HS tìm tiếng mang vần mới học có gạch chân trong câu, học sinh đánh vần các Luyện nói: Chủ đề: Đá bóng tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học đ[r]
(1)Giaùo aùn Lớp TUAÀN 13 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+2:Hoïc vaàn BAØI : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : -Đọc đđược các từ có kết thúc n, các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa.-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chia phần III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1: cuoän daây N2: löôn GV nhaän xeùt chung 25' 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôn, ghi bảng CN em nhắc tựa Hỏi học sinh vần khung đầu bài là vaàn gì? Hoïc sinh: vaàn an Caáu taïo vaàn an nhö theá naøo? Dựa vào tranh các em hãy tìm các tiếng có Âm a đứng trước, âm n đứng sau Caønh lan chứa vần an? Ngoài vần an các em hãy kể thêm các vần có kết thúc n mà chúng ta đã học Ăn, ân, on, ôn, ơn … ươn tuaàn qua? (GV ghi baûng) GV gắn bảng ôn đã phóng to và YC học sinh kiểm tra danh sách vần đã ghi học CN em sinh neâu Gọi các âm và đọc trên bảng ôn Gheùp aâm thaønh vaàn CN em Gọi đánh vần, đọc trơn các vần vừa ghép CN, nhoùm Hướng dẫn viết bảng từ: cuồn cuộn, Nghỉ tiết vượn GV nhaän xeùt Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng các từ: cuồn cuộn, vượn, thoân baûn GV hỏi các tiếng mang vần vừa ôn các từ: cuồn cuộn, vượn, thôn Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Gọi học sinh đọc từ lộn xộn GiaoAnTieuHoc.com (2) Giaùo aùn Gọi đọc toàn bảng 4' 3.Cuûng coá tieát 1: Hoûi teân baøi Gọi đọc lại bài GV neâu troø chôi NX tieát Tieát 7' Luyện đọc bảng lớp: Đọc các âm, vần, tiếng, từ trên bảng GV chú ý sửa sai 7' Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Đàn vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun GV nhận xét và sửa sai 10' Luyện nói: Chủ đề: Chia phần GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? 10' 2' 1' Lớp CN em CN em, đồng CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần vừa ôn (kết thúc n) câu, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Hai người săn chú sóc nhỏ Hoï chia ñi chia laïi, chia maõi nhöng phaàn hai ngừơi không nhau, họ Tranh veõ gì? đâm bực mình Tranh veõ gì? Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn và Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn chia cho ba người treân Thế là số sóc chia đều, thật công ba người vui vẽ chia tay nhà naáy GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Trong sống chúng ta nên nhường Học sinh khác nhận xét Đọc sách kết hợp bảng Gọi học sinh đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Luyện viết TV: em Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Hoïc sinh laéng nghe Theo doõi hoïc sinh vieát CN em GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát Toàn lớp 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài Học sinh nêu tên bài Học sinh đọc lại bài nhaø Tiết 3: Toán GiaoAnTieuHoc.com (3) Giaùo aùn Lớp PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Muïc tieâu : -Ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Thực hành tính cộng đúng phạm vi 7, viết phép tính thích hợp với hình vẽ * Ghi chú: Thực các BT 1, BT2 (dòng 1), BT3 (dòng 2), BT4 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Tổ nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=6 , 4+…=5 …+2=4 , -…=3 …+6=6 , …-2=4 Laøm baûng : - … = (daõy 1) … - = (daõy 2) Nhaän xeùt KTBC 25' 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình Học sinh QS trả lời câu hỏi đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác thêm tam giác là tam giác tam giaùc? Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc theâm hình Làm nào để biết là tam giác? tam giaùc laø hình tam giaùc Cho caøi pheùp tính +1 = Laøm tính coäng, laáy coäng baèng baûy Giáo viên nhận xét toàn lớp + = GV viết công thức : + = trên bảng và Vài học sinh đọc lại + = cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để rút nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: giaùc cuõng nhö hình tam giaùc vaø hình + = + = tam giác Do đó + = + GV viết công thức lên bảng: + = Vài em đọc lại công thức gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = vaø + = 6+1=7 + = 7, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng GiaoAnTieuHoc.com (4) Giaùo aùn