-Gọi HS lên kể các đồ dùng có trong nhà của mình mỗi em kể khoảng 5 đồ dùng trong nhà => Kết luận: Đồ dùng trong nhà là để phục vụ cho các sinh hoạt của mọi người… Hoạt động * Bước 1:H[r]
(1)TUAÀN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 CHAØO CỜ AÂM NHAÏC ÔN BAØI HÁT: ĐAØN GAØ CON ( Thầy Hoà dạy) MOÂN: Tieáng Vieät Baøi: : OÂÂN - ÔN I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc :ôn, ơn, chồn, sơn ca; đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk.Viết :ôn, ơn, chồn, sơn ca.Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: mai sau khôn lớn -Rèn đọc to rõ lời,đọc liền từ, liền câu,biết ngắt ,nghỉ câu.Viết đúng tốc độ ,độ cao khoảng cách nét nối các chữ.Nói thành câu theo chủ đề -Học sinh ham mê thích thú,hăng say khám phá kiến thức bài học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* GV: Tranh minh hoạ từ khoá - Tranh mimh hoạ câu ứng dụng : - Tranh minh hoạ phần luyện nói :Mai sau khôn lớn ,bảng phụ ,khung kẻ ô li ,thẻ từ * HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung Baøi cuõ: (3-5 ph ) Bài mới: Giới thiệu baøi 1-2 ph Hoạt động giáo viên * HS leân vieát baûng : baïn thaân, gaàn guõi, khaên raèn, daën doø - Gọi đọc câu ứng dụng sgk, yêu cầu phân tích moät soá tieáng GV và HS nhận xét các bạn đọc,cho ñieåm Tieát * GV nói: Hôm trước ta đã học vần ân, aên Hoâm chuùng ta hoïc vaàn coù keát thúc n đó là: ôn, ơn OÂN Hoạt động Nhaän dieän vaàn (3-4 ph) *Vần ôn tạo nên từ âm nào? -Cho HS phaùt aâm vaàn oân - Cho HS gheùp vaàn oân Hãy so sánh ôn với on? Hoạt động học sinh * HS lớp viết bảng - 2HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét -2 Học sinh đọc * Laéng nghe * Vần ôn tạo ô và n -Phaùt aâm: oân caù nhaân noái tieáp -HS gheùp vaàn “oân” caù nhaân treân baûng gaøi vaø giô leân cao -HS so sánh :Giống nhau: Đều kết thuùc baèng aâm n.Khaùc :vaàn on coù aâm o,vaàn oân coù aâm oâ GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động Đánh vần (3-4 ph ) Hoạt động Tieáng khoá, từ khoa: Ù (3-4 ph ) Hoạt động 4: Vieát vaàn (3-5 ph ) Hoạt động 5: Đọc tiếng ứng dụng (4-6 ph ) *Troø chôi Hoạt động a.Luyeän đọc (8-10 ph ) Hoạt động - Vần ôn đánh vần nào? -Cho HS đánh vần vần ôn - GV uốn nắn, sửa sai cho HS * Haõy gheùp cho coâ tieáng choàn? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn tieáng choàn? Tiếng “chồn” đánh vần nào? -Cho HS đánh vần tiếng chồn GV sửa lỗi cho HS -Giới thiệu tranh minh hoạ Nhìn tranh gọi teân vaät coù tranh? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : choàn GV đọc mẫu,sửa sai nhịp đọc cho HS ƠN ( Tiến hành tương tự vần ôn) - So sánh ôn với ơn * Vieát baûng con: -Treo khung keû saün oâ li GV vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối ôâ và n) Cho HS vieát baûng GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên bảng : ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn Cho HS đọc từ ứng dụng -GV n/xét và chỉnh sửa phát âm cho HS GV đọc mẫu Vài em đọc lại -Tìm và gạch chân tiếng có âm học? *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát.Thi ghép phụ âm đầu với ần học tạo thành tiếng mới? Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết -GV uốn nắn sửa sai cho -Cho đọc nhóm -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng -Nhaän xeùt tuyeân döông *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh veõ gì? - HS đáng vần : ôâ - nờ -ôn -HS đánh vần cá nhân nối tiếp hàng doïc * HS gheùp tieáng choàn,giô leân cao - chồn có âm ch đứng trước,vần ôn đứng sau.Dấu huyền trên âm ô - chờ –ôn-chôn –huyền –chồn -HS đánh vần đồng theo bàn - choàn -HS đọc từ : chồn cá nhân nối tieáp -HS quan sát và lắng nghe,sửa sai * HS vieát leân khoâng trung -HS vieát baûng HS vieát baûng :oân, choàn *HS đọc thầm - 3-4 HS đọc -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -2 HSleân baûng tìm vaø gaïch:oân khôn lớn ,cơn, mơn mởn * Hoïc sinh chôi troø chôi -Thảo luận nhóm để ghép.Thi ghép tiếp sức theo dãy trên bảng: *HS đọc CN bài trên bảng 4-5 HS đọc bài sách giáo khoa,đọc đồng - HS đọc nhóm -Đọc theo nhóm: giỏi ,khá trung bình –yeáu *QS trả lời câu hỏi: GiaoAnTieuHoc.com (3) Câu ứng duïng (4-6 ph ) Hoạt động b.Luyeän vieát ( 3-5 ph) Hoạt động c.Luyeän noùi (8-10 ph ) *Cuûng coá daën doø Troø chôi nhanh maét (3-5 ph ) - Hãy đọc câu ứng dụng tranh? -Khi đọc câu này ta chú ý gì? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng Cho HS đọc lại *Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu Cho học sinh lấy tập viết - HS đọc nội dung viết trên bảng phụ -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt HS viết bài vào Chú ý quy trình viết -Thu moät soá baøi chaám ñieåm nhaän xeùt * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? -Những chú cá bơi nước -Đọc cá nhân sách giáo khoa -Chuù yù nghæ hôi -HS đọc CN,nối tiếp hàng ngang -2 HS đọc lại câu * HS mở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm -HS viết bài vào -10 *HS đọc tên bài luyện nói HSø trả lời câu hỏi,cá nhân - Bức tranh vẽ gì? Các bạn khác lắng nghe để bổ sung - Bạn nhỏ tranh mơ ước điều gì? -Chú bé ước mơ trở thành chiến sỹ - Mai sau lớn lên em mơ ước làm gì? biên phòng - Tại em lại thích nghề đó? -Neâu theo yù thích - Cho HS HÑ nhoùm ñoâi - 4-6 HS kể ước mơ mình baèng 2-4 caâu - Cử đại diện nhóm trình bày - Muốn thực mơ ước mình, -Muốn thực ước mơ bây em phải làm gì? mình em phaûi hoïc taäp toát * GV bảng cho HS đọc lại bài *Học sinh đọc lại bài,đồng -Treo đoạn văn Tìm tiếng có chứa vần -Tìm thật nhanh và đọc lên vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông -HS laéng nghe Xem trước bài vần en- ên BUOÅI CHIEÀU: GÑHS Yeáu : Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG , PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Ghi nhớ và thuộc phép cộng, phép trừ phạm vi - Vận dụng phép cộng, phép trừ phạm vi để tính toán - Giáo dục HS tự giác tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV chép đề , HD HS làm bài , HS làm vào Lưu ý HS cách trình bày bài , kẻ ô vuông Gọi HS lên chữa bài Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1: Tính: + = + = 2+3 = 1+ = + 2= GiaoAnTieuHoc.com (4) 5–1= 5–4= – 2= –3= - = 5–0= -4= 5–5= 3–2= 5+0= Baøi 2: Tính: 5 + + + 4 Baøi : ( < > =) + 3… + - … … - … - Bài 4: Viết phép tính thích hợp: GV vẽ bóng, thêm bóng HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào ô trống Bài 5: Viết phép tính thích hợp: GV vẽ bóng, bay bóng HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào ô trống - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø OÂLNK AÂM NHAÏC ( Thầy Hoà dạy ) HDTH Tieáng Vieät : LUYỆN ĐỌC, VIẾT ÔN, ƠN I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài ôn,ơn Viết các chữ : ôn,ơn,con chồn, sơn ca,ôn bài,khôn lớn,cơn mưa, mơn mởn HSKG viết thêm câu ứng dụnớnau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn -Rèn luyện kỹ viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu chữ đó -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 9-10 em đọc toàn bài ôn, ơn Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em : D.Tuấn, Anh, Lan phân biệt s/ x ( sơn- xơn, sau/xau) Em Hùng có thể đánh vần số tiếng - HS KG đọc to rõ ràng, không đọc tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: ôn,ơn,con chồn, sơn ca,ôn bài,khôn lớn,cơn mưa, mơn mởn GV giúp em ,Tuyết , Hùng đánh vần số tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc tiếp cho HS KG viết câu ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV đọc lại cho HS dò bài - GV theo dõi sửa sai -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặndò: Về nhà đọc lại bài ôn, ơn, -Đọc trước bài: en, ên Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Moân :Tieáng Vieät Baøi: EN - EÂN I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Đọc :en, ên, lá sen, nhện Đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk - Viết :en, ên, lá sen, nhện -Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên -Rèn cho HS đọc to rõ ràng ,đọc liền từ,liền câu, biết ngắt nghỉ sau dấu câu Nói thành câu theo chủ đề luyện nói Viết đúng tốc độ ,khoảng cách ,độ cao nét nối vần và từ -Giáo dục HS có ý thức chăm học tập,hăng say phát biểu xây dựng bài, làm chủ kiến thức II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng, phần luyện nói :bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới,thẻ từ ,khung kẻ ô li,bảng phụ viết sẵn đoạn văn -HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung Baøi cuõ: ( 3-5ph ) Bài mới: Giới thiệu baøi (1-2 ph) H/động Nhaän dieän vaàn (2-3 ph) Đánh vần ( 2-3 ph ) Hoạt động Tieáng khoá, từ khoá Hoạt động giáo viên * HS lên viết bảng : ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -GV và HS nhận xét bạn đọc, cho điểm Tieát * GV noùi: Hoâm chuùng ta hoïc tieáp vần có kết thúc n đó là: en, ên EN * Vần en tạo nên từ âm nào? -Cho HS phaùt aâm vaàn en -Cho HS gheùp vaàn en, em gheùp baûng lớp - Hãy so sánh en với on? -Cho HS đánh vần vần en.GV sửa sai -Đọc trơn: en * Hãy ghép cho cô âm s trước vần en - Cho HS phaân tích tieáng sen -Cho HS đánh vần tiếng sen GV sửa lỗi - Đọc trơn: Sen Hoạt động học sinh *HS lớp viết bảng -HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét -3 HS nhaéc laïi teân baøi hoïc *Vần en tạo e và n -Phaùt aâm theo baøn, caù nhaân noái tieáp -HS gheùp vaàn “en”caù nhaân -2HS so saùnh:… - e - nờ –en, cá nhân, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp * HS gheùp tieáng sen -Có âm s đứng trước vần en đứng sau -sờ –en –sen, cá nhân ,lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) (3-4 ph ) Nghỉ tieát Hoạt động 3: Vieát baûng ( 4-5 ph ) Hoạt động Đọc từ ứng dụng (4-6 ph ) *Troø chôi -Giới thiệu tranh minh hoạ để rút từ : lá sen Giảng từ -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : lá sen -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Đọc vần, tiếng, từ ÊN - Tiến hành tương tự vần en - So sánh ên với en -QS laéng nghe -laù sen -HS đọc từ : lá sen cá nhân nối tiếp -HS quan saùt vaø laéng nghe -HS đọc lại đồng theo nhóm * Vieát vaàn en - Treo khung kẻ ô li GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối e vaø n) -Cho HS vieát baûng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên bảng áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà -Cho HS đọc từ ứng dụng -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm -GV đọc mẫu và giảng từ, vài em đọc lại -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát -Baét nhòp cho HS haùt baøi haùt:Lyù caây xanh * Vieát baûng Luyeän taäp Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết Hoạt -GV uốn nắn sửa sai cho động Luyện đọc -Cho đọc theo nhóm ( 8-10 ph ) -Cho đọc theo nhóm đối tượng *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? -Khi đọc hết câu ta phải chú ý điều Hđộng gì? Luyeän -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS đọc câu ứng dụng -GV đọc mẫu câu ứng dụng Cho HS đọc * Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu Cho (4-6 ph ) H/động học sinh lấy tập viết - HS đọc nội dung viết trên bảng phụ Luyeän -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt vieát -HS viết bài vào Chú ý quy trình viết (3-5 ph ) * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: -HS vieát leân khoâng trung -HS vieát baûng *HS đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -2 HS gaïch :len,khen,teân, neàn *Học sinh chơi trò chơi :Cả lớp hát tìm tieáng baøi haùt coù vaàn hoâm hoïc: treân *HS đọc CN trên bảng lớp -Đọc nhóm đồng -Đọc nhóm em đọc, em theo dõi sửa cho bạn -Đọc theo nhóm : giỏi, khá, TB * QS tranh trả lời câu hỏi -Chú dế mèn bãi cỏ,chú ốc sên treân taøu laù chuoái -Đọc cá nhân sách giáo khoa -Chuù yù nghæ hôi -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu * HS mở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm -HS viết bài vào *QS tranh trả lời câu hỏi GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động c.Luyeän noùi (8-10 ph ) Cuûng coá daën doø : (3-5 ph ) - Chủ đề luyện nói hôm là gì? - Bức tranh vẽ gì? - Bên trên chó là gì? - Beân phaûi choù laø gì? - Beân traùi choù laø gì? - Bên mèo là gì? - Beân phaûi em laø baïn naøo? - Khi học, bên trên đầu em là gì? - Cho HS nói, lớp nghe,NX,GV bổ sung * GV bảng cho HS đọc lại bài -Tìm tiếng có chứa vần vừa học đoạn văn viết sẵn bảng phụ -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 48 Beân phaûi,beân traùi ,beân treân ,beân -Choù,meøo,quaû boùng,baøn gheá -Laø meøo ,caùi baøn -gheá -quaû boùng -Caùi baøn vaø choù -Nêu theo thực tế -Là cái nón và bầu trời -4-5 em nói 2- câu theo chủ đề -Neâu caù nhaân Các bạn khác lắng nghe để bổ sung * Đọc đồng -Tìm và đọc tên tiếng đó -HS laéng nghe Mó thuaät: VẼ TỰ DO (Thaày Haäu daïy) Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ -Rèn kĩ tính nhanh, đúng cho HS -Học sinh chăm chỉ, hăng say tích cực phát biểu xây dựng bài II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: - Phấn màu, tranh bài - HS: hộp đồ dùng toán III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS làm bảng con, em làm bảng lớp Hoạt động *GV cho HS làm bảng 5+0–5= 3–2+4=5 5+0–5=0 Kieåm tra baøi – + = 4– 3–1= 5–0–5= 4–3–1=0 5–0–5=0 cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm -HS lớp nhận xét bạn (3-5 ph ) Hoạt động *GV giới thiệu bài luyện tập -HS chuù yù laéng nghe, nhaéc laïi teân Giới thiệu baøi -GV HD HS laøm baøi taäp sgk baøi *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi (1-2 ph ) *Tính Baøi ( Chôi -Cho hoïc sinh nhaåm keát quaû GiaoAnTieuHoc.com (8) troø chôi tieáp sức) (5 ph ) -GV nhaän xeùt -Em coù nhaän xeùt gì:2 + =5 vaø 5-2=3 *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi ( Coät 1) -Yeâu caàu laøm baøi -GV treo đáp án HD n/ xét chấm điểm Làm (5-6 ph ) *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3: Nghỉ -Cho HS làm bài và sửa bài tieát -Coù nhaän xeùt gì:3 – = 0+2=2 Baøi (coät 1,2)Laøm *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 4: baûng -Yêu cầu HS nêu đề toán ((5-6 ph ) -Yeâu caàu vieát pheùp tính Baøi (64) -Chữa bài.Cho 3-em nêu p/tính,1 em Làm vieát ptính leân baûng (5-6 ph ) Hoạt động Cuûng coá Daën doø *Hoâm hoïc baøi gì? -Cho HS chơi hoạt động nối tiếp -GV nhaän xeùt HS chôi -HD HS làm bài và tập nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát -Caù nhaân -HS nêu kết tiếp sức theo nhóm -Kết phép cộng trừ số này số -Tính -HS làm bài vào -Đổi chéo sửa bài *Ñieàn soá -HS laøm moãi laàn pheùp tính -Trừ số giống = 0,một số coäng = chính noù *Viết phép tính thích hợp: -Đứng chỗ nêu miệng:… 2+2=4 -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng *Luyeän taäp chung -HS thực hành chơi trò chơi cá nhân đặt đề toán phép tính cộng trừ -HS laéng nghe Buoåi chieàu: BDHSGiỏi: : Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG / Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép cộng , trừ phạm vi 5,cộng số với 0,một số trừ -Vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 5, số cộng trừ với để tính toán -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm bài , HS làm bài, nêu kquả Gọi HS lên bảng chữa bài tập Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1: (Laøm mieäng- noùi tieáp neâu keát quaû) Tính: 1+ 1= 1+2= 2+2= +4= 5–1= 2-1= 2+1 = 1+ = 4+1= 5–2= 2+0= 3–2 = 4–2= 3+2= 5–3= 2–0= 3–1= -1 = 2+3= 5–4= Baøi 2: Tính: 5 GiaoAnTieuHoc.com (9) - + - + 3 Baøi 3: ( < > =) 5+0 …5-0 - …2+1 - …0 + + 2… - ; - … + Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … + … = …- … =4 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ hình tam giác, thêm hình tam giác HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào các ô trống b/GV vẽ hình vuông, bớt hình HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HDTHToán: LUYỆN TẬP VỀ SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép cộng số với 0, số trừ 0, số trừ chính nó -Vận dụng kiến thức số cộng với 0, số trừ 0, số trừ chính nó để tính toán -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm bài , HS làm vào vở, nêu kquả Gọi HS lên bảng chữa bài tập Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1:Tính: +0= 2– 2= 3- = 3- 0= 4-4= 0+3= 4- 0= 5-5= 5- 0= 0+5= 1–1= 3+ Baøi 2: Tính: + + + Baøi 3: ( < > =) 0+ … - …2 +2 - …1 + HSG: + 0… - ; + … + Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … - … = …+ … =2 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ táo, thêm táo HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào các ô troáng GiaoAnTieuHoc.com (10) b/GV vẽ xoài, cho xoài HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø GÑHS YEÁU LUYỆN ĐỌC, VIẾT CÁC VẦN CÓ ÂM CUỐI N / Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc, viết các vần có kết thúc âm n gồm :on, an, ân, ăn, ôn, ơn; các tiếng , từ chứa vần: ăn ngon,cái nón, lợn, lan can , nhãn, mái tôn,lỗ rốn -Rèn luyện kỹ đọc đúng, trôi chảy vần, từ câu các vần đó, viết đúng các nét chữ, khoảng cách, độ cao vần, từ chứa vần :có âm cuối n đã học -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 5-7 em đọc :on, an, ân, ăn, ôn, ơn; ăn ngon,cái nón, lợn, lan can , nhãn, mái tôn,lỗ rốn.(GV viết sẵn lên bảng lớp) -Chú ý đọc đúng ân, ăn ôn; cho HS tìm đọc tiếng chứa vần có ân cuối n, 2em yếu có thể đánh vaàn moät soá tieáng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết vào : on, an, ân, ăn, ôn, ơn; ăn ngon,cái nón, lợn, lan can , nhãn, maùi toân,loã roán -GV giúp em Quang , Dũng, Lương ,Tuyết , Hùng đánh vần số vần, tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc lại cho HS dò bài -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Thi tìm tiếng chứa vần có âm cuối n theo tổ -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø An toàn giao thông: Bài 5: KHÔNG CHẠY TRÊN ĐƯỜNG KHI TRỜI MƯA I/Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết chạy trên đường trời mưa là không an toàn và nguy hiểm - Thực và nhắc nhở các bạn thực không chạy trên đường trời mưa - Giáo dục HS có ý thức tự bảo vệ thân 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) II/ Đồ dùng dạy học: GV+HS : sách : Po ké mon cùng em học an toàn giao thông II/ Các hoạt đôïng dạy học: HÑ cuûa thaày HÑ cuûa troø - Nghe, nhaéc laïi teân baøi *G/ thiệu bài: -GV giới thiệu ghi tên bài Keå chuyeän: *Hoạt đôïng - HS mở SGK po kemon quan sát -Yêu cầu HS mở SGK po ke mon 1: - HS nghe - GV keå chuyeän: laàn ? Câu chuyện có nhân vật? Đó là - em trả lời: nhân vật, Bo, Nam nhân vật nào? - Bo vaø Nam ñi chôi veà - Bo vaø Nam ñi ñaâu? -2 em trả lời Lớp bổ sung -Hai bạn gặp điều gì? Nam và Bo làm -2 em trả lời:hai bạn gặp trời mưa to… gì đó? -2em trả lời:Nam trượt chân, ngã, có -Lúc đó chuyện gì xảy với Nam? xe tải lao tới - 2em trả lời.Nam coi chừng -Bo goïi Nam theá naøo? *Hoạt động - HS nghe, em nhaéc laïi - Việc làm Nam đúng hay sai? 2: - Không an toàn và dễ gây tai nạn -Chạy trên đường trời mưa nguy em trả lời hieåm nhö theá naøo? - Nghe - * GV KL: Chạy trên đường trời *Cuûng coá, mưa không an toàn và dễ gây tai nạn daën doø: Trò chơi: Đóng vai xử lý tình huống: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV neâu tình huoáng: Trên đường học gặp trời mưa em -3 -5 nhóm trình bày, lớp nhận xét laøm gì? -HS đọc theo GV cho thuộc - GV đọc ghi nhớ SGK -N/ xét tiết học, dặn dò HS thực Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 MOÂN: Tieáng vieät: Baøiø : IN – UN I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc :in, un, đèn pin, giun; đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk +Viết :in, un, đèn pin, giun +Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi -Rèn cho học sinh đọc to rõ ràng,đọc liền từ ,liền câu.Viết đúng tốc độ,độ cao khoảng cách, nét nối vần và từ khoá mới.Nói thành câu theo chủ đề - Giáo dục HS biết nói lời xin lỗi cần thiết II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: *GV: vật thật: đèn pin Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng ,phần luyện nói ,khung kẻï ô li, ghép TV *HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bảng 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Hoạt động giáo viên *2 HS lên viết bảng : áo len, khen ngợi, Baøi cuõ: muõi teân, neàn nhaø (3-5 ph) -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Bài mới: Tieát *Giới thiệu * GV giới thiệu bài, ghi tên bài: in, un baøi IN (1-2 ph) -Phaùt aâm vaàn in * Vần in tạo nên từ âm Hoạt động nào? 1:Nhaän - Cho HS gheùp vaàn in dieän vaàn( 2- - Phaân tích vaàn in Ph) -Hãy so sánh in với an? Hoạt động Đánh vần (2-4 ph ) Hoạt động Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) Hoạt động học sinh *HS lớp viết bảng -HS đọc cá nhân nối tiếp -Lớp theo dõi nhận xét - em nhaéc laïi teân baøi - các nhân nóm, lớp *Vần in tạo i và n -HS gheùp vaàn “in” caù nhaân - em phaân tích -HS so sánh Giống nhau:Đều kết thúc baèng aâm n.Khaùc nhau… * HS đáng vần : i - nờ -in -HS đánh vần cá nhân nối tiếp *HS gheùp tieáng pin - em -Pờ –in -pin -HS đánh vần cá nhân ,theo nhóm -QS tranh và nêu: đèn pin -Cho HS đánh vần vần in GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp cho coâ tieáng pin - Phaân tích tieáng pin -Cho HS đánh vần tiếng pin GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu tranh minh hoạ Rút từ : -HS đọc từ : đèn pin cá nhân nối tiếp đèn pin -HS quan sát và lắng nghe.HS đọc lại -Cho HS đọc trơn từ : đèn pin GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS UN Hoạt động 4: Vieát vaàn ( 3-4 ph ) Hoạt động 5: Đọc tiếng ứng dụng (4-6 ph ) - Tiến hành tương tự vần in - So sánh un với in *Vieát baûng -Treo khung keû saün oâ li.GV vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối i và n) -Cho HS vieát baûng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * GV giới thiệu các từ ứng dụng nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV n/ xét và chỉnh sửa phát âm cho HS -GV đọc mẫu Vài em đọc lại * HS vieát leân khoâng trung -HS lớp viết bảng * HS đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -3-4 HS leân baûng gaïch:in,xin,phuøn ,vun *Hoïc sinh chôi troø chôi -Tìm vieát baûng muøn,xin,phun,tin 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) *Troø chôi Hoạt động 1:a.Luyeän đọc (7-10ph ) laøm vieäc nhoùm -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát Tìm tiếng chứa vần có vần ? Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết -GV uốn nắn sửa sai -Cho đọc theo nhóm -Cho đọc thi theo nhóm đối tượng -Nhaän xeùt toång keát tuyeân döông Hoạt động *G/ thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? 2: -Các em thấy đàn lợn nào? Câu ứng -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? duïng - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS (4-6 ph) -GV đọc mẫu Cho HS đọc lại Hoạt động *Cho học sinh lấy tập viết -Treo bảng phụ, gọi HS đọc.GV lưu ý 3: nhaéc HS vieát lieàn neùt b.Luyeän - Yêu cầu HS viết bài vào Chú ý vieát quy trình vieát (3-5 ph ) - Thu 10 baøi chaùm, nhaän xeùt Hoạt động * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? 4: c.Luyện nói - Bức tranh vẽ gì? - Hãy đoán xem bạn nhỏ tranh maët laïi buoàn nhö vaäy? - Khi ñi hoïc muoän, em coù neân xin loãi khoâng? - Em đã nói lời xin lỗi với chưa? Trong trường hợp nào? - GV theo dõi HS hoạt động - Cho 4-6 nhoám leân noùi 2-4 caâu * GV bảng cho HS đọc lại bài Cuûng coá -Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn, yêu daën doø: cầu HS tìm tiếng chứa vần học ? ø(3-5ph ) Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài iên, yên ,vin,sun,kin ,cuùn * HS đọc CN bài trên bảng lớp.3-4 HS đọc bài sách giáo khoa -Đọc đồng lớp - Đọc nhóm ,một HS đọc ,HS khác theo dõi sửa sai -Thi đọc theo nhóm : Giỏi ,khá,TB * QS tranh và trả lời câu hỏi - Lợn mẹ và đàn - Rất đáng yêu - HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu * HS mở tập viết, -Cả lớp theo dõi đọc thầm -HS viết bài vào *1 HS đọc tên bài luyện nói -Nói lời xin lỗi -Coâ giaùo ñang pheâ bình moät baïn trai -Maët baïn nhoû tranh buoàn thiu vì bò coâ pheâ bình ñi hoïc muoän -Ñi hoïc muoän phaûi xin loãi -Em đã nói câu “xin lỗi bạn, “xin loãi coâ -HSø HÑ nhoùm ñoâi -Các bạn khác lắng nghe để bổ sung * Học sinh đọc lại bài -Tìm nhanh và đọc to tiếng đó lên -HS laéng nghe MÔN:TOÁN 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Baøi :PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I / MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi Biết viết phép tíh thích hợp với tình huoáng hình veõ - Vận dụng bảng cộng để tính toán -Học sinh có ý thức tham vào các hoạt động học tập II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: chuẩn bị mẫu vật sgk.-HS :một đồ dùng học toán , sgk , bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -3HS leân baûng laøm Hoạt động -GV gọi HS lên bảng làm -Lớp đọc bảng cộng và trừ Kieåm tra baøi Baøi 1: Tính phaïm vi 1+1= 3+1= 3+ 1= cuõ (3-5 ph ) 1–1= 3–1= 4–1= -Lớp nhận xét các bạn đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động Giới thiệu baøi (1 ph ) Giới thiệu pheùp coäng, baûng coäng phaïm vi ((9-10 ph) Hoâm ta tieáp tuïc hoïc veà pheùp coäng phaïm vi ( Quy trình gioáng daïy pheùp coäng phaïm vi 3) * GV giới thiệu phép cộng: Bước 1: giới thiệu phép cộng: + = 1+5=6 -GV gắn hình tam giác, thêm hình -HS QS nêu bài toán -Cho số HS nhắc lại bài toán -Gọi HS trả lời (chú ý trả lời câu) -Ta coù theå laøm pheùp tính gì? -Cho HS neâu pheùp tính GV vieát baûng + = -Vài HS đọc lại phép tính -GV hoûi HS: coäng baèng maáy? -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính *Bước 2: giới thiệu phép cộng: + = Tiến hành tương tự p/ tính: + = ChoHS đọc lại phép cộng: + = và 1+5=6 *Bước 3: hướng dẫn HS thành lập các công thức: 4+2=6 2+4=6 3+3=6 Cách tiến hành tương tự trên - HS nhaéc laïi teân baøi * Cuøng giaùo vieân thaønh laäp -HS quan sát và nêu bài toán -Nhaéc laïi taïi choã -Thực phép tính cộng -5 + = HS đọc lại:5 + = -Neâu:5 + = HS quan sát tranh và nêu bài toán HS đọc lại: + = -HS nhaän xeùt ruùt keát luaän 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) *Bước 4: hướng dẫn HS học thuộc bảng coäng phaïm vi -Gọi đọc bảng cộng.- GV xoá dần - Kieåm tra HTL baûng coäng 3-4 em Hoạt động Luyeän taäp Baøi 1: tính ( 3-4 ph ) laøm baûng Hướng dẫn HS làm bài tập sgk * HS neâu yeâu caàu baøi -Để làm bài chúng ta phải dựa vaøo ñaâu? -Đọc phép tính cho học sinh làm -Hướng dẫnø sửa bài -Khi laøm pheùp tính haøng doïc chuù yù gì? Baøi ( Laøm *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS trao đổilàm bài, vieäc nhoùm -Gọi cặp nêu 2) -GV uốn nắn sửa sai (4 ph ) -Coù nhaän xeùt gì veà caùc caëp soá? Coät 1,2,3 *HS neâu yeâu caàu baøi -Yeâu caàu nhaåm keát quaû -Phaùt cho moãi nhoùm theû ghi pheùp tính Baøi ( 65 ) Laøm vieäc nhoùm (4 ph ) -1 HS neâu yeâu caàu baøi ( Coät 1,2) -HS nhìn tranh, nêu bài toán sau đó viết Baøi ( 65 ) phép tính thích hợp Hoạt động Cuûng coá, daën doø(3-5 ph ) *Hoâm hoïc baøi gì? -HS chơi trò chơi tiếp sức,treo hình vẽ -Hướng dẫn HS làm bài tập nhà Nhaän xeùt tieát hoïc -4-5 HS đọc Cả lớp đọc thầm -Đọc cá nhân -HS đọc lại phép cộng cho thuoäc -Tính: -Baûng coäng phaïm vi -HS làm bài trên bảng,cả lớp làm baûng -Sửa bài bạn trên bảng -Ñaët caùc soá cho thaúng haøng *Tính -Nhóm thảo luận hỏi đáp 4+2=6 5+1=6 5+0=5 +4=6 1+5=6 0+5=5 -Các số phép tính cộng đổi chỗ cho ,kết không đổi *Ñieàn soá -HS keát quaûtheo nhoùm -Điền dấu tiếp sức ,gắn kết lên baûng.4 + + =6…;3+ + = 6… -Viết phép thích hợp -HS làm bài vào vở.Nêu đề toán: -Ghi phép tính vào + = *Pheùp coäng phaïm vi -Quan sát nêu đề toán thích hợp -HS laéng nghe Môn: Tự nhiên xã hội:Tiết 12 Baøi : NHAØ Ở I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình cho các bạn nghe -Biết sử dụng số đồ dùng gia dình mình -Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng nhà mình II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : tranh bài 12 sách TNXH Sưu tầm tranh các loại nhà 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -HS: tranh vẽ ngôi nhà mình các em tự vẽ III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung Hoạt động giáo viên GV nêu câu hỏi để HS trả lời Baøi cuõ -Thế nào gọi là gia đình? -Gia đình em gồm có ai? -GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài học hôm giúp các em nhớ địa nhà mình Bài vàbiết số đồ dùng nhà Giới thiệu baøi Hoạt động * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hđ -HS quan sát tranh sgk và trả lời các câu hỏi: -Ngôi nhà này thành phố, nông thôn hay miền núi? Quan saùt -Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngóiù hay nhà lá? tranh -Nhà em gần giống ngôi nhà nào các nhà đó * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luận GV treo tranh và gọi số HS trả lời các câu hỏi trên GV giải thích các dạng nhà ở nông thôn, nhà tập thể thành phố, các dãy phố Nhà miền núi Ơû lớp mình, nhà bạn nào là nhà tập thể? -Nhà bạn nào nông thôn?Nhà bạn nào dãy phố? =>K/ luận: nhà là nơi sống và làm việc người gia đình Các em phải yêu quý ngôi nhà cuûa mình Hoạt động -Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động: -GV chia lớp thành nhóm em Mỗi nhóm QS tranh và nêu tên các đồ dùng nhà vẽ hình Laøm vieäc -Bước 2: Thu kết với sgk -Gọi đại diện các nhóm lên kể tên các đồ dùng veõ hình -Gọi HS lên kể các đồ dùng có nhà mình ( em kể khoảng đồ dùng nhà ) => Kết luận: Đồ dùng nhà là để phục vụ cho các sinh hoạt người… Hoạt động * Bước 1:HS giới thiệu ngôi nhà mình với các bạn nhóm theo các gợi ý sau: -Nhà em nông thôn hay thành phố? Ngoâi nhaø -Nhaø cuûa em roäng hay chaät? cuûa em -Nhà em có sân, vườn không? -Ñòa chæ nhaø em nhö theá naøo? * Bước 2: Thu kết thảo luận Cuûng coá gọi đại diện nhóm em lên giới thiệu nhà và daën doø Hoạt động HS HS laéng nghe vaø traû lời câu hỏi -HS laéng nghe -HS hoïc theo nhoùm -HS trả lời câu hỏi -HS quan saùt tranh vaø nêu tên các đồ dùng nhaømaø em thích -4-5 em keå 5-7 em keå -HS laéng nghe -HS hoïc nhoùm -Đại diện4-5 nhóm giới thiệu nhà 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) địa nhà mình cho lớp nghe * Hoâm hoïc baøi gì? Chuaån bò cho tieát hoïc sau mình cho lớp nghe - em trả lời HDTH Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG / Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép cộng , trừ phạm vi 5,cộng số với 0,một số trừ -Vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 5, số cộng trừ với để tính toán -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm bài , HS làm bài vào vở, nêu kquả Gọi HS lên bảng chữa bài tập Lớp nhận xét GV chốt bài đúng Baøi 1: Tính: 5 + + + 4 Baøi 2: Tính: 3+0= 2–2= 2+3= 5–1= 5– = +3 = 4–1= 2+ 1= Baøi 3: ( < > =) 3+0…3 2+0…0 4+1…5 5–2…4 Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … + … = …- … =0 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ hình tròn, thêm hình tròn HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng b/GV vẽ hình vuông, bớt hình HS nhìn hình vẽ đọc bài toán viết số thích hợp vào caùc oâ troáng - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø GÑHS YEÁU:Tieáng Vieät LUYỆN ĐỌC, VIẾT IN, UN / Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài in, un, viết các chữ : in, un, đèn pin, giun, nhà in, xin lỗi,mưa phùn, vun xới, nói lời xin lỗi.HSG viết thêm câu ứng dụng -Rèn luyện kỹ đọc đúng, trôi chảy vần, từ, câu , viết đúng các nét chữ, khoảng cách, độ cao vần, từ chứa vần đã học 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 5-7 em đọc :bài in, un -Chú ý đọc đúng các tiếng có dấu hỏi, ngã , 2em Tuyết, Hùng có thể đánh vần số tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : in, un, đèn pin, giun, nhà in, xin lỗi,mưa phùn, vun xới, nói lời xin lỗi.HSG viết thêm câu ứng dụng - GV đọc, HS viết vào : -GV giúp em Quang , Dũng, Lương ,Tuyết , Hùng đánh vần số vần, tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc lại cho HS dò bài -Thu 7-10 bài chấm, nhận xét 4/HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Thi tìm tiếng chứa vần oin,un theo tổ -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HDTH Tieáng Vieät LUYỆN ĐỌC, VIẾT EN, ÊN I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài en,ên Viết các chữ :en, ên, lá sen, nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà HSKG viết thêm câu ứng dụng:Nhà dế mèn gần bãi cỏ non -Rèn luyện kỹ viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu chữ đó -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 9-10 em đọc toàn bài en, ên Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em :Quân, D,.Tuấn phân biệt tr/ch ( trên/ chên), em Tuyết, Quang đọc đúng dấu hỏi, ngã Em Hùng có thể đánh vần số tiếng - HS KG đọc to rõ ràng, không đọc tiếng -Lớp nghe,nhận xét GV bổ sung cho điểm 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: en, ên, lá sen, nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà GV giúp em ,Tuyết , Hùng, Dũng đánh vần số tiếng để viết đúng - GV nhắc HS tư ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các chữ, các chữ - GV đọc tiếp cho HS KG viết câu ứng dụng - GV đọc lại cho HS dò bài - GV theo dõi sửa sai -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặndò: Về nhà đọc lại bài en, ên -Đọc trước bài: iên, yên 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Moân : Tieáng Vieät Baøi: IEÂN –YEÂN I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:: -Đọc :iên, yên, đèn điện, yến Đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng Viết :iên, yên, đèn điện, yến Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: biển -Rèn cho HS đọc to rõ ràng, đọc liền từ ,liền câu.Viết đúng tốc độ,độ cao khoảng cách nét nối các chữ.Nói thành câu theo chủ đề - HS có ý thức ,thích thú tham gia các hoạt động học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng ,phần luyện nói ,bảng phụ, khung kẻ ô li, gheùpTV -HS: ghép chữ tiếng việt, sgk , bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động giáo viên *4 HS leân vieát baûng : nhaø in, xin loãi, möa Baøi cuõ: ( 3-5 ph ) phùn, vun xới -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Bài mới: Tieát * GV giới thiệu bài, ghi tên bài: iên, yên Giới thieäu baøi IEÂN (Quy trình gioáng vaàn in ) ( 1-2 ph ) *Vần iên tạo nên từ âm nào? Hđộng 1: -Hãy so sánh iên với in? Nhaän dieän vaàn (3-4 ph ) -Cho HS đánh vần vần iên Hđộng 2: -GV uốn nắn, sửa sai cho HS -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn Đánh tieáng ñieän? vaàn (3-4 ph ) -Cho HS đánh vần tiếng điện.GV sửa lỗi Hđộng 3: *G/ T tranh minh hoạ để rút từ : đèn điện -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : đèn điện Tieáng khoá, từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS khoá (3-4 ph ) YEÂN Hoạt động học sinh *HS lớp viết bảng -HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét * Vần iên tạo iê và n -Giống nhau: Đều kết thúc âm n.Khác vần iên bắt đầu âm đôi iê, vần in bắt đầu âm i * HS đáng vần : iê - nờ -iên -HS đánh vần cá nhân nối tiếp - âm đ đứng trước vần yên đứng sau -Đờ-iên –điên-nặng-điện -HS đánh vần cá nhân nối tiếp -HS đọc từ : đèn điện đồng -HS quan saùt vaø laéng nghe - Tiến hành tương tự vần iên - So sánh yên với iên *Vieát baûng con: Nghæ tiết -Treo khung kẻ ô li viết mẫu, vừa viết vừa -HS vieát leân khoâng trung Hđộng 4: nói cách viết ( lưu ý nét nối iê và n Vieát vaàn -Cho HS vieát baûng -HS vieát baûng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS (5 ph ) * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên bảng 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? Hđộng 5: -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho Đọc HS tieáng -GV đọc mẫu ứng *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát duïng (4-6 ph ) -Ghép phụ âm vớí vần học để thành tieáng? *Troø chôi Luyeän taäp a.Luyeän đọc (8-10ph ) Laøm vieäc nhoùm Luyeän đọc câu ứng duïng (4-6 ph ) b.Luyeän vieát : (3-5 ph ) c.Luyeän noùi Tieát * GV cho HS đọc lại vần tiết -GV uốn nắn sửa sai -Cho đọc nhóm -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng -Nhaän xeùt tuyeân döông *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng Cho HS đọc * Cho học sinh lấy tập viết Treo bảng phụ gọi HS đọc nội dung viết -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt .Chuù yù quy trình vieát * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? -Bức tranh vẽ gì? - Em thấy trên biển thường có gì? - Trên bãi biển em thấy có gì? - Nước biển nào? - Em coù thích bieån khoâng? - Em đã biển chưa? - Em làm gì biển chơi? * GV bảng cho HS đọc lại bài -Tìm tiếng có chứa vần vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 49 * HS đọc thầm -Leân baûng gaïch:bieån,vieân ,yeân,yeân -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Theo doõi laéng nghe -Vài em đọc lại *Hoïc sinh chôi troø chôi v k ieân t ieân ch -HS đọc CN nhóm đồng -Một em đọc ,một em theo dõi -Thi đọc theo nhóm :giỏi ,khá, T * QS tranh và trả lời câu hỏi -HS đọc cá nhân nối tiếp -2 HS đọc lại câu -HS khác đọc thầm * HS mở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm -HS viết bài vào * HS đọc tên bài luyện nói -HSø trả lời câu hỏi, lớp nghe bổ sung - bieån caû -Bieån coù soùng,coù haûi saûn nhö:caù ,toâm,cua ,oác -Có cát ,đá ,cây cối -Coù -Trả lời theo thực tế * Học sinh đọc lại bài -Tìm vieát baûng con:kieân ,tieân… HS laéng nghe 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)