Bài mới : Tiết này các em học gấp các đoạn thẳng cách Các nếp gấp giống nhau đều – ghi tựa Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt Quan saùt GV cho hs quan sát mẫu gấp các đ[r]
(1)Thứ ba:1/11/2009 TOÁN (Tuần 14 ) PHEÙP TRÖ ØTRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ [ Hs làm bài 1,2,3 (cột ) ;4 (viết phép tính )] II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bôï thực hành, Tranh , các mẫu vật Học sinh : Vở bài tập , thực hành , SGK , que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅN ÑÒNH KIEÅM TRA BAØI CUÕ đọc bảng cộng phạm vi 8: - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Học sinh đọc bảng cộng Nhaéc laïi teân baøi hoïc HOẠT ĐỘNG : Lập bảng trừ phạm vi * công thức: - 1= ; – = GV gắn hình bớt Hỏi còn lại mấy.? Ta laøm pheùp tính gì ? Vaäy - baèng maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : - = - baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng - = Cho Học sinh đọc lại hai công thức ( Tương tự ta lập các công thức sau: 8–2 =6;8–6= 8–3=5 ;8–5=3 4-4=8 * HD học thuộc bảng trừ : 8–7=1 8–2=6 8-1=7 8–3=5 8-6=2 8-5=3 8-4=4 Giáo viên xoá dần HS đọc thuộc bảng trừ phaïm vi Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH Baøi 1: Tính doïc : Lưu ý: Số phải thẳng cột với Nhận xét : sửa sai GiaoAnTieuHoc.com HS nêu đề toán  làm phép tính trừ -1 = Cá nhân, tổ , đồng 8-7=1 Cá nhân, dãy, bàn đồng Học sinh đọc bảng trừ -Cá nhân, dãy bàn đồng -Hoïc sinh laøm baûng (2) Baøi Tính Học sinh làm tiếp sức theo toå Nhận xét : sửa sai Baøi 3: Tính Nhận xét : sửa sai Bài :viết phép tính thích hợp Nhaän xeùt : -Hoïc sinh laøm baøi vaøo saùch toán , Đọc kết -Học sinh làm bài , đọc kết quaû CUÛNG COÁ DAËN DOØ : - Veà nhaø : Laøm caùc baøi taäp coøn laïi /SGK Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư :2/12/2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -Thực phép cộng ,trừ phạm vi ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ [ Hs làm bài 1(cột ,2 ) ;2;3(cột ,2 ) ;4 bài ] II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : SGK, mẫu vật , thực hành , que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅN ÑÒNH KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS đọc bảng trừ phạm vi 8: - Nhaän xeùt: Ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH Baøi 1: Tính : GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh laøm bảng (3) GV Nhaän xeùt : Baøi 2: Soá : Nhaän xeùt : Baøi 3: Tính : Nhaän xeùt : Bài :Học sinh đọc đề toán lập phép tính GV Nhaän xeùt : HOẠT ĐỘNG : trò chơi Nối phép tính với kết ( bài tập ) Giaùo vieân nhaän xeùt:Tuyeân döông -HS laøm vaøo SGK; nêu kết -Hoïc sinh laøm baøi , neâu keát quaû Thực theo nhóm 4 CUÛNG COÁ DAËN DOØ : - veà nhaø : Laøm caùc baøi coøn laïi /SGK - Chuaån bò : : - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm :3/12/2009 TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng ,biết làm tính cộng ø phaïm vi ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ [ Hs làm bài 1,2(cột 1,2 ,4 ) ,3 (cột ) ;4 ] II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bôï thực hành, các mẫu vật III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅN ÑÒNH KIEÅM TRA BAØI CUÕ HS làm bảng :7+1+ = ; +1 + 1= - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Thành lập công thức: + 1= ; + = GV gắn thêm 1.?Gọi Học sinh nêu đề toán Vaäy + baèng maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : + = + baèng maáy? Vì ? Giaùo vieân ghi baûng + = Nếu đổi vị trí số cùng phép cộng thì tổng chúng không thay đổi Cho Học sinh đọc lại hai công thức GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Haùt Hoïc sinh làm bảng Nhaéc laïi noäi duïng baøi hoïc HS quan sát nêu đề toán +1 = Cá nhân, dãy, bàn đồng 1+8=9 Cá nhân, dãy bàn đồng (4) ( tương tự ta lập các công thức sau ) *- Lập công thức: + = ; + = *- Lập công thức: + = ; + = *- Lập công thức: + = *- Hình thaønh baûng coäng : 8+1=9 6+3 =9 1+8=9 3+6 =9 7+2=9 5+4 =9 2+7=9 4+5=9 GV xoá dần HS đọc thuộc bảng cộng phaïm vi Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH Baøi 1: Tính : Nhận xét : sửa sai Baøi Tính Học sinh tính từ trái sang phải Nhận xét : sửa sai Baøi 3: Tính : Nhaän xeùt Bài 4: Đọc đề toán và nêu phép tính Nhaän xeùt chung : CUÛNG COÁ DAËN DOØ : - Veà nhaø : Laøm caùc baøi taäp coøn laïi /SGK Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu :4/12/2009 Học sinh đọc bảng cộng Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh laøm baûng -Hs làm tiếp sức Học sinh làm bài vào Học sinh làm bài và đọc kết quaû TOÁN PHEÙP TRÖ ØTRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ [ Hs làm bài 1,2(cột ,2 ,3 ) ;3 (bảng ) ;4 ] II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bôï thực hành, Tranh , các mẫu vật III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅN ÑÒNH KIEÅM TRA BAØI CUÕ HS đọc bảng cộng phạm vi 9: GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Haùt Học sinh đọc bảng cộng (5) - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG : Lập bảng trừ phạm vi Thành lập công thức: - 1= ; – = GV gắn bớt đi1 Hỏi còn lại .? Ta laøm pheùp tính gì ? Vaäy - baèng maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : - = - baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng - = Cho Học sinh đọc lại hai công thức ( Tương tự ta lập các công thức sau ) 9–2 =7;9–7= 9–3=6 ;9–6=3 9-5=4 ;9–4=5 * - Lập thành bảng trừ: 9–8=1 9–6=3 9-1=8 9–3=6 9-7=2 9-5=4 9–2=7 9-4 =5 Giáo viên xoá dần HS đọc thuộc bảng trừ phaïm vi Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH Baøi 1: Tính : Nhận xét : sửa sai Baøi Tính Nhận xét : sửa sai Baøi : Tính : Nhaän xeùt Baøi :Ñieàn soá Nhaän xeùt chung : CUÛNG COÁ DAËN DOØ : - Veà nhaø : Laøm caùc baøi taäp coøn laïi /SGK Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -HS quan saùt ,nêu đề toán - làm phép tính trừ -1 = Cá nhân, dãy, đồng 9-8=1 Cá nhân, dãy, bàn đồng Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh đọc bảng trừ Cá nhân, dãy bàn đồng -Hoïc sinh laøm baûng -Học sinh làm tiếp sức - Học sinh thực theo nhoùm vaøo phieáu baøi taäp - Hoïc sinh laøm vaøo saùch toán , Đọc kết (6) Thứ ba : 1/12 + 8/12/2009 ĐẠO ĐỨC (Tuần 14 ,15 ) Bài :Đi học – đúng ( tiết ) I MUÏC TIEÂU : -Nêu nào là học và đúng giơ ø -Biết lợi ích việc học và đúng -Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng Thực ngày học và đúng (HSK-G biết nhắc nhở bạn bè học và đúng ) II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh , thô “ Thoû vaø ruøa ñi hoïc “ø Học sinh: - SGK Vở bài tập đạo đức III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Oån Ñònh : Baøi Cuõ : Đứng nghiêm mắt nhìn lá cờ Khi chào cờ ta phải đứng nào? Bày tỏ tình yêu đất nước Chào cờ nghiêm túc thể điều gì? Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài Mới : Hoïc sinh nhaéc laïi Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG :LAØM BAØI TẬP - Giaùo vieân treo tranh : - Neâu caâu hoûi thaûo luaän HS thaûo luaän theo yc cuûa GV - Tranh vẽ việc gì / - Có nhân vật nào ? - Từng vật đó đàng làm gì ? Học sinh trình bày trước lớp, bổ - Ruøa vaø Thoû, baïn naøo tieáp thu baøi toát hôn ? Vì sung yù kieán cho sao? - Em caàn noi theo baïn naøo? Keát luaän : HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN LỚP Giaùo vieân neâu caâu hoûi : Đi học va øđúng có lợi gì ? Nếu không học và đúng có hại gì ? Làm nào để học cho đúng ? Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : Đóng vai theo bài tập GV giới thiệu tình theo tranh bài tập Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh :trình baøy Khi meï goïi daäy ñi hoïc, em phaûi nhanh nheïn khỏi giường làm vệ sinh cá nhân và chuẩn bị hoïc GiaoAnTieuHoc.com -Hoïc sinh laéng nghe vaø thaûo luaän -Học sinh trình bày các caâu hoûi Hoïc sinh quan saùt Từng cặp Học sinh thảo luận cách ứng xử , phân vai , chuẩn bị thể hieän caëp Hoïc sinh leân trình baøy (7) Nhaän xeùt : Tuyeân döông Tieát HOẠT ĐỘNG :LAØM BAØI TẬP Giáo viên chia lớp thành dãy , dãy cử đại diện hướng dẫn các em thảo luận và đóng vai theo tình huoáng tranh ? Thời gian: 4’ Đi học và đúng có lợi gì ? Nhaän xeùt : Boå sung Giáo viên chốt ý: Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ và tiếp thu bài tốt HOẠT ĐỘNG :LAØM BAØI TẬP Giáo viên thảo luận theo tổ cử đại diện trình bày ? -1 Hoïc sinh neâu yeâu caàu bai Mỗi dãy cử đại diện lên nhận tranh và hướng dẫn Học sinh thực đóng vai Hoïc sinh nhaän xeùt baïn Học sinh tự trả lời -Hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi Chia lớp thành Tổ cử đại diện lên trình baøy Học sinh tự nêu suy nghĩ mình Tranh veõ gì ? Caùc baïn ñang laøm gì ? Em nghó gì veà caùc baïn tranh? Giáo viên chốt ý: Trời mưa các bạn đội mũ , mặc quần áo mưa vượt khó khăn học Moãi nhoùm Hoïc sinh HOẠT ĐỘNG 6: Trò chuyện với bạn Hoïc sinh nhoùm thaûo luaän Lớp chia thành nhóm nhỏ -Nghe giảng đầy đủ để kết quản học Trò chuyện với bạn theo câu hỏi vừa bốc thăm tập tốt 1- Đi học đem lại cho em lợi ích gì ? -Chuẩn bị tập và quần áo ngủ sớm 2- Để học và đúng em cần phải làm gì? , dậy sớm 3- Khi naøo chuùng ta nghæ hoïc ? -Khi bò beänh naëng , 4- Neáu nghæ hoïc em caàn laøm gì ? -Viết đơn xin phép nhờ ba mẹ gửi tới (GDHS) GVCN, mượn bạn bổ sung kiến Nhaän xeùt : thức ngày ngày nghỉ Cuûng Coá DAËN DOØ: Bài tập: Thực việc học và đúng Chuaån bò : GiaoAnTieuHoc.com (8) Thứ năm :3/12/2009 THUÛ COÂNG (Tuần 14 ) GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Muïc tieâu: -Biết cách gấp các đoạn thẳng cách -Gấp các đoạn thẳng cách theo đường kẻ (HSK-G: gấp các đoạn thẳng cách Các nếp gấp tương đối thẳng ,phẳng ) -Các nếp gấp có thể chưa thẳng ,phẳng II Chuaån bò : GV: mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn Qui trình các nếp gấp HS : giaáy maøu coù keû oâ III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : Baøi cuõ : GV gaén caùc maãu kí hieäu treân baûng – HS neâu Quan saùt tên các loại kí hiệu gấp.Nhận xét Bài : Tiết này các em học gấp các đoạn thẳng cách Các nếp gấp giống – ghi tựa Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt Quan saùt GV cho hs quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách Nhaän xeùt gì veà caùc neáp gaáp giaáy ? Chốt : Các nếp gấp cách , chúng có Hs neâu laïi caùch gaáp theå choàng khít leân ta xeáp chuùng laïi Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu cách gấp Nếp gấp thứ : GV ghim giaáy maøu leân beà maët maøu aùp saùt vaøo baûng GV gấp giấy vào ô theo đường dấu gấp Nếp gấp thứ hai : GV ghim lại tờ giấy , mặt ngoài để nếp gấp thứ hai Nếp gấp thứ ba : GiaoAnTieuHoc.com (9) GV lật tờ giấy và ghim mẫu gấp lên bảng , gấp vaøo oâ nhö hai neáp gaáp Những nếp gấp thực tương tự Thö giaõn Hoạt động :thực hành GV nhaéc laïi caùch gaáp GV theo dõi – giúp đỡ hs -Hs thực trên giấy GV yêu cầu hs làm nháp , sau đó thực nháp , sau đó làm giấy màu treân giaáy maøu -Trình bày sản phẩm -Trình bày sản phẩm -Nhận xét ,đánh giá cuûng coá ; daën doø: Nhaän xeùt baøi gaáp cuûa HS Caùc neáp gaáp phaûi nhö theá naøo? - Chuaån bò : Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (10) Thứ sáu :4/12/2009 THEÅ DUÏC(Tuần 14 ) REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa hai tay trước ,đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.( HSK-G thực phối hợp không cần theo trình tự bắt buộc ) - Làm quen đứng đưa chân trước ,hai tay chống hông - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Chuẩn bị nội dung bài học , còi, 2- lá cờ và kẻ sẵn trò chơi III NỘÏI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV phoå bieân noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc - HS khởi động : + Học sinh đứng vỗ tay và hát PHAÀN CÔ BAÛN: + Ôn phối hợp: Nhịp1: Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng Nhòp2: Ñöa hai tay dang ngang Nhịp3: Đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V Nhịp 4: Về tư đứng + Ôn phối hợp: Nhịp1: Đứng đưa chân trái trước, hai tay chông hông Nhịp2: Đứng hai tay chông hông Nhịp3: Đứng đưa chân phải trước, hai tay chống hông Nhịp 4: Về tư đứng + Tròø chơi: “Chạy tiếp sức” 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 XP -CB Luaät chôi: Khi coù leänh , caùc em soá cuûa moãi haøng caàm khaên chaïy nhanh vòng qua mốc cờ chạy vạch xuất pháp trao khăn cho bạn thứ Cứ các bạn tổ thực xong - Đôäi hàng nào xong trước , không vi phạm luật chơi là thắng 3- PHAÀN KEÁT THUÙC Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Giáo viên nhận xét học và giao bài tập nhà GiaoAnTieuHoc.com (11) Thứ hai :30/11/2009 MÓÕ THUAÄT Bài 14 :VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I MUÏC TIEÂU : -HS nhaän bieát vẻ đẹp trang trí hình vuông -Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông (HSK-G biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông , toâ maøu ,gọn hình ) II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieđn: Moôt soẫ maêu tranh trang trí hình vuođng Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì , bút màu III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅN ÑÒNH Haùt KIEÅM TRA BAØI CUÕ Nhận xét bài vẽ cá tiết trước Tuyên dương bài vẽ đẹp, sáng tạo Em có biết loại cá nào ? Kể tên ? Đầu, mình, đuôi , vây, vảy Nhaän xeùt: Ghi ñieåm Hình trứng, hình thoi, hình Bài troøn Giới thiệu :ghi tựa bài : -Hoïc sinh nhaéc laïi HĐ1:Hướng dẫn Học sinh cách vẽ Giaùo vieân giô khaên hoûi: Hoïc sinh quan saùt Khaên coù daïng hình gì? Hình vuoâng Được trang trí hoa văn, màu sắc để Những đường viền , màu sắc rực rỡ laøm gì? làm cho khăn đẹp Nhaän xeùt ; HĐ : Hướng dẫn vẽ màu -Giaùo vieân treo tranh hoûi : -Ñaây laø hình gì ? -Hướng dẫn Học sinh cách vẽ màu vào Hoïc sinh quan saùt hình Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng daãn caùch veõ vaø toâ maøu Khoâng neân veõ cuøng maøu vaøo hình veõ Giáo viên gợi ý cho Học sinh vẽ màu Nhận xeùt chung: HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH Giaùo vieân veõ maøu vaøo maãu -HS thực hành vẽ Chú ý:Bố cụ bài vẽ màu phải đẹp, tô màu HS trình bày bài vẽ khoâng bò lem GVnhận xét ,đánh giá 4- CUÛNG COÁ DAËN DOØ: Hoïc sinh veà nhaø taäp veõ cho thaønh thaïo Chuẩn bị : Xem trước bài -Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (12) Thứ tư:2/12/2009 TỰ NHIÊN Xà HỘI (Tuần 14 ) An toàn nhà I MUÏC TIEÂU : - Kể tên số vật cĩ nhà có thể gây đứt tay, chảy máu,gây bỏng ,cháy (HSK-G nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng ,bị đứt tay …) - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc maãu , Tranh , Học sinh: Vở bài tập tự nhiên, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Oån Ñònh : Baøi Cuõ -Học sinh tự nêu -Hàng ngày em đã làm công việc gì để giúp đỡ gia đình -Em cám thấy nào giúp đỡ gia đình làm Em thấy vui mừng ,thích làm công việc đó công việc đó ? Nhaän xeùt Bài Mới : HS nhaéc laïi Giới thiệu bài:ghi tựa : Hoïc sinh quan saùt tranh HOẠT ĐỘNG :Quan Sát Hoïc sinh neâu nhaän xeùt cuûa mình Quan saùt nhaän xeùt caùc baïn ñang laøm gì? -Theo em , em làm gì xảy tình trạng Học sinh tự nêu đó ? Nhaän xeùt : HOẠT ĐỘNG 2: Đóng vai Hoïp nhoùm baïn cuøng thaûo luaän Moät nhoùm Hoïc sinh thaûo luaän Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt tranh trang 31 Học sinh tự nêu -Neáu laø em , em nhaän xeùt gì veà vai dieãn cuûa bạn vừa thực Em phải nhờ can thiệp Trường hợp có lửa cháy các đồ vật nhà ngươiø bên ngoài và gọi em phaûi laøm gì ? Nhaän xeùt: tuyeân döông điện báo ngày cho Đội PCCC *- Giaùo vieân choát yù: đến chữa cháy kịp thời 4- CUÛNG COÁ-DAËN DOØ -Vì không nên chơi với các đồ vật dễ bắt -Học sinh lắng nghe -Học sinh tự nêu lửa ?(GDTT) - Về nhà : Xem lại kỹ bài vừa học để tránh sơ xuất không đáng có Chuaån bò : Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ hai :30/11/2009 HỌC VẦN (Tuần 14 ) Bài 55 : eng - iêng I/ Mục tiêu - Đọc được: eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng ; từ và câu ứng dụng - Viết :eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Ao, hồ, giếng II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc , viết : ung, ưng, bông súng ,sừng hươu - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vần eng + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu eng - Yêu cầu HS so sánh eng và en - GV cài bảng , yêu cầu HS cài bảng vần : eng + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : xẻng - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : lưỡi xẻng - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần iêng - Yêu cầu HS so sánh eng và iêng ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu , nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3 : Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu , đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết : Luyện tập *HĐ1: Luyện đọc Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng -2 HS viết trên bảng lớp , lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích , lớp phát âm - HS cài bảng , nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân , tổ , lớp - HS cài bảng , phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân , lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm , lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần , phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , lớp 10 - HS phát âm : eng , lưỡi xẻng , iêng ,trống chiêng - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , GiaoAnTieuHoc.com (14) - GV cho HS đọc câu ứng dụng nhóm , lớp - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu , giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn , yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập , nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : + Tranh vẽ gì? + Ao ,hồ ,giếng dùng để làm gì ? + Ao ,hồ ,giếng có gì khác ? (GDMT) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài , xem trước bài 56 - Nhận xét tiết học - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói : Ao ,hồ ,giếng - HS nói : cá nhân theo gợi ý *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ba :1/12/2009 HỌC VẦN Bài 56 : uông - ương I/ Mục tiêu - Đọc được: uông , ương chuông ,con đường ; từ và câu ứng dụng - Viết :uông , ương chuông ,con đường - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Đồng ruộng II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc , viết : eng ,iêng ,lưỡi xẻng ,trống chiêng - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vần uông + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu uông - Yêu cầu HS so sánh uông và iêng - GV cài bảng , yêu cầu HS cài bảng vần : uông + Đánh vần -2 HS viết trên bảng lớp , lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích , lớp phát âm - HS cài bảng , nhìn bảng phát âm - HS đánh vần GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : chuông - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : chuông - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần ương - Yêu cầu HS so sánh uông và ương ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu , nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3 : Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu , đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết : Luyện tập *HĐ1: Luyện đọc Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu , giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn , yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập , nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Chủ đề gì ? + Tranh vẽ gì? + Tranh vẽ các bác nông dân làm gì ? (GDMT) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài , xem trước bài 57 - Nhận xét tiết học - HS đánh vần cá nhân , tổ , lớp - HS cài bảng , phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân , lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm , lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần , phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , lớp 10 - HS phát âm : uông , ương chuông ,con đường , - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , nhóm , lớp - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói : Đồng ruộng - HS nói : cá nhân theo gợi ý *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (16) Thứ tư :2/12/2009 HỌC VẦN Bài 57 : ang - anh I/ Mục tiêu - Đọc được: ang, anh, cây bàng ,cành chanh ; từ và câu ứng dụng - Viết :ang, anh, cây bàng ,cành chanh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Buổi sáng II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc , viết : uông , ương chuông ,con đường - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vần ang + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu ang - Yêu cầu HS so sánh ang và eng - GV cài bảng , yêu cầu HS cài bảng vần : ang + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : bàng - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : cây bàng - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần anh - Yêu cầu HS so sánh anh và ang ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu , nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3 : Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu , đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết : Luyện tập *HĐ1: Luyện đọc -Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng -2 HS viết trên bảng lớp , lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích , lớp phát âm - HS cài bảng , nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân , tổ , lớp - HS cài bảng , phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân , lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm , lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần , phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , lớp 10 - HS phát âm :ang, anh, cây bàng ,cành chanh - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , nhóm , lớp GiaoAnTieuHoc.com (17) - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu , giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn , yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập , nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Chủ đề gì ? + Tranh vẽ gì? + Vào buổi sáng các em thường làm gì ? (GDMT) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài , xem trước bài 58 - Nhận xét tiết học - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói :Buổi sáng - HS nói : cá nhân theo gợi ý *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ năm :3/12/2009 HỌC VẦN Bài 58: inh - ênh I/ Mục tiêu - Đọc được:inh ,ênh ,máy vi tính ,dòng kênh ; từ và câu ứng dụng - Viết :inh ,ênh ,máy vi tính ,dòng kênh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Máy cày ,máy nổ ,máy khâu ,máy tính II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc , viết : ang, anh, cây bàng ,cành chanh - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vần inh + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu inh - Yêu cầu HS so sánh inh và anh - GV cài bảng , yêu cầu HS cài bảng vần : inh + Đánh vần -2 HS viết trên bảng lớp , lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích , lớp phát âm - HS cài bảng , nhìn bảng phát âm GiaoAnTieuHoc.com (18) - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : tính - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : máy vi tính - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần ênh - Yêu cầu HS so sánh ênh và inh ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu , nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3 : Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu , đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết : Luyện tập *HĐ1: Luyện đọc -Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu , giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn , yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập , nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Chủ đề gì ? + Tranh vẽ gì? + Các em đã biết loại máy nào ?kể ? + Máy khâu dùng để làm gì ? (GDTT) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài , xem trước bài 59 - Nhận xét tiết học - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân , tổ , lớp - HS cài bảng , phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân , lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm , lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần , phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , lớp 10 - HS phát âm :inh ,ênh ,máy vi tính ,dòng kênh - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân , nhóm , lớp - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói :Máy cày ,máy nổ ,máy khâu ,máy tính - HS nói : cá nhân theo gợi ý *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (19) Thứ sáu :4/12/2009 HỌC VẦN B ÀI 51 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu - Đọc các vần cĩ kết thúc ng/ nh; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52đến bài 59 - Viết :các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 52đến bài 59 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Quạ và công (HS K-G kể lại 2-3 đoạn truyện theo tranh ) II/ Đồ dùng dạy - học Bảng ôn SGK phóng to Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS dọc , viết :inh ,ênh ,máy vi tính ,dòng kênh - Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng - Nhận xét , cho điểm Bài * HĐ1: Giới thiệu bài - Yêu cầu HS nêu vần vừa học tuần - GV ghi phần trái bảng - GV cho HS xem bảng ôn *HĐ2: Ôn tập + Các vần vừa học - Yêu cầu HS nêu các vần vừa học - GV đọc âm + Ghép chữ thành vần + Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đọc , giải thích nghĩa từ ( cuồn cuộn , thôn ) - Gv chỉnh sửa phát âm cho HS + Tập viết từ ngữ ứng dụng - GV viết mẫu , nêu quy trình hdẫn HS viết : bình minh ,nhà rông - Nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho HS * Tiết : Luyện tập +HĐ1: Luyện đọc Nhắc lại bài ôn tiết - GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho HS + Đọc đoạn thơ ứng dụng - GV đọc , giải thích nội dung : - Gv chỉnh sửa phát âm , khuyến khích HS đọc trơn - GV đọc lại bài + HĐ2: Luyện viết - Hdẫn HS viết bài vào - Gv quan sát uốn nắn HS * HĐ3 : Kể chuyện - HS đọc , viết trên bảng lớp , lớp viết vào bảng , đọc Đ T - HS đọc từ , HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS nêu cá nhân - HS chữ - HS chữ và đọc âm - HS ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang - HS đọc các vần ghép : cá nhân , tổ , lớp - HS đọc các từ ngữ ứng dụng : cá nhân , tổ , lớp - HS tập viết vào bảng - HS đọc các vần bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo : nhóm , bàn , cá nhân - HS đọc Đ T , cá nhân - HS viết bài vào - HS đọc tên câu chuyện : Quạ và công - HS lắng nghe , quan sát ghi nhớ - GV kể chuyện diễn cảm , có kèm theo tranh minh - HS thảo luận , cử đại diện kể hoạ GiaoAnTieuHoc.com (20) - GV kể lại lần theo tranh để HS ghi nhớ - GV gợi ý để HS kể chuyện : nhóm kể theo nội dung tranh - GV gợi ý cho HS ý nghĩa câu chuyện : (GDTT) Củng cố - dặn dò - GV bảng ôn cho HS theo dõi đọc theo - Dặn HS ôn lại bài - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………… SINH HOẠT LỚP TUẦN 14 I/ Mục tiêu -HS nhận ưu khuyết điểm mặt giáo dục tuần - Nắm phương hướng tuần sau II / Tiến hành sinh hoạt Tổng kết tuần * Lớp trưởng điều khiển - Các tổ thảo luận - Tổ trưởng các tổ báo cáo - Tổ viên nhận xét bổ sung * Gv nhận xét - Cảnh ,Tỉnh còn làm việc riêng học - Thắm ,Việt , Trí ,Lụa ,Vinh , Kiều chưa quan tâm đến việc học , đọc viết bài chậm - Lớp làm vệ sinh lớp chưa Phương hướng tuần sau : - Đi học , đúng , nghỉ học phải có giấy phép - Thuộc bài , làm bài đầy đủ đến lớp - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập , sách đến lớp - Giáo dục đạo đức HS - Nhắc HS đóng tiền các khoản - Phân công tổ làm vệ sinh lớp tuần 15 - Nhắc lớp trưởng và lớp phó kiểm tra bài bạn đầu …………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (21)