giao an lop 4 website trường tiểu học lê thị xuyến đại lộc quảng nam

-Yêu cầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình các bước thao tác thực hiện tìm kiếm thông tin Toán lớp 4 trên internet.. Cửa sổ trang web có: +Kết quả thời gian tìm kiếm.[r]

(1)

Tuần: – Ngày dạy: Thứ ba- ngày 4/9/2018 (dạy vào ngày 6/9/2018) LỚP - BÀI - NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT 1.Mục tiêu học:

- Gọi tên phận máy tính

- Nêu chức phận máy tính - Kể tên số loại máy tính thường gặp

- Ơn tập kiến thức, kĩ thư mục, thư mục

- Định hướng lực: Tự học, giáo tiếp, hợp tác, giải vấn đề, sáng taọ, - Năng lực tin học, ứng dụng công nghệ thông tin II.Chuẩn bị

1.Giáo Viên: - Giáo án, nghiên cứu trước bài - CHuẩn bị phòng máy

2.Học sinh: - đọc trước bài 1; kiến thức tin học - Vở ghi, bút, sách giáo khoa… III Tiến trình dạy học

Ổn định lớp: Bài

Hoạt động Thầy Hoạt động trò

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Các phận máy tính

a Điền tên phận máy tính để bàn vào chỗ chấm (…)

- Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết học tập…

- tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức b Trao đổi với bạn, điền từ : tín hiệu vào, xử lí, hiển thị kết vào chỗ (…) để câu đúng:

- tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức c Điền từ di chuyển, trỏ chuột, bàn phím, cảm ứng chuột vào chỗ (…) để câu

- tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

-HS: đọc, quan sát, điền tên phận máy tính

+ Thân máy +Màn hình

+ Bàn phím ; Cht

b Trao đổi với bạn, điền từ : tín hiệu vào, xử lí, hiển thị kết vào chỗ (…) để câu đúng: + Thân máy có…Bộ xử lí

+Màn hình dùng để: …hiển thị kết quả + Chuột bàn phím dùng để đưa tín hiệu vào máy tính.

- Đại diện nhóm báo cáo kết thực hành

c HS điền từ theo thứ tự: trỏ chuột, di chuyển, cảm ứng chuột;

-máy tính bảng khơng có bàn phím tách rời. - HS nhận xét ,chéo nhau…

- HS ghi lại kiến thức cần nhớ

+ Các phận máy tính:Thân máy, Màn hình, bàn phím ,Cht

+ Thân máy có…Bộ xử lí

+Màn hình dùng để: …hiển thị kết

+ Chuột và bàn phím dùng để đưa tín hiệu vào máy tính

2 Em tạo thư mục LỚP 4A màn hình thực yêu cầu:

a Đánh dấu X vào ô [ ] sau câu - Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

a đọc bài và đánh dấu X vào [ ] sau câu

- : thảo luận với bạn…

(2)

- Các nhóm báo cáo kết và nhận xét chéo

b Em thực thao tác mở thư mục cách nháy đúp chuột

Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết học tập…Trao đổi với bạn, so sánh với kết hoạt động a

b thực thao tác mở thư mục cách nháy đúp chuột vào tên thư mục cần mở, mở thư mục

- thảo luận nhóm và thực hành mở thư mục + Nháy đúp chuột vào thư mục LỚP4 A + Thư mục : LỚP4 A mở

+ Nháy nút [x] góc phải cửa sổ để đống thư mục

- trao đổi với bạn, so sánh với kết hoạt động a

- Hoạt động a,b máy tính thực mở thư mục và đóng thư mục; thao tác thực khác TIẾT

3 Trao đổi với bạn và thực yêu cầu sau:

a Trên màn hình tạo thư mục KHOILOP4

b Tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em

c Trong thư mục lớp em, tạo thư mục có tên em và tên vài bạn lớp

d Đọc thơng tin hình điền từ còn thiếu vào chỗ (…) để câu - Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

a HS tạo thư mục KHOILOP4 màn hình

- HS thảo luận với bạn và thực : Nhấn phải chuột màn hình nền-> chọn new ->folder->gõ tên KHOILOP4 vào ô new folder-> nhấn enter

-b HS tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em

- HS Thảo luận với bạn và thực hành: Mở thư mục KHOILOP4 ->Nhấn phải chuột -> chọn new ->folder->gõ tên LOP 4A vào ô new folder-> nhấn enter (hoặc chọn new folder và gõ tên lớp em)

c Trong thư mục lớp, tạo thư mục : mở thư mục LOP4A->chọn lệnh new folder -> gõ tên em vào ô new folder

d đọc thông tin :

+ Thư mục LOP4A mở

+ Thư mục An là thư mục thư mục LOP4A

+ Thư mục LOP4A có thư mục là: An,Binh,Tuan…

- báo cáo kết thực với thầy cô B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG

Em đọc thông tin và thực hành tạo thư mục

Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

-HS: đọc thông tin và quan sát tạo thư mục LAN vào thư mục LOP4A

-HS thực hành :

+ Mở thư mục tên lớp em + Nháy chọn Newfolder;

(3)

Tuần:

Ngày soạn ………… Ngày dạy:…………

BÀI 2-CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC 1.Mục tiêu học:

-Nêu bước thao tác: chép, đổi tên thư mục, - Thực thao tác: chép, đổi tên thư mục,

1.Giáo Viên: - Giáo án, nghiên cứu trước bài

- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em máy tính 2.Học sinh: - đọc trước bài 2; kiến thức tin học

- Vở ghi, bút, sách giáo khoa… III Tiến trình dạy học

Ổn định lớp: -Tên

lớp

Tên học sinh vắng HS thiếu vở HS Thiếu sách Nhận xét HS

- Bài

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1/ Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư mục: - GV: yêu cầu học sinh đọc và thực hiện;

- GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết học tập… GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

a Mở thư mục KHOILOP4 và tạo thư mục theo mô tả …

b Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm (…) để câu đúng…

c Đánh dấu X vào [ ] sau câu

-HS đọc thông tin và thực nhiệm vụ học tập theo yêu cầu

-Trao đổi với bạn kết

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhận xét…

2 Sao chép thư mục:

(4)

trao đổi với bạn, thực hiện các thao tác chép thư mục theo hướng dẫn b Điền từ vào chỗ chấm để có câu trả lời đúng. - GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

hiện

a Bước 1: Nháy phải chuột vào thư mục cần chép KHIEM thư mục TO1-> chọn COPY

b Trong thư mục TO2 có thư mục KHIEM

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả,

- Các nhóm nhận xét chéo

3 Đổi tên (Renam) thư mục.

- Em trao đổi với bạn, thực đổi tên thư mục theo hướng dẫn

-HS: Đọc thông tin hướng dẫn, trao đổi với bạn, thực hiện:

+Bước 1: Nháy phải chuột vào thư muc TO3->Renam + Bước 2: gõ tên thư mục vào ô TO3 thành (to3)Th nhấn phím Enter

+ Thư mục TO3 đổi tên thành thư mục to3 - Các nhóm báo cáo kết - Nhận xét chéo

4 Nhắc lại thao tác xóa thư mục:

- Em thực thao tác xóa thư mục to3, điền từ thiếu vào chỗ (…) - GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- Thực thao tác xóa thư mục to3, điền từ còn thiếu vào chỗ (…) - Để xóa thư mục to3, nháy nút phải chuột vào thư mục to3, ->delete->rồi nhấn phím YES để xóa

- Các nhóm báo cáo kết - Nhận xét chéo

TIẾT 2

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Mở thư mục LOP4B

tạo và thực theo yêu cầu:

2 Trong thư mục LOP4B tạo thư mục Son Ca Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm - GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-HS đọc yêu cầu và thực hành;

1.HS trao đổi với bạn kết thực hành;

+ Mở thư mục LOP4B; + Tạo thư mục TO4

+ COPY thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 sang thư mục TO4

(5)

Khiêm, thành thư mục Tuan, Lan, Ngoc Mở thư mục LOP4B tạo thư mục Son Ca -Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm:

+ Mở thư muc LOP4B + nháy phải chuột vào thư muc SON CA ->COPY + Mở thư mục LOP4A ->nháy phải chuột->Past Học sinh báo cáo kết làm việc cho thầy cô giáo

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG Tạo và xếp thư

mục Hoc tap, Giải trí, Tốn, Tiếng Việt, Âm nhạc, và Hình ảnh, cho hợp lí và dễ tìm kiếm

2.Em thực yêu cầu sau:

a Tạo thư mục có tên Tập vẽ

b Nháy chuột lên thư mục vừa tạo nhấn F2

c Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ nhấn Enter

1 HS Tạo và xếp thư mục cho hợp lí:

2 Thực yêu cầu: - Tạo thư mục có tên Tập vẽ

- Nháy chuột lên thư mục vừa tạo nhấn F2

- Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ nhấn Enter

3 Báo cáo kết thực hành với bạn và thầy cô Học sinh nhận xét tự nhận xét, chéo nhau…

5 Đọc và ghi nhớ phần đóng khung “em cần ghi nhớ”

(6)

Tuần:

BÀI 3-LÀM QUEN VỚI TỆP 1.Mục tiêu học:

- Nêu bước thao tác tạo tệp. - Thực thao tác tạo tệp - Phân biệt tệp và thư mục

1.Giáo Viên: - Giáo án, nghiên cứu trước bài

lớp

(7)

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Tạo tệp:

- Em thực yêu cầu sau:

a Tạo thư mục HOCTAP và thư mục

b Khởi động chương trình Soạn thảo văn Word soạn và trình bày nội dung và lưu vào thư mục

HOCTAP với tên BAI SOAN

c Khởi động chương trình Paint vẽ hình vuông và lưu vào thư mục HOC TAP với tên HINH VUONG

d Khởi động chương trình PowerPoint tạo bài trình chiếu trang, gõ Tên; ngày, tháng, năm, sinh em vào trang trình chiếu lưu vào thư mục HOC TAP với tên GIOI THIEU

GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- Hs thực hành tạo tệp từ chương trình word, Paint, Power Point và lưu vào thư mục HOC TAP và đặt tên theo yêu cầu đầu bài

- HS chia sẻ kết với bạn và thầy (cô)

- HS tự nhận xét, nhận xét chéo nhau…

2 Phân biết tệp và thư mục - Mở và quan sát thư mục học tập

- HS mở và quan sát thư mục HOC TAP và thảo luận

-a Trong thư mục có thư mục Vẽ, soan thao, trinh chieu:

+ tệp: gồm tên và phần mở rộng cách dấu chấm

b Điền thư mục và tên tệp vào bảng:

+ Thư mục: Vẽ, soan thao, trinh chieu:

