Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức về cây gỗ: nêu được các bộ phận cơ bản của cây gỗ, so sánh cây gỗ khác cây hoa, cây rau, tác dụng của cây gỗ trong đời sống - Nắm được nơi trồng câ[r]
(1)Tuần 21 Ngày soạn: 15 tháng năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt ÔP ƠP I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ôp ơp - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài SGK, bài tập TV - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập Tiếng Việt và BT thực hành Tiếng Việt - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài tập Tiếng Việt Bài 1: Nối - Đổi kiểm tra kết quả, nhận xét,đọc lại từ Bài 2: Điền ôp hay ơp - HS lên bảng: Kết quả: Nhà lợp ngói mát Bánh xốp thơm phức Mẹ đựng kẹo hộp Bài 3: Viết: Tốp ca, hợp tác - Như mẫu Bài tập thực hành Tiếng Việt Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ôp - Nêu từ vừa khoanh: hộp bút, xôm xốp, tốp ca GiaoAnTieuHoc.com (2) Bài 3: nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS nối, lóp đổi kiểm tra: Nộp bài, lớp học, ếch ộp Hồi hộp, sấm chớp, đớp mồi Bài 4: ôp hay ơp - Cá nhân nêu: cá sộp, chớp mắt, rợp mát, lộp độp Bài 5: Viết: oat, oăt, thoát nạn, khuya khoắt * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Viết mẫu - Đọc đòng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng : Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2011 Luyện toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I Mục tiêu: - HS rèn kĩ trừ không nhớ dạng 17 - 7, kĩ so sánh các số - Ghi phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán cách thành thạo - Tự giác vận dụng kiến thức đúng yêu cầu, rõ ràng II Đồ dùng: - Vở bài tập trắc nghiệm tự luận toán 1/2 - Vở ô li, đồ dùng học cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài ô li: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu bài - Bao quát, hướng dẫn thêm - Làm bài yêu cầu - Chữa bài, củng cố kiến thức cho HS - Nêu kết quả, theo dõi, sửa sai - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống - Làm bài, nêu miệng kết quả: đ đ s đ Bài 3: Tính (Theo mẫu) - HS lên chữa, kết quả: a/ 10 10 10 b/ 10 10 10 Bài 4: Điền dấu >, < , = vào ô trống (theo - HS chữa, đổi kiểm tra, kết quả: mẫu) b/ 16 > 15 c/ 10 < 11 d/ 12 = 12 Bài 5: Viết phép tính thích hợp - HS nêu miệng kết quả, lớp theo dõi, GiaoAnTieuHoc.com (3) sửa sai, kết quả: a/ 13 - = 10 2/ Làm bảng lớp Bài 2: nối ô trống với số thích hợp - Bao quát,động viên, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học bài, chuẩn bị bài sau b/ 14 - = 10 - đội HS/ đội lên nối tiếp sức, thi đua nhau, lớp theo dõi, nhận xét, động viên bạn - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức TNXH: ÔN TẬP I Mục tiêu: Rèn cho HS: - Nắm vững kiến thức xã hội đã học - Yêu quý gia đình, lớp học, nơi các em sống - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở, nơi học tập đẹp II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Nêu yêu cầu học: Chơi hái hoa dân - Theo dõi, nắm yêu cầu chủ và trả lời câu hỏi 2/ Nêu nội dung câu hỏi, hướng dẫn - Theo dõi, suy nghĩ, tham gia chơi: chơi: ? Kể các thành viên g/đình con? - Lần lượt HS lên bảng bốc câu hỏi, ? Kể ngôi nhà ở? đọc to nội dung câu hỏi và trả lời ? Kể việc làm nhà để giúp - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung kết quả, bố, mẹ? động viên bạn ? Kể việc đã làm để trường, lớp và nhà luôn sạch, đẹp? ? Kể người yêu quý? ? Kể quang cảnh trên đường tới trường quan sát được? ? Kể tên nơi công cộng mà biết và nói các hoạt động đó? ? Kể ngày con? - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, sửa sai - Liên hệ thực tế - Ghi nhớ, vận dụng 3? Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Học bài, chuẩn bị bài sau - Làm yêu cầu nhà GiaoAnTieuHoc.com (4) Rèn luyện thể lực ÔN BÀI THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU I Mục tiêu Rèn cho HS - Nắm vững các động tác bài thể dục nhịp điệu đã học - Thuộc bài, làm động tác chính xác - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuẩn bị: - Sân bãi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động - Tập trung HS - Cán tập trung lớp hàng dọc và dàn đội hình chuyển hàng ngang - Nêu động tác khởi động - Cán cho lớp tập xoay cổ tay, xoay - Bao quát, nhắc nhở HS đầu gối 2/ Tâp bài thể dục nhịp điệu - Hướng dẫn lớp tập: làm mẫu, hô nhịp - Lớp tập theo GV hướng dẫn: lần động tác - Bao quát, nhắc nhở, sửa sai cho HS - Cán hướng dẫn lớp tập: lần - Tập theo tổ, nhóm 3/ Củng cố, dặn dò - Cho HS vừa vừa hát theo vòng tròn - Cán điều khiển - Nhận xét học, động viên HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Tập bài, chuẩn bị bài sau - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ năm, ngày 21 năm 2011 Luyện Tiếng Việt EP ÊP IP UP I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ep, êp, ip, up SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS GiaoAnTieuHoc.com (5) 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Bao quát, nhắc nhở HS - Sửa sai, động viên HS - Theo dõi, nắm yêu cầu - Làm bài yêu cầu - Nêu kết Bài 87: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ep: ? Chữa bài, đọc từ vừa ghi? - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: nẹp áo, tép, nhỏ hẹp Bài 3: Nối ô chữ tạo từ, cụm từ? - HS chữa, đọc từ nối được: xin phép xếp hàng khói bếp đôi dép nề nếp rệp Bài 4: Điền vần ep hay êp? - HS nêu miệng, đổi kiểm tra: Chép bài, thu xếp, sắt thép, thếp giấy Bài 5: Đọc và gạch ep, êp - Đọc đồng thanh, cá nhân nêu từ: đèn xếp, cá chép Bài 6: Viết ep, ep, đôi dép, nề nếp - Viết mẫu Bài 88 Bài 1: Đọc: -Tương tự bài 87 Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - Đọc đồng - Chữa bảng, đọc từ vừa nối: Dịp hè món xúp Búp chè sụp đổ Múp míp túp lều Bài 3: Khoanh từ,cụm từ chứa vần up - Cá nhân nêu: Chụp ảnh, cúp vàng Bài 4: Điền từ có vần up: - Cá nhân nêu miệng k /quả: núp Bài 5: Đọc và gạch ip: - Cá nhân nêu: mắt híp Bài 6: Viết ip, up, mắt híp, giúp bạn - Viết mẫu * Viết ô li: - Đọc bài SGK, Vở bài tập Tiếng Việt - Bao quát, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Đọc đòng bài SGK - Nghe, trình bày bài vào ô li - Đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (6) - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức Thủ công: ÔN TẬP GẤP HÌNH I Mục tiêu: - Củng có kĩ gấp hình cho HS - Rèn cho HS gấp hình đúng yêu cầu, nếp gấp thẳng, cân đối, trang trí đẹp, sử dụng giấy màu hợp lí - Rèn cho HS khéo léo và yêu thích môn II Đồ dùng: - Bài mẫu - Giấy màu, giấy ô li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ôn lại cách gấp: - Cho HS nêu lại các yêu cầu cần đạt - Nêu ý kiến cá nhân chương - Nhận xét, củng cố kiến thức: - Theo dõi, nắm yêu cầu + Chon giấy màu phù hợp nội dung bài + Gấp bài đúng mẫu yêu cầu + Mép gấp thẳng, phẳng, mịn + Trình bày bài cân đối, phẳng - Nêu bài đẹp, đạt điểm cao chương - Quan sát, rút kinh nghiệm - Cất bài mẫu và yêu cầu HS làm lại bài - Theo dõi, nắm yêu cầu xấu, chưa đạt yêu cầu 2/ Thực hành: - Hướng dẫn, bao quát HS làm bài - Làm bài yêu cầu giấy ô li, sửa sang lại cho đúng làm lại giấy màu, có trang trí bên ngoài cho đẹp - Kiểm tra, đánh giá, nhận xét bài HS - Trình bày sản phẩm, dọn vệ sinh - Theo dõi, rút kinh nghiệm 3/ Củng cố, dặn dò: - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, sửa sai - Làm bài, chuẩn bị bài sau - Làm yêu cầu nhà GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 22 Ngày soạn: 23 tháng năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần có âm p đứng cuối và vận dụng viết đúng các từ, câu ƯD chứa tiếng có vần ôn - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài SGK, bài tập TV - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập Tiếng Việt và BT thực hành Tiếng Việt - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài tập Tiếng Việt Bài 1: Nối - Đổi kiểm tra kết quả, nhận xét,đọc lại cụm từ: Chập tối, gà vào chuồng Chiếc xe đạp màu xanh Em giúp mẹ nhặt rau Bài 2: Điền âp, ep hay up - HS lên bảng: Kết quả: cá mập, dép nhựa, béo múp Bài 3: Viết: Đầy ắp, tiếp sức - Như mẫu Bài tập thực hành Tiếng Việt Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ep GiaoAnTieuHoc.com (8) - Nêu từ vừa khoanh: dọn dẹp, khép cửa, kẹp tóc Bài 3: Khoanh tròn hình có tên chứa vần ăp Bài 4: ôp hay ơp - HS nêu kết quả, lóp đổi kiểm tra: Cải bắp, nắp, cặp sách Cá nhân nêu: tốp ca, tia chớp, hộp bút, nộp bài Bài5: khoanh tròn từ có nghĩa - Nêu kết cá nhân, kết hợp chuẩn nghĩa từ * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2011 Luyện toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Mục tiêu: - HS rèn kĩ giải 1bài toán có lời văn - Ghi phép tính thích hợp với lời giải bài toán cách thành thạo - Tự giác vận dụng kiến thức đúng yêu cầu, rõ ràng, thực hành kĩ giải bài đúng yêu cầu II Đồ dùng: - Vở bài tập trắc nghiệm tự luận toán 1/2 - Vở ô li, đồ dùng học cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài ô li: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu bài - Bao quát, hướng dẫn thêm - Làm bài yêu cầu - Chữa bài, củng cố kiến thức cho HS - Nêu kết quả, theo dõi, sửa sai - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống - Làm bài, nêu miệng kết quả: bài đúng là Cành trên có Cành có Tất có con? Có tất số chim là: + = (con) Đáp số chim GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm - HS nêu kết quả, đổi kiểm tra Số cần điền là 6, 3, Lọ thứ có bông hoa Lọ thứ hai có bông hoa Có tất bông hoa Giải: Có tất số bông hoa là: + = (bông hoa) Đáp số: bông hoa Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm - Tương tự bài tập 2, HS nêu miệng kết Số cần điền là 3, 4, 2/ Làm bảng lớp Bài 3: - Bao quát,động viên, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - HS lên trình bày bài giâi, lớp theo dõi, nhận xét, động viên bạn - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức TNXH: CÂY RAU I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cây rau: nêu các phận cây rau, đặc điểm cây rau, tác dụng cây rau đời sống - Nắm sơ lược cách trồng, chăm sóc rau - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Các đồ dùng học môn cá nhân - cây rau tươi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK - Làm yêu cầu cây rau cụ thể - Thảo luận theo nội dung: - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu kết ? Cây rau trồng đâu? quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung kết ? Cây rau có tên gọi là gì? ? Cây rau có phận chính là phận nào? ? Người ta trồng rau làm gì? ? Bộ phận nào rau sử dụng đời sống? ? Ăn rau có tác dụng gì với thể? ? Trước nấu rau ăn người ta phải làm gì? Vì sao? - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm GiaoAnTieuHoc.com (10) - Liên hệ 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, vận dụng kiến thức - Theo dõi, sửa sai - Làm yêu cầu nhà Rèn luyện thể lực ÔN BÀI THỂ DỤC GIỮA GIỜ I Mục tiêu Rèn cho HS - Nắm vững các động tác bài thể dục giờđã học - Thuộc bài, làm động tác chính xác - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuẩn bị: - Sân bãi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động - Tập trung HS - Cán tập trung lớp hàng dọc và dàn đội hình chuyển hàng ngang - Nêu động tác khởi động - Cán cho lớp tập xoay cổ tay, xoay - Bao quát, nhắc nhở HS đầu gối 2/ Tâp bài thể dục - Hướng dẫn lớp tập: làm mẫu, hô nhịp - Lớp tập theo GV hướng dẫn: lần động tác - Bao quát, nhắc nhở, sửa sai cho HS - Cán hướng dẫn lớp tập: lần - Tập theo