Lớp Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 7; + = + = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi và cho học Học sinh nêu: + = sinh đọc lại bảng cộng 2+5=7 3+4=7 4+3=7 Hướng dẫn luyện tập: học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết qủa phép Học sinh thực theo cột dọc VBT và tính neâu keát quûa Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm + = , + = , + = mình theo cột (cặp phép tính) 0+7=7 , 1+6=7 , 4+3=7 GV lưu ý củng cố cho học sinh TC giao học sinh nêu tính chất giao hoán phép hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ cộng thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò biểu thức số có dạng bài tập Học sinh làm phiếu học tập như: + + thì phải lấy + trước, Học sinh khác nhận xét bạn làm bao nhiêu cộng tiếp với Học sinh chữa bài trên bảng lớp Cho học sinh làm bài và chữa bài trên a) Có bướm, thêm bướm bảng lớp Hỏi có bướm? Baøi 4: Có chim, thêm chim Hỏi Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài có chim? Hoïc sinh laøm baûng con: toán 5' Gọi học sinh lên bảng chữa bài + = (con bướm) 4.Cuûng coá – daën doø: + = (con chim) Hoûi teân baøi GV neâu caâu hoûi : Học sinh xung phong đọc 1' 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Hoïc sinh laéng nghe Tiết 4: Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I.Muïc tieâu: - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm mắt nhìn quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần GiaoAnTieuHoc.com (5) Giaùo aùn - Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù toå quoác Vieät Nam II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : TG 5' 10' 10' 7' 5' 1' Hoạt động GV Lớp Hoạt động học sinh 1.KTBC: 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Hoïc sinh baøi taäp theo caëp: GV neâu caâu hoûi: -Coâ giaùo vaø caùc baïn ñang laøm gì? -Bạn nào chưa nghiêm trang chào cờ? -Bạn chưa nghiêm trang chỗ nào? -Cần phải sữa nào cho đúng? Cho hoïc sinh thaûo luaän, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV kết luận: Khi người nghiêm trang chào cờ thì có hai bạn chưa thực đúng vì nói chuyện riêng với nhau, moät baïn quay ngang, moät baïn ñöa tay phía trước … Hai bạn đó cần phải dừng việc nói chuyện riêng, mắt nhìn Quoác kì, tay boû thaúng Hoạt động 2: Thực hành bài tập (vẽ lá Quốc kì) GV hướng dẫn học sinh vẽ lá Quốc kì vào giấy A4 tô màu vào BT đạo đức GV giúp đỡ học sinh gặp khó khăn vẽ để các em hàon thành nhiệm vụ cuûa mình Gọi học sinh trưng bày bài vẽ đẹp Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh hát: “Lá cờ Việt Nam” Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh học phần ghi nhớ 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Vaøi HS nhaéc laïi Nghiêm trang chào cờ Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Học sinh thực hành bài vẽ mình Chọn bài đẹp trưng bày sản phẩm Học sinh hát theo hướng dẫn GV Học sinh luyện học thuộc ghi nhớ Hoïc sinh neâu Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+ 2: Moân : Hoïc vaàn BAØI : ONG - OÂNG I.Muïc tieâu GiaoAnTieuHoc.com (6) Giaùo aùn Lớp - Đọc ong, ông, cái võng, dòng sông, từ vàđoạn thơ ứng dụng -Viết ong, ông, cái võng, dòng sông - Luyện nói từ 3-4 câu theo chủ đề : Đá bóng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước GV giới thiệu tranh rút vần ong, ghi HS cá nhân -> em N1: cuồn cuộn N2: vượn baûng Goïi HS phaân tích vaàn ong Lớp cài vần ong GV nhaän xeùt Học sinh nhắc tựa So sánh vần ong với on HS phaân tích, caù nhaân em 30' HD đánh vần vần ong Caøi baûng caøi Coù ong, muoán coù tieáng voõng ta laøm theá Giống nhau: bát đầu o naøo? Caøi tieáng voõng Khaùc nhau: ong keát thuùc baèng ng GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng voõng CN em, đọc trơn em, nhóm Goïi phaân tích tieáng voõng Thêm âm v đứng trước vần ong ngã trên đầu vần ong GV hướng dẫn đánh vần tiếng võng Dùng tranh giới thiệu từ “cái võng” Toàn lớp Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần CN em hoïc Gọi đánh vần tiếng võng, đọc trơn từ cái CN em, đọc trơn em, nhóm voõng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Tieáng voõng Vần 2: vần ông (dạy tương tự) So saùnh vaàn CN em, đọc trơn em, nhóm Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng CN em Gioáng nhau: keát thuùc baèng ng HD viết bảng con: ong, cái võng, ông, Khác nhau: ông bắt đầu băng ô em doøng soâng GV nhận xét và sửa sai em Đọc từ ứng dụng: Nghỉ tiết Con ong, vòng tròn, cây thông, công việc Toàn lớp viết Hỏi tiếng mang vần học từ: Con ong, voøng troø, caây thoâng, coâng vieäc Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em 5' 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Ong, voøng, thoâng, coâng Đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (7) Giaùo aùn Tìm tiếng mang vần học NX tieát 20' Lớp CN em CN em, đồng Tieát Vaàn ong, oâng CN em Đại diện nhóm Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời GV nhận xét và sửa sai CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, học sinh đánh vần các Luyện nói: Chủ đề: Đá bóng tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học đọc trơn toàn câu em, đồng sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Con có thích xem bóng đá không? Vì sao? Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Con thường xem bóng đá đâu? Con thích đội bóng, cầu thủ nào nhất? Trong đội bóng là người dùng tay bắt Các bạn đá bóng boùng maø khoâng bò phaït? Con thích xem vì ñaây laø moân theå thao vua Con có thích trở thành cầu thủ bóng đá maø khoâng? Ở sân bóng Con đã chơi bóng chưa? Tuỳ học sinh trả lời Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn Thuû moân treân GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Raát thích Đọc sách kết hợp bảng 5' GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Theo doõi hoïc sinh vieát GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Hỏi tên bài.Gọi đọc bài Trò chơi: Tìm chữ có vần ong, ông Giaùo vieân taïo hai baûng phuï, moãi baûng ghi số câu có chứa vần ong và ông Chia lớp thành đội Các em dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học Trong thời gian định đội nào gạch Đã chơi đá bóng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Toàn lớp Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (8) Giaùo aùn nhiều tiếng đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 1' 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài Hoïc sinh laéng nghe nhaø Tiết 4: Toán Lớp PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Muïc tieâu : - Ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ * Ghi chú: Thực các BT 1, BT2, BT3 (dòng 2), BT4 Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3' 1.KTBC : 30' 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và HS nhắc tựa ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức – = và – = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình Học sinh QS trả lời câu hỏi đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác, bớt tam giác Còn tam giaùc tam giaùc? Làm nào để biết còn tam giác? Học sinh nêu: hình tam giác bớt hình tam giaùc coøn hình tam giaùc Cho caøi pheùp tính – = Giáo viên nhận xét toàn lớp Làm tính trừ, lấy bảy trừ sáu GV viết công thức : – = trên bảng và – = cho học sinh đọc + Cho học sinh thực mô hình que Vài học sinh đọc lại – = tính trên bảng cài để rút nhận xét: que tính bớt que tính còn que tính Cho học Học sinh thực bảng cài mình trên que tính vaø ruùt ra: sinh caøi baûn caøi – = GV viết công thức lên bảng: – = 7–6=1 gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: Vài em đọc lại công thức – = vaø – = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các – = công thức còn lại: – = ; – = ; – – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng = ; – = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi GiaoAnTieuHoc.com (9) Giaùo aùn nhớ bảng trừ phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng trừ Lớp Hoïc sinh neâu: 7–1=6 , 7–6=1 Hướng dẫn luyện tập: 7–2=5 , 7–5=2 Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp 7–3=4 , 7–4=3 GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm phạm vi để tìm kết qủa phép tính Cần lưu ý học sinh viết các số phải thật Học sinh thực theo cột dọc VBT và thaúng coät neâu keát quûa Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò biểu thức số có dạng bài tập như: – – = 2, – – = 0, – – = – - thì phải lấy - trước, bao – – = 1, – – = 2, – – = nhiêu trừ tiếp Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Cho học sinh làm bài và chữa bài trên Học sinh chữa bài trên bảng lớp bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Baøi 4: a) Coù quaû cam, beù laáy quaû Hoûi coøn Hướng dẫn học sinh xem tranh đặt đề cam? b) Coù bong boùng, thaû bay bong boùng toán tương ứng Hoûi coøn maáy bong boùng? Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp Gọi học sinh lên bảng chữa bài Hoïc sinh giaûi: – = (quaû cam) – = (bong boùng) 5' 4.Cuûng coá – daën doø: Hoïc sinh laéng nghe Hoûi teân baøi 1' 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Tieát 4: TNXH BAØI : CÔNG VIỆC Ở NHAØ I.Muïc tieâu : -Kể tên số công việc làm nhà người gia đình * Ghi chú: Biết người gia đình cùng tham gia công việc nhà tạo không khí vui vẻ, đầm ấm II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 13 phoùng to, buùt, giaáy veõ… III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1' 1.OÅn ñònh : 5' 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : 3.Bài mới: GiaoAnTieuHoc.com (10) Giaùo aùn Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài 10' Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh thấy số công việc người gia đình Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 28 SGK và nói người hình đó làm gì? Tác dụng công việc đó gia ñình? Hoïc sinh quan saùt theo caëp vaø noùi cho nghe nội dung tranh Bước 2: GV treo tất các tranh trang 28 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung GV kết luận: Ở nhà người có công việc khác Những việc đó làm cho nhà cửa sẽ, vừa thể quan tâm, giúp đỡ thành viên gia đình với 15' Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát keå teân caùc coâng vieäc các em thường giúp đỡ bố mẹ Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh keå cho nghe veà các công việc nhà người gia đình thường làm để giúp đỡ bố mẹ Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Mọi người tronh gia đình phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức mình Hoạt động 3: Quan sát tranh MÑ: Giuùp caùc em hieåu ñieàu gì xaõy neáu không có quan tâm dọn dẹp nhà cửa Các bước tiến hành Bước 1: GV yeâu caàu Hoïc sinh quan saùt tranh trang 29 và trả lời các câu hỏi: + Điểm giống hai phòng? Học sinh nhắc tựa Lớp Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu các công việc nhà đã giúp đỡ boá meï Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giaùo aùn + Em thích caên phoøng naøo? Taïi sao? Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm em noùi cho nghe Bước 2: GV treo tranh và cho học sinh tranh vaø trình baøy yù kieán cuûa mình 5' 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi : Nêu câu hỏi để học sinh khắc sâu kiến thức Nhaän xeùt Tuyeân döông 1' 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Lớp Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh neâu teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát +2 :Hoïc vaàn BAØI : AÊNG - AÂNG I.Muïc tieâu - Đọc âng, âng, măng tre, nhà tầng, từ và các câu ứng dụng - Viết âng, âng, măng tre, nhà tầng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa.-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Hỏi bài trước N1: ong N2: caây thoâng 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăng, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn aêng Học sinh nhắc tựa Lớp cài vần ăng GV nhaän xeùt HS phaân tích, caù nhaân em Gọi học sinh đọc vần ăng Caøi baûng caøi So sánh vần ăng với ăn em 30' Hoạt động đánh vần vần ăng Giống nhau: có âm đầu là ă Coù aêng, muoán coù tieáng maêng ta laøm theá Khaùc nhau: aêng keát thuùc baèng ng naøo? CN em, đọc trơn em, nhóm Caøi tieáng maêng Thêm âm m đứng trước vần ăng GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng maêng Goïi phaân tích tieáng maêng Toàn lớp GV hướng dẫn đánh vần tiếng măng Dùng tranh giới thiệu từ “măng tre” CN em Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần CN em, đọc trơn em, nhóm hoïc Gọi đánh vần tiếng măng, đọc trơn từ măng Tiếng măng tre Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Vần 2: vần âng (dạy tương tự) So saùnh vaàn CN em 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giaùo aùn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng HD vieát baûng con: aêng, maêng tre, aâng, nhaø taàng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng: Rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu Hỏi tiếng mang vần học từ: Rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 20' Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào rì rào GV có thể giải thích các từ giúp học sinh