Giáo án Tin học Quyển 3

Nháy đúp chuột vào biểu tượng My computer trên màn hình nền, tìm thư mục có chứa một tệp văn bản hay tệp hình vẽ em đã tạo và lưu trong máy tính.. Sau đó nháy đúp chuột để mở tệp đó..[r]

TuÇn: TiÕt: 1+2 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Bài 1: Những gì em đã biết A Môc tiªu - Học sinh nhớ lại kiến thức đã học và hiểu biết qua các phương tiện thông tin đại chóng vÒ m¸y tÝnh - Tác dụng máy tính đời sống người - Rèn khả tư duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tính ưu viÖt mµ m¸y tÝnh mang l¹i B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: o Em hãy nêu tác dụng mà máy tính mang lại cho người? III Bµi míi Hoạt động thầy - trò Néi dung ghi b¶ng GV: qua häc tËp bé m«n tin häc còng nh­ qua Những gì em đã biết máy vi tính: các phương tiện truyền thông các em đã 1.M¸y vi tÝnh lµ c«ng cô sö lÝ th«ng tin M¸y tÝnh xö tiÕp cËn víi rÊt nhiÒu th«ng tin vÒ m¸y vi tÝnh lÝ th«ng tin vµo vµ cho kÕt qu¶ lµ th«ng tin ? Vậy các em biết gì máy vi tính Máy tính có khả thực tự động các chương trình người viết GV gäi mét sè HS lªn tr¶ lêi nh÷ng hiÓu biÕt cña mÝnh vÒ m¸y vi tÝnh? Chương trình và các kết làm việc với máy NhËn thøc cña em vÒ m¸y vi tÝnh? HS tr¶ lêi tính đựơc lưu trên các thiết bị lưu trữ GV nhËn xÐt Các chương trình và thông tin quan trọng, Nó có lợi hay không? ý thức người sử dụng thường xuyên dùng đến lưu trên đĩa cứng m¸y vi tÝnh cã quan träng kh«ng? Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, và thiết bị nhớ HS tr¶ lêi flash GV nhËn xÐt IV Củng cố: Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập lên phòng máy thực hành để thấy tác dụng mà máy tÝnh mang l¹i viÖc häc tËp V Hướng dẫn nhà T×m hiÓu thªm c¸c th«ng tin vÒ m¸y tÝnh D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: TiÕt: 3+4 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Th«ng tin ®­îc l­u m¸y tÝnh nh­ thÕ nµo? Bµi 2: A Môc tiªu - Học sinh hiểu chương trình và nhớ máy tính - BiÕt ®­îc c¸ch l­u tr÷ vµ tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh - Rèn khả tư duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá máy tính B §å dïng - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan - Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: o Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ m¸y vi tÝnh? III Bµi míi Hoạt động thầy - trò Néi dung ghi b¶ng GV: Đưa hình ảnh sách để lộn xộn trên chiÕc bµn vµ mét ¶nh s¸ch vë ®­îc xÕp theo tõng loại và để ngăn riêng TÖp vµ th­ môc GV hái HS: - Th«ng tin m¸y tÝnh ®­îc l­u c¸c Theo em, sách để trên hình nào dễ tìm hơn? tệp: tệp chương trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ, Tương tự, để dễ tìm, thông tin máy tính cÇn ®­îc s¾p xÕp mét c¸ch cã trËt tù - Mỗi tệp có tên để phân biệt tệp còn Biểu tượng thư mục có hình dáng kẹp có biểu tượng giÊy - C¸c tÖp ®­îc l­u c¸c th­ môc Mçi th­ Gièng nh­ mét ng¨n s¸ch cã thÓ chøa c¸c ng¨n mục có tên và biểu tượng nhá h¬n th­ môc còng vËy còng cã thÓ chøa nhiÒu - Mét th­ môc cã thÓ chøa nh÷ng th­ môc th­ môc bªn kh¸c Vậy làm nào để xem đựơc các thư mục? Xem c¸c th­ môc vµ tÖp C¸c th­ môc ®­îc chøa c¸c thiÕt bÞ l­u tr÷ §Ó xem c¸c tÖp vµ th­ môc cã m¸y tÝnh máy tính ổ đĩa cứng, đĩa CD Nên ta nháy đúp chuột vào biểu tượng My computer muốn mở thư mục để xem thông thường ta phải mở Một cửa sổ ra: với biểu tượng các đĩa các ổ đĩa cøng, Chú ý: Biểu tượng thiết bị nhớ flash nó đựơc cắm vào máy Cách khác để khám phá máy tính: Nháy chuột phải lên biểu tượng My computer vµ nh¸y vµo Explore Thùc hµnh: Cho häc sinh lµm bµi tËp lªn phßng m¸y thùc hµnh: TH1: Khởi động máy tính Nháy đúp chuột vào biểu tượng My computer trên màn hình Quan sát cửa sổ xuất Nhận biết và đọc tên các đĩa, ổ đĩa và thiết bị lưu trữ khác cửa sổ TH2: Khám phá máy tính cách thứ hai: nháy nút phải chuột lên biểu tượng My computer chọn Explore Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa C ngăn bên trái Quan sát thay đổi ngăn bên phải cửa sổ Sau đó nháy chuột dấu + bên trái biểu tượng đĩa C Quan sát thay đổi ngăn bên trái cửa sổ Nếu nháy đúp chuột vào biểu tượng đĩa, ngăn bên phải cho ta thấy các thư mục và tệp có đĩa đó TH3: Nháy chuột trên biểu tượng thư mục để mở xem nội dung thư mục đó ngăn bên phải Quan sát thay đổi hình dáng biểu tượng thư mục TH4: Hãy tìm thư mục chứa tệp văn tệp tranh đã lưu máy tính IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: TiÕt: 5+6 Bµi 3: Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh A Môc tiªu - Học sinh biết cách mở tệp đã có máy tính, lưu kết làm việc trên máy tính - BiÕt ®­îc c¸ch l­u tr÷ vµ tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh mét c¸ch khoa häc, cã hÖ thèng - Rèn khả tư duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khám phá tìm tòi học hỏi B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phßng m¸y Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: o Th«ng tin ®­îc l­u nh­ thÕ nµo m¸y tÝnh? o Em hiÓu thÕ nµo lµ th­ môc? III Bµi míi Hoạt động thầy - trò GV: Cùng học với máy tính, có thể em đã t¹o c¸c tÖp: tÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh vÏ, cần em có thể mở lại tệp đó để sửa đổi Để mở tệp (văn hay hình vẽ) đã ®­îc l­u trªn m¸y tÝnh, em cÇn nhí tªn th­ mục chứa tệp đó Néi dung ghi b¶ng Mở tệp đã có máy tính Để mở tệp đã có máy tính ta làm theo các bước sau: B1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer B2: Nh¸y vµo nót Folder B3: Nh¸y chuét trªn th­ môc chøa tÖp cÇn më B4: Nháy đúp chuột trên biểu tượng tệp cần mở L­u kÕt qu¶ lµm viÖc trªn m¸y tÝnh Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl và S sau đó thực theo các bước sau: GV: ? Em h·y nªu c¸ch l­u v¨n b¶n B1: Nháy đúp chuột trên biểu tượng ổ đĩa chứa thư HS: môc em cÇn l­u kÕt qu¶ GV: cñng cè l¹i B2: Nháy đúp chuột trên biểu tượng thư mục §Ó l­u v¨n b¶n ®ang so¹n th¶o hoÆc h×nh B3: Gâ tªn tÖp vµ nh¸y nót Save ảnh vẽ trên máy tính, ta nhấn đồng Chú ý: Sau nháy đúp để mở thư mục, em có thêi hai phÝm Ctrl vµ S V¨n b¶n hoÆc h×nh thÓ më tiÕp c¸c th­ môc bªn nã ¶nh sÏ ®­îc l­u vµo mét tÖp, mét th­ Ta có thể lưu tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm hay thiết bị mục nào đó nhớ flash, không lưu trên đĩa CD Muốn Sau ®©y c« vµ c¸c em sÏ cïng ®i t×m hiÓu ghi thông tin trên đĩa CD người ta cần phần mềm đặc c¸ch l­u c¸c tÖp biÖt kh¸c 3.T¹o th­ môc riªng cña em B1: Vào ổ đĩa cần tạo thư mục B2: Nh¸y nót ph¶i chuét ng¨n bªn ph¶i cöa sæ Làm nào để các tệp văn bản, hình ảnh, B3: Trỏ chuột vào new mµ ta võa t¹o ®­îc s¾p xÕp mét c¸ch B4: Nh¸y vµo Folder ng¨n n¾p, khoa häc B5: Gâ tªn cho th­ môc råi nhÊn phÝm Enter => L­u vµo c¸c th­ môc riªng KÕt qu¶ lµm viÖc trªn m¸y tÝnh ngµy cµng nhiÒu §Ó thuËn tiÖn cho viÖc t×m vÒ sau, ta sÏ cÇn mét th­ môc riªng l­u gi÷ c¸c kÕt đó Thùc hµnh: Cho häc sinh lµm bµi tËp lªn phßng m¸y thùc hµnh: TH1: Khởi động máy tính Nháy đúp chuột vào biểu tượng My computer trên màn hình nền, tìm thư mục có chứa tệp văn hay tệp hình vẽ em đã tạo và lưu máy tính Sau đó nháy đúp chuột để mở tệp đó GiaoAnTieuHoc.com TH2: Tạo tệp văn tệp hình vẽ và lưu tệp đó thư mục đã có sẵn trên máy tính TH3: Tạo thư mục và đặt tên cho thư mục đó Sau đó tạo tệp văn tệp hình vẽ và lưu tệp đó thư mục em tạo IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà: Häc thuéc bµi D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: TiÕt: 7+8 Bµi 1: Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: em tËp vÏ gì em đã biết A Môc tiªu - Học sinh nhớ lại kiến thức đã học phần mềm đồ hoạ paint - NhËn biÕt c¸c c«ng cô vÏ, sö dông thµnh th¹o h¬n víi chuét - RÌn t­ logic, kh¶ n¨ng vÏ h×nh, tÝnh linh ho¹t B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phßng m¸y Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê III Bµi míi GV: ? Để khởi động phần mềm paint ta làm nào HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình §Ó gîi nhí kiÕn thøc cho HS , GV ®­a hÖ thèng c©u hái-HS tr¶ lêi Sao chÐp, di chuyÓn h×nh ? Trong số các công cụ đây, hãy công cụ dùng để chọn vùng chép ? Trong hai biểu tượng sau, biểu tượng nào gọi là biểu tượng suốt? ? Nêu khác việc chép hình có sử dụng biểu tượng suốt và chép hình không sử dụng biểu tượng suốt? Thùc hµnh: Më tÖp dongho.bmp B»ng c¸ch chÐp vµ di chuyÓn h×nh, h·y ghÐp c¸c m¶nh cña h×nh 17a thµnh bøc tranh d©n gian §«ng Hå nh­ h×nh17b VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng ? Trong số các công cụ đây, hãy công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vuông ? Trong số các công cụ đây, hãy công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc Thực hành: Dùng công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, công cụ tô màu và cách chép hình để tạo c¸c mÉu trang trÝ nh­ h×nh 31 GiaoAnTieuHoc.com VÏ h×nh e-lÝp, h×nh trßn ? Trong số các công cụ đây, hãy công cụ dùng để vẽ hình e líp ? Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp, em cần thêm thao tác nào để vẽ hình tròn? ? Cã nh÷ng kiÓu vÏ h×nh e-lÝp nµo? Thùc hµnh: Cho häc sinh lµm bµi tËp lªn phßng m¸y thùc hµnh: Mở tệp clock.bmp với hình chú gấu bông cho sẵn, em hãy vẽ đồng treo tường có hình là chú gấu bông theo các bước sau: GV hướng dẫn: Để vẽ hai hình tròn lồng vào (như đường viền đồng hồ trên) em hãy vẽ hai hình tròn rời nhau, hình tròn to và hình tròn nhỏ Sau đó dùng công cụ chọn và biểu tượng suốt để di chuyển hình tròn nhỏ vào hình tròn to Em hãy cố gắng đặt hai hình tròn cho c©n xøng Tiếp tục dùng chức chép ‘trong suốt’ để di chuyển chú gấu vào mặt đồng hồ Cuối cùng vẽ thêm kim đồng hồ và đánh dấu vị trí các số Em có thể vẽ các chi tiết này nơi khác dùng chức chép “trong suốt” để di chuyển chúng vào mặt đồng hồ IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà: T×m hiÓu l¹i c¸c c«ng cô vÏ D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: TiÕt: 9+10 Bµi 2: Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: em tËp vÏ sö dông b×nh xÞt mµu A Môc tiªu - HS biÕt c¸ch sö dông b×nh xÞt mµu - Biết kết hợp với các công cụ khác để vẽ hình hoàn chỉnh, có tính thẩm mĩ cao - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh - Gi¸o dôc tÝnh s¸ng t¹o, ph¸t triÓn t­ B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phßng