MT 5: Chủ đề Trường em

20 53 0
MT 5: Chủ đề Trường em

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Đây là những bức tranh vẽ về chủ đề Trường em - Tranh được thể hiện bằng hình thức vẽ 2D. - Các bức tranh đều có bố cục cân đối, chặt chẽ[r]

(1)

Môn Mỹ thuật Lớp 5

Môn Mỹ thuật Lớp 5

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰGiỜ

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG LÂU

CHỦ ĐỀ 5: TRƯỜNG EM CHỦ ĐỀ 5: TRƯỜNG EM

GV: Đỗ Anh Văn

(2)

THỨ TƯ NGÀY 15 THÁNG 11 NĂM 2017

a Tìm hiểu nội dung chủ đề qua trải nghiệm thực tế:

- Quan sát ảnh chụp

a Tìm hiểu nội dung chủ đề qua trải nghiệm thực tế:

- Quan sát ảnh chụp

Mĩ thuật

CHỦ ĐỀ 5: TRƯỜNG EM (Tiết 1) CHỦ ĐỀ 5: TRƯỜNG EM (Tiết 1) 1 Tìm hiểu bài

(3)(4)(5)

CHỦ ĐỀ 5: TRƯỜNG EM

(6)

- Quang cảnh trường em nào?

(7)

* Quang cảnh trường học:

+ Cổng trường có biển ghi tên trường…

+ Sân trường có cột cờ, xanh, bồn hoa, ghế đá,…

+ Các phòng học, phịng có bàn ghế, bục giảng, bảng viết…

* Quang cảnh trường học:

+ Cổng trường có biển ghi tên trường…

+ Sân trường có cột cờ, xanh, bồn hoa, ghế đá,…

(8)

? Em tham gia hoạt động trường ?

? Hoạt động làm em nhớ ?

? Quang cảnh trường em lúc có khác so với ngày bình thường ?

? Em tham gia hoạt động trường ?

? Hoạt động làm em nhớ ?

(9)

Các hoạt động trường:

+ Hoạt động diễn hàng ngày (dạy học, vui chơi….)

+ Hoạt động kiện (lễ Khai giảng, lễ chào cờ, hội thi, văn nghệ,…) hoạt động ngoại khóa,…

Các hoạt động trường:

+ Hoạt động diễn hàng ngày (dạy học, vui chơi….)

(10)

b Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm

b Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm

- Các tranh vẽ chủ đề ?

- Những tranh thể hình thức 2D hay 3D ? - Bố cục hợp lý chưa?

- Các tranh vẽ chủ đề ?

(11)

b Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm

b Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm

- Đây tranh vẽ chủ đề Trường em - Tranh thể hình thức vẽ 2D

- Các tranh có bố cục cân đối, chặt chẽ Màu sắc tươi sáng có đậm nhạt rõ ràng.

- Đây tranh vẽ chủ đề Trường em - Tranh thể hình thức vẽ 2D

- Các tranh có bố cục cân đối, chặt chẽ Màu sắc tươi sáng có

(12)(13)

- Những hoạt động diễn mô hình?

- Những vật liệu sử dụng để tạo hình sản phẩm?

- Em thấy sản phẩm thể hình thức nào?

- Độ đậm, nhạt màu sắc có thể sản phẩm không?

- Những hoạt động diễn mơ hình?

- Những vật liệu sử dụng để tạo hình sản phẩm?

(14)

- Đây mơ hình bạn thiếu nhi làm chủ đề

Trường em, thể hoạt động diễn hàng ngày trường học Những mơ hình thể nhiều vật liệu khác như: bìa cứng, vỏ hộp, giấy màu, đất nặn… Các sản phẩm thể hình thức tạo hình 3D Độ đậm nhạt rõ ràng, màu sắc tươi sáng thể được rõ chủ đề.

- Đây mơ hình bạn thiếu nhi làm chủ đề

(15)

Tóm tắt:

Chúng ta sử dụng nhiều hoạt

động nhà trường để làm hình ảnh tạo hình với chủ đề “ Trường em”

Có thể tạo hình sản phẩm cách vẽ,

xé/cắt dán, nặn, tạo hình khối ba chiều cho sản phẩm mình.

Tóm tắt:

Chúng ta sử dụng nhiều hoạt động nhà trường để làm hình ảnh tạo hình với chủ đề “ Trường em”

(16)(17)(18)(19)

GHI NHỚ

- Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “Trường em’’.

- Có thể tạo sản phẩm cách vẽ, xé dán, nặn, tạo

(20)

GIỜ HỌC KẾT THÚC

CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE

Ngày đăng: 02/04/2021, 16:53

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan