QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ BẠN Tiết 2 I- MUÏC TIEÂU : - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm , giúp đỡ bận bè trong học tậ[r]
(1)Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I- MUÏC TIEÂU : - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm , giúp đỡ bận bè học tập , lao động và sinh hoạt hàng ngày - Biết quan tâm , giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả - HS khá, giỏi : Nêu ý nghĩa việc quan tamm, giúp đỡ bạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -GV đưa tình : Hôm Hà bị ốm, không -2 em nêu cách xử lí học Nếu là bạn Hà em làm gì ? +Đến thăm bạn +Cho bạn mượn -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy nào -Rất vui, lớn nhiều, tự hào ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : A- Giới thiệu bài -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh B- Các hoạt động + -Hoạt động : Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè GV : Cảnh kiểm tra Toán Bạn Hà -HS đoán các cách ứng xử không làm bài đề nghị với bạn Nam -Thảo luận nhóm : ngồi bean cạnh :Nam ơi, cho tớ chép bài với!” -GV chốt lại cách ứng xử +Nam khoâng cho Haø xem baøi +Nam khuyên Hà tự làm bài GiaoAnTieuHoc.com (2) +Nam cho Haø xem baøi -Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam ? -Nếu là Nam em làm gì để giúp bạn ? -Giaùo vieân nhaän xeùt Keát luaän : -Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường +-Hoạt động 2: Tự liên hệ Mục tiêu : Định hướng cho học sinh biết quan tâm, giúp đỡ bạn sống ngaøy -Em hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn trường hợp em đã quan tâm giúp đỡ ? -Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn lớp -Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn +Nam khoâng neân cho Haø xem baøi, neân khuyên Hà tự làm bài, Hà chưa hieåu Nam giaûi thích cho Haø hieåu +Nếu là Nam em nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc -Nhóm thể đóng vai - - Các nhóm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Một số em trả lời, nhận xét -Đồng ý với việc quan tâm giúp đỡ baïn -Toå nhoùm neâu yù kieán -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -HS laøm phieáu hoïc taäp + - Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chủ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá caùc kieán -HS haùi hoa vaø TLCH thức kĩ đã học -Em seõ laøm gì em coù moät cuoán truyeän hay -Neâu lí vì Em khaùc boå sung mà bạn hỏi mượn ? -Em seõ laøm gì baïn ñau tay laïi ñang xaùch naëng ? -Em làm gì học vẽ, bạn ngồi caïnh em queân mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù ? -Em làm gì thấy bạn đối xử không tốt với moät baïn ngheøo, bò khuyeát taät ? -Em làm gì lớp em có bạn bị ốm ? -GV keát luaän -Keát luaän GiaoAnTieuHoc.com (3) -Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết hoïc sinh Em caàn quyù troïng caùc baïn bieát quan tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, nieàm vui seõ taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi -Luyeän taäp Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : - Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -1 em nhaéc laïi -Vaøi em nhaéc laïi -Việc học đạt kết tốt -Hoïc baøi RÚT KINH NGHIỆM Toán 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 14 - - I/ MUÏC TIEÂU : Biết cách thực phép trừ dạng 14 – ; lập bảng 14 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – Bài tập cần làm : Bài ( cột 1,2 ), Bài ( phép tính đầu ), Bài ( a, b ), Bài HS khá , giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp GiaoAnTieuHoc.com (4) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Giới thiệu phép trừ 14 - aGV nêu : Có 14 que tính, bớt que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – b/ Tìm keát quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính và tính Lớp bảng -2 em ñaët tính vaø tính -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 14 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 14 que tính bớt que, còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính -Em laøm nhö theá naøo ? Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) - Vaäy coøn laïi que tính -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? * 14 - = - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = 14 Viết 14 viết xuống c/ Ñaët tính vaø tính -8 thẳng cột với Viết dấu – 06 keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ -Em tính nhö theá naøo ? 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -Bảng công thức 14 trừ số -HS thao taùc treân que tính tìm keát -Ghi baûng quaû ghi vaøo baøi hoïc -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học sinh -Nhiều em nối tiếp nêu kết quaû HTL -HTL bảng công thức C - Luyeän taäp - Cả lớp làm SGK Baøi : Làm cột 1, ( HS khá , giỏi làm hết ) -3 em leân baûng laøm, moãi em coät ( - Cho các em làm Cột HS khá , giỏi làm ) GiaoAnTieuHoc.com (5) -Không cần vì đổi chỗ các số -Khi biết + = 14 có cần tính + không, vì hạng thì tổng không đổi ? -Khi biết + = 14 có thể ghi kết 14 – -Vì lấy tổng trừ số hạng này vaø 14 – khoâng, vì ? số hạng -Laøm tieáp phaàn b -So saùnh + vaø ? -Ta coù + = -So saùnh 14 – – vaø 14 – -Coù cuøng keát quaû laø -Keát luaän : Vì + = neân 14 – – = 14 – ( GV nêu trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Làm phép tính đầu ( HS khá , giỏi làm -Laøm baøi em làm bảng - Nhận xét và nêu cách tính hết ) -Neâu caùch tính 14 – 9, 14 – -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Làm câu a, b ( HS khá , giỏi làm hết ) -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ các em - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng Lớp làm bài làm nào ? -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm 14 14 12 -5 –7 -9 09 07 03( HS khá giỏi làm câu c ) -1 em đọc đề Baøi : Gọi HS đọc đề -Bán nghĩa là bớt -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Giải và trình bày lời giải , em làm - Cho các em tự làm bài bảng ( Theo dõi giúp các em TB, yếu làm ) - Nhận xét -Nhaän xeùt cho ñieåm và chữa bài Giải Cửa hàng đó còn lại là : 14 – = ( quạt điện ) Đáp số : quạt điện Cuûng coá : -Đọc bảng trừ 14 trừ số -1 em HTL -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM GiaoAnTieuHoc.com (6) GiaoAnTieuHoc.com (7) TẬP ĐỌC BÔNG HOA NIỀM VUI - I/ MUÏC TIEÂU : Đọc đúng , rõ rang toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ Đọc rõ lời nhân vật bài Cảm nhận long hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( Trả lời các câu hỏi SGK ) GD- VSMT : Giáo dục tình cảm yêu thương người than gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui ( SGK ) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Mẹ” và TLCH -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A -Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh :Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Đây là cô giaùo, coâ ñang trao cho baïn nhoû moät boù hoa cúc Hoa vườn trường không hái, vì bạn lại hái hoa vườn trường Chúng ta hãy cùng tìm hiểu B -Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2, giọng đọc nhẹ nhaøng, tha thieát Đọc câu : -Meï -3 em HTL vaø TLCH -Coâ giaùo ñöa cho baïn nhoû ba boâng hoa cuùc -Boâng hoa Nieàm Vui -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu heát -HS luyện đọc các từ :sáng, lộng lẫy, dịu -Kết hợp luyện phát âm từ khó đau, chần chừ -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -HS ngắt nhịp các câu SGK GiaoAnTieuHoc.com (8) chú ý cách đọc -Em muoán ñem taëng boá/ moät boâng hoa Niềm Vui/ để bố dịu đau.// -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// -2 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ -Giaûng theâm: - Cúc đại đóa : loại hoa cúc to gần cái -Vài em nhắc lại nghĩa các từ baùt aên côm -Sáng tinh mơ : Sáng sớm nhìn vật còn chöa roõ haún -Dòu côn ñau : giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : baøi -Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm đọc nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng C -Tìm hiểu đoạn 1-2 -Baïn Chi -Đoạn 1-2 kể bạn nào ? -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm -Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi laø boâng hoa Nieàm Vui gì ? -Taëng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo ñieàu toát laønh Nieàm Vui ? -Baïn raát thöông boá mong boá mau khoûi -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? beänh -Loäng laãy -Bông hoa Niềm Vui đẹp chỗ nào ? -Vì nhà trường có nội quy không ngắt -Vì Chi chần chừ ngắt hoa ? hoa -Bieát baûo veä cuûa coâng -Bạn Chi đáng khen điểm nào ? Chuyển ý : Chi muốn tặng bố hoa Niềm -Đoạn 1-2 bài “bông hoa Niềm Vui” Vui để bố khỏi bệnh, hoa vườn không ngắt Để biết Chi làm gì, chuùng ta seõ tìm hieåu qua tieát TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GiaoAnTieuHoc.com (9) D - Luyện đọc đoạn 3-4 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu hết -Kết hợp luyện phát âm từ khó -HS luyện đọc các từ : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -HS ngắt nhịp các câu SGK chú ý cách đọc -Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi aï!// Moät boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Moät boâng cho meï,/ vì caû bố và mẹ đã dạy dỗ em thành cô beù hieáu thaûo -Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, -3 em đọc chú giải đẹp mê hồn -Giaûng theâm: - Traùi tim nhaân haäu: toát buïng, bieát yeâu thöông -1 em nhaéc laïi nghóa người -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : -Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm đọc nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng -Đọc thầm đoạn 3-4 Đ -Tìm hiểu đoạn 3-4 -Xin coâ cho em … Boá em ñang oám -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? naëng -Khi bieát lí vì Chi caàn boâng hoa coâ giaùo -Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy … đã làm gì ? -Trìu mến cảm động -Thái độ cô giáo sao? -Đến trường cám ơn cô và tặng nhà -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? trường khóm hoa cúc màu tím -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng -Thương bố, thật thà quyù ? Nêu nội dung : GD – VSMT E - Đọc theo phân vai -Thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên -3 em đóng vai döông -1 em đọc bài Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha -Đọc bài meï GiaoAnTieuHoc.com (10) -Nhaän xeùt tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài RÚT KINH NGHIỆM HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết 7-8 chữ cái cỡ vừa ( đúng độ cao, cỡ chữ ) Viết số từ - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ GV viết 7-8 chữ cái vào bảng nhóm và viết 3-4 câu vào bảng có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT DỘNG CỦA GV 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 chữ cái vào bảng và 3-4 tiếng -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Cho HS viết bảng 7-8 chữ cái theo cỡ vừa ( tt ) - GV nhận xét , sửa chữa độ cao + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách nối nét, HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS viết vào bảng -Nhận xét -Học sinh viết bảng con, em lên bảng viết - Lớp nhận xét -Học sinh viết bảng con, em lên viết bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com (11) khoảng cách, bỏ dấu + Viết đoạn văn 4-5 câu GV chọn đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ dấu - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu trên âm nào -2-3 em đọc , lớp thầm theo - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết vào RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : BÔNG HOA NIỀM VUI I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỌNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi bảng - HS đọc , lớp thàm theo - Nhiều em tìm , lớp nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (12) - Gọi học simh đọc - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - Cho các em nhận xét cách phát âm, thể lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài - Cho các em xung phong đọc lại bài - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho điểm 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét tiết học - Nhiều em đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng - 6-7 em đọc - Lớp nhận xét - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể lời nhân vật RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 KỂ CHUYỆN BÔNG HOA NIỀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo cách : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự.( BT ) - Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 2-3) lời mình.( BT ) - Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện.( BT ) - GD – VSMT : Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui.( SGK ) 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : -Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Sự tích cây vú sữa -Nhaän xeùt Dạy bài : A -Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện nói lên đức tính gì bạn Chi ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” B- Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động : Kể lại đoạn mở đầu GV: Nêu kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa niềm vui theo cách : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tư “ Từ ‘ Mới sớm tinh mơ …bong hoa niềm vuiï - Gọi học sinh kể ( Cho -3 lượt HS trung bình , yếu kể ) -2 em keå laïi caâu chuyeän -Boâng hoa Nieàm Vui -Baïn Chi -Hiếu thảo, trung thực, tôn trọng nội quy -1 em neâu yeâu caàu - Kể đoạn (đúng trình tự câu chuyeän) -Nhaän xeùt -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý GiaoAnTieuHoc.com (14) đoạn 1) - Nhận xét - Nhận xét Kể lại đoạn lời em ( KK học sinh khá, giỏi kể ) -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Vì boá cuûa Chi oám naëng -Đó là lí vì Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước -2-3 em kể Chi vào vườn -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän Chi muoán ñem taëng boá moät boâng hoa mà lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dịu đau Suốt đêm em mong trời mau sáng Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt vườn hoa trường -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 2-3) -Tranh.( SGK ) -Quan saùt -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Chi vườn hoa -Thái độ Chi ? -Chần chừ không dám hái -Vì Chi khoâng daùm haùi ? -Hoa trường, người cùng vun troàng -Bức tranh có ? -Coâ giaùo vaø Chi -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Boâng hoa cuùc -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Xin cô cho em ………… ốm nặng -Cô giáo nói gì với Chi ? -Em haõy haùi …… -Cho cặp HS kể lại -Thực cặp HS kể -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt baïn keå - Nêu nội dung : GD - VSMT Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc , lớp thầm theo -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhiều em nối tiếp kể đoạn cuối KK -2 em TB, yếu kể theo nhóm (tưởng tượng thêm lời boá Chi ) -Gọi học sinh kể đoạn cuối -Đại diện nhóm lên kể -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng hay -Nếu em là bố Chi em nói gì để cám ơn cô -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái giaùo ? bông hoa quý vườn GiaoAnTieuHoc.com (15) trường ……… -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………… TOÁN 34 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng , tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - Bài tập cần làm : Bài ( cột 1,2,3 ) ; Bài , Bài II- CHUẨN BỊ 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Ghi : 14 – 44 – -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS 14 - -3 em leân baûng laøm -Baûng -34 – GiaoAnTieuHoc.com (16) A -Giới thiệu bài B- Giới thiệu phép trừ 34 - +GV nêu bài toán : Có 34 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 34 – + Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính thầy tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 34 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 34 - = ? -Vieát baûng : 34 – = 26 + Đặt tính và thực -Nhaän xeùt C- Thực hành Baøi : Làm cột 1,2,3 ( HS khá, giỏi làm hết ) - Cho các em làm -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: KK học sinh khá, giỏi làm - Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nghe vaø phaân tích -34 que tính, bớt que -Thực 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính -1 em trả lời -Có 34 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 26 que -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 26 que tính -34 - = 26 -Vài em đọc : 34 – = 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ baèng 2, vieát -Nhieàu em nhaéc laïi - Lớp làm , em làm bảng - Nhận xét và nêu cách tính - Lấy số bị trừ cộng cho số trừ GiaoAnTieuHoc.com (17) -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 64 84 94 -Nhaän xeùt -6 -8 -9 58 76 85 - em đọc , lớp thầm theo Baøi : gọi hoc sinh đọc đề -Bài toán ít -Bài toán thuộc dạng gì ? - Nhà bạn Hà nuôi 34 gà , nhà bạn Ly - Bài toán cho biết gì ? nuôi ít nhà bạn Hà gà - Nhà bạn Ly nuôi bao nhiêu gà - Bài toán hỏi gì - Muốn biết nhà bạn Ly còn bao nhiêu gà các - Làm tính trừ - Lớp làm , em làm bảng em làm nào ? ( Theo dõi giúp các em đặt đúng lời giải và ghi - Nhận xét Giaûi đúng tên đơn vị ) Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số 25 gà -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : - Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi -2 em neâu -HS làm BT x + = 34 x = 34 – x = 27 x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 -1 em neâu RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………… GiaoAnTieuHoc.com (18) CHÍNH TAÛ BÔNG HOA NIỀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn lời nĩi nhân vật - Bài chép mắc không quá lỗi chính tả - Làm bài tập , bài tâp a II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3a 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : laëng yeân, ñeâm trước Giáo viên đọc khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng hoa Nieàm Vui Dạy bài : A- Giới thiệu bài B- Hướng dẫn tập chép + Hướng dẫn chuẩn bị -Trực quan : Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng hoa -Cho em, cho meï vì Chi laø coâ beù hieáu thaûo, nhaân haäu cho ?Vì sao? -Theo doõi + Hướng dẫn trình bày -Những chữ nào bài chính tả viết -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhaân vaät, teân rieâng boâng hoa hoa ? -Daáu gaïch gang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu chaám -Đoạn văn có dấu gì ? -GV: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám + Hướng dẫn viết từ khó -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, - Gợi ý cho HS nêu từ khó GiaoAnTieuHoc.com (19) -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng + Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày Theo dõi giúp các em TB, yếu chép đúng - Chấm vở, nhận xét C -Baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Gọi học sinh đọc Baøi : Chọn câu a -Yeâu caàu gì ? nhaân haäu, daïy doã,…… -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào - Sửa bài -Điền iê/ yê vào chỗ trống.Lớp đọc thaàm - 3-4 em lên bảng Lớp :bảng - -3 em TB, yếu đọc -Ñieàn r/ d -3-4 em leân baûng laøm treân baêng giaáy, daùn keát quaû leân baûng -Lớp làm BT - Lớp nhận xét -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông HS taäp cheùp và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (20) THỦ CÔNG GẤP , CẮT , DÁN HÌNH TRÒN ( Tiết ) I- MỤC TIÊU -Biết cách gấp , cắt dán hình tròn - Gấp , cắt , dán hình tròn hình có thể chưa tròn và có kích thước to , nhỏ tuỳ thích Đường gấp có thjể mấp mô Với HS khéo tay - Gấp ,cắt , dán hình tròn hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dáng phẳng - Có thể gấp, cắt , dán thêm hình tròn có kích thước khác II- CHUẨN BỊ - HS : kéo , giấy , hồ - GV : Bảng quy trình các bước , mẫu cắt hoàn chỉnh III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC – KTBC – BÀI MỚI A- GTB : GV nêu yêu cầu học B – Hướng dẫn các em quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu hình tròn trên hình vuông Nối các điểm M N P với tâm Sau đó nêu câu hỏi cho các em so sánh các đoạn thẳng OM , ON, OP nào ? So sánh độ dài MN với cạnh hình vuông C- Hướng dẫn mẫu + Bước : Gấp hình - Cắt hình vuông có cạnh ô tuỳ thích - Gấp tư theo đường chéo hình 2a và điểm O là điểm đường chéo - Gấp đôi H 2a lấy đường dấu và mở hình 2b -Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu H3 + Bước : Cắt hình tròn - Lật mặt sau H3 H4 Cắt theo CD và mở H5 - Từ H 5a cắt sữa theo đường cong và mở H6 + Bước : Dán hình tròn - Sau cắt xong dán vào - Hướng dẫn cho các em cắt vào giấy nháp - Gọi 1-2 em khá , giỏi lên thực hành Nhận xét 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (21)