màu - GV nhận xét và dẫn vào bài - HS chú ý lắng nghe - GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa - HS đọc lại tựa bài và quan sát bài lên bảng Hoạt động 1 * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xé[r]
(1)TUẦN 18 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp BÀI 18: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG (Tiết PPCT: 18) I Mục tiêu: - HS nhận biết vài cách trang trí đơn giản - HS biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: Sự chuẩn bị giáo viên: - Một số bài vẽ trang trí hình vuông - Phấn màu, phấn trắng - Một số bài vẽ HS năm trước Sự chuẩn bị học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm, màu vẽ,… III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu bài - GV cho HS xem bài vẽ trang trí hình vuông, bài đã vẽ hoàn chỉnh còn bài thì chưa vẽ hoàn chỉnh - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Em thấy hai bài vẽ trang trí này nào? + Vì bài chưa đẹp? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chú ý quan sát - HS lắng nghe và trả lời: + Bài đẹp bài GiaoAnTieuHoc.com + Vì bài còn vẽ thiếu hình và chưa có (2) màu - GV nhận xét và dẫn vào bài - HS chú ý lắng nghe - GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa - HS đọc lại tựa bài và quan sát bài lên bảng Hoạt động * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem số bài trang trí - HS chú ý quan sát lắng nghe và trả lời: hình vuông và đặt câu hỏi gợi ý: + Những họa tiết và màu sắc làm cho + Làm cho hình vuông đẹp hình vuông trên bảng nào? + Các họa tiết dùng để trang trí hình + Hình hoa lá, vật, vuông thường là hình gì? + Họa tiết chính vẽ vị trí nào + Được vẽ hình vuông hình vuông? + Còn họa tiết phụ vẽ đâu + Ở bốn góc hình vuông hình vuông? + Các em thấy hình vuông này có + Rất đẹp đẹp không? + Chúng đẹp còn nhờ có màu sắc + Màu họa tiết chính tô đó Vậy màu sắc họa tiết nào hình vuông vẽ bậc nhất? bậc + Những họa tiết giống tô + Những họa tiết giống tô màu nào? màu giống + Màu họa tiết và màu tô + Màu họa tiết và màu tô màu nào? màu khác - GV nhận xét và nhấn mạnh số ý - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ chính Hoạt động * Hướng dẫn HS cách vẽ họa tiết và vẽ màu: - GV yêu cầu HS mở tập vẽ và quan sát vào hình vuông tập vẽ - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Trong hình vuông đã vẽ hình gì? + Bài vẽ còn thiếu hình gì? + Còn thiếu lá? - HS mở tập vẽ và quan sát vào hình vuông tập vẽ - HS lắng nghe và trả lời: + Hình lá + Thiếu hình lá + Một lá và hai lá vẽ theo dấu chấm - GV nhận xét - vẽ nhanh hình vuông - HS chú ý lắng nghe và quan sát tập vẽ lên bảng và vẽ chậm cho HS GiaoAnTieuHoc.com (3) thấy nét vẽ cách vẽ lá - GV đặt tiếp câu hỏi: + Ngoài thiếu hình họa tiết thì bài vẽ chúng ta còn thiếu gì nữa? - GV nhận xét và cho HS xem bài vẽ màu hoàn chỉnh - GV mời HS nhắc lại cách vẽ màu vào hình - GV nhận xét và treo cho HS xem số bài vẽ HS năm trước và yêu cầu HS tìm bài vẽ sai – trả lời câu hỏi vì sai? - GV nhận xét và nhấn mạnh lại bài Hoạt động * Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu HS vẽ tiếp hình còn thiếu vào hình vuông tập vẽ - GV nhắc nhở HS tư ngồi vẽ bài - GV nhắc nhở HS thực hành theo hướng dẫn - GV đến HS quan sát và gợi ý cho HS làm bài - GV giúp đỡ số HS vẽ còn lúng túng Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài đẹp và chưa đẹp để treo lên bảng - Yêu cầu HS nhận xét về: + Hình họa tiết các bạn đã vẽ giống chưa? + Màu họa tiết + Màu họa tiết so với màu - GV yêu cầu HS chọn bài mình thích Vì em thích? - GV nhận xét – bổ sung và đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS lắng nghe và trả lời: + Thiếu màu - HS lắng nghe và quan sát tham khảo - HS nhắc lại cách vẽ màu vào hình - HS chú ý quan sát - tìm bài vẽ sai và nêu lí - HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ - HS chuẩn bị thực hành HS lắng nghe và tập trung thực hành - HS tập trung thực hành - HS tập trung quan sát - HS nhận xét theo hướng dẫn GV - HS chọn bài mình thích và nêu lí theo cảm nhận - HS tập trung quan sát- lắng nghe và rút kinh nghiệm - HS lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (4) Củng cố: - GV cho HS chơi trò chơi "ai nhanh hơn", GV mời đại diện ba tổ lên bảng, thi chọn họa tiết còn thiếu, ba bài trang trí hình vuông trên bảng dán vào để hoàn chỉnh bài trang trí hình vuông với thời gian là phút - HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ - Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và bài trang trí mình thích - HS nhận xét theo cảm nhận và chọn bài mình thích - GV nhận xét – đánh giá và tóm lại bài Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: + Quan sát hình dáng gà + Xem và tìm hiểu bài 19: Vẽ gà + Bút chì, gôm, màu, tập vẽ và giấy vẽ, GiaoAnTieuHoc.com (5)