1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Nội dung ôn tập từ tuần 01 đến tuần 05 Học kỳ II khối 9 năm học 2020-2021

6 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài 3 : Người ta dùng một máy biến thế để giảm hiệu điện thế xoay chiều từ 220 V xuống còn 3 V. Tính số vòng cuộn thứ cấp của máy biến thế này. Công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đườ[r]

(1)

UBND QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

PHẠM VĂN CHIÊU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Gò Vấp, ngày 17 tháng 02 năm 2021

NỘI DUNG ÔN TẬP TỪ TUẦN

TUẦN HỌC KỲ II KHỐI 9

NĂM HỌC 2020-2021

1/ MÔN VĂN

Phần 1/ Tiếng Việt: a/ Lý thuyết :

- Ôn tập Khởi ngữ

- Ôn tập Các thành phần biệt lập b/ Bài tập:

- Đặt câu có khởi ngữ thành phần biệt lập

- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng khởi ngữ thành phần biệt lập Phần 2/ Văn bản:

- Thuộc hai thơ: Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác - Nắm nghệ thuật nội dung đoạn thơ - Tìm đoạn - thơ có đề tài với hai thơ Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác (trong - ngồi chương trình) để liên hệ phân tích

Phần 3/ Tập làm văn: a/ Lý thuyết:

- Ôn tập Nghị luận đạo lí, lối sống - Ơn tập Nghị luận việc, tượng

b/ Bài tập:

- Đề: Chọn việc, tượng đời sống mà em quan tâm đặt thành nhan đề trình bày suy nghĩ em việc, tượng

- Đề: Viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em ý nghĩa việc cho sống

2/ MÔN TOÁN

Bài 1: Cho hàm số (P): y  x2 (d): y = 2x +

a) Vẽ mặt phẳng tọa độ đồ thị hàm số b) Xác định tọa độ giao điểm (P) (d) phép toán Bài 2: Cho hàm số

2

1

yx

có đồ thị (P) hàm số

y

 

x

4

có đồ thị (d) a) Vẽ đồ thị (P) (d) mặt phẳng toạ độ Oxy

b) Tìm toạ độ giao điểm (P) (d) phép toán Bài 3: Cho (P):

2

4  x

y

(D): y2x4

a) Vẽ đồ thị (P), (D) mặt phẳng tọa độ Oxy b) Tìm tọa độ giao điểm (P) (D) phép toán

(2)

a) Chứng minh :MA 2 = MB MC.

b) Tia phân giác BAC cắt BC I cắt (O) E Chứng minh rằng: IA.IE = IB IC EC 2 = EI EA

c) Chứng minh rằng: MA = MI

3/ MÔN ANH VĂN

A Trong Tài liệu ôn tập

A Học word forms 6, (trang 3, 4), làm word forms (trang 9-11), làm verb forms (trang 21, 22)

B Ôn lại làm tập cấu trúc:

Adjectives and Adverbs (trang 33), Conditional Sentences – type (trang 39), Because/As/Since – Because of (trang 40, 41), Suggest (trang 33)

B Trong Sách Giáo Khoa: Làm phần Language focus (trang 53-56), Language focus (62-64)

C EXERCISES

I Use the correct form of the word given in each sentence

1. In order to keep our environment , we shouldn’t drop litter in public places (pollute)

2. If continues, what will happen? (forest)

3. Tony, remember to use energy more (efficient) 4. Evelyn Murphy is one of the best in the world

(environment)

5. Recycled are of the same quality as those made from non-recycled material (produce)

6. Fuel _ can be cut down by travelling by bike instead of motorbike (consume)

7. We are worried that rivers and canals are becoming more and more _ (pollute)

8. What can we to the air pollution? (minimum) 9. Remember to turn off all the lights before leaving to save

(electric)

10.A letter should be ended politely (complain) 11. _, he passed the driving test (Ultimate)

12 _call for the conservation of the countryside (conserve)

13 friendly energy sources include water and wind power (environment)

14. It is _ that people go on wasting fresh water (disappoint) 15.“To _” means to remove trees or forests from a place

(forest)

16.There is a faucet in your bathroom (drip)

17.Tuan sighed when he heard that he failed the test ( happy) 18 often leads to terrible floods (forest)

19.I am _ that people have spoiled this area (disappoint) 20.He is one of the best in the world (environment) 21.Energy _ includes searching for alternative fuels

(conserve)

(3)

II Complete the unfinished sentences in such a way that they mean the same as those printed above them.