tổ, nhóm 3/ Củng cố, dặn dò - Cho HS chơi: diệt vật có hại - Cán điều khiển - Nhận xét học, động viên HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Tập bài, chuẩn bị bài sau - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ năm, ngày 27 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt OA OE I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài oa, oe - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt GiaoAnTieuHoc.com (11) + Đọc bài SGK, bài tập TV + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Tìm tiếng ngoài bài có vần + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập Tiếng Việt và BT thực hành Tiếng Việt - Nêu yêu cầu bài - Bao quát, nhắc nhở HS - Sửa sai, động viên HS - Đọc theo bàn, tổ - Nêu tiếng có vần bài - Tìm cá nhân - Theo dõi, nắm yêu cầu - Làm bài yêu cầu - Nêu kết Bài tập Tiếng Việt Bài 1: Nối - Đổi kiểm tra k/quả, nhận xét,đọc lại từ: cửa đã khóa, mắt tròn xoe, hoa hé nở Bài 2: Điền oa hay oe - HS lên bảng: Kết quả: xòe ô, xóa bảng, toa tàu Bài 3: Viết: hòa bình, mạnh khỏe - Viết mẫu Bài tập thực hành Tiếng Việt Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS lên bảng chữa: Hoa nhài, tẩy xóa, sức khỏe Lóe sáng, đỏ hoe, chích chòe Bài 3: Khoanh tròn từ chứa vần oe: - Nêu cá nhân: Chớp lòe, khóe mắt Bài 4: oa hay oe - Cá nhân nêu: toa tàu, xe cứu hỏa, cái khóa, lòe bịp Bài 5: Đọc và gạch tù chứa vần oe - Nêu cá nhân: hoa cúc Bài 6: Viết : oa, oe, hoa mai, tròn xoe - Viết mẫu * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đòng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà GiaoAnTieuHoc.com (12) Thực hành kiến thức THỰC HÀNH CÁCH SỬ DỤNG THƯỚC KẺ, KÉO, BÚT CHÌ I Mục tiêu: - Rèn cho HS cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo thành thạo, an toàn - Rèn luyện thói quen yêu thích lao động, trật tự, kỉ luật để tránh tai nạn thực Hành II Đồ dùng: - Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Hướng dẫn HS thao tác: - Theo dõi, nắm yêu cầu - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng trên giấy: - Làm theo tay không Tay trái cầm thước, tay phải cầm bút + Hướng dẫn cầm bút chì để vẽ, thước để kẻ + Hướng dẫn cách cầm kéo để cắt rời mảnh giấy theo đường kẻ - Nhắc nhở HS 2/ Thực hành: - Cầm bút để vẽ - Đặt thước, giữ thước vẽ - Làm yêu cầu - Vẻ đường thẳng bút - Nêu kết - Cắt đường thẳng - Theo dõi, sửa sai cho HS - Theo dõi, vận dụng kiến thức làm bài - Lưu ý an toàn thực hành Nhiều lần cho thạo, đẹp 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại thao tác sử dụng bút chì, thước - HS kẻ, kéo - Nhận xét học, động viên HS - Theo dõi, sửa sai - Tập làm nhà, chuẩn bị bài sau - Làm theo yêu cầu nhà, chú ý an toàn thực hành GiaoAnTieuHoc.com (13) Tuần 23 Ngày soạn: 12 tháng năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt OANG OĂNG OANH OACH I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài 94, 95trong SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 94: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ ? Chữa bài, đọc từ vừa nối? - Đọc đồng - HS lên bảng: Dài ngoẵng, quạ khoang, sáng choang Loằng ngoằng, hoang dã, lấp loáng Bài 3: Khoanh tròn từ chứa vần oang? - HS chữa, đọc từ khoanh được: Mở toang, vỡ hoang Bài 4: Điền vần oang hay oăng? - HS nêu miệng, đổi kiểm tra: Khua khoắng, hoảng sợ, liến thoắng, thấp thoáng Bài 5: Viết: oang, oăng, nước khoáng, dài ngoẵng - Viết mẫu Bài 88 GiaoAnTieuHoc.com (14) Bài 1: Đọc: -Tương tự bài 87 Bài 2: Điền vần oanh hay oach - Đọc đồng - Chữa bảng, đọc từ vừa điền: Khoanh bánh, khoảnh khắc, xoành xoạch Bài 3: Đọc và gạch từ có vần oanh, từ có vần gần giống vần oanh Bài 4: Đọc và gạch từ có vần oach, từ có vần gần giống vần oach Bài 6: Viết: oanh, oach, chim oanh, kế hoạch * Viết ô li: - Đọc bài SGK, Vở bài tập Tiếng Việt - Bao