Tìm hiểu về không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên

12 134 1
Tìm hiểu về không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Nhóm – Lớp KS.22.05 I GIỚI THIỆU CHUNG II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG III CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN NỘI DUNG CHÍNH I GIỚI THIỆU CHUNG o Ngày 25 tháng 11 năm 2005, Khơng gian văn hóa Cồng chiêng Tây Ngun công nhân Kiệt tác truyền phi vật thể nhân loại o Bao gồm phận : cồng chiêng, nhạc tấu cồng chiêng, lễ hội có sử dụng cồng chiêng, … o Hiện nay, lễ hội Cồng chiêng tổ chức hàng năm hoạt động bảo tồn góp phần vào phát triển du lịch I GIỚI THIỆU CHUNG o Các tiêu chí xét duyệt  Là kiệt tác cho thấy thiên tài sáng tạo người  Biểu giao lưu giá trị người, thời gian dài khu vực văn hóa giới, bước phát triển kiến trúc, nghệ thuật tượng đài quy hoạch thành phố thiết kế cảnh quan  Là minh chứng độc đáo chí có cho truyền thống văn hóa cho văn minh cịn tồn  Là mẫu hình bật loại cơng trình xây dựng quần thể kiến trúc hay cảnh quan minh họa cho (các) giai đoạn lịch sử loài người  Là mẫu hình bật nơi sinh sống truyền thống sử dụng đất đai người đại diện cho (hoặc nhiều) văn hóa, đặc biệt trở nên dễ bị tổn thương tác động biến đổi không cưỡng lại  Liên quan trực tiếp đích thực tới kiện hay truyền thống tồn tại, với ý tưởng niềm tin, với tác phẩm nghệ thuật văn học có ý nghĩa tồn cầu bật (tiêu chuẩn xem xét hoàn cảnh đặc biệt liên quan đến tiêu chí văn hóa thiên nhiên khác Ủy ban xem xét có đưa vào danh sách Di sản Thế giới hay không) II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Không gian tồn o Trải rộng khắp tỉnh Tây Nguyên, chủ nhân 17 dân tộc thiểu số : Ê Đê, Bana, Xu Đăng, … o Gắn bó mật thiết đến sống người dân Tây Nguyên, chơi dịp đặc biệt mừng năm mới, mừng lúa mới, dịp lễ hội khác, … o Mỗi dân tộc lại có nhạc riêng cách chơi riêng II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Nguồn gốc lịch sử hình thành o Được cho bắt nguồn từ văn minh Đông Sơn – thời kỳ mà nghề đúc đồng phát triển rực rỡ, hậu duệ đàn đá o Từ sơ khai sử dụng để biểu cho tín ngưỡng, phương tiện để kết nối với siêu nhiên, kết nối hệ người với II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Phân loại o Có loại : chiêng chiêng núm, tùy theo dân tộc mà loại tham gia dàn cồng chiêng khác o Các dàn chiêng lớn thường có cấu tạo từ đến 12 chiêng nhỏ từ đến chiêng o Tên dàn chiêng thường đặt theo tên thành viên gia đình III CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN Phương pháp kích âm o Có phương pháp kích âm : chi dùi gõ, chi đấm o Điểm kích âm cồng núm, điểm kích âm chiêng đa dạng o Chi dùi gõ chia làm loại : dùi cứng (được làm gỗ cứng), dùi vừa (được làm từ thân sắn), dùi mềm (làm từ gỗ bọc da trâu) o Mỗi chi có kỹ thuật kích âm riêng phức tạp III CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN Biên chế o Nhìn chung biên chết đa dạng, chia làm nhóm nhỏ sau : • Nhóm nhỏ : bao gồm biên chế chiêng Chu Ru, Cơ Ho biên chế cồng Chu Ru, Bana, Gia Rai, Xu Đăng • Nhóm trung bình : bao gồm biên chế M’nông, Mạ, Ê Đê Bih, Ê Đê K’pa biên chế Xu Đăng • Nhóm lớn : bao gồm biên chế chiêng bên cạnh biên chế kết hợp Bana, Gia Rai, Xu Đăng biên chế Ê Đê K’pa o Các chiêng chi đấm có đường kính trung bình từ 30 – 46 cm o Các chiêng chi dùi gõ cấu tạo III CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN Cách diễn xướng o Khi đánh chiêng, tay phải cầm dùi, cườm tay kích vào mặt chiêng tạo âm thanh, tay trái lúc chặn vào mặt chiêng, lúc rời khỏi mặt chiêng tạo âm chiêng (nốt nhạc chiêng) o Mỗi thành viên tham gia vào dàn chiêng giữ vị trí cao độ tiết tấu khác XIN CẢM ƠN !!! ... tháng 11 năm 2005, Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Ngun cơng nhân Kiệt tác truyền phi vật thể nhân loại o Bao gồm phận : cồng chiêng, nhạc tấu cồng chiêng, lễ hội có sử dụng cồng chiêng, … o Hiện... tiêu chí văn hóa thiên nhiên khác Ủy ban xem xét có đưa vào danh sách Di sản Thế giới hay không) II NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Không gian tồn o Trải rộng khắp tỉnh Tây Nguyên, chủ nhân 17 dân tộc thiểu... loại o Có loại : chiêng chiêng núm, tùy theo dân tộc mà loại tham gia dàn cồng chiêng khác o Các dàn chiêng lớn thường có cấu tạo từ đến 12 chiêng nhỏ từ đến chiêng o Tên dàn chiêng thường đặt

Ngày đăng: 02/04/2021, 17:09

Mục lục

  • II. Những vấn đề chung

  • II. Những vấn đề chung

  • II. Những vấn đề chung

  • III. Các đặc trưng cơ bản

  • III. Các đặc trưng cơ bản

  • III. Các đặc trưng cơ bản

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan