Viết đoạn văn ngắn (3-5 dòng) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu Tổ quốc trong xã hội mới.. Câu 2:.[r]
(1)ĐỀ LUYỆN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 ( ĐỀ 1)
Câu 1:
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi:
“Chuyện kể rằng: em, cô gái mở đường Để cứu đường đêm khỏi bị thương Cho đoàn xe kịp trận
Em lấy tình yêu Tổ quốc thắp lên lửa Đánh lạc hướng thù Hứng lấy luồng bom…”
(Trích “Khoảng trời hố bom” – Lâm Thị Mỹ Dạ) a.Nêu nội dung đoạn thơ
b.Em tìm biện pháp tu từ đặc sắc sử dụng hai câu thơ đầu
c Những cô gái mở đường đoạn thơ lấy tình yêu Tổ quốc “thắp lên ngọn lửa” Theo em lửa thể điều gì?
d Viết đoạn văn ngắn (3-5 dịng) trình bày suy nghĩ em tình yêu Tổ quốc xã hội
Câu 2:
“Mạng xã hội trở thành phần đời sống nay, với giới trẻ Rất nhiều bạn trẻ, học trị tiểu học, sống chìm ngập giới ảo Theo
chuyên gia tâm lý, điều nguy hiểm em vào bão hấp dẫn mạng xã hội cách hoàn tồn bị động, khơng chuẩn bị hành trang để bảo vệ thân.
Các em tưởng giới dịng chữ, hình ảnh vô hại mà không lường được hậu họa Đôi nút Like hay Share tưởng vô thưởng vô phạt lại dẫn đến hậu họa Ở đó, em nạn nhân gây hại cho người khác, dù vơ tình […]”
(Trích “Sống ảo, hậu thật”) Viết văn ngắn (khoảng trang giấy thi) nêu lên suy nghĩ em tượng “sống ảo” số phận giới trẻ ngày nay.
(2)GỢI Ý LÀM BÀI
Câu 1:
a Nêu khái quát nội dung đoạn thơ
b Xác định biện pháp tu từ, ghi từ ngữ (câu thơ) mang biện pháp tu từ c Trả lời ngắn gọn theo yêu cầu câu hỏi
d Viết đoạn văn ngắn ý hình thức đoạn văn độ dài đoạn văn theo yêu cầu, tránh viết lan man
Câu 2: Viết văn nghị luận xã hội.
Vấn đề nghị luận: tượng sống ảo giới trẻ nay a Mở
- Giới thiệu tượng sống ảo giới trẻ b Thân
- Giải thích tượng sống ảo
- Thực trạng tượng sống ảo giới trẻ - Nguyên nhân thực trạng đáng lo ngại
- Tác hại nghiêm trọng lối sống ảo - Biện pháp khắc phục
c Kết
- Trình bày suy nghĩ, quan điểm thân tượng sống ảo Lưu ý:
-Nắm kỹ làm văn nghị luận xã hội - Đúng hình thức văn