dương những cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo - Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, [r]
(1)Ngày soạn: 11 – 01 – 2010 TUAÀN: 21 TIEÁT: 21 Ngaøy daïy: 12 – 01 – 2010 MOÂN: THUÛ COÂNG BAØI: GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 1) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì Kó naêng: - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối + Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän II Chuaån bò Phong bì mẫu có khổ đủ lớn Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh họa cho bước Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng giấy thủ công (giấy màu) tương đương khổ A4 Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu GV dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -GV giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi để HS quan sát và nhận xét +Phong bì coù hình gì? +Mặt trước và mặt sau phong bì naøo? -HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Hình chữ nhật -Mặt trước ghi chữ: Người gửi – người nhận Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì người ta dán nốt cạnh coøn laïi -GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiếp chúc mừng GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp phong bì -Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công gấp -HS tập gấp bước thaønh phaàn theo chieàu roäng nhö H1 cho mép tở giấy cách mép trên khoảng ô H2 -Gấp bên H2, bên vào khoảng ô rưỡi để lấy dấu gấp GiaoAnTieuHoc.com Với HS kheùo tay: Gaáp, caét, dán phong bì Neáp gaáp, đường cắt, (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Mở đường gấp ra, gấp chéo góc H3 để lấy đường dấu gấp Bước 2: Cắt phong bì -Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo H4 H5 Bước 3: Dán thành phong bì -Gấp lại theo các nếp gấp H5 dán hai bên mép và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H6) ta đựơc phong bì -GV tổ chức cho HS tập gấp bước Ghi chuù đường dán thaúng, phaúng Phong bì cân đối Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän Dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm HS Tuyên dương cá nhân và nhóm gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày phong bì đẹp - Dặn dò HS học sau mang giấy nháp, giấy thủ công để học bài “Gấp, cắt, dán phong bì” (tieát 2) Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (3) Ngày soạn: 18 – 01 – 2010 TUAÀN: 22 TIEÁT: 22 Ngaøy daïy: 19 – 01 – 2010 MOÂN: THUÛ COÂNG BAØI: GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 2) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì Kó naêng: - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối + Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän II Chuaån bò Phong bì mẫu có khổ đủ lớn Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh họa cho bước Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng giấy thủ công (giấy màu) tương đương khổ A4 Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu GV dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc GV hướng dẫn HS thực hành - GV treo bảng quy trình gấp cắt, dán phong HS thực hành cắt, gấp, dán bì lên bảng và nhắc lại các bước quy trình phong bì gaáp caét, daùn phong bì - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình gaáp caét, - HS nhaéc laïi quy trình laøm daùn phong bì phong bì Bước 1: Cắt, gấp, dán phong bì Bước 2: Trang trí phong bì và tröng baøy saûn phaåm - GV tổ chức cho HS thực hành: nhắc HS dán - HS thực hành cho thẳng, miết phẳng, cân đối Trong quá trình HS thực hành GV đến nhóm để quan saùt Chú ý: uốn nắn, giúp đỡ HS còn yếu Cuối giờ: GV tổ chức trưng bày sản phẩm, thi ñua caùc nhoùm - GV nhận xét, đánh giá kết học tập Sản phẩm thực hành cá nhân, nhóm - Tuyên dương trước lớp GiaoAnTieuHoc.com Với HS kheùo tay: Gaáp, caét, dán phong bì Neáp gaáp, đường cắt, đường dán thaúng, phaúng Phong bì cân đối (4) Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän Dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm HS Tuyên dương cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày phong bì đẹp, sáng tạo - Dặn HS sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để “Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán” Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (5) Ngày soạn: 25 – 01 – 2010 Ngaøy daïy: 26 – 01 – 2010 TUAÀN: 23 MOÂN: THUÛ COÂNG TIEÁT: 23 BAØI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TIẾT 1) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Kó naêng: - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học + Với HS khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học Có thể gấp, cắt, dán sản phẩm có tính sáng tạo Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän II Chuaån bò GV: Các mẫu đã gấp, các quy trình theo các bài đã học HS: Các loại giấy gấp, giấy màu phù hợp, keo, màu.… III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu GV dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV giới thiệu ghi tựa a Hoạt động 1: Củng cố kiến thức - GV chia lớp thành nhóm Cho đại diện nhóm bốc thăm lựa chọn nội dung ôn tập (gấp – caét – daùn hình troøn; gaáp – caét – daùn bieån baùo giao thoâng; gaáp – caét – daùn thieäp chuùc mừng; gấp – cắt – dán phong bì) Bước 1: Thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên ôn lại quy trình gấp – cắt – dán và cùng thực hieän chung moät saûn phaåm Bước 2: Trình bày sản phẩm - Nhóm trưởng cử vài bạn cùng trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø neâu caùc caâu hoûi chaát vaán caàn thieát Bước 3: Đánh giá kết - GV nêu các ý kiến nhận xét mình hoạt động nhóm: tinh thần, kỉ luật học tập, kết học tập, lực trình bày trước lớp… - HS laéng nghe - HS thực Với HS kheùo tay: Phối hợp gaáp, caét, daùn ít nhaát hai saûn - HS khéo tay có thể tự làm phẩm đã nhiều sản phẩm tùy ý hoïc Coù theå gaáp, caét, - HS thực dán saûn phaåm coù tính saùng taïo Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän GiaoAnTieuHoc.com (6) Dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm HS Tuyên dương cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo - Dặn HS sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để “Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán” (tt) Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (7) Ngày soạn: 01 – 02 – 2010 Ngaøy daïy: 02 – 02 – 2010 TUAÀN: 24 MOÂN: THUÛ COÂNG TIEÁT: 24 BAØI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TIẾT 2) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Kó naêng: - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học + Với HS khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học Có thể gấp, cắt, dán sản phẩm có tính sáng tạo Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän II Chuaån bò GV: Các mẫu đã gấp, các quy trình theo các bài đã học HS: Các loại giấy gấp, giấy màu phù hợp, keo, màu.… III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu GV dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV giới thiệu ghi tựa a Hoạt động 2: Củng cố kiến thức - GV chia lớp thành nhóm Cho đại diện nhóm bốc thăm lựa chọn nội dung ôn tập (gấp – caét – daùn hình troøn; gaáp – caét – daùn bieån baùo giao thoâng; gaáp – caét – daùn thieäp chuùc mừng; gấp – cắt – dán phong bì) Bước 1: Thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên ôn lại quy trình gấp – cắt – dán và cùng thực hieän chung moät saûn phaåm Bước 2: Trình bày sản phẩm - Nhóm trưởng cử vài bạn cùng trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø neâu caùc caâu hoûi chaát vaán caàn thieát Bước 3: Đánh giá kết - GV nêu các ý kiến nhận xét mình hoạt động nhóm: tinh thần, kỉ luật học tập, kết học tập, lực trình bày trước lớp… - HS laéng nghe - HS thực Với HS kheùo tay: Phối hợp gaáp, caét, daùn ít nhaát hai saûn - HS khéo tay có thể tự làm phẩm đã nhiều sản phẩm tùy ý hoïc Coù theå gaáp, caét, - HS thực dán saûn phaåm coù tính saùng taïo Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän GiaoAnTieuHoc.com (8) Dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm HS Tuyên dương cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo - Dặn dò HS học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để hoïc baøi “Laøm daây xuùc xích trang trí” Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (9)