Hướng dẫn học sinh tập chép -Đọc mẫu bài Ngôi nhà -Yêu cầu các em đọc thầm tìm tiếng có âm ,vần khó các em thường viết sai -Giáo viên chốt lại xao xuyến, lảnh lót, sân phơi Yêu cầu cả lớ[r]
(1)Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều TUẦN 28 Ngày soạn :20/3/2010 Ngày dạy :Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Đồng chí Loan dạy Ngày soạn :20/3/2010 Ngày dạy :Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 Tập đọc: LUYỆN ĐỌC BÀI: NGÔI NHÀ I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Củng cố cho HS nắm cách đọc và đọc thành thạo bài Ngôi nhà -Viết tiếng có vần iêu, viết lại dòng thơ bài tả tiếng chim 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có thói quen tìm hiểu nội dung bài và làm đúng bài tập 3.Thái độ:Giáo dục HS yêu quý và giữ gìn ngôi nhà mình II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hỏi: Khi bị em đọc bài và trả lời câu hỏi , lớp lắng nghe Mèo chộp Sẻ nói gì với Mèo? nhận xét sửa sai Cùng HS nhận xét bổ sung 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Luyện cho HS đọc thành thạo , đọc thuộc diễn cảm bài Ngôi nhà +Tiến hành: Đọc đồng lần Đọc đồng theo dãy bàn , đọc lớp Yêu cầu HS đọc nhóm , đọc cá nhân HS nối tiếp đọc câu Đọc theo nhóm ( phút) Theo dõi giúp đỡ HS đọc còn chậm HS thi đọc đoạn nhóm , lớp nhận xét nhóm đọc hay diễn cảm CùngHS nhận xét , khen nhóm đọc to , trôi Thi đọc cá nhân chảy , hay Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ thấy gì? , nghe gì?, Bạn nhỏ thấy hoa xoan nở, nghe tiếng chim ngửi thấy gì?? hót, ngửi thấy mùi thơm rơm… *Hoạt động 2: +Mục tiêu: HS làm đúng các dạng bài tập +Tiến hành: -.Bài 1: Viết tiếng có vần iêu: Nêu yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Yêu cầu HS đọc kĩ bài và tìm tiếng chứa vần iêu Cùng HS nhận xét bổ sung -Bài 2: Viết lại dòng thơ bài tả tiếng chim Hướng dẫn HS đọc lại câu thơ tả tiếng chim bài Cùng HS nhận xét bổ sung Bài 3: Vẽ ngôi nhà em mơ ước Hướng dẫn HS nhớ lại mình thích ngôi nhà nào đó, hình dung vẽ theo mơ ước mình Hướng dẫn HS vẽ xong tô màu và có thể vẽ thêm cây cối, sân,… Cùng HS nhận xét bổ sung Chấm 1/3 lớp nhận xét sửa sai IV.Củng cố dặn dò: Đọc và trả lời câu hỏi thành thạo lớp làm VBT , em lên bảng làm buổi chiều, cây tiêu, HS nối tiếp đọc từ có tiếng chứa vần iêu Nêu yêu cầu Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Làm bài tập, vài em nêu miệng câu thơ tả tiếng chim Nêu yêu cầu Nhớ lại và vẽ ngôi nhà theo mơ ước mình Vẽ vào bài tập đọc lại bài Ngôi nhà Thực nhà Toán: LUYỆN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Yêu cầu : 1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm cách giải bài toán có lời văn dạng toán trừ 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ trình bày bài giải và giải bài toán có lời văn thành thạo *Ghi chú: Yêu cầu HS khá giỏi làm hết bài tập, HS trung bình làm bài tập II.Chuẩn bị: -Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt độngHS 1.Bài cũ: Điền dấu >,<,= : 75…86; 95…81; 55…67 94…90; 72…59; 66…66 Cùng HS nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: An có viên bi, An cho Bảo viên bi Hỏi An còn lại viên bi? Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Yêu cầu HS khá giỏi, tự tóm tắt bài toán và giải em lên bảng làm, lớp bảng em đọc đề bài toán Tóm tắt: Có :…viên bi Cho:…viên bi GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều bài toán vào VBT HS trung bình giải bài toán vào VBT Bài 2: Gọi HS đọc đề toán Hướng dẫn HS phân tích bài toán Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng Bài 3: Gọi HS đọc đề toán Hướng dẫn HS phân tích bài toán tóm tắt bài toán Bài toán yêu cầu tìm gì? Muốn biết số gà chưa vào chuồng ta làm nào? Tóm tắt: Có tất cả:…con gà Vào chuồng:…con gà Chưa vào chuồng:…con gà? Chấm bài, nhận xét sửa sai Bài 4: Khuyến khích HS trung bình tự làm Hướng dẫn HS nhìn vào tóm tắt bài toán đọc đề bài toán hoàn chỉnh Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có: bóng Cho bạn: bóng Còn lại:…quả bóng? Yêu cầu HS tự giải bài toán vào bài tập Cùng học sinh chữa bài Củng cố -dặn dò : Nhắc lại các bước giải bài toán có lời văn Về nhà xem lại bài Nhận xét học Còn lại:…viên bi? Em Huy, Ánh, Khánh, Q.Cường em đọc đề toán Đọc đề bài, phân tích bài toán em lên bảng giải, lớp làm VBT Giải: Số lợn còn lại là: 10 – = (con) Đáp số: em đọc bài toán Học sinh phân tích đề toán và tóm tắt bài toán Số gà chưa vào chuồng Lấy số gà trừ số gà đã vào chuồng em lên bảng giải, lớp giải vào Bài giải: Số gà chưa vào chuồng là: 16 - = 10 (con) Đáp số:10 Hai em đọc đề toán Bài giải Số bóng còn lại là : - = (quả bóng) Đáp số : 5quả bóng Ba em nhắc lại Có bước: viết câu lời giải, phép tính, đáp số Thực tốt nhà Chính tả : LUYỆN VIẾT BÀI: NGÔI NHÀ I.Yêu cầu : I 1.Kiến thức:-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ: Ngôi nhà -Điền đúng vần iêu yêu, chữ c k vào chỗ trống 2.Kĩ năng: Rèn cho HS viết đúng chính tả, khoảng cách, cỡ chữ GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II Chuẩn bị : Bảng phụ viết bài tập3,2 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Viết các từ:trăng khuyết, chảy xiết, duyệt binh Cùng nhận xét sửa sai 2.Bài mới: a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn học sinh tập chép -Đọc mẫu bài Ngôi nhà -Yêu cầu các em đọc thầm tìm tiếng có âm ,vần khó các em thường viết sai -Giáo viên chốt lại xao xuyến, lảnh lót, sân phơi Yêu cầu lớp viết bảng -Thực hành viết vào Hướng dẫn các em tư ngồi viết -Đọc cho hs viết bài vào (mỗi câu đọc ba lần ) Đọc lại bài cho học sinh soát lại Yêu cầu các em dò lại bài,ghi lỗi lề Thu bài chấm số em c.Làm bài tập: Bài Điền iêu hay yêu Hướng dẫn HS đọc và điền vần iêu hay yêu vào đoạn văn, chú ý điền vần iêu có âm đầu, vần yêu vào chỗ không có âm đầu Bài 2: Điền c hay k Yêu cầu HS nêu lại quy tắc viết chính tả nào viết c, nào viết k? Yêu cầu HS tự làm bài tập vào Chấm bài ,nhận xét d Củng cố ,dặn dò : nêu lại quy tắc viết c, k Nhận xét học Về nhà viết lai các chữ còn sai GiaoAnTieuHoc.com em lên bảng viết, lớp viết bảng Lắng nghe Cả lớp tìm và nêu Cả lớp viết bảng Học sinh làm theo Cả lớp viết bài vào Học sinh dò lại bài Đổi cho dò lại bài Học sinh quan sát và viết lại Đọc yêu cầu bài Hiếu chăm ngoan,học giỏi, có khiếu vẽ.Bố mẹ yêu quý Hiếu Cả lớp làm bài vào Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Nêu yêu cầu viết k đứng trước âm e, ê, i, còn lạiviết c Bà kể chuyện, ông trồng cây cảnh, Hai mẹ chơi trò kéo cưa lừa xẻ đọc lại các từ vừa điền em nêu Thực hành nhà (5) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Ngày soạn :20/3/2010 Ngày dạy :Thứ năm ngày tháng năm 2010 Đồng chí Thu Hiền dạy Ngày soạn :20/3/2010 Ngày dạy :Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Đồng chí Loan dạy GiaoAnTieuHoc.com Giáo án chiều (6) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Ngày soạn :20/3/2010 Ngày dạy :Thứ năm ngày tháng năm 2010 Môn : TNXH BÀI : CON MÈO I.Mục tiêu : Học sinh nắm các phận mèo, vẽ mèo Biết ích lợi việc nuôi mèo Giáo dục các em biết chăm sóc các vật nuôi II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: + Nuôi gà có lợi ích gì ? + Cơ thể gà có phận nào ? Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Cho lớp hát bài :Chú mèo lười Bài hát nói đến vật nào? Hoạt động : Quan sát và làm bài tập Mục đích: Học sinh biết tên các phận bên ngoài mèo Vẽ mèo Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Phát phiếu học tập cho học sinh Bước 2: Học sinh thực trên phiếu học tập Nội dung Phiếu học tập: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: a Mèo sống với người b Mèo sống vườn c Mèo có màu lông trắng, nâu, đen d Mèo có bốn chân e Mèo có hai chân f Mèo có mắt sáng g Ria mèo để đánh h Mèo ăn với cá 2.Đánh dấu X vào ô trống thấy câu trả lời là đúng: + Cơ thể mèo gồm: GiaoAnTieuHoc.com học sinh trả lời câu hỏi trên Học sinh hát bài hát : Chú mèo lười Học sinh lắng nghe Học sinh thực hoạt động trên phiếu học tập Học sinh thực cá nhân trên phiếu Gọi học sinh này nêu, học sinh khác nhận xét và bổ sung Khoanh trước các chữ : a, c, d, f, g (7) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Đầu Tai Tay Lông + Mèo có ích lợi: Để bắt chuột Để làm cảnh Để trông nhà Để chơi với em bé 3.Vẽ mèo mà em thích Giáo viên chữa bài cho học sinh Hoạt động 2: Đi tìm kết luận: MĐ: Củng cố hiểu biết mèo cho học sinh + Hãy nêu các phận bên ngoài mèo? + Nuôi mèo để làm gì? Học sinh thực cá nhân trên Chânphiếu Cơ thể mèo gồm: đầu, tai, Đuôi lông, đuôi, Ria chân, ria, mũi Mũi Mèo có lợi ích: Để bắt chuột Để làm cảnh Học sinh vẽ mèo theo ý thích Các phận bên ngoài gà gồm có: + Con mèo ăn gì? đầu, tai, lông, đuôi, chân, ria, mũi + Chúng ta chăm sóc mèo nào? Để bắt chuột Để làm cảnh + Khi mèo có biểu khác lạ hay mèo Cơm, cá và các thức ăn khác Chăm sóc cẩn thận, cho ăn đầy đủ để cắn ta phải làm gì? 3.Củng cố : mèo chống lớn Gọi học sinh nêu hiểu biết mình Nhốt lại, tiêm phòng dại sở mèo Nhận xét Tuyên dương Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung 4.Dăn dò: Học bài, xem bài Luôn luôn chăm sóc và hoàn chỉnh mèo, cho mèo ăn ngày, mèo cắn phải Thực hành nhà tiêm phòng dại Môn : Tập viết LYỆN VIẾT BÀI TUẦN 28 I.Mục tiêu : -Học sinh tô đúng ,đẹp chữ viết hoa -Tô đúng, đẹp các tiếng ,từ : - Luyện viết đúng các tiếng , từ trên theo kiểu chữ đứng -Giáo dục các em tính kiên trì , chịu khó viết bài II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết các chữ III Các hoạt động dạy học : GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án chiều Hoat động GV Hoạt động HS .Bài cũ : Kiểm tra luyện viết nhà 2.Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn học sinh quan sát Treo bảng phụ đã viết sẵn các chữ đã chuẩn bị Nhận xét độ cao các chữ ,khoảng cách các tiếng, từ cách bao nhiêu ? Cả lớp để lên bàn để kiểm tra Quan sát Chữ cỡ lớn cao5 li Chữ cỡ nhỏ cao 2,5 li Chữ a,o cao li Quan sát , lắng nghe C Hướng dẫn tập tô các chữ sau Hướng dẫn các em cách tô , không tô nhoè Cả lớp thực hành tô vào ngoài Yêu cầu các em tô các chữ đó vào Cả lớp viết vào theo kiếu chữ đứng Chú ý vị trí dấu , nét nối các chữ G Viết vào : Luyện viết chữ đứng Cả lớp viết vào chữ dòng E Củng cố - dặn dò : Hôm các em luyện viết các chữ nào ? Đọc lại bài vừa viết Về nhà luyện viết các chữ đó theo kiểu chữ nghiêng Hai em trả lời Ba em đọc lại bài viết Thực hành nhà GiaoAnTieuHoc.com (9)