+ Tệp: baisoan, gioithieu, vẽ c Báo cáo kết làm và thầy cô

TIẾT 6

(8)

và thực yêu cầu sau a Nháy đúp chuột vào biểu tượng tệp, quan sát đánh dấu x vào ô [ ] cuối câu

b Em phân biết tên và phần mở rộng tệp tương ứng vào bảng sau: - GV: tổ chức học sinh thực hành theo nhóm;

yêu cầu đầu bài:

- Mở thư mục HOCTAP a HS nháy đúp vào tệp: Quan sát tích vào cuối câu

b.Viết tên –phần mở rộng +Hinh vuong- png

+Baisoan -Docx +Gioithieu pptx

c Báo cáo kết làm với thầy cô giáo

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG Trao đổi với bạn để trả lời

câu hỏi:

Em tạo tệp phần tên, phần mở rộng thư mục không?

2 Mở thư mục soạn thảo nháy nút phải chuột ->new - GV: tổ chức học sinh thực hành theo nhóm;

1 HS trao đổi , thảo luận nhóm;

- Báo cáo kết quả: Không thể tạo tệp tên, phần mở rộng thư mục

- HS tự nhận xét, nhận xét chéo

2 Mở thư mục SOAN THAO ->nháy nút phải chuột-> new-> Biểu tượng chương trình soạn thảo word : là thao tác tạo tệp word vào thư mục SOAN THAO

- HS tự nhận xét, nhận xét chéo

- Đọc em cần ghi nhớ

Kí duyệt ngày… tháng… năm…

Tuần:

BÀI CÁC THAO TÁC VỚI TỆP 1.Mục tiêu:

(9)

- Thực thao tác chép, đổi tên, xóa tệp

- Năng lực: tự học, hợp tác, ứng dụng CNTT, giải vấn đề… II.Chuẩn bị

1.Giáo Viên: - Giáo án, nghiên cứu trước bài …

- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em máy tính 2.Học sinh: - đọc trước bài …; kiến thức tin học

lớp

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.ĐỔI TÊN TỆP

- Yêu cầu học sinh thực thao tác đổi tên tệp theo hướng dẫn

-GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn

-GV đánh giá kết HS

-HS thực theo bước: B1.Mở thư mục học tập tạo-> nháy phải chuột vào tệp Hinhvuong.png

B2 Chọn Rename

B3.Gõ tên HinhVuong.Png B4 Nhấn Enter

-HS báo cáo kết thực

2 Sao chép tệp

-Yêu cầu học sinh thực thao tác chép tệp từ thư mục này sang thư mục khác theo yêu cầu hướng dẫn SGK

GV theo dõi, hỗ trợ hướng dẫn HS gặp khó khăn

-> Chọn copy

B2.mở thư mục Ve nháy phải chuột chọn Past

3 Xóa tệp

-Yêu cầu học sinh thực thao tác Xóa tệp theo yêu cầu hướng dẫn SGK

(10)

B2 Chọn Yes tại sổ xuất

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Tổ chức cho HS hoạt

động nhóm thực theo tác theo bước SGK

-HS tạo thư mục có tên em máy tính với thư mục soanthao, trinhchieu, ve - Sao chép tệp thư mục học tập và thư mục em - Đổi tên tệp cho hợp lí

- HS báo cáo kết thực

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG -Hướng dẫn học sinh thực

hiện theo yêu cầu

-GV tổ chức học sinh báo cáo nhận xét kết thực

-HS chủ động đọc thông tin yêu cầu và hoàn thành nhiêm vụ

- HS báo cáo kết thực

- HS đọc phần em cần ghi nhớ Kí duyệt ngày… tháng… năm…

Tuần:

BÀI 5- SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI. 1.Mục tiêu.

- Biết số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB, Đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài. - Sử dụng USB, Đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ và trao đổi thông tin. - Năng lực: tự học, hợp tác, ứng dụng CNTT, giải vấn đề…

II.Chuẩn bị

(11)

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A Hoạt động

1.Khám phá computer - yêu cầu học sinh đọc thông tin, nháy đúp cửa sổ computer và trao đổi với bạn em nhìn thấy ?

- GV: tổ chức học sinh thực hành theo nhóm; - GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết học tập…

GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

-HS đọc thông tin và quan sát, trao đổi với bạn cửa sổ gồm: ổ đĩa cứng C,D,E; ổ đĩa DVD, CD

2 Thiết bị lưu trữ USB GV: em đọc thơng tin và quan sát hình Theo em USB dùng để làm gì? GV Tổ chức HS hoạt động nhóm hoàn thành mục a,b,c

-HS quan sát và trả lời + USB là thiết bị lưu trữ thông tin ngoài , gọn nhẹ và thuận tiện

a.HS quan sát Khi gắn USB vào máy tính, cửa sổ computer xuất hiện biểu tượng USB USB các ổ đĩa khác thiết bị lưu trữ thơng tin máy tính.

b Nháy đúp vào biểu tượng USB : cửa sổ USB được mở.

+ Trong USB : khơng có gì.

c Sao chép thư mục ổ USB:

+ Bước Nháy phải chuột vào thư mục lớp 4a-> chọn copy (ctrl+c)

+B2: Mở USB nháy phải chuột chọn Paste.

d Trong USB có thư mục lop4a.

(12)

3 Các thiết bị lưu trữ ngoài khác

-Em quan sát kể tên thiết bị lưu trữ ngoài có hình?