1) Betty designed fashions very cleverly.Betty was

2) “Let’s use banana leaves to wrap food” said HuongHuong suggested banana

3) Don’t be careless or else we’ll have an accident If

_

4) Because of his serious sickness, he couldn’t come to class

Because

5) We couldn’t go swimming because of the bad weather

The bad weather prevented _

6) I think we should put different kinds of waste in different places I suggest

7) Try to recycle things and we will save natural resources If we

_

8) They are good teachers of Maths

They

9) Exercise regularly and you will feel healthier

If _

10)Because of his serious sickness, he couldn’t come to class

Because _

11) His mother said to him, “You are wasting your valuable time on these games, Ba”.

His mother suggested that _

12)These children study very well These children are _

13)I think we should use tree leaves to wrap food instead of plastic bags

I suggest that tree leaves

14) You practice your English regularly or your English does not improve.If _

15)He broke the vase because he was careless Because of

4/ MÔN LÝ

I/ LÝ THUYẾT

Câu 1: Nêu điều kiện xuất dòng điện cảm ứng Nêu cách để tạo dòng điện cảm ứng

Câu 2: Nêu thí nghiệm dùng nam châm vĩnh cữu tạo dòng điện xoay chiều cuộn dây dẫn kín Nhận xét

Câu 3: Trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy biến thế? Nêu tác dụng làm thay đổi hiệu điện máy biến

Câu 4: Có thể dùng dịng điện chiều không đổi cho máy biến khơng? Giải thích

Câu 5: Dịng điện xoay chiều gì? Nêu tác dụng dịng điện xoay chiều, tác dụng cho ví dụ minh họa?

Câu 6: Vì có hao phí điện đường dây tải điện? Có cách làm giảm hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện? Cách có hiệu nhất? Thực cách nào?

(4)

Bài 1: Cuộn sơ cấp máy biến có 400 vịng, cuộn thứ cấp có 240 vịng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu?

Bài : Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 000 vịng nối với hiệu điện xoay chiều 240 V Tính số vịng dây cuộn thứ cấp để nối cuộn thứ cấp với bóng đèn V đèn sáng định mức

Bài : Người ta dùng máy biến để giảm hiệu điện xoay chiều từ 220 V xuống V Biết cuộn sơ cấp máy biến có 1100 vịng Tính số vòng cuộn thứ cấp máy biến

Bài : Người ta truyền tải công suất điện 000 kW từ nhà máy điện, đường dây dẫn có điện trở tổng cộng , hiệu điện phát từ nhà máy nối với

đường dây tải 000V Tính:

a/ Cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây

b/ Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây lên đến giá trị 50 000 V, cơng suất hao phí toả nhiệt đường dây bao nhiêu?

c/ Để tăng hiệu điện hai đầu đường dây từ giá trị câu a lên đến giá trị câu b trên, người ta dùng máy biến đặt đầu đường dây Cho biết số vòng dây cuộn thứ cấp máy biến 20 000 vòng Hãy tính số vịng dây cuộn sơ cấp Bài : Người ta truyền tải công suất điện có giá trị 10 MW, đường dây dẫn có điện trở , đặt vào hai đầu đường dây hiệu điện xoay chiều 20 kV

Tính:

a/ Cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây

b/ Để công suất hao phí tỏa nhiệt đường dây giảm 25 lần, hiệu điện hai đầu đường dây dẫn phải có giá trị bao nhiêu?

