Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu: Xác định số tiền tối thiểu mà cu Tí cần mang theo để có thể tới cửa hàng mang về ít nhất n chiếc bút chì. Dữ liệu: Vào từ file văn bản bl2.inp gồm ba số nguyên dương n, k, p[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TAM DƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2017-2018
ĐỀ THI MÔN: TIN HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 01 trang
Bài 1.Tên chương trình: bl1.pas
Số tự nhiên có nhiều tính chất thú vị Ví dụ với số 23, số đảo ngược 32 Hai số có ước chung lớn Những số gọi số thân thiện, tức số 23 gọi số thân thiện, số 32 gọi số thân thiện
Yêu cầu: Với số nguyên a, b (10≤a≤b≤30000) Hãy đếm xem khoảng từ a đến b (kể a b) có số thân thiện
Dữ liệu: Vào từ file văn bl1.inp
Bao gồm dòng chứa số a, b Hai số cách khoảng trắng Kết quả: Ghi file văn bl1.out
Bao gồm dòng kết tốn Ví dụ:
bl1.inp bl1.out
20 30
Bài 2.Tên chương trình: bl2.pas
Cu Tí phân cơng mua bút chì cho lớp đầu năm học Số bút chì cần mua n Trong cửa hàng, giá mua lẻ bút chì p Tuy nhiên cu Tí học sinh nên cửa hàng cho hưởng sách ưu đãi đầu năm học Cụ thể k bút chì mà cu Tí mua cậu ta cửa hàng tặng thêm cho bút chì
Yêu cầu: Xác định số tiền tối thiểu mà cu Tí cần mang theo để tới cửa hàng mang n bút chì
Dữ liệu: Vào từ file văn bl2.inp gồm ba số nguyên dương n, k, p ≤109 cách bởi
dấu cách
Kết quả: Ghi file văn bl2.out số tiền cần mang theo Ví dụ:
bl2.inp bl2.out
36 5 150
Bài Tên chương trình: bl3.pas
Một số ma thuật số mà ghép số 1, 14, 144 Số ma thuật không thiết phải ghép số
Yêu cầu: Các em kiểm tra giúp xem số có số ma thuật không
Dữ liệu: Vào từ file văn bl3.inp dòng chứa số n (1 <= n <= 109).
Kết quả: Ghi file văn bl3.out in “YES” n số ma thuật “NO” trường hợp ngược lại
(2)(3)