chuùng ta cuøng hoïp maët oân laïi nhöõng thaønh tích ñaõ qua, neâu nhöõng göông phaán ñaáu tieâu bieåu ñeå töø ñoù xaây döïng keá hoaïch phaùt huy truyeàn thoáng cuûa lôùp, cuûa tröôøn[r]
(1)Ngày soạn: 22/ 09/ 2020 Ngày HĐ: 27/ 09/ 2020
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỚNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường
I.YÊU CẦU:
- Nhận thức truyền thống trương, lớp bước vào năm học để học tập
và rèn luyện
- Có thái độ trân trọng phát huy truyỊn thống
- Biết xây dùng kế hoạch phấn đấu nhân, lớp để phát huy truyền thống
tốt đẹp trường, lớp
- Biết đợc truyền thống tốt đẹp thực cơng tác An tồn giao thơng nhà trường
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1 Noäi dung:
- Những truyền thống tốt đẹp lớp, trường
- Trách nhiệm hs việc phát huy truyền thống lớp, trường
- Kế hoạch biện pháp lớp, cá nhân để phát huy triền thống tốt đẹp
- Văn nghệ ca ngi lp, trng, công tác An toàn giao thông 2 Hỡnh thc:
a Tho lun nờu đim ni bật truyền thống tốt đẹp trường,
lớp
b Thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1 Phương tiện:
a Tư liệu truyền thống, tên gọi trường, lĩnh vực giáo dục, thể thao, văn ngh, an toàn giao thông
b Caõu hoỷi thaỷo luaän:
Câu 1: Bạn nêu truyền thống tốt đẹp trường mà bạn cần phải học tập, giữ gìn phát huy?
Câu 2: Theo bạn, đâu mà trường ta có truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3: Bạn kể gương tiêu biểu mà bạn biết học sinh
(2)Caâu 4: Thế văn hóa giao thơng? Ngun nhân gây TNGT lứa tuổi học sinh cách phòng tránh.
c Chuẩn bị kế hoạch cá nhân, tổ, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp
2 Tổ chức: GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu nội dung họp cán lớp để phân công công việc cụ thể sau:
- Thống chương trình, hình thức va økế hoạch hoạt động
- Phân công chuÈn bị phương tiện (người soạn câu hỏi, soạn
kế hoạch)
- Người điều khiển chương trình : lớp trưởng - Thư ký: LPVT
- Lớp trưởng mi i biu, Ban giỏm kho
- Mỗi toồ chuẩn bị 01 tiết mục văn nghệ hay trò chơi
- Phân cơng trang trí lớp : tổ (kê bàn hình chử U), lọ hoa bàn GV BGK
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
NGƯỜI
T.HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI LƯỢNG
Daãn chương
trình Người điều khiển nêu lý do: Xin chào mừng đại biểu, GVCN toàn thể hs lớp 6.1 có mặt đơng đủ buổi sinh ho¹t hơm Cả lớp
hãy hát chung “ Mái trường mến yêu” để mở đầu cho họp mặt
Kính thưa gi¸o toàn thể hs thân mến!
Tuần trước, sôi bàn nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường đề biện pháp thực tốt nhiệm vụ Hiện có dịp họp mặt để thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống trường, lớp
Kính thưa cô gi¸o bạn, nhiều năm qua GV, HS
trường ta không ngừng phấn đấu, nổ lực thi đua dạy tốt, học tốt tham gia hoạt động phong trào tích cực đạt nhiều thành tích xuất sắc, bật tỉnh nhà Để giữ vững danh hiệu chi đội mạnh trường tiên tiến,
(3)NGƯỜI
T.HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI LƯỢNG
chúng ta họp mặt ôn lại thành tích qua, nêu gương phấn đấu tiêu biểu để từ xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường
Dẫn chương trình
Kính thưa chủ nhiệm, bạn thân mến, bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, từ đầu năm phải đề kế hoạch phương hướng cho năm học
Kính thưa cô gi¸o bạn , nhiều năm qua GV, HS
trường ta không ngừng phấn đấu , nổ lực thi đua dạy tốt , học tốt tham gia hoạt động phong trào tích cực đạt nhiều thành tích xuất sắc, bật huyƯn, tỉnh
nhà Để giữ vững danh hiệu chi đội mạnh trường
xuất sắc, họp mặt ơn lại thành tích qua, nêu gương phấn đấu tiêu biểu để từ xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống kớp , trường
5 phút
Dẫn chương trình – tổ thảo luận
Mời tổ thảo luận đóng góp ý kiến câu hỏi cơng bố
Tôi xin công bố cách thảo luận ; lớp chia làm tổ: Tổ Câu : Bạn nêu truyền thống tốt đẹp
trường mà bạn cần phải học tập, giữ gìn phát huy? Tổ Câu : Theo bạn, đâu mà trường ta có
những truyền thống tốt đẹp đó?
Tổ Câu : Bạn kể gương tiêu biểu mà
bạn biết học sinh cơ giáo có cơng xây dựng truyền thống nhà trường
Tổ Câu 4: Thế văn hóa giao thơng? Ngun nhân gây TNGT lứa tuổi học sinh cách phòng tránh.
Xin mời đại diện tổ trình kết thảo luận lên bảng yêu cầu lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình thêm cho ý kiến truyỊn thèng nhµ trưêng
(4)NGƯỜI
T.HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI LƯỢNG
Thư ký ghi nhanh lên bảng ý kiến bổ sung đánh dấu ý kiến trùng lên bảng
Người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận
Mời học sinh diễn tiết mục văn nghệ
Kính thưa gi¸o bạn hs thân mến Buổi xây dựng
kế hoạch phát huy truyền thống tốt đẹp vỊ trường lớp
rất sôi động thành công tốt đẹp Tôi mong tập thể thực đồng triệt để Ban cán cô chủ nhiệm thường xuyên kiểm tra để hoạt động có hiệu
Dẫn chương trình
Kết thúc:
Sau phần văn nghệ tạo không khí chan hòa thân mật cho buổi họp mặt hôm
Xin mời tổ lên tr×nh bẳ tiết mục văn nghệ
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động
7 phút
*Dặn dò
- Các mẩu chuyện danh nhân địa danh mà trường mang tên; gương thầy, cô giáo dạy tốt ; bạn học tốt thành tích bật trường, lớp
- Các hát trường, lớp,cô cô giáo bạn bè
- Các câu hỏi, câu đố đáp án truyền thống trường lớp.Ví dụ:Việc trường ta mang tên a danh Trờng THCS Cảnh Dơng cú ý ngha gỡ? Là học sinh
của trường mang tên Trưêng THCS Cảnh Dơng, bn cú suy ngha gỡ? Thnh
tích cao trường ta năm học vừa qua gì? Có học sinh trường ta đạt giải cÊp huyện,tỉnh kì thi học sinh giỏi mơn ? Có