m¸y Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê III Bµi míi Hoạt động thầy - trò Néi dung ghi b¶ng Làm để vẽ hàng nghìn bông tuyết Làm quen với bình xịt màu r¬i, hµng v¹n chiÕc l¸ cña c©y cæ thô hay Các bước thực hiện: cảnh thần tiên đêm pháo hoa-đã có B1: Chän c«ng cô B×nh xÞt mµu hép c«ng cô c«ng cô B×nh xÞt mµu Thay v× vÏ tõng chÊm B2: Chọn kích cỡ vùng xịt hộp công cụ nhá trªn h×nh, em cã thÓ dïng b×nh xÞt mµu B3: Chän mµu xÞt để phun các chấm màu lên hình B4: KÐo th¶ chuét nhanh hay chËm trªn vïng Khi thực các thao tác để tạo hình từ muèn xÞt bình xịt màu, kết đạt tuỳ vào các Chú ý: Nháy chuột trái để phun màu tô, ®iÒu khiÓn chuét, em cã thÓ t¹o c¸c vïng nháy chuột phải để phun màu mµu th­a hay dµy, nh¹t hay ®Ëm trªn bøc tranh Thùc hµnh: Dïng b×nh xÞt tranh vÏ Dïng c«ng cô vµ c«ng cô để vẽ hình bông hoa mẫu sau: Dùng các công cụ thích hợp để vẽ hình thuyền lướt trên sóng mẫu sau: GiaoAnTieuHoc.com Hướng dẫn: Chän c«ng cô víi kiÓu vÏ để vẽ hình ông Mặt trời Chän c«ng cô vµ để vẽ thuyền và cánh buồm Chän c«ng cô , dùng màu trắng và hai màu xanh (đậm nhạt khác nhau) có hộp màu để vẽ lớp sóng đáy thuyền Chọn màu vàng để tô màu ông Mặt trời, màu nâu đỏ để tô màu mạn thuyền và các màu khác để tô màu cho c¸nh buåm IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà: Tập vẽ mây và trăng theo mẫu trên hình D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: TiÕt: 11 + 12 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: em tËp vÏ ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ Bµi 3: A Môc tiªu Học xong bài này HS: - Biết cách sử dụng công cụ dùng để gõ chữ paint - Biết cách ghi chú cho tranh mình - Tạo hứng thú, yêu thích, say mê môn học B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phßng m¸y Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê III Bµi míi Hoạt động thầy - trò §«i em muèn viÕt thªm vµo bøc tranh vài câu thơ, dòng đề tặng, ghi lại ngµy th¸ng vÏ tranh ho¹c ghi tªn t¸c gi¶ C«ng cô ViÕt ch÷ cã paint gióp em làm điều đó Néi dung ghi b¶ng Lµm quen víi c«ng cô viÕt ch÷ Các bước thực hiện: B1: Chän c«ng cô ViÕt ch÷ (biểu tượng chữ A) hép c«ng cô B2: Nh¸y chuét vµo vÞ trÝ mµ em muèn viÕt ch÷, trªn h×nh vÏ sÏ xuÊt hiÖn khung ch÷ B3: Gâ ch÷ vµo khung ch÷ Khi đó, dòng chữ em viết có màu là màu bút B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc vÏ, cßn khung ch÷ sÏ cã mµu cña mµu nÒn Chú ý: Trước sau chọn công cụ để võa chän viÕt ch÷ lªn tranh, em cã thÓ chän l¹i mµu ch÷ vµ mµu khung ch÷ Có thể dùng chuôt để nới rộng khung chữ cần thiÕt Chó ý: Chän ch÷ viÕt NÕu sau chän c«ng cô vµ nh¸y Trước gõ chữ vào khung chữ, em có thể chọn chuét vµo vïng vÏ mµ c«ng cô Fonts ph«ng ch÷, cì ch÷, kiÓu ch÷ trªn c«ng cô Fonts kh«ng xuÊt hiÖn th× ta h·y vµo môc ViewThanh c«ng cô nµy sÏ ®­îc hiÖn em chän c«ng >Text Toolbar; hoÆc nh¸y chuét ph¶i vµo cô vµ nh¸y chuét vµo vïng vÏ khung ch÷ vµ chän Text Toolbar Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh KiÓu: Mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn §Ó mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn ta KiÓu: Mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn chọn biểu tượng Không suốt §Ó mµu cña khung ch÷ lµ mµu nÒn th× ta chọn biểu tượng Trong suốt Thùc hµnh: VÝ dô cho thÊy sù kh¸c gi÷ kiÓu mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn vµ kiÓu mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn GiaoAnTieuHoc.com TH 1: Vẽ và chú thích theo mẫu trên hình 6.1 Chọn công cụ Vẽ tự Kích chọn màu vẽ trên bảng màu Kích chọn nét vẽ đầu tiên từ trên xuống hộp chọn nét vẽ Đưa trỏ chuột vào phần diện tích vẽ và vẽ các cây theo mẫu Tô màu theo mẫu Chọn công cụ Gõ chữ Kích chọn màu Kích chuột phần hình cho xuất Con trỏ text và gõ câu thơ: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Chú ý: Trong trường hợp em không gõ tiếng Việt, em có thể gõ không dấu nhờ thầy cô giáo, cha mẹ hướng dẫn cách gõ TH 2: Dùng công cụ thích hợp để vẽ hình và gõ chú thích theo các mẫu đây: IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà: Häc thuéc bµi D Bµi häc kinh nghiÖm: TuÇn: Ngµy so¹n : GiaoAnTieuHoc.com TiÕt: 13 + 14 Bµi 4: Ngµy d¹y: em tËp vÏ Trau chuèt h×nh vÏ A Môc tiªu - HS không biết sử dụng các công cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho hình vẽ mình đẹp h¬n, chi tiÕt h¬n, hoµn chØnh h¬n - Tạo hứng thú, yêu thích môn học - RÌn tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phßng m¸y Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê III Bµi míi C«ng cô phãng to h×nh vÏ Các bước phóng to hình vẽ B1: Chän c«ng cô hép c«ng cô, trá chuét trë thµnh h×nh chiÕc kÝnh lóp B2: Chän 2x, 6x hoÆc 8x hoÆc nh¸y chuét vµo h×nh vÏ Các bước thu hình vẽ kích cỡ thực B1: Chän c«ng cô hép c«ng cô B2: Chọn 1x bảng phía hộp công cụ nháy chuột vào hình vẽ Chó ý: Thao t¸c viÕt ch÷ kh«ng thùc hiÖn ®­îc h×nh vÏ ®ang ®­îc phãng to Hiển thị tranh dạng lưới Để hiển thị lưới ô vuông, ta phóng to hình vẽ lên ít gấp bốn lần, chọn View->Show Grid, đó hình vẽ đặt trên lưới các ô vuông nhỏ LËt vµ quay h×nh vÏ Các bước thực hiện: B1: Dùng công cụ chọn để chọn hình B2: Chän Image -> Flip/Rotate… B3: Chän kiÓu lËt hoÆc quay cÇn thùc hiÖn C¸c kiÓu lËt hoÆc quay h×nh vÏ mµ Paint cã thÓ thùc hiÖn: * Flip horizontal: lËt theo chiÒu n»m ngang * Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng * Rotate by angle: quay mét gãc 900; 1800; hoÆc 2700 Ví dụ: kiến bên trái chép lật theo chiều nằm ngang để kiến bên phải Thùc hµnh: TH1: Mở tệp b4.bmp Dùng công cụ Phóng to cho hiển thị tranh trên lưới để phát chỗ ch­a hoµn chØnh cña c¸c h×nh trang trÝ tÖp vµ chØnh söa l¹i cho thÝch hîp GiaoAnTieuHoc.com TH2: Dùng phương pháp lật quay hình để biến đổi từ hình 33a để hình 33b đây: IV Củng cố: Nhận xét ưu, nhược điểm V Hướng dẫn nhà: Häc bµi D Bµi häc kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com Tuần: Tiết: 15 + 16 Ngày soạn : Ngày dạy: THỰC HÀNH TỔNG HỢP A Môc tiªu - Học sinh biết cách sử dụng kết hợp các công cụ vẽ để hoàn thiện tranh theo đề tài tự chọn - Thao tác thành thạo với chuột - Rèn tính sáng tạo, tư logic, tư trừu tượng B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phòng máy Häc sinh: Kiến thức đã học C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: o GV: Nhắc nhở, quán triệt hs thực theo đúng nội quy o KiÓm tra c¸c thiÕt bÞ ®iÖn lÇn cuèi cïng III Bè trÝ vÞ trÝ thùc hµnh: GV ph©n c«ng vÞ trÝ thùc hµnh cho tõng hs IV Bµi thùc hµnh: C¸c kiÕn thøc cÇn nhí ? Khởi động paint ? Cách sử dụng các công cụ vẽ Néi dung thùc hµnh TH1: Trang trí đường diềm Trang trí hình chữ nhật theo mẫu trên hình 7.1 Các bước: Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật rỗng Chọn màu đen Chọn nét vẽ thứ hai từ trên xuống Rê chuột để vẽ hình chữ nhật sau: Dùng công cụ Vẽ đường thẳng, vẽ các