó nghiêng nhìn Chị nghe thấy lời thầm giọt sương, hớp hớp nhỏ từ giọt nước mát lành, tinh khiết mà thiên nhiên có nhã ý ban cho lồi chim chăm có giọng hót hay Buổi sáng hơm đó, hát tuyệt vời chim vành khun, người ta lại thấy thấp thống hình ảnh vườn cây, đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu giọt sương mai … Giọt sương nhỏ khơng Nó vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát vành khuyên Theo TRẦN ĐỨC TIẾN Em khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu (0,5 điểm) Giọt sương miêu tả ? a Giọt sương có hình trịn, nằm im b Giọt sương giống hạt đậu mồng tơi c Giọt sương giọt nước lấp lánh hạt ngọc , nhỏ xíu, hiền lành , vắt, đến mức soi vào Câu (0,5 điểm) Khi soi vào giọt sương, ta nhìn thấy gì? a Ta thấy hình ảnh b Ta thấy hình ảnh chim vành khuyên c Ta thấy vườn cây, đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu biếc xanh với cụm mây trắng bay lững thững Câu (0,5 điểm)Vì giọt sương mừng rỡ lăn xuống đất thấy chim vành khuyên? a Vì giọt sương quý chim vành khuyên nên muốn gặp vành khuyên trước bị tan biến b Vì giọt sương biết sống ngắn ngủi nhờ giúp ích cho vành khun, sinh khơng phải vơ ích c Vì giọt sương thích nghe tiếng hót chim vành khuyên Câu (0,5 điểm) Hai câu sau liên kết với cách ? Giọt sương nhỏ khơng Nó vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát vành khuyên a Lặp từ ngữ b Thay từ ngữ c Lặp từ ngữ thay từ ngữ Câu (0,5 điểm) Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: …… giọt sương khơng tồn lâu ……….nó sinh khơng phải vơ ích Câu (0,5 điểm) Khi thấy giọt sương, chị vành khuyên làm ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu (1,0 điểm) Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu văn sau: Đến sáng, tia nắng mặt trời thức dậy, nhảy nhót xung quanh mà nằm im, lấp lánh hạt ngọc Câu (1,0 điểm) Điền vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép: Giọt sương biết khơng tồn lâu vì…………………………… ……………………………………………………………………………… Câu (1,0 điểm) Viết câu miêu tả giọt sương ( có sử dụng biện pháp nhân hóa so sánh) …………………………………………………………………………………… Câu 10 (1,0 điểm) Khi nói : “Giọt sương nhỏ khơng mà vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát vành khuyên.”tác giả muốn nói lên điều ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Điểm chữ (2 điểm) II Tập làm văn: (8 điểm) Đề bài: Em tả đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em Bài làm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: A.Phần đọc hiểu : Kiểm tra đọc thành tiếng: điểm, gồm đọc đoạn học trả lời câu hỏi – thực tiết ôn tập HKII Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu Đáp án c (0,5 điểm) Câu Đáp án b (0,5 điểm) Câu Đáp án c (0,5 điểm) Câu 4: Đáp án b (0,5 điểm) Câu 5: Tuy –nhưng Mặc dù - (0,5 điểm) Câu Hớp hớp nhỏ từ giọt nước mát lành, tinh khiết mà thiên nhiên có nhã ý ban cho lồi chim chăm có giọng hót hay (0,5 điểm) Câu Đến sáng, tia nắng mặt trời thức dậy, nhảy nhót xung TN CN VN quanh mà nằm im, lấp lánh hạt ngọc (1.0 điểm) CN VN Câu : ….khi măt trời lên cao tan biến vào khơng khí (1,0 điểm) Câu 9: Học sinh đặt câu yêu cầu cho điểm Câu 10 Tác giả muốn nói : Giọt sương sinh khơng vơ ích giúp ích cho chim vành khuyên (0,5 điểm) Những thân phận nhỏ bé có ý nghĩa với đời (0,5 điểm) B BÀI KIỂM TRA VIẾT Chính tả (2 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, cỡ, mẫu, trình bày đoạn văn: điểm Mỗi lỗi tả viết trừ 0,1 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai khoảng cách, kiểu chữ, cỡ chữ… Trừ 0,5 điểm toàn 2.Tập làm văn: (8 điểm) - Viết văn tả đồ vật đủ phần mở bài, thân bài, kết luận yêu cầu học, độ dài viết từ 15 câu trở lên - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt logic, khơng mắc lỗi tả,… - Chữ viết rõ ràng, trình bày + Mở bài: Giới thiệu đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em (1điểm) + Thân bài: ( điểm) Tả bao quát hình dáng đồ vật Tả phận đồ vật Nêu công dụng đồ vật, thể ý nghĩa sâu sắc đồ vật em + Kết bài: Nêu cảm nghĩ em đồ vật quà đó.(1điểm) Lưu ý: Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: - 7,5 - - 6,5 - - … ... ôn tập HKII Ki? ??m tra đọc hiểu kết hợp ki? ??m tra phần ki? ??n thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu Đáp án c (0 ,5 điểm) Câu Đáp án b (0 ,5 điểm) Câu Đáp án c (0 ,5 điểm) Câu 4: Đáp án b (0 ,5 điểm) Câu 5: Tuy... sinh khơng vơ ích giúp ích cho chim vành khuyên (0 ,5 điểm) Những thân phận nhỏ bé có ý nghĩa với đời (0 ,5 điểm) B BÀI KI? ??M TRA VIẾT Chính tả (2 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng,... ràng, sai khoảng cách, ki? ??u chữ, cỡ chữ… Trừ 0 ,5 điểm toàn 2. Tập làm văn: (8 điểm) - Viết văn tả đồ vật đủ phần mở bài, thân bài, kết luận yêu cầu học, độ dài viết từ 15 câu trở lên - Viết câu