- GV nêu tên động tác, làm mẫu cách thực hiện cho học sinh quan sát.. GV cho HS lên thực hiện.[r]
(1)TUẦN 21
Thứ ngày tháng năm 2018
Bài 41:ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG Mục Tiêu:
-Ôn hai hai động tác: Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng đứng chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước-sang ngang-lên cao thẳng hướng
- Học thường theo vạch kẻ thẳng
Tài liệu phương tiện:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất VNEN - SGV thể dục lớp
- Còi Tranh ảnh trò chơi
- Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động Tiến trình:
Khởi động: 5’
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m(1) - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai (2’) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động 1: Phần (Cả lớp)
* Kiểm tra cũ: Em thực động tác hai tay đưa trước -sang ngang -lên cao thẳng hướng
x x x x x
x x x x x X x x x x x
- GV kiểm tra từ 3-4 học sinh HS kiểm tra lên đồng loạt thực động tác , GV HS lớp quan sát nhận xét, đánh giá
* Giới thiệu động tác theo vạch kẻ thẳng
- GV nêu tên động tác, làm mẫu cách thực cho học sinh quan sát GV cho HS lên thực GV lớp quan sát, nhận xét GV củng cố thêm cho học sinh cách thực
* Giới thiệu trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi luật chơi GV hướng dẫn học sinh chơi thử HS chơi GV quan sát, nhận xét củng cố thêm cách chơi luật chơi cho học sinh
(2)- Ôn động tác RLTTCB: Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.(h12) 3-4 lần
Hoạt động 3: Phần thực hành(cả lớp - theo nhóm)
- Ơn động tác RLTTCB: Đứng chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước-sang ngang-lên cao thẳng hướng.2-3 lần
- HS ôn tập hướng dẫn cán lớp, GV quan sát, nhắc nhở học sinh tích cực tập luyện
Hoạt động 4: Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm) - Học thường theo vạch kẻ thẳng.2-3 lần
Hoạt động 5:Phần (cả lớp - theo nhóm) - Học trị chơi“chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” (4’)
- GV làm trọng tàì cho học sinh chơi Hoạt động 6: Kết thúc (cả lớp)
(3)- Cúi người thả lỏng
- Giáo viên học sinh hệ thống lại nhận xét - Củng cố học
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - TDRLTTCB ứng dụng đời sống hàng ngày -Trị chơi chơi vào giải lao
TUẦN 21
Thứ ngày tháng năm 2018
Bài 42: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) - TRỊ CHƠI “NHẢY Ô”
Mục Tiêu:
- Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) - Ơn trị chơi “nhảy ơ”
Tài liệu phương tiện:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất VNEN - SGV thể dục lớp
- Còi Tranh ảnh trò chơi
- Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động Tiến trình:
Khởi động: 5’
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m (1) - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai (2’) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động 1: Giới thiệu theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. - GV nêu tên động tác
- HS suy nghĩ thực thử động tác GV nhận xét làm mẫu lại động tác cho HS quan sát
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 2: Phần (cả lớp-theo nhóm)
(4)Hoạt động 3:Phần (cả lớp - theo nhóm) - Ơn trị chơi “nhảy ô”
Hoạt động 4: Kết thúc (cả lớp) - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng
- Giáo viên học sinh hệ thống lại nhận xét - Củng cố học