naém roõ noäi dung: Rặng dừa: Một hàng dừa dài (kèm theo tranh) Nâng niu: Cầm trên tay với tình cảm trân troïng, yeâu quyù Vaàng traêng: Hoïc sinh quan saùt tranh Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: Vâng lời cha mẹ GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: - Trong tranh vẽ ai? - Em beù tranh ñang laøm gì? - Em có làm theo lời mẹ dăn không ? - Em làm gì đễ là ngoan trò giỏi ? Bố mẹ thường khuyên điều gì? Những lời khuyên có tác dụng nào trẻ con? Con có thường làm theo lời khuyên bố Lớp Gioáng nhau: keát thuùc baèng ng Khác nhau: ăng bắt đầu ă em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em raëng, phaúng laëng, vaàng traêng, naâng CN em CN em, đồng Vaàn aêng, aâng CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Meï vaø hai Đòi mẹ bế 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Giaùo aùn meï hay khoâng? Khi làm đúng theo lời khuyên bố mẹ caûm thaáy theá naøo? Muốn trở thành ngoan thì phải làm gì? Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn trên GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Theo doõi hoïc sinh vieát GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Cuûng coá: Hỏi tên bài Gọi đọc bài Trò chơi: Thám tử: Muïc ñích: Nhaän dieän vaàn vaø taïo caùc tieáng coù nghóa Chuaån bò mieáng bìa treân maãu bìa coù ghi các chữ phụ âm hay nhóm chữ thể phụ aâm Ví duï: v, ng, th, t, tr Cuøng caùc vaàn: aêng, aâng Chia lớp thành nhóm và đặt tên cho nhoùm GV đưa cao bìa có ghi các chữ đã ghi trên Các nhóm thảo luận và định từ đó là gì V: vaâng, vaêng Th: thaêng Ng: ngaång Nhóm nào nói nhanh và nhiều từ có nghĩa 1' thì thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Ñieàu hay leõ phaûi Lớp Giúp trẻ trở thành người ngoan Con thường làm theo lời khuyên bố meï Hài lòng, thoải mái lòng Vâng lời bố mẹ Hoïc sinh neâu noùi HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Toàn lớp thực viết theo hướng dẫn cuûa GV Học sinh đọc bài Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe Tiết 3: Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Biết làm tính trừ phạm vi * Ghi chú: Thực các BT 1, BT2 (cột 1,2), BT3 (cột 1,3), BT4 (cột 1,2) II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giaùo aùn -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 5' 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra bảng trừ phạm vi Gọi học sinh lên bảng thực các pheùp tính: – – , 7–4–2 7–5–1 , 7–3–4 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 1' 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa 20' 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: Giáo viên hỏi: Đối với phép tính thực theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm VBT GV gọi học sinh chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy em neâu pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp tính đó từ bàn này đến bàn khác Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 3: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực bài này Baøi 4: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực nào? GV phaùt phieáu baøi taäp vaø cho hoïc sinh laøm Baøi 5: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Cô treo tranh tranh, gọi nêu bài toán Gọi lớp làm phép tính bảng Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng 4.Cuûng coá: Gọi đọc bảng cộng và trừ phạm vi 7, 10' hỏi miệng số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh hoïc bài, xem bài Lớp Hoạt động HS em nêu “ Phép trừ phạm vi 7” Vài em lên bảng đọc các công thức trừ phaïm vi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Học sinh nêu: viết các số thẳng cột với Học sinh làm các cột bài tập Học sinh chữa bài Học sinh thực theo yêu cầu Giáo viên 6+1=7, 5+2=7, 4+3=7 1+6=7, 2+5=7, 3+4=7 7–6=1, 7–5=2, 7–4=3 7–1=6, 7–2=5, 7–3=4 Điền số thích hợp vào chố chấm Điền dấu thích hợp vào chố chấm Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Yêu cầu: Học sinh viết các phép tính nhö sau: 3+4=7, 4+3=7,7–3=4,7–4=3 Hoïc sinh neâu teân baøi Tieát 4: Mó Thuaät VEÕ CAÙ I.Muïc tieâu : 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Giaùo aùn Lớp - Nhận biết hình dáng, màu sắc và các phận số loại cá -Biết cách vẽ cá, vẽ cá và tô màu theo ý thích * Ghi chú: Học sinh khá giỏi vẽ vài cá và tô màu theo ý thích II.Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ các loại cá -Hình phác hoạ hướng dẫn học sinh vẽ cá -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em Vở tập vẽ, tẩy,chì,… 1' 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Học sinh nhắc tựa Giới thiệu các loại cá 10' 3.Hướng dẫn học sinh vẽ cá: + Vẽ mình cá trước: Cá có nhiều loại neân mình caù cuõng khaùc nhau, khoâng nhaát thieát veõ gioáng Cho học sinh quan sát mẫu phác hoạ GV vaø nhaän xeùt veà mình caù + Veõ ñuoâi caù: Ñuoâi caù coù theå veõ khaùc + Veõ caùc chi tieát khaùc: mang caù, maét caù, vaây caù, vaûy caù + Veõ maøu vaøo caù 15' Học sinh thực hành bài vẽ mình Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ GV giaûi thích theâm: mình caù Vẽ cá to vừa phải so với tờ giấy (trang vẽ tập vẽ), có thể vẽ đàn cá gồm Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ nhieàu caù to nhoû khaùc nhau, caùch bôi ñuoâi caù moãi cuõng khaùc (con bôi ngang, Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ bơi ngược, chúi xuống, ngược caùc chi tieát khaùc cuûa caù leân) GV theo dõi giúp số học sinh yếu để Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh hoàn thành bài vẽ mình caù theo yù thích cuûa mình 5' 5.Nhận xét đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét số Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa baøi veõ veà: các bạn lớp + Hình veõ + Maøu saéc Thu baøi chaám Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ caù GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 1' 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Giaùo aùn Tieát 5: THEÅ DUÏC Lớp BAØI :THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI I.Muïc tieâu : - Biết cách thực tư đứng bản, học động tác đứng đưa chân sau (mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với tư đứng đưa chân sang ngang, hay tay chống hông - Biết cách chới trò chơi và chơi đúng theo luật trò chơ (có thể còn chậm) II.Chuaån bò : Coøi, saân baõi … III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 10' 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh HS sân Đứng chỗ vỗ tay và hát Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên Học sinh tập hợp thành hàng dọc, dứng bãi tập từ 30 đến 50 mét sau đó theo chỗ và hát vòng tròn hít thở sâu đứng lại Ôn phối hợp X nhịp Học sinh ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng điều khiển Nhòp 1: Từ TTCB, đưa hai tay trước Học sinh thực chạy theo YC GV Nhòp 2: Veà TTCB Nhòp 3: Ñöa hai tay sang ngang Nhòp 4: Veà TTCB Ôn phối hợp X nhịp Nhòp 1: Học sinh thực theo hướng dẫn Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ GV V Nhòp 2: Veà TTCB Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng Nhòp 4: Veà TTCB Học sinh thực theo hướng dẫn 20' 2.Phaàn cô baûn: GV Học đứng kiểng gót hai tay chống hông, tập đến lần, X nhịp Học đứng chân sau, hai tay giơ cao thẳng đứng, tập đến lần, X nhòp Nhòp 1: Học sinh thực theo hướng dẫn Ñöa chaân traùi sau, hai tay giô cao GV thẳng hướng Nhòp 2: Veà TTÑBÑ Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay giô cao Học sinh thực theo hướng dẫn thẳng hướng GV Nhòp 4: Veà TTÑBÑ Ôn trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức (5 – 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Giaùo aùn phuùt) 5' 3.Phaàn keát thuùc : GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 1' 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành Lớp Hoïc sinh oân laïi troø chôi chuyeån boùng tieáp sức lớp trưởng điều khiển Neâu laïi noäi dung baøi hoïc Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+2: Hoïc vaàn BAØI : UNG - ÖNG I.Muïc tieâu: -Đọc ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ung, ưng, bông súng, sừng hươu - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Rừng, Thung lũng, suối, đèo II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Rừng, thung lũng, suối, đèo III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC : Hỏi bài trước 25' 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ung, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ung HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ung Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ung với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ung bắt đầu u HD đánh vần vần ung CN em, đọc trơn em, nhóm Có ung, muốn có tiếng súng ta làm Thêm âm s đứng trước vần ung và naøo? sắc trên đầu vần ung Caøi tieáng suùng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng suùng Goïi phaân tích tieáng suùng CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng súng Sờ – ung – sung – sắc – súng CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “bông súng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng súng hoïc Gọi đánh vần tiếng súng, đọc trơn từ bông CN em, đọc trơn em, nhóm suùng CN em Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ưng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : u và đầu vần Đọc lại cột vần em 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Giaùo aùn Gọi học sinh đọc toàn bảng Nghæ HD vieát baûng : ung, boâng suùng, öng, sừng hươu GV nhận xét và sửa sai Dạy từ ứng dụng Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Hỏi tiếng mang vần học từ : Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 10' 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 25' Lớp 1 em Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Sung, thung,gừng, mừng CN em CN em, đồng Vaàn ung, öng CN em Đại diện nhóm Tieát 5' 1' Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Không sơn mà đỏ Khoâng goõ aøm keâu Khoâng kheàu maø ruïng (Là gì?) Cho học sinh thảo luận và giải câu đố: Không sơn mà đỏ: ông mặt trời Khoâng goõ maø keâu: saám seùt Khoâng kheàu maø ruïng: möa Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Rừng, thung lũng, suối, đèo ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? + Trong rừng thường có gì? + Con thích vật gì rừng? + Con có thích píc- níc rừng khoâng? Vì sao? Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Cảnh núi, đồi, suối, đèo, thung lũng, rừng Toàn lớp CN em 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Giaùo aùn nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Tiết 3: Toán Lớp BAØI : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Muïc tieâu : - Ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Bieát laøm tính coäng phaïm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ * Ghi chú: Thực các BT 1, BT2(cột 1,3,4), BT3 (dòng 1), BT4 (a) Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : TG 5' 15' Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác thêm tam giác là tam giaùc? Làm nào để biết là tam giác? Cho caøi pheùp tính +1 = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để rút nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam giaùc cuõng nhö hình tam giaùc vaø hình tam giaùc Do đó + = + GV viết công thức lên bảng: + = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = vaø + = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 8; + = + = 8, + = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng cộng Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc theâm hình tam giaùc laø hình tam giaùc Laøm tính coäng, laáy coäng baèng + = Vài học sinh đọc lại + = Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 7+1=1+7=8 Vài em đọc lại công thức 7+1=8 + = 8, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: 6+2=8 2+6=8 3+5=8 5+3=8 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Giaùo aùn Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết qủa phép tính 15' Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột (cặp phép tính) GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò biểu thức số có dạng bài tập như: + + thì phải lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài 1' 4.Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt, tuyeân döông Tieát 4: Thuû coâng Lớp 4+4=8 học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhoùm Học sinh thực theo cột dọc VBT vaø neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Học sinh nêu tính chất giao hoán pheùp coäng Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Hoïc sinh laéng nghe BAØI : CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I.Muïc tieâu: - Biết các kí hiệu, quy ước gấp giấy - Bước đầu gấp giấy theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1.KTBC: Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo Giaùo vieân keåm tra 25' 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy Vaøi HS neâu laïi ước số kí hiệu gấp giấy 1.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét gaïch chaám Học sinh quan sát mẫu đường hình 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)