- Tổ chức HS hoạt động cá nhân

-GV gọi vài em trả lời - GV: tổ chức HS nhận xét và chốt kiến thức

-trả lời:

+ ổ đĩa ngoài (ổ cứng di động)

+ ổ đĩa CD /DVD

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GV Tổ chức cho HS thực

hành theo nhóm theo yêu cầu thực hành mục 1,2 GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- HS hoạt động nhóm: Mở USB, tạo thư mục tên em, tạo thư mục

soanthao, vẽ, trình chiếu 2 Copy tệp vào thư mục USB cho dễ tìm kiếm

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG -Em chuẩn bị USB

sao chép sản phẩm tạo học tập máy tính vào USB

GV Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm theo yêu cầu thực hành

-HS thực theo yêu cầu -HS báo cáo kết với bạn và giáo viên

-HS đọc mục em cần ghi nhớ

(13)

Tuần:

BÀI TÌM KIẾM THƠNG TIN TỪ INTERNET 1.Mục tiêu:

-Tim thơng tin(văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ internet. -Thực thao tác lưu hình ảnh tìm kiếm từ Internet vào thư mục máy tính

- Năng lực : Tự học, hợp tác, giải vấn đề, ứng dụng CNTT… II.Chuẩn bị

lớp Tên học sinhvắng HS thiếu vở HS Thiếu sách Nhận xét HS

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Những em biết -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo yêu cầu a,b,c,d

-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

a.HS đọc thông tin và điền ghi Đ , sai ghi S vào ô [ ]

-Để truy cập Internet máy tính phải có :

+ Được kết nối với Interet và có Trình duyệt web [Đ]

b Đánh dấu [x] vào ô [ ] cuối câu

-Để truy cập Internet máy tính em dùng cách :

(14)

internet Explorer

c HS trao đổi với bạn điền thích cho hình đây:

…Địa trang Web violimpic …Nút lệnh ẩn cửa sổ

…nút Lệnh phóng to, thu nhỏ, cửa sổ…

…Nút lệnh để đóng cửa sổ trang web

d Truy cập trang web có địa niên.vn mở và đọc bài báo trang wed

- HS thực theo yêu cầu và thảo luận với bạn

-HS báo cáo kết với bạn và giáo viên

2 Tìm kiếm thơng tin Internet

-Yêu cầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình bước thao tác thực tìm kiếm thơng tin Tốn lớp internet -GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-HS đọc và quan sát thảo luận thực bước:

+ Gõ địa trang web tìm kiếm

+ Gõ từ khóa (tốn lớp 4) tìm kiếm vào tìm kiếm

+ Nhấn enter

b Cửa sổ trang web có: +Kết thời gian tìm kiếm +Tên trang web

+ Đoạn trích nội dung

c HS thực tìm kiếm hoa hồng lưu vào thư mục em…

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Gv: Yêu cầu học sinh

thảo luận nhóm, tìm và đọc truyện cổ tích cám internet;thực theo yêu cầu SGK -GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-HS thảo luận nhóm và thực theo yêu cầu SGK

(15)

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG Gv: Yêu cầu học sinh

thảo luận nhóm, thực theo yêu cầu SGK

-GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

-HS thảo luận nhóm và thực theo yêu cầu SGK

a.truy cập trang google.com.vn gõ từ khóa tiếng việt lớp và nhấn enter

b Quan sát : khoảng ……Kết tìm được; thời gian…… c.khi gõ tìm kiếm thơng tin google.com.vn gõ nội dung tìm kèm theo dấu nháy kép có tác dụng gì?

Tuần:

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH

CÙNG LUYỆN TOÁN VỚI PHẦN MỀM 2+2

1.Mục tiêu:

-rèn luyện kĩ thực phép tốn số học thơng qua trị chơi. II.Chuẩn bị

(16)

III Tiến trình dạy học Ổn định lớp:

-Tên lớp

- Bài mới

1 Giới thiệu phần mềm GV: yêu cầu học sinh đọc thông tin mục

GV: em nêu hiểu biết em phần mềm?

GV tổ chức HS báo cáo kết

GV nhận xét và chốt kiến thức

HS: đọc thông tin HS trả lời:

Phần mềm giúp em luyện tập kĩ thực phép toán bản: đếm, cộng, trừ, nhân, chia bài tập kết hợp với trò chơi với hình ảnh trực quan, âm sinh động, hấp dẫn giúp em việc học toán em trở lên thú vị

2 Khởi động trò chơi và chọn màn chơi

- Em đọc thông tin thao tác sau:

a khởi động phần mềm a chọn phép tính luyện tập

-GV tổ chức cho HS trả lời -GV nhận xét và bổ sung

-HS trả lời:

a.Khởi động phần mềm: nháy đúp vào biểu tượng 2+2 màn hình nên b Chọn phép tính, chọn màn hình lựa chọn chủ đề hiển thị-> nháy chọn chủ đề-> quan sát câu hỏi và quan sát hình đưa kết đúng, nháy chọn vào số để điền kết quả.kết dòng thông báo màu xanh, kết sai dòng thơng báo màu đỏ Thốt khỏi màn chơi