quát, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Đọc bài SGK - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học, chuẩn bị bài sau - Cá nhân nêu: loanh quanh, chim oanh - Cá nhân nêu miệng k /quả: Thành quách, choanh choách - Viết mẫu - Nghe, trình bày bài vào ô li - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2011 Luyện Toán VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I Mục tiêu: - Rèn kĩ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước cho HS - Vận dụng kiến thức vẽ đúng, đẹp nội dung bài yêu cầu - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân - Vở bài tập trắc nghiệm tự luận toán 1/2 III các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm nội dung - Gợi ý, hướng dẫn HS - Làm bài yêu cầu - Chữa bài, củng cố kiến thức cho HS - Nêu kết quả, sửa sai - Nhận xét, động viên HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm 1/ Làm bảng: Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Kết quả: AB = cm CD = 10 cm Bài 2: Nối đoạn thẳng với số - Kết quả: MN = cm PQ = cm GiaoAnTieuHoc.com (15) KH = cm 2/ Làm ô li: Bài 3: Viết tiếp vào chỗ trống: - HS chữa: Tóm tắt: Đoạn AB dài cm Đoạn BC dài cm Tất dài cm? Bài giải: Cả Đ/T dài là: + = 8(cm) Đáp số: cm Bài 4: Giải bài toán - HS chữa: Đoạn AB dài đoạn BC là: - = 2(cm) Đáp số: cm 3/ Củng có, dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Theo dõi, nắm yêu cầu - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức TNXH: CÂY HOA I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức cây hoa: nêu các phận cây hoa, đặc điểm cây hoa khác cây rau, tác dụng cây hoa đời sống - Nắm sơ lược nơi trồng, cách trồng và chăm sóc hoa - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Các đồ dùng học môn cá nhân - số cây hoa tươi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK - Làm yêu cầu cây hoa cụ thể - Thảo luận theo nội dung: - Thảo luận nhóm ? Cây hoa trồng đâu? - Đại diện nhóm nêu kết ? Cây hoa mang đến tên là gì? - Nhóm khác nhận xét, bổ sung kết ? Nêu phận chính cây hoa? ? Hoa trồng làm gì? ? Bộ phận nào hoa sử dụng đời sống? ? Ngoài vẻ đẹp hoa, người ta còn thích hoa vì sao? ? Cây rau khác cây hoa nào? ? Kể tên các loại hoa mà biết? - Động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Liên hệ - Theo dõi, vận dụng kiến thức GiaoAnTieuHoc.com (16) 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, sửa sai - Làm yêu cầu nhà Rèn luyện thể lực ÔN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG - GV ổn định tổ chức lớp và nêu yêu cầu học - HS theo dõi, khởi động, chọn trò chơi - GV hướng dẫn chơi, cho chơi thử, rút kinh nghiệm - HS chơi theo nhóm, tổ, lớp - GV bao quát, nhắc nhở động viên HS - Củng cố, dặn dò: + Nhận xét học, động viên HS + Chơi ngoài giờ, nhà, chuẩn bị bài sau Ngày giảng: Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt OAT OĂT I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài oat, oăt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài SGK, bài tập TV - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập Tiếng Việt và BT thực hành Tiếng Việt - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài tập Tiếng Việt Bài 1: Nối - Đổi kiểm tra k/quả, nhận xét,đọc lại câu: Đôi tay cô thợ dệt thoăn Chúng em sinh hoạt Sao nhi đồng GiaoAnTieuHoc.com (17) Bài 2: Điền oat hay oăt - HS lên bảng: Kết quả: cái đinh nhọn hoắt đoạt giải toát mồ hôi Bài 3: Viết: đoạt giải, chỗ ngoặt - Viết mẫu Bài tập thực hành Tiếng Việt Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS lên bảng chữa: Nhọn hoắt, trốn thoát, hàng loạt Sinh hoạt, lưu loát, quay ngoắt Bài 3: Điền oat hay oăt - Nêu cá nhân: dứt khoát, thoăn thoắt, khuya khoắt Bài 4: Đọc và gạch tiếng có vần oăt - Cá nhân nêu: loắt choắt, Bài 5: Viết : oat, oăt, thoát nạn, khuya khoắt * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau Thực hành - Viết mẫu - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà kiến thức THỰC HÀNH CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO (Tiến hành bài soạn: Thứ năm, ngày 27 tháng năm 201) GiaoAnTieuHoc.com (18) Tuần 24 Ngày soạn: 19 tháng năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt UƠ UYA UÂN UYÊN I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài 99, 100 SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 99: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ ? Chữa bài, đọc từ vừa nối? - Đọc đồng - HS lên bảng: Thuở xưa, huơ tay, quờ quạng Giấy pơ - luya, đêm khuya, quở trách Bài 3: Đọc và gạch từ có vần uya? - HS chữa, đọc từ tìm được:đêm đã khuya Bài 4: Khoanh tròn tiếng có vần - HS nêu miệng, đổi kiểm tra: thưa Bài 5: Viết ươ, uya, thưở xưa, phéc-mơtuya - Viết mẫu Bài 100 Bài 1: Đọc: -Tương tự bài 99 - Đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (19) Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - Chữa bảng, đọc từ vừa nối Luyện tập, luyến tiếc, khuân vác Chuyền cành, tuyên bố, tuyển chọn Bài 3: Khoanh tròn từ có vần uân - Cá nhân nêu: tuân theo, tiêu chuẩn Bài 4: Điền vần uân hay uyên - Cá nhân nêu miệng k /quả: chim khuyên, chuyền trên Bài 5:Khoanh tròn tiếng có vần không giống với vần các tiếng khác Bài 6: Viết uân, uyên, quần áo, khuyến khích * Viết ô li: - Đọc bài SGK, Vở bài tập Tiếng Việt - Bao quát, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Đọc bài SGK - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học, chuẩn bị bài sau - Nêu miệng: chuyển, quần - Viết mẫu - Nghe, trình bày bài vào ô li - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng : Thứ ba , ngày 22 tháng năm 2011 Luyện Toán CÁC SỐ TRÒN CHỤC I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cho HS số tròn chục - Nắm thứ tự các số tròn chục, so sánh các số đó - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Vở bài tập trắc nghiệm và tự luận Toán 1/2 - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài tâp ND BTTNTL Toán 1/2 - Theo dõi, nắm yêu cầu bài - Nêu yêu cầu bài - Làm bài yêu cầu - Hướng dẫn, bao quát HS làm bài - Nêu kết - Chữa bài, thống kết Bài 1: Nối số với cách đọc đúng - HS chữa: 40 Năm mươi 50 Ba mươi 30 Tám mươi 80 Bốn mươi Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s GiaoAnTieuHoc.com (20) - Nêu miệng kết quả: 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Bài 3: > , < , = - HS chữa: 40 > 30 10 < 20 50 < 60 90 = 90 30 > 10 40 < 70 60 < 90 80 > 70 90 > 50 Bài 4: Số? - HS chữa: có thể là: 40 > 20 70 < 80 50 > 40 50 < 80 40 > 20 20 > 10 80 > 60 70 > 50 10 < 30 Bài 5: Số? - Nêu miệng kết quả: Số tròn chục liền sau số 10 là số 20 Số tròn chục liền sau số 30 là số 40 Số tròn chục liền sau số 70 là số 80 Số tròn chục liền sau số 80 là số 90 Số tròn chục liền trước số 70 là số 60 Số tròn chục liền sau số 60 là số 70 2/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Đếm, đọc lại các số tròn chục đã học - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Cá nhân, đồng - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức TNXH : CÂY GỖ I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức cây gỗ: nêu các phận cây gỗ, so sánh cây gỗ khác cây hoa, cây rau, tác dụng cây gỗ đời sống - Nắm nơi trồng cây gỗ, kể dược tên số cây gỗ mà em biết - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Các đồ dùng học môn cá nhân - số cây hoa tươi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK - Làm yêu cầu cây gỗ cụ thể - Thảo luận theo nội dung: - Thảo luận nhóm ? Cây gỗ trồng đâu? - Đại diện nhóm nêu kết ? Cây gỗ quan sát tên là gì? - Nhóm khác nhận xét, bổ sung kết ? Nêu phận chính cây gỗ? ? Cây gỗ trồng làm gì? ? Người ta sử dụng phận nào cây GiaoAnTieuHoc.com (21)