đường trang trí theo mẫu sau: Dùng công cụ Vẽ đường tròn, vẽ các đường tròn theo mẫu trên hình 7.1 Hoặc vẽ đường tròn ngoài hình chữ nhật Sau đó chép và di chuyển các đường tròn đến các vị trí cần thiết Tô màu theo mẫu TH2: Vẽ theo đề tài tự chọn Vẽ ngôi nhà em theo mẫu trên hình 7.2 GiaoAnTieuHoc.com Dùng các công cụ Vẽ đường thẳng, chọn màu và nét cần thiết để vẽ ngôi nhà, hàng rào Dùng các công cụ Vẽ đường cong, Vẽ tự do, chọn màu và nét cần thiết để vẽ cây, lá và cửa sổ Dùng công cụ Gõ chữ để gõ chú giải cho tranh vừa vẽ TH3: Vẽ và trang trí đường diềm cái bát theo mẫu trên hình 7.4 và tô màu cho đẹp TH4: Dùng các công cụ thích hợp để vẽ tranh miêu tả phong cảnh quê hương theo hình mẫu sau: IV Củng cố: Rút kinh nghiệm V Hướng dẫn nhà Xem lại cách sử dụng các công cụ vẽ GiaoAnTieuHoc.com Tuần: + 10 Tiết: 17 + 18 + 19 Ngày soạn : Ngày dạy: Häc vµ ch¬i cïng m¸y tÝnh Bµi 1: häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n A Môc tiªu - Học sinh biết các chức và ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 5, có thể tự khởi động vµ tù «n luyÖn häc to¸n theo phÇn mÒm - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực đúng theo quy trình làm bài theo hướng dẫn phần mềm - Th«ng qua phÇn mÒm, häc sinh cã ý thøc vµ hiÓu ®­îc ý nghÜa vµ t¸c dông cña phÇn mÒm m¸y tính đời sống hàng ngày người, đó có việc học tập các môn học cụ thể - Gi¸o dôc tÝnh t×m tßi kh¸m ph¸, ham häc Lu«n høng thó t×m nh÷ng phÇn mÒm míi phôc vô cho häc tËp B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan, phòng máy Häc sinh: Kiến thức đã học C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê III.Bµi míi Giíi thiÖu phÇn mÒm Cïng häc to¸n Cùng học toán là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài tập môn Toán theo chương trình sách giáo khoa Em học ôn luyện các phép toán liên quan đến số thập phân, các phép tính cộng, trừ, nh©n, chia sè thËp ph©n PhÇn mÒm còng gióp em luyÖn tËp chuét vµ c¸c thao t¸c giao tiÕp, héi tho¹i víi m¸y tÝnh Màn hình khởi động chính phần mềm Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động phần mềm Nháy chuột vị trí có dòng chữ “Bắt đầu” trên cánh cổng để vào màn hình luyện tập chính phÇn mÒm Màn hình luyện tập bao gồm 11 nút lệnh hình elip Mỗi hình tương ứng với phạm vi kiến thức cÇn häc tËp C¸c nót lÖnh kiÕn thøc chÝnh cña phÇn mÒm bao gåm: - So s¸nh hai sè thËp ph©n - Céng, trõ c¸c sè thËp ph©n - PhÐp nh©n sè thËp ph©n víi c¸c sè 10, 100, 1000… - Nh©n sè thËp ph©n víi sè tù nhiªn - PhÐp nh©n hai sè thËp ph©n - PhÐp chia sè thËp ph©n cho c¸c sè 10, 100, 1000 - PhÐp chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn, kÕt qu¶ lµ sè thËp ph©n - PhÐp chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n, kÕt qu¶ lµ sè thËp ph©n - PhÐp chia hai sè thËp ph©n, kÕt qu¶ lµ sè thËp ph©n - Ôn lại toàn chương trình toán lớp Thùc hiÖn mét sè bµi to¸n Gi¸o viªn nªu c¸ch lµm mét d¹ng to¸n cô thÓ, c¸c nót lÖnh chÝnh cöa sæ lµm to¸n T¸c dông cña c¸c nót lÖnh: trî gióp, lµm l¹i, lµm bµi kh¸c, tho¸t IV.Thùc hµnh: GV ghép hs vào các nhóm để các em thi đua với điểm số GV xác định trước nội dung kiến thức bài luyện tập và học sinh tiến hành công việc làm bài theo hướng dẫn giáo viªn IV Củng cố: Rút kinh nghiệm V Hướng dẫn nhà Xem lại cách sử dụng phÇn mÒm Nhµ em nµo cã m¸y th× vÒ nhµ thùc hµnh l¹i c¸c bµi to¸n vµ lµm thªm c¸c d¹ng kh¸c GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: 10 + 11 TiÕt: 20 + 21 + 22 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ………… BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILER A Môc tiªu - Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi - HS tiÕp tôc luyÖn sö dông chuét thµnh th¹o th«ng qua phÇn mÒm - Cïng víi luyÖn sö dông chuét trß ch¬i cßn gióp häc sinh rÌn luyÖn t­ mét c¸ch nhÑ nhµng, ph¸t triÓn ãc s¸ng t¹o cho häc sinh - Gi¸o dôc tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn, kh¶ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc B §å dïng Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, phßng m¸y Học sinh: Đủ đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: a Kiểm tra an toàn phòng máy Kiểm tra lại lần cuối tình trạng họat động các thiết bị điện, máy móc b Bố trí vị trí thực hành GV phân công vị trí thực hành cho học sinh và yêu cầu các em ngồi đúng vị trí thực hành III Bµi míi: Néi dung 1.Gíi thiÖu phÇn mÒm Màn hình khởi động Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu: - Sand Castle builder gióp em thiÕt kÕ vµ x©y dùng nªn ng«i nhµ, thành luỹ, lâu đài nguy nga c¸t - Sand Castle builder gióp em rÌn luyÖn ®­îc kh¶ n¨ng t­ duy, ý thøc t×m tßi s¸ng t¹o c«ng viÖc cña m×nh Biểu tượng phần mềm Quan sát biểu tượng trên màn h×nh Gv më phÇn mÒm Quan sát màn hình khởi động Em hãy nêu đặc điểm màn h×nh? - Cã dßng ch÷ Play Sand Castle builder - Cã ch÷ Exit Gv thùc hµnh NhÊn vµo ch÷: Play Sand Castle builder Hoạt động trò §äc thÇm 1-2 h/s nªu L¾ng nghe 1-2h/s tr¶ lêi H/s quan s¸t H/s thùc hµnh H/s quan s¸t 1-2h/s Quan s¸t mµn h×nh chÝnh lµ mét bµi c¸t(H43/SGK/46) Quan s¸t mµn h×nh em h·y nªu đặc điểm màn hình? - Xô không có cát góc trái dùng để GiaoAnTieuHoc.com Quan s¸t Thùc hµnh C¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh xo¸ c¸c lÖnh vµ tho¸t khái mµn h×nh - X« cã c¸t bªn ph¶i lµ n¬i chän c¸c c«ng cô vµ thiÕt bÞ x©y nhµ - B·i c¸t lµ n¬i x©y dùng c¸c ng«i nhµ vµ thµnh luü §äc Quan s¸t:- X« kh«ng cã c¸t Em nhÊn vµo x« kh«ng cã c¸t gãc tr¸i, cã ch÷ Exit lµ lÖnh xo¸ vµ tho¸t khái mµn h×nh vÒ mµn hình khởi động chính Quan s¸t:- X« cã c¸t Em nhÊn vµo x« cã c¸t gãcph¶i lµ lÖnh xuÊt hiÖn chøa c¸c vËt liÖu x©y dùng ngu khung nhµ, èng khãi, èng khãi, cöa sæ … Muốn dùng công cụ nào đó em nháy chuột lên biểu tượng công cụ đó với kích thước khác H35 Học sinh thực hành theo hướng dÉn cña c« gi¸o Thùc hµnh víi x« cã c¸t Bao qu¸t líp Hướng dẫn học sinh chậm NhËn xÐt chung Thùc hµnh §äc thÇm 1-2h/s nªu Quan s¸t+ L¾ng nghe Thùc hµnh Quan s¸t+ L¾ng nghe Thùc hµnh IV Cñng cè: - Nhận xét tiết ôn tập Rút ưu nhược điểm, nội dung chính cần nhớ V Hướng dẫn nhà - Xem lại bài học - Xem trước bài 3: Luyện nhanh tay tinh mắt với phân mềm The Monkey Eyes D BÀI HỌC KINH NGHIỆM GiaoAnTieuHoc.com TuÇn: 12 TiÕt: 23 + 24 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ………… bµi 3: LuyÖn tËp nhanh tay tinh m¾t víi phÇn mÒm the monkey eyes (2 tiÕt) I Mục đích - Giíi thiÖu phÇn mÒm The monkey eyes - Màn hình khởi động chính phần mềm - Gióp luyÖn trÝ nhí vµ kÜ n¨ng quan s¸t nhanh nhÊt vµ gióp luyÖn tËp thao t¸c sö dông chuét - Trß ch¬i rÊt thó vÞ vµ bæ Ých cho c¸c em - I §å dïng M¸y tÝnh- phÇn mÒm The monkey eyes III Hoạt động dạy - học Néi dung 1.Gíi thiÖu phÇn mÒm Khởi động phần mềm B¾t ®Çu bµi luyÖn tËp Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Giíi thiÖu: - The monkey eyes gióp em rÌn luyÖn trÝ nhí vµ kÜ n¨ng quan s¸t nhanh nhÊt, phÇn mÒm còng gióp luyÖn tËp thao t¸c sö dông chuét Biểu tượng phần mềm Quan sát biểu tượng trên màn hình H51 Gv më phÇn mÒm Nhấy chuột vào vị trí bất kì để khởi động màn hình chính Quan sát màn hình khởi động H52 Trong trò chơi các em đã chơi em phải nhấn vào phím nào để bắt dầu ch¬i  NhÊn phÝm F2  NhÊn chuét vµo h×nh ng«i sao, chän Game – Start new Game Quan s¸t H53 IV Cñng cè: - Nhận xét tiết ôn tập Rút ưu nhược điểm, nội dung chính cần nhớ V Hướng dẫn nhà - Xem lại bài học - Học lại vị trí các phím trên bàn phím - Xem trước bài chương 4: Những gì em đã biết GiaoAnTieuHoc.com §äc thÇm 1-2 h/s nªu L¾ng nghe TuÇn: 13 TiÕt: 25 + 26 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ………… Chương 4: em tập gõ 10 ngón bài 1: gì em đã biết I Mục đích - Häc sinh «n tËp l¹i quy t¾c gâ 10 ngãn tay - ý nghÜa cña phÝm c¸ch, phÝm shift vµ c¸ch gâ II §å dïng M¸y tÝnh - phÇn mÒm Word III Hoạt động dạy - học Néi dung Nhắc lại quy định gõ bµn phÝm Hoạt động giáo viên Hoạt động trò PhÇn mÒm gióp em so¹n th¶o v¨n b¶n? Microsoft Word 1h/s tr¶ lêi Giíi thiÖu bµi míi Khi viết em cần dùng bút còn đánh máy em cần dùng cái gì để gõ chữ? Vậy đôi bàn tay em sử dụng nµo gâ phÝm? ý nghÜa vµ c¸ch gâ phÝm c¸ch (Space bar) Thùc hµnh: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario a Cách đặt tay trên bàn phím Quan s¸t bµn phÝm Nêu cách đặt tay trên bàn phím? - Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai là F và J các ngón khác đặt lên các phím còn lại F vµ J thuéc hµng phÝm nµo? - Hµng phÝm c¬ së Em h·y kÓ tªn c¸c phÝm ë hµng phÝm c¬ së mà các ngón tay đặt tay gõ phím? Tay tr¸i ASDFG Tay ph¶i H J K L ; C¸c phÝm nµy gäi lµ phÝm xuÊt ph¸t - Quan sát H56 các ngón tay tô tương øng mµu víi c¸c ngãn tay sÏ phô tr¸ch Nêu màu sắc tương ứng với các ngón tay phô tr¸ch gâ? §äc vµ quan s¸t H56/57 Phím cách dùng để làm ggì và ngón tay nµo phô tr¸ch? - Dùng để gõ phím cách từ câu hai ngãn c¸i gâ VD: Thø n¨m ngµy - Gi÷a tõ chØ cÇn gâ dÊu c¸ch Quan s¸t H57/58 Mµn h×nh chÝnh cña Mario - B¶ng File lµ lÖnh hÖ thèng - B¶ng Student th«ng tin häc sinh Để đánh giá kết rèn luyện và gõ bµn phÝm em cÇn ®¨ng lÝ tªn truy cËp vµ phÇn mÒm Mario Nếu các em đã khởi tạo thì lần chạy em cần nạp tên minh để Mario theo dõi kết GiaoAnTieuHoc.com §«i tay vµ bµn phÝm Ghi bµi 1-2 h/s 1-2 h/s 3- h/s Ghi bµi 3- h/s Ghi bµi Quan s¸t+ L¾ng nghe Thùc hµnh Ghi bµi qu¶ häc tËp - B¶ng Lessons chän bµi tËp Để luyện gõ với các hàng phím và mức độ dÔ khã kh¸c 1, 2, 3, LuyÖn gâ + T¹i hµng phÝm c¬ së em chän Lessons/Home Row Only + T¹i hµng phÝm c¬ së vµ hµngphÝm trªn em chän Lessons/Add Top Row + Tại hàng phím sở, hàng phím em chän Lessons/Add Bottom Row + T¹i hµng phÝm c¬ së, hµng phÝm sè em chän Lessons/Add Numbers - Sau đó gõ các từ xuất trên đường cña mario theo quy t¾c ngãn nµo phÝm Êy Quan s¸t+ l¾ng nghe GV làm mẫu+ hướng dẫn Khởi động W Đăt tay và gõ đúng quy tắc gõ 10 ngón bài th¬ sau hoÆc gâ bµi th¬ mµ em thÝch: MÌo ®i häc H«m hay trêi n¾ng chang chang MÌo ®i häc ch¼ng mang c¸i g× ChØ mang mét c¸i bót ch× Vµ mang mét mÈu b¸nh m× con Bao qu¸t líp NhËn xÐt kÕt qu¶ rÌn luyÖn Biểu dương nhóm thực hành tốt Quan s¸t+ l¾ng nghe IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím? - Cách gõ các ngón tay tương ứng với các màu sắc - Häc bµi GiaoAnTieuHoc.com Quan s¸t+ l¾ng nghe Quan s¸t+ l¾ng nghe Thùc hµnh