Gv ghi từ ứng dụng lên bảng màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân - GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng - GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa học.. - GV gạch chân các tiếng HS tìm được.[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 HỌC VẦN BÀI 77: ĂC-ÂC I Môc tiªu - Đọc ăc, âc, mắc áo, gấc; ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ăc, âc, mắc áo, gấc - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt : ăc- âc Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - GV đ ọc cho HS viÕt b¶ng : hạt thóc , nhạc th ạc s ĩ ng ạc nhi ên Đ ọc c âu ứng d ụng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : 2.1/ GTB: Hôm lớp mình học vần đó là vân ăc – âc GV ghi bảng đọc mẫu ăc –âc gọi HS nêu tên bài 2.2/ Dạy vần * Vần ăc -GV đọc trơn mẫu HD HS đọc a/Nhận diện vần: ăc Vần ăc ghép âm? b) Đánh vần: -Vần ăc đánh vần nào ? -Ghép vần ăc GVNX và Gơi ý HS sửa sai - Có vÇn ăc, muốn tạo thành tiếng mắc ghép thêm âm và dấu gì ? -Tiếng mắc đánh vần nào ? - GV nhận xét và ghi bảng tiếng mắc - GV NX và hướng dẫn đánh vần lần -Ghép tiếng mắc -GV NX gợi ý HS sửa sai - Gvđưa tranh mắc áo hỏi tranh vẽ gì ? -GV Giúp HS hiểu mắc áo dùng để làm gì HS viÕt b¶ng líp 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hòn tha HS nêu tên bài HS đọc (CN + TT) -Vần ăc ghép âm âm ă đứng trước âm c đứng sau - ă –c- ăc- ăc (HS đọc CN-nt +TT) -Cả lớp ghép vần ăc và giơ lên -Ghép thêm âm m và dấu sắc trên đầu âm ă - m- ăc – măc – sắc - mắc - mắc -HS đọc CN + TT -Cả lớp ghép tiếng mắc - HS TL : tranh vẽ mắc áo HS # NX GiaoAnTieuHoc.com (2) -GV đọc cho HS ghép từ mắc áo -GV NX HD HS sửa sai -Từ mắc áo có tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ? -GV ghi bảng , gọi HS đọc + HS đọc tổng hợp *Vân âc hướng dẫn tương tự vần ăc +SS v ần ăc v à vần âc c/D¹y tõ øng dông GV nói: Để biết t nào có tiếng mang vần hôm học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau Gv ghi từ ứng dụng lên bảng màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân - GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng - GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa học - GV gạch chân các tiếng HS tìm GV gợi ý HS giải thích từ ứng dụng -GV NX và giải thích từ ứng dụng - GV đọc mẫu và yêu cầu HS đọc - GV bài trên bảng cho HS đọc xuôi và đọc ngược lại - GV uốn sửa lỗi đọc sai HS +HD đọc lại toàn bài d/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết - GV hỏi: Vần ăc - âc viết chữ? - GV hỏi: Từ mắc áo và từ gấc viết chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ chữ o - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS CC T1 - Yêu cầu HS đọc toàn bài -Thi tìm tiếng có vần hôm học -Cả lớp ghép từ mắc áo và giơ lên HS phân tích từ mắc áo có tiếng ,tiếng mắc đứng trước tiếng áo đứng sau -HS đọc CN + TT ă –c- ăc- ăc m- ăc – măc – sắc - mắc - mắc mắc áo -HS đ ọc CN +TT -Giống là có âm c đứng sau # là vần ăc có âm ă đứng trước vần âc có âm â đứng trước - HS đọc thầm từ ứng dụng -1HS đọc trơn - HS đứng chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa học và đọc to lên -HS đọc CN nối tiếp các từ ứng dụng và phân tích tiếng -Mỗi HS giải thích từ - – HS đọc Cả lớp đọc đồng - HS nêu cách viết vần - HS nêu cách viết từ - HS luyện viết bảng vần, ăc âc – từ -mắc áo gấc - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự - HS tham gia trò chơi GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt 2: LuyÖn tËp 1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết -Đọc SGK - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : Đẻ đọc nhanh viết đúng câu từ tiêng việt chúng ta cùng tìm hiểu qua phần luyện đọc bài ứng dụng - GV treo tranh bài ứng dụng hỏi tranh vẽ gì ? -GV giới thiệu ND tranh và nói đó chính là nội dung bài ứng dụng hôm -GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa - Y/C HS đọc thầm theo nhóm đôi -Gọi HS khỏ đọc HS đọc bài - GV chØnh söa cho HS -HS đọc nối tiếp câu GV ? –TiÕng nµo cã vÇn míi h«m míi häc ? _Gäi HS # NX.GV g¹ch ch©n tiÕng míi gäi HS ph©n tÝch tiÕng mÆc -GV giải thích từ ( đeo cườm ) - GV đọc mẫu , và gọi HS đọc cn -Thi đua đọc đúng đọc hay GV NX cho ®iÓm / LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ gì ? Đúng chủ đề luyện nói hôm chúng ta là: Ruộng bậc thang Gv ghi chủ đề luyện nói: Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh - Tranh vẽ gì ? - Ruộng bậc thang thường có vùng nào ? - Vì phải làm ruộng bậc thang ? * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt -HS đ ọc th ầm bài -1HS đọc c ả bài -5 HS đọc nt HS TL tiÕng mÆc -1 HS PT tiÕng míi HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp -3 HS đọc HS # NX -HS nêu : Ruộng bậc thang -1HS nêu - Tranh vẽ ruộng bậc thang - thường có vùng đồi núi - Vì vùng đồi núi dốc, không giữ nước để trồng lúa nên phải làm GiaoAnTieuHoc.com (4) -HS thi đua nói câu ruộng bậc thang *GV liên hệ, gdhs 3/ LuyÖn viÕt - Hướng dÉn HS c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cñng cè - DÆn dß - Đọc lại toàn bài -Thi đua tìm tiếng có vần học -Gv nhËn xÐt giê häc -VN ôn l ại b ài –CB b ài sau ruộng bậc thang để giữ nước và phân bón cho lúa tốt Nghe , ghi nhớ Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) - Các tổ thi đua ( đông bắc, chắn, đánh giặc, tấc đất, nấc thang, bậc thềm ) TOÁN: B ÀI 73 MƯỜI MỘT MƯỜI HAI I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh nhaän bieát : - Số mười gồm chục và đơn vị - Số mười hai gồm chục và hai đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có chữ số + HS có kỹ đọc - viết- phân tích các số có hai chữ số + Học sinh cẩn thận, sáng tạo học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó que tính và các que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Có 10 trứng là có chục cĩ chục trứng chục 10 đơn vị trứng ? HS lên bảng viết số + chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? + Goïi hoïc sinh leân baûng vieát tia soá + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : : Giới thiệu số 11 , 12 *- Giới thiệu số 11 : GiaoAnTieuHoc.com (5) -Hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời Giáo viên gắn lên bảng bó chục que tính và que tính rời -Hỏi :Mười que tính và que tính là maáy que tính ? -Giáo viên lặp lại : Mười que tính và que tính là mười que tính -Giaùo vieân ghi baûng : 11 -Đọc là : mười -Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 coù chữ số viết liền * Giới thiệu số 12 : -Giaùo vieân gaén chuïc que tính vaø que tính rời -Hoûi : 10 que tính vaø que tính laø bao nhieâu que tính ? -Giaùo vieân vieát : 12 -Đọc là : mười hai - Soá 12 goàm : chuïc vaø ñôn vò Soá 12 coù chữ số là chữ số và chữ số viết liền : bên trái và bên phải : Thực hành -Bài : Đếm số ngôi điền số vào oâ troáng -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -11 que tính -Học sinh đọc số : mười - Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -12 -Học sinh đọc số : 12 -Học sinh tự làm bài -1 học sinh sửa bài trên bảng -Học sinh tự làm bài – chữa bài chục đơn 1chục đơn vị vị * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -Baøi : Yêu cầu HS làm vào bài tập -Vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có -Học sinh làm bài, chữa bài ghi ñôn vò -Veõ theâm chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi ñôn vò Học sinh tự làm bài – chữa bài trên Gọi em lên bảng chữa bài GiaoAnTieuHoc.com (6) -Bài : Dùng bút màu bút chì đen tô bảng lớp 11 hình tam giaùc, toâ 12 hình vuoâng (Giaùo vieân coù theå chæ yeâu caàu hoïc sinh gaïch cheùo vaøo caùc hình caàn toâ maøu ) -Bài : Điền đủ các số vào vạch cuûa tia soá -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu 3.Cuûng coá daën doø : - Số 11 viết nào ? Số 12 viết nào ? - Cho học sinh đọc : 11, 12 - Nhaän xeùt, tieát hoïc – Tuyeân döông học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø taäp vieát soá 11, 12 và tia số từ đến 12 - Chuaån bò baøi hoâm sau : 13 , 14 , 15 -ĐẠO ĐỨC Bài 19 : LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO T1 I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc , chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo - HS có kỹ nhận biết hành vi đúng - sai - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ Bút chì màu Tranh BT2 phóng to - Điều 12 công ước QT quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : H : Để trường, lớp luôn đẹp ,em cần phaûi laøm gì? Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS (7) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo b) Hoạt động chính: TIEÁT : Hoạt động : Đóng vai Học sinh thể đóng vai để tập xử lý các tình huoáng - Giaùo vieân neâu tình huoáng , yeâu caàu chia nhóm đóng vai theo tình khaùc 1,Em gặp thầy giáo , cô giáo trường 2,Em đưa sách cho thầy cô giáo - Giaùo vieân hoûi : + Qua việc đóng vai các nhóm , em thấy nhóm nào đã thể lễ phép ,vâng lời thaày coâ giaùo ? Nhoùm naøo chöa? -Caàn laøm gì gaëp thaày giaùo coâ giaùo ? -Cần làm gì đưa và nhận sách từ tay thaày coâ giaùo ? * Keát luaän : Khi gaëp thaày giaùo , coâ giaùo caàn chào hỏi lễ phép Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thaày coâ giaùo caàn phaûi caàm baèng tay - Lời nói đưa : Thưa thầy ( cô ) đây ! - Lời nói nhận : Em cảm ơn thầy (cô) ! Hoạt động : Làm BT2 Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 , Gv neâu yeâu caàu + Quan saùt tranh vaø cho bieát vieäc laøm naøo thể bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo , cô giaùo + Cho Học sinh nêu hết việc làm đúng sai các bạn tranh -Các nhóm đóng vai : - Học sinh nhận tình phân , thảo luận phân công đóng vai - Cử đại diện lên trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến -Ch ào h ỏi - Khi ñöa vaø nhaän baèng tay Học sinh quan sát trao đổi nhận xét - Nêu : T1,4 : Theå hieän baïn nhoû bieát vaâng lời ( ngồi học ngắn , đúng , vứt rác vào thùng rác ) T2,3,5 : Theå hieän caùc baïn nhoû chöa vâng lời ( Vừa học vừa xem ti vi , xé giấy xếp máy bay , học coøn noùi chuyeän ) * Giaùo vieân keát luaän : Thaày giaùo , coâ giaùo GiaoAnTieuHoc.com (8) đã không quản khó nhọc , chăm sóc ,dạy dỗ - HS nghe, ghi nhớ các em Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo , các em cần lễ phép và làm theo lời thầy cô daïy baûo Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc , löu yù moät soá em chöa ngoan học - Daën hoïc sinh chuaån bò keå caâu chuyeän người bạn biết lễ phép vâng lời thầy coâ giaùo Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 HäC VÇN BÀI 76 :UC -¦C I Môc tiªu - Đọc uc, ưc, cần trục, lực sĩ ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất? -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - GV đ ọc cho HS viÕt b¶ng : màu sắc , giấc ngủ ,ăn mặc ,nhấc chân - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Đ ọc c âu ứng d ụng HS viÕt b¶ng líp Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : 2.1/ GTB: Hôm lớp mình học vần đó là vân uc – c GV ghi bảng đọc mẫu uc –-c gọi HS nêu tên bài 2.2/ Dạy vần * Vần uc -GV đọc trơn mẫu HD HS đọc a/Nhận diện vần: uc HS nêu tên bài HS đọc (CN + TT) GiaoAnTieuHoc.com (9) Vần uc ghép âm? b) Đánh vần: -Vần uc đánh vần nào ? -Ghép vần ăc GVNX và Gơi ý HS sửa sai - Có vÇn uc muốn tạo thành tiếng tr ục ghép thêm âm và dấu gì ? -Tiếng tr ục đánh vần nào ? - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tr ục - GV NX và hướng dẫn đánh vần lần -Ghép tiếng tr ục -GV NX gợi ý HS sửa sai - Gvđưa tranh c ần tr ục hỏi tranh vẽ gì ? -GV Giúp HS hiểu c ần tr ục dùng để làm gì -GV đọc cho HS ghép từ c ần tr ục -GV NX HD HS sửa sai -Từ c ần tr ục có tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ? -GV ghi bảng , gọi HS đọc + HS đọc tổng hợp *Vân ưc hướng dẫn tương tự vần uc +SS v ần uc v à vần ưc -Vần ăc ghép âm âm u đứng trước âm c đứng sau -u – c –uc -uc (HS đọc CN-nt +TT) -Cả lớp ghép vần uc và giơ lên -Ghép thêm âm tr và dấu n ặng d ới âm u -tr-uc –truc -n ặng -tr ục -tr ục -HS đọc CN + TT -Cả lớp ghép tiếng trục - HS TL : tranh vẽ c ần tr ục HS # NX -Cả lớp ghép từ c ần tr ục và giơ lên HS phân tích từ c ần tr ục có tiếng ,tiếng c ần đứng trước tiếng tr ục đứng sau -HS đọc CN + TT - u – c –uc -uc -tr-uc –truc -n ặng -tr ục -tr ục cần trục -HS đ ọc CN +TT -Giống là có âm c đứng sau # là vần uc có âm u đứng trước vần ưc có âm đứng trước c/D¹y tõ øng dông GV nói: Để biết t nào có tiếng mang vần hôm học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau Gv ghