PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây bạn trong lớp về gia đình mình.. Gia đình em gồm những ai?[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 11; Tiết : 1, Bài Bài 46 ôn – ơn (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ hai , ngày 31 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần ôn – ơn ; chồn – sơn ca và câu ứng dụng Sau mưa , nhà cá bơi bơi lại bận rộn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Mai sau khôn lớn BVMT: GDHS giữ vệ sinh môi trường nước B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH I/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc cá nhân toàn bài ân – ăn - Viết bảng ân – ăn ; cái cân – trăn - Nhận xét – ghi điểm II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : ôn – ơn 2/ Dạy vần : * vần ôn : a/ Nhận diện vần : - Vần ôn ghép âm ô và n + Giống : có n + So sánh ôn và on + Khác : ôn có ô đứng trước b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : ô – nờ – ôn - Tiếng khóa , từ khóa + Vần ôn ghép thêm âm chờ và huyền ta tiếng gì? - Đánh vần : ô – nờ – ôn - Phát âm ôn: cá nhân – nhóm - ĐT chờ – ôn – chôn – huyền – chồn chồn + Tiếng chồn - Nhận xét chỉnh sửa * Vần ơn : Tiến hành tương tự vần ôn - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT c/Cài và Tập viết : - Viết mẫu ôn – ơn ; chồn – sơn ca và -cài Viết bảng : ôn – ơn ; hướng dẫn qui trình viết chữ chồn – sơn ca Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (2) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng ôn bài mưa khôn lớn mơn mởn - Đọc thầm - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT 2/ Luyện tập: a/ Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Vẽ nhà cá bơi ao + Tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Sau mưa , nhà cá - Đọc theo HD cá nhân – nhóm – bơi bơi lại bận rộn ĐT - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ ôn – ơn ; chồn – sơn ca - Viết vào - Nhận xét sửa chữa c/ Luyện nói: - Trong tranh vẽ gì ? - Kể theo hiểu biết mình - Em có ước mơ gì sau này khôn lớn ? + Em làm gì để bảo vệ môi trường nước? + không xả rát bừa bãi, xuống sông… D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (3) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn: Toán Tuần: 11; Tiết : 41 Bài: Luyện tập (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ hai , ngày A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ cộng và trừ B/ CHUẨN BỊ : - Bỏ BT cột , cột C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 31 tháng 10 năm 2011 HỌC SINH ĐT 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính dọc - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng 5 -3 -2 - …… Y Nhận xét sửa chữa Bài : Tính - HD cách làm bài – – = Ta lấy – = , lấy – - HS làm vào bài tập = , viết 5–1–2= 5- 2–2= - Các phép tính còn lại làm tương tự - HS nhận xét, chữa sai Bài : G > < = - Điền dấu vào chỗ chấm - HD cách điền dấu thích hợp - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán - Làm bài vào bảng – ……… – ……… _ 2……… ……… G a/ Bài toán :” trên cành có chim , bay G Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (4) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Hỏi còn trên cành ?” - = - Sửa bài Bài : Số ? b/ Tiến hành tương tự - Nêu cách làm - Sửa bài G - Tự làm bài – = + …… D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại bảng trừ phạm vi Nhắc lại mối quan hệ phép cộng và trừ - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (5) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 11; Tiết : 3, Bài: Bài 47 en – ên (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 01 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần en – ên ; lá sen – nhện và câu ứng dụng Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Bên phải , bên trái , bên trên , bên B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : HỌC SINH - Nhận xét – ghi điểm II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : en – ên 2/ Dạy vần : * vần ên : a/ Nhận diện vần : - Vần en ghép âm e và n ĐT - Đọc cá nhân toàn bài ôn – ơn - Viết bảng ôn – ơn ; chồn – sơn ca + So sánh en và on + Giống : có n + Khác : en có e đứng trước b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : e – nờ – en - Tiếng khóa , từ khóa + Vần en ghép thêm âm sờ ta tiếng gì? - Đánh vần : e – nờ – en sờ – en – sen lá sen - Nhận xét chỉnh sửa * Vần ơn : Tiến hành tương tự vần ên c/Cài- Tập viết : - Viết mẫu en – ên ; lá sen – nhện và hướng dẫn qui trình viết chữ G - Phát âm ôn: cá nhân – nhóm - ĐT Y + Tiếng sen - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT Y -Cài và Viết bảng : en – ên ; lá Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (6) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây sen – nhện d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng áo len mũi tên khen ngợi nhà - Đọc thầm G - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT 2/ Luyện tập: a/ Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng Nhà Dế Mèn + Vẽ các bạn học sinh làm bài tập gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm - Đọc theo HD cá nhân – nhóm – HS ĐT b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ en – ên ; lá sen – nhện - Nhận xét sửa chữa - Viết vào c/ Luyện nói: - Trong tranh vẽ gì ? - Bên phải em là bạn nào ? Bên trái - Kể theo hiểu biết mình em là bạn nào ? - Con mèo và chó , nào bên trên , nào bên ? G Y G D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (7) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Tuần: 11; Tiết : Bài: Số phép trừ (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 01 tháng 11 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Bước đầu nắm số làkết phép trừ hai số - Biết đuược số trừ - Tập biểu thị tình tranh lời B/ CHUẨN BỊ : - Bộ toán - Bỏ cột bài tập C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : năm 2011 GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT 1/ Giới thiệu phép trừ hai số : a/ Phép trừ – = : - Quan sát tranh + Trong chuồng có vit , + Một vịt , bớt vịt , còn vịt chạy khỏi chuồng Hỏi không vịt chuồng còn lại vịt ? - Viết – = + Một trừ không b/ Phép trừ – = : - Nhắc lại -Tiến hành tương tự 2/ Giới thiệu phep trừ “Một số trừ không”: - Đọc cá nhân – ĐT a/ Phép trừ – = : Tiến hành tương tự – = b/ Phép trừ – = : - Đọc cá nhân toàn bảng Tiến hành tương tự + =3 / Thực hành : + =3 Y Bài 1: Tính + =0 + - HD cách làm - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng Nhận xét sửa chữa - Sửa bài Bài : Tính (Tương tự bài 1) Y - Tiến hành làm bài vào bảng - Sửa bài - Nhận xét sửa chữa Bài 3: Điền số - làm vào VBT G - = Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (8) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Bài 4: Viết phép tính thích hợp = …… - HD quan sát tranh và nêu bài - Bài toán a/ “ Trong chuồng có con, toán chạy khỏi chuồng hết Hỏi chuồng còn lại ?” - Nhận xét sửa bài 3 = - Bài b tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại khái niệm :Phép trừ hai số , Một số trừ không - Chuẩn bị bài sau G Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (9) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Đạo đức Tuần: 11; Tiết : 11 Tên bài dạy : Thực hành kĩ HKI (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 01 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Nắm các kiến thức kĩ đã học B/ CHUẨN BỊ : - Các tình huống… C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH * Bài mới: - Giới thiệu bài , ghi tựa Thực hành kĩ các bài đã học 1/ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Yêu cầu thảo luận theo nhóm quan sát xem bạn nào đã biết gọn gàng ( tóc, tay, quần áo…) - Theo dõi giúp đỡ - Khen HS đã biết giữ gìn SVĐDHT mình 2.Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - Nêu Y/C HS kiểm tra sách xem đã biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Nhận xét chung * Kết luận: ta cần giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận Hoạt động 3: xử lí tình đóng vai - Nêu các tình : + Em chăm sóc mẹ bệnh, bạn đến rủ em chơi Nếu là em thì làm sao? + Em chơi đồ chơi em, thì em em đến đòi chơi em làm ? - Tuyên dương ĐT Quan sát theo nhóm - Trình bày ý kiến mình các kĩ G - Nhận xét tuyên dương - HS kiểm tra sách ĐDHT - HS trình bày kết kiểm tra - Lớp nhận xét - tuyên dương - Lắng nghe -HS thảo luận theo nhóm, phân công G đóng vai - Các nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung Huỳnh Thị Mỷ Ly GiaoAnTieuHoc.com (10) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại nội dung bài học các bài ôn tập -Chuẩn bị bài sau bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 11; Tiết : 5, Bài: Bài 48 in – un (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 02 tháng 11 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần in – un ; đèn pin – giun và câu ứng dụng Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Nói xin lỗi B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài năm 2011 HỌC SINH - Nhận xét – ghi điểm II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : Ghi tựa bài in – un 2/ Dạy vần : * vần in : a/ Nhận diện vần : - Vần in ghép âm i và n + So sánh in và on b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : i – nờ – in - Tiếng khóa , từ khóa + Vần in ghép thêm âm pờ ta tiếng gì? - Đánh vần : i – nờ – in pờ – in – pin đèn pin - Nhận xét chỉnh sửa * Vần un : Tiến hành tương tự vần in c/Cài- Tập viết : - Viết mẫu in – un ; đèn pin – giun và hướng dẫn qui trình viết chữ ĐT - Đọc cá nhân toàn bài en – ên - Viết bảng en – ên ; lá sen – nhện - Theo dõi G + Giống : có n + Khác : en có i đứng trước - Phát âm in: cá nhân – nhóm - ĐT Y + Tiếng pin - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT -Cài và Viết bảng : in – un ; đèn pin – giun Huỳnh Thị Mỷ Ly 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Y d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng nhà in mưa phùn xin lỗi vun xới - Đọc thầm G - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT 2/ Luyện tập: a/ Luyện đọc : - Gọi HS đọc bài - Đọc lại toàn bài học tiết + Tranh vẽ gì ? Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo Y luận - Ghi câu ứng dụng : Ủn à ủn ỉn + Vẽ các chú lợn Chín chú lợn Ăn đã no tròn - Đọc theo HD cá nhân – nhóm – ĐT Cả đàn ngủ - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS G b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ in – un ; đèn pin – giun - Nhận xét sửa chữa -Theo dõi c/ Luyện nói: - Trong tranh vẽ gì ? G - Bạn nhỏ tranh làm gì ? - Viết vào - Tại chúng ta phải nói lời xin lỗi ? - Em có nói lời xin lỗi chưa ? Khi nào? - Kể theo hiểu biết mình D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn: Toán Tuần: 11; Tiết : 43 Bài: Luyện tập (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 02 tháng A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố phép trừ hai số và số trừ không - Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vị - Bỏ cột BT3 B/ CHUẨN BỊ : Sách C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN * KTBC: * Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính ngang Nhận xét sửa chữa Bài : Tính - HD cách làm tính dọc - Sửa bài Bài : Tính - HD cách làm bài – – = Ta lấy – = , lấy – = , viết 11 năm 2011 HỌC SINH - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng ĐT Y - Nêu lại cách làm bài - Làm bài vào SGK 5 -2 - -4 Y 4–2–2= 3–1–2= - Sửa bài Bài : > ? Điền dấu vào < chỗ chấm = - HD cách điền dấu thích hợp - Làm bài vào bảng – ……… – ……… – ……… 3 – ……… G - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán Huỳnh - SửaThị bàiMỷ Ly G a/ Bài toán :” có vịt , Hỏi còn lại ? = GiaoAnTieuHoc.com b/ Tiến hành tương tự 13 (14) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nêu lại khái niệm phép trừ hai số và số trừ không - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Môn : Tự nhiên – Xã hội Tuần: 11; Tiết : 11 Bài: Gia đình (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 02 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Hiểu gia đình là tổ ấm em.Em có quyền sống với cha mẹ, người thân… - Anh chị em , bố mẹ, ông bà là người thân yêu em - Kể người thân gia đình mình với các bạn lớp Huỳnh Thị Mỷ Ly 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Biết yêu quý người thân và gia đình mình DS: HS hiểu hậu việc gia đình đông BVMT: GD HS giữ vệ sinh xung quanh nhà KNS:+ Kĩ tự nhận thức: xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình +Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm số công việc gia đình B/ CHUẨN BỊ : - Tranh - Bài hát nhà thương C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH I Ổn định: - Hát bài: nhà thương II Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Hoạt động 1: * Mục tiêu : Biết người gia đình - Yêu cầu thảo luận nhóm với nội dung sau: -Thảo luận nhóm + Gia đình Lan gồm ? - Báo cáo kết + Lan và người gia đình + GĐ Lan gồm người:ba, mẹ, Lan,và em làm gì ? lan.Họ chơi và ăn cơm + Gia đình Minh gồm ai, họ + GĐ Minh gồm người: ông bà, cha mẹ, làm gì ? Minh và em minh Đang ăn mít - Lớp nhận xét, chữa sai - Nhận xét @/ Kết luận : Mỗi người sinh có ……………… gia đình 2/ Hoạt động : Kể gia đình mình theo cặp * Mục têu : Kể thành viên gia đình mình, dựa trên tranh vẽ( ảnh) mình + Nhớ và kể lại viên trtrong gia đình mình + Là thành viên gia đình, em đã làm gì để gia đình mình ngày hạnh phúc hơn? - Nhận xét @ / Kết luận : Mỗi người có gia đình ………………… người thân Hoạt động 3: - Hoạt động lớp - MT: người kể và chia sẻ với các - em cầm tranh vẽ mình - Kể theo cặp gia đình mình +Là thành gia đình chúng ta phải biết quan tâm, giúp đỡ nhau, thương yêu, chia công việc gia đình tùy theo sức mình, cố gắn học tập để không phụ lòng mong mõi gia đình… Huỳnh Thị Mỷ Ly 15 GiaoAnTieuHoc.com ĐT (16) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây bạn lớp gia đình mình - Yêu cầu HS trả lời