Bài : Người ta dùng máy biến làm tăng hiệu điện để tải điện xa Cuộn sơ cấp máy biến có 160 vịng, cuộn thứ cấp có 800 vịng Hiệu điện xoay chiều đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp 380V

a/ Tìm hiệu điện xoay chiều hai đầu cuộn thứ cấp

b/ Điện trở đường dây 361  Công suất điện 500 W Tìm cơng suất hao phí

vì tỏa nhiệt đường dây tải điện

5/ MƠN HĨA

Bài 1: Bổ túc, hoàn thành phản ứng, ghi rõ điều kiện phản ứng có a) Ca(HCO3)2  ? + ? + ?

b) CO2 + NaOH  ?

c) NaHCO3 + NaOH  ? + ?

d) NaHCO3 + HCl  ? + ? + ?

e) NaHCO3  ? + ? + ?

f) KHCO3 + KOH  ? + ?

g) CO2 + KOH  ? + ?

h) KHCO3  ? + ? + ?

Bài 2: Bằng phương pháp hóa học nhận khí sau:

a) CH4 , CO2 , Cl2 b) O2 , CO2, HCl

Bài 3: Viết công thức cấu tạo đầy đủ chất sau: CH4, CH3Cl, C2H6O, C3H7Br, C4H10

6/ MƠN SINH

Câu 1: a) Xác định mơi trường sống sinh vật sau: cá, ấu trùng muỗi, rệp, tơm, bàng, rong chó

(5)

Câu 2: Chuột sống rừng mưa nhiệt đới chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc đất, nhiệt độ khơng khí, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, rắn hổ mang, áp suất khơng khí, gỗ, gỗ mục, gió thổi, cỏ, thảm khơ, sâu ăn cây, độ tơi xốp đất, lượng mưa

a) Hãy xếp nhân tố vào nhóm nhân tố sinh thái b) Nhân tố sinh thái gì?

Câu 3:

Cây lốt Cây thông

a) Xác định ưa sáng, ưa bóng?

b) Nêu khác thực vật ưa sáng thực vật ưa bóng? Câu 4: Các mối quan hệ khác lồi? Ví dụ?

TL: bảng SGK/132

7/ MÔN SỬ

Câu 1:

Hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919-1925

Câu 2:

Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

Câu 3:

Các kiện cách mạng tháng tám năm 1945.

Câu 4:

Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công Cách mạng tháng Tám năm

1945.

8/ MÔN ĐỊA

Dựa vào Atlat Việt Nam hình SGK, :

Câu 1: Kể tên tỉnh, thành vùng Đơng Nam Bộ?

Câu 2: Trình bày điều kiện tự nhiên khu vực đất liền biển vùng Đơng Nam Bộ? Câu 3: Trình bày mạnh kinh tế khu vực đất liền biển vùng Đơng Nam Bộ? Câu 4: Hãy nêu khó khăn mặt tự nhiên vùng Đông Nam Bộ?

Câu 5: Kể tên mặt hàng nhập , xuất chủ yếu vùng Đông Nam Bộ ? Câu 6: Hãy kể tên trung tâm kinh tế lớn vùng Đông Nam Bộ?

Câu : Những yếu tố mà Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất công nghiệp hàng đầu nước?

9/ MÔN GDCD

Bài 13: Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Thế kinh doanh? Quyền tự kinh doanh? Thuế gì? Thuế có tác dụng gì?

(6)

Bài 14: Quyền nghĩa vụ lao động cơng dân Lao động gì?

2 Lao động quyền cơng dân? Vì lao động nghĩa vụ công dân? 3 Trách nhiệm Nhà nước quyền nghĩa vụ lao động công dân?

4 Quy định pháp luật lao động trẻ em? BÀI TẬP: Bài tập 1, 2, trang 50 SGK

Bài 12: Quyền nghĩa vụ cơng dân nhân Hơn nhân ?

2 Những qui định pháp luật nước ta hôn nhân? (Nguyên tắc chế độ hôn nhân Việt Nam? Điều kiện kết hôn? Quan hệ vợ chồng gia đình?)

3 Trách nhiệm công dân – học sinh hôn nhân? BÀI TẬP : Bài tập 1,4,5,6,7, trang 43, 44 SGK

10/ MÔN TIN HỌC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GOOGLE FROM

KHỐI ĐƯỜNG LINK BÀI TRẮC NGHIỆM

LỚP 9 https://forms.gle/BrTnY8crVvRHDPzL6

Ngày đăng: 02/04/2021, 15:50

w