GV: em đọc thông tin mục nêu thao tác thoát khỏi màn chơi

-GV tổ chức cho HS trả lời -GV nhận xét và chốt kiến

(17)

thức Để thoát khỏi phần mềm em nhấn ESC ->Yes

B Hoạt động thực hành vận dụng -GV tổ chức cho HS thực

hành theo nhóm 2-3 máy -GV theo dõi và hướng dẫn học sinh gặp khó khăn

- Em tìm kiếm số phần mềm học tập tốn và chia sẻ với bạn

-HS thực hành theo nhóm + khởi động phần mềm, + Khởi động màn chơi + Thực phép tính tốn phần mềm + Vận dụng tính tốn

Tuần:

CHỦ ĐỀ 2- EM TẬP VẼ BÀI NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT. I.Mục tiêu:

- ôn tập kiến thức, kĩ học cách vẽ hình bản, chỉnh sửa, tơ màu cho bức vẽ

- Lưu bài vẽ vào máy tính và mở bài vẽ lưu để chỉnh sửa II.Chuẩn bị

lớp

(18)

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Tổ chức cho học sinh trao đổi với bạn, nối theo mẫu GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- HS quan sát trao đổi và báo cáo kết quả:

+ Chọn hinh: Lệnh select + Tẩy, xóa hình: BT cục tẩy

+ Độ dày nét vẽ : Size + Dán hình: Past + Màu vẽ: Colors

2 GV yêu cầu học sinh đọc thông tin và thực theo nhóm theo yêu cầu mục : GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

- HS quan sát trao đổi và báo cáo kết quả:

a mở chương trình Paint - nháy đúp chuột vào BT Paint

b Vẽ hình và tơ màu cho hình theo mẫu, lưu bài vẽ có tên : Bài vẽ và bài vẽ vào thư mục em máy tính

3 Đổi tên tệp:

* Đổi tên tệp: bài số - Nháy phải chuột vào tệp tên bài số -> rename - Gõ tên: đèn giao thông->nhấn enter

* Đổi tên tệp bài số 2: - Nháy phải chuột vào tệp tên bài số -> rename - Gõ tên: diều->nhấn enter

4 Mở bài vẽ Đèn giao thông và vẽ thêm ô tô bên cạnh đèn giao thông lưu bài vẽ vào thư mục em

(19)

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG GV yêu cầu học sinh trao

đổi với bạn để hiểu chức công cụ vẽ đường gấp khúc so sánh với công cụ vẽ đường thẳng vào bảng GV: Theo dõi và hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn học sinh

HS thảo luận và thực hành thử:

- Giồng : tạo đường gấp khúc - Khác : công cụ BT

(20)

Tuần:

chủ đề - EM TẬP VẼ.

BÀI XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ. 1.Mục tiêu :

- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác - HS xoay hình và viết chữ hình vẽ II.Chuẩn bị

- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em máy tính 2.Học sinh: - đọc trước bài kiến thức tin học

lớp Tên học sinh vắng HS thiếu vở HS Thiếu sách Nhận xét HS

- Bài mới

1 Xoay hình:

- Em trao đổi với bạn thực theo yêu cầu :

2 Viết chữ lên hình

GV: hướng dẫn và gọi -2 em lên làm mẫu

tổ chức cho HS thực GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những thao tác khó cho HS

HS thực theo yêu cầu: a Vẽ đèn ông theo mẫu

b chép thêm đèn ông sao, di chuyển c Thực xoay hướng đèn theo hướng dẫn Viết chữ lên hình

- mở bức vẽ diều , đọc hướng dẫn, gõ tên và lớp lên góc trái bức vẽ

(21)

GV Tổ chức cho HS quan

sát và nhận xét chéo - HS báo cáo kết TH B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Em vẽ hình đồng hồ theo hình a chép hai đồng hồ sử dụng cơng cụ lật hình, lật kim giờ, kim phút để đồng hồ hình b,c

2 Em vẽ tổ chim theo mẫu : tô màu, gõ tên em, tên lớp em vào góc phải bài vẽ Lưu bài vẽ với tên tổ chim thư mục máy tính

GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những thao tác khó cho HS GV Tổ chức cho HS quan sát và nhận xét chéo

-HS thực hành theo nhóm và thực theo yêu cầu - HS quan sát và nhận xét chéo

- HS báo cáo kết TH

c HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG - Em trao đổi với bạn vẽ

bức tranh có chủ đề “Ngơi trường em”

+ Vẽ cổng trường, viết tên trường lên cổng trường + Đặt tên cho bài vẽ và lưu vào thư mục máy tính GV: quan sát theo dõi và điều chỉnh những thao tác khó cho HS GV Tổ chức cho HS quan sát và nhận xét chéo - Em đọc phần em cần ghi nhớ

-HS lắng nghe và trao đổi để vẻ bức tranh và thực theo yêu cầu

- HS quan sát và nhận xét chéo

- HS báo cáo kết TH

Kí duyệt ngày… tháng… năm… Tuần: 10

CHỦ ĐỀ EM TẬP VẼ

BÀI - TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ. 1.Mục tiêu:

- Nêu số chức thẻ view. - Thay đổi kích thước trang vẽ.

II.Chuẩn bị

(22)

III Tiến trình dạy học Ổn định lớp:

-Tên

lớp Tên học sinh vắng HS thiếu vở HS Thiếu sách Nhận xét HS

- Bài mới

1 Tìm hiểu thẻ View -Em quan sát thực thao tác theo mẫu

-GV theo dõi và hướng dẫn thao tác HS thấy khó khăn

- GV nhận xét và chốt kiến thức

- HS nháy thẻ view

+ Đánh dấu vào Ruler:hiển thị thước

+ Đánh dấu gridline: hiển thị lưới

+ Đánh dấu vào Status bar: thơng tin bức tranh, kích thước trang vẽ HS theo tác và báo cáo với thầy cô

2 Thay đổi kích thước trang vẽ

a Vẽ hình theo mẫu - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm và hoàn thành tranh vẽ theo mẫu SGK b Điều chỉnh trang giấy vẽ - GV làm mẫu cách điều chỉnh trang giấy

- GV yêu cầu thực thao tác theo mẫu

- GV theo dõi và hướng dẫn thao tác còn chưa cho HS

- GV nhận xét kết HS

- HS thảo luận và vẽ hình mẫu

- Phần dư thừa trang giấy vẽ nhiều, em cần điều chỉnh để trang giấy vừa đủ chứa nhà

- HS điều chỉnh trang giấy + Bước 1: Di chuyển trỏ chuột đến vng góc phải phía trang vẽ trỏ chuyển thành mũi tên hai chiều

+ Bước Nhấn giữ nút trái chuột kéo trang vừa đủ nhà

- HS báo cáo kết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- GV tổ chức HS thực hành theo yêu cầu SGK

- GV theo dõi và hướng dẫn thao tác còn chưa

(23)

đúng cho HS

- GV đánh giá và nhận xét khuyến khích HS và chốt kiến thức

2 Sử dụng phím tắt để chép toa tàu có thành hai toa tàu

3 Trao đổi với bạn cách quay đoàn tàu hướng ngược lại tô màu cho đoàn tàu

HS báo cáo kết làm với bạn, thầy cô C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG

Em thực yêu cầu SGK:

- GV công cụ để học sinh nêu chức

- GV nhận xét vào chốt kiến thức

GV yêu cầu HS đọc phần em cần ghi nhớ

a Trong thẻ view có nút lệnh phóng to, thu nhỏ b Nháy chọn nút lệnh phóng to, thu nhỏ trang vẽ quan sát

HS báo cáo kết với thầy cô và bạn

Tuần: 11

(24)

1.Mục tiêu:

- Nêu thao tác chép màu bức vẽ có sẵn - Thực thao tác chép màu từ bức vẽ có sẵn

- có ý thức tự học, hợp tác, u thích, ứng dụng cơng nghệ thơng tin và vẽ tranh từ phần mềm

II.Chuẩn bị

- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em máy tính 2.Học sinh: - đọc trước bài 4…; kiến thức tin học

lớp

- Bài mới

1 Vẽ hình theo mẫu sau:

- GV yêu cầu HS quan sát và vẽ theo hình vẽ SGK Em tơ màu hình thứ nhất, chép màu từ hình thứ sang hình thứ theo hướng dẫn SGK

-GV yêu cầu HS đọc thông tin

GV gọi 1-2 HS làm thử, giáo viên điều chỉnh thao tác chưa chuẩn

-GV nhận xét kết học sinh làm

- HS vẽ hình theo mẫu - thực thao tác chép màu từ hình sang hình thứ 2:

B1 chọn công cụ lấy màu color picker

B2 Di chuyển trỏ chuột vào màng mầu cần lấy, nháy chuột

B3 chọn công cụ tơ màu, di chuyển chuột đến vị trí cần tơ, nháy chuột

-HS chia sẻ với bạn kết làm

_HS báo cáo kết với cô giáo

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em thực yêu cầu sau:

GV tổ cbhức cho nhóm thực hành theo yêu cầu GV quan sát theo dõi, điều

a Vẽ hình bóng tô màu theo mẫu

(25)

chỉnh thao tác còn khó khăn với HS

GV tổ chức cho HS báo cáo kết hoàn thành

2 Vẽ hình theo mẫu và lưu với tên là: thuyền và biển Trao đổi với bạn để tìm cách di chuyển hai bạn nhỏ vẽ hoạt động A lên thuyền Dùng màu cánh buồm để tô màu cho trang phục hai bạn

nhiều bóng có màu sắc khác

- HS thực vẽ thuyền và biến

- HS thực lệnh chép hình ảnh và di chuyển hình hai bạn lên thuyền - HS thực chép màu cuả cánh buồm sang màu trang phục hai bạn

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG GV: Hãy vẽ bức tranh chủ

đề phong cảnh bao gồm nhà đường theo trí tưởng tượng em Đặt tên cho bài vẽ và lưu vào thư mục em máy tính

-GV tổ chức HS báo cáo sản phẩm

-GV nhận xét và khuyến khích khen thưởng và động viên HS

- GV yêu cầu HS đọc phần em cần ghi nhớ

HS thực vẽ tranh theo chủ đề phong cảnh

-HS báo cáo sản phẩm vẽ với bạn và thầy

Tuần: 12

BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP 1.Mục tiêu:

- Nêu thao tác chép màu bức vẽ có sẵn - Thực thao tác chép màu từ bức vẽ có sẵn

- Vận dụng kiến thức học để vẽ bức tranh chủ đề tùy chọn

- có ý thức tự học, hợp tác, u thích, ứng dụng cơng nghệ thơng tin và vẽ tranh từ phần mềm

II.Chuẩn bị

(26)

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Nối theo mẫu

- GV yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm và nối theo mẫu SGK

- GV tổ chức cho HS thực hành, báo cáo kết -GV Chốt kiến thức Vẽ hình theo mẫu, lưu bài vẽ có tên THỰC HÀNH TỔNG HỢP