theo nội dung: Gia đình em gồm ai? Em muốn thể điều gì tranh? *lồng ghép dân số: +Treo tranh GĐ đông và gđ ít để hs nhận xét +Liên hệ số gia đình HS + Rút kết luận Gđ đông có sống ngèo đoí, sống thiếu thốn, không hạnh phúc gia đình có 1-2 con…… *lồng ghép BVMT: +Hằng ngày gia đình em làm gì để vệ sinh xung quanh nhà? _ Nêu kết luận chung: người sinh có GĐ…em có quyền sống chung với bố mẹ… - HS trình bày tranh vẽ mình trước lớp -Nhận xét sống - HS nêu tác hại gđ đông + Gia đình em thường xuyên vệ sinh xung quanh nhà, quét dọn,… - HS đọc câu: dù gái hay trai……… D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : -Qua bài này em đã hiểu gì? - Nhận xét tiết học -Dặn HS quan sát ngôi nhà mình, và xung quanh, đê’chuẩn bị tiết sau học bài nhà Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Môn : Học vần Tuần: 11; Tiết : 7, Bài: Bài 49 iên – yên (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 03 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần iên – yên ; đèn điện – yến và câu ứng dụng Sau bão , Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ Huỳnh Thị Mỷ Ly 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Biển B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH I/ Kiểm tra bài cũ : - Đọc cá nhân toàn bài in – un - Viết bảng in – un ; đèn pin – giun - Nhận xét – ghi điểm II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : iên – yên 2/ Dạy vần : * vần iên : a/ Nhận diện vần : - Vần iên ghép âm iê và n + So sánh iên và ên + Giống : có n + Khác : iên có iê đứng trước b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : iê – nờ – iên - Phát âm iên: cá nhân – nhóm - ĐT - Tiếng khóa , từ khóa + Vần iên ghép thêm âm đờ và + Tiếng điện nặng ta tiếng gì? - Đánh vần : iê – nờ – iên đờ – iên – điên – nặng – điện - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT đèn điện - Nhận xét chỉnh sửa * Vần yên : Tiến hành tương tự vần iên c/Cài- Tập viết : - Viết mẫu iên – yên ; đèn điện – -cài và Viết bảng : iên – yên ; đèn yến và hướng dẫn qui trình viết chữ điện – yến d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng cá biển yên ngựa viên phấn yên vui - Đọc thầm - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT 2/ Luyện tập: Huỳnh Thị Mỷ Ly 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây a/ Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Tranh vẽ gì ? + Vẽ nhà kiến xây tổ - Ghi câu ứng dụng : Sau bão , Kiến đen lại xây nhà Cả - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ - Viết vào iên – yên ; đèn điện – yến - Nhận xét sửa chữa c/ Luyện nói: - Kể theo hiểu biết mình - Trong tranh vẽ gì ? - Em có biết biển không ? - Em có gia dình cho chơi biển lần nào chưa ? D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Môn: Toán Tuần: 11; Tiết : 44 Bài: Luyện tập chung (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 03 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố phép cộng và phép trừ các phạm vi đã học - Bỏ cột BT2 Huỳnh Thị Mỷ Ly 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây B/ CHUẨN BỊ : C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nêu lại khái niệm phép trừ hai số và số trừ không - Nhhắc lại các bảng cộng trừ các phạm vi đã học - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN * KTBC: * Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính dọc Nhận xét sửa chữa Bài : Tính - HD cách làm tính ngang HỌC SINH ĐT - Lắng nghe - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng - Nêu lại cách làm bài - Làm bài vào SGK - Nêu nhận xét qua các bài tập Y Y - Sửa bài Bài :tính - HS nêu lại cách tính bài toán có phép tính G > Bài : < = - Làm bài vào bảng 4+1 …4 5–1…0 4+1 …5 5–4…2 - Điền dấu vào chỗ chấm G - HD cách điền dấu thích hợp - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán Huỳnh Thị Mỷ Ly a/ Bài toán :” Có bóng theeêm bóng Hỏi có bong 19 bóng” GiaoAnTieuHoc.com G (20) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Môn : Tập viết Tuần: 11; Tiết : Bài: chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dị… (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 03 tháng 11 năm 2011 I MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Viết đúng các chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò ,… kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết 1, tập GHI CHÚ : HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định tập viết 1, tập II.CHUẨN BỊ: _Chữ viết mẫu các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa _Bảng lớp kẻ sẵn III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Huỳnh Thị Mỷ Ly 20 GiaoAnTieuHoc.com ĐT (21)