3 Em xếp các bước để hình bánh sinh nhật

- GV hướng dẫn theo SGK -GV yêu cầu HS thực hành GV gọi 12 HS báo cáo -GV nhận xét kết học sinh làm

- HS nối theo mẫu

- thực thao tác : Sao chép: copy;

+ Xoay hình: Rotate

+ Viết chữ nên hình: BT.A + Tơ màu

+ Hình mẫu: Shapes + Sao chép màu:

2 Hs vẽ hình theo mẫu, báo cáo sản phẩm hoàn thành với bạn và thầy cô

3 HS xếp bước để hình bánh sinh nhật hoàn chỉnh

-HS chia sẻ với bạn kết làm

-HS báo cáo kết với cô giáo

4 Em thực yêu cầu sau:

a Thiết kế thiệp chức mừng giảng sinh, năm b Viết lời chúc mừng lên thiệp lưu bài vẽ với tên thiệp chúc mừng lưu vào thư mục em máy tính

- GV tổ chức cho HS thực hành

- GV theo dõi , điều chỉnh thao tác còn chưa cho HS

- GV tổ chức cho HS báo cáo sản phẩm làm

- HS thực hành: sử dụng lệnh học vẽ thiệp chúc mừng theo yêu cầu

- HS báo cáo kết với thầy cô và bạn

(27)

- Em thực thao tác in bài vẽ giấy theo hướng dẫn SGK

- GV hướng dẫn

- GV tổ chức cho HS làm theo mẫu

-Tổ chức cho HS báo cáo sản phẩm em làm

-HS thực thao tác in: B1 Ctrl +P

B2 mở sổ Print

B3 Chọn tên máy in->Print - HS báo cáo sản phẩm em làm

- HS đọc và ghi nhớ mục em cần ghi nhớ

Kí duyệt ngày tháng năm

Tuần: 13

HỌC VÀ CHƠI CÙNG PHẦN MỀM MÁY TÍNH. TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM CRAYOLA ART 1.Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vẽ hình và to màu cho bức tranh

- Sử dụng cộng cụ có sẵn để vẽ, tơ màu và sáng tạo bức tranh theo chủ đề cụ thể

- có ý thức tự học, hợp tác, u thích, ứng dụng công nghệ thông tin và vẽ tranh từ phần mềm

II.Chuẩn bị

- Phòng máy tín đảm bảo 2-3em máy tính 2.Học sinh: - đọc trước bài - tập vẽ…; kiến thức tin học

lớp

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét Giới thiệu phần mềm

- GV yêu cầu HS đọc thông tin và thảo luận nhóm và giới thiệu em biết phần mềm, cách khởi động phần mềm?

- GV tổ chức cho HS thảo luận, báo cáo kết -GV Chốt kiến thức

- HS Đọc thông tin

- là phần mềm giúp em vẽ và tơ màu bức tranh máy tính

+ Các chủ đề : trò chới, công viên, trái đất, vũ trụ với bức hình mẫu em sử dụng cơng cụ tơ màu vẽ thêm chi tiết vào bức tranh

(28)

2 Đăng kí tên người chơi - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK

- Em thảo luận với bạn thao tác đăng kí tên người chơi

-GV tổ chức HS báo cáo và thực hành đăng kí

3 Chọn danh sách chủ đề hình vẽ

- GV hướng dẫn theo SGK -GV yêu cầu HS thực hành GV gọi 12 HS báo cáo -GV nhận xét kết học sinh làm

4 Chọn hình mẫu và tơ màu

5 Lưu bài vẽ

6 Thốt khỏi phần mềm

- GV yêu cầu HS đọc SGK và thực theo hướng dẫn

- GV theo dõi và điều thao tác chưa cho HS

- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm, báo cáo sản phẩm em làm

BT phần mềm

2.HS đọc thông tin và thảo luận với bạn thao tác đăng kí tên người chơi - Báo cáo và thành hành đăng ksi tên người chơi B1 Khởi động phần mêm B2 Nháy chọn I'm New và gõ tên đăng kí vào ô trống

(nếu đăng kí viên cần chọn tên )

B3 Nháy Goto books để đến danh sách chủ đề hình vẽ 3.Chọn danh sách chủ đề và hình vẽ

- Vẽ tranh tự

- Danh sách bức tranh em vẽ và lưu

- Danh sách chủ đề hình mẫu -HS chia sẻ với bạn kết làm

-HS báo cáo kết với cô giáo

4 Chọn hinh và tô màu a.HS khởi động phần mềm - Chọn chủ đề và hình mẫu để to theo hướng dẫn

B1 Trong DS trang vẽ chọn trang vẽ số 1.chọn hình vẽ mấu

B2 Nháy chọn Let's Color để vào trang tô màu

+ DS công cụ + Hộp màu + Kiểu màu sắc

b Trao đổi với bạn, chủ đề và bài vẽ tùy ý để tô màu cho bức tranh

+ Cơng cụ chèn hình mẫu cõ sẵn

+ Công cụ : Gõ tên em lên bức tranh

5 Lưu bài vẽ:Chọn BT lưu Thoát khỏi phần mềm - Nhấn tổ hợp phím Alt +F4 - HS báo cáo kết làm với bạn và thầy

Kí duyệt ngày tháng năm Tuần: 14

(29)

Ngày dạy:…………

CHỦ ĐỀ 3- SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1- NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT 1.Mục tiêu:

- Ôn tập kiến thức, kĩ học soạn thảo văn

- Năng lực: tự học, hợp tác, yêu thích, ứng dụng cơng nghệ thơng tin và vẽ tranh từ phần mềm

- Phẩm chất: Đoàn kết bạn bè, u thích mơn tin học II.Chuẩn bị

1.Giáo Viên: - Giáo án, nghiên cứu trước bài 1…

lớp

- Bài mới

Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi chép nhận xét A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- GV yêu cầu HS đọc thông tin và thảo luận nhóm trả lời theo yêu cầu SGK - GV theo dõi, hỗ trợ HS gặp khó khăn

1 HS Đọc thông tin và trao đổi với bạn

- Khởi động: Nháy đúp vào BT phần mềm

- Cách gõ phím 10 ngón tay

2.Điền từ thiếu để câu

- có kiểu gõ chữ việt: Là Telex và Vni

- gõ kiểu Vni:

a.o6, b.d9, c.u7, d a8

- kiểu gõ Telex: để từ:

a hoof howir b.cas quar

c luwcj luwowngx Nối tên vào chức tương ứng

4.Điền từ còn thiếu vào chỗ ( ) để câu a Ctrl+B

(30)

mục em lấy tên tệp ôn tập

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG VÀ MỞ RỘNG - GV yêu cầu HS đọc SGK

và thực theo hướng dẫn

- HS đọc thông tin và thảo luận với bạn điền từ vào chỗ ( )

- Báo cáo với thầy

Kí duyệt ngày tháng năm

Tuần: 15

CHỦ ĐỀ 3- SOẠN THẢO VĂN BẢN

BÀI 2- CHỈNH SỬA HÌNH VIẾT CHỮ LÊN HÌNH. 1.Mục tiêu:

- Nêu thao tác chỉnh sửa kích thước, màu, độ dạy đường viền hình văn

- Thực thao tác chỉnh sửa kích thước, màu, độ dạy đường viền hình văn

- Năng lực: tự học, hợp tác, u thích, ứng dụng cơng nghệ thơng tin và vẽ tranh từ phần mềm

- Phẩm chất: Đoàn kết bạn bè, u thích mơn tin học II.Chuẩn bị

(31)

lớp

- Bài mới

- GV yêu cầu HS đọc thơng tin và thảo luận nhóm trả lời theo yêu cầu SGK - GV theo dõi, hỗ trợ HS gặp khó khăn

1 HS Đọc thông tin và trao đổi với bạn

- Khởi động: Nháy đúp vào BT phần mềm

- Cách chèn hình ảnh vào trang văn

2.thay đổi kích thước hình

- B1 Chọn hình cần thay đổi

-B2 Kéo thả chuột để thay đổi kích thước

3 Thay đổi màu hình - B1 Chọn hình

- B2 format->shape fill -B3 Chọn màu bảng 4.Thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền hình: - B1.Nháy chuột vào hình - B2 chọn thẻ format->shape outline

-B3 Chọn màu

- B4 Chọn weight độ dày -B5 Chọn Dashes kiểu đường viền hình

5 Viết chữ lên hình:

- B1 Chọn hình cần viết chữ: -B2: Nháy phải chuột chọn add text

- B3 Gõ chữ lên hình - Trao đổi với bạn thực hành theo mẫu

- HS báo cáo kết làm với thầy cô

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu HS đọc SGK

- GV theo dõi và điều

(32)

những thao tác chưa cho HS

- Biển báo giao thông : - Biển hiệu lệnh

2 HS soạn nhãn trang soạn thảo theo mẫu - HS thực hành theo nhóm và hoàn thành sản phẩm

- HS báo cáo kết làm với thầy cô và bạn

- Báo cáo với thầy cô

(33)

Tuần: 16

CHỦ ĐỀ 3- SOẠN THẢO VĂN BẢN

BÀI 3- CHÈN VÀ ĐIỀU CHỈNH TRANH ẢNH TRONG VĂN BẢN. 1.Mục tiêu:

- Nêu thao tác chèn , chỉnh sửa hình ảnh có sẵn từ clip Art vào văn - Thực thao tác chèn , chỉnh sửa hình ảnh có sẵn từ clip Art văn - Năng lực: tự học, hợp tác, yêu thích, ứng dụng công nghệ thông tin và vẽ tranh từ phần mềm

- Phẩm chất: Đoàn kết bạn bè, yêu thích môn tin học II.Chuẩn bị

lớp

- Bài mới

- GV yêu cầu HS đọc thông tin và thảo luận nhóm trả lời theo yêu cầu SGK - GV theo dõi, hỗ trợ HS gặp khó khăn

1 HS Đọc thông tin trao đổi với bạn.

- Soạn thảo văn và chèn hình ảnh vào văn theo mẫu:

2.Trao đổi với bạn cách thay đổi kích thước hình ảnh

3 Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản.

(34)

copy

- B6 Trong trang soạn thảo chọn Past

- Trao đổi với bạn thực hành theo mẫu

- HS báo cáo kết làm với thầy cô

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu HS đọc SGK

1 Học sinh thực hành soạn thảo, vẽ, tìm hình chèn vào văn và lưu bài vào thư mục máy tính theo mẫu - Hoa đào ngày tết

- Chó và mèo

- HS thực hành theo nhóm và hoàn thành sản phẩm

- HS báo cáo kết làm với thầy cô và bạn

- Báo cáo với thầy cô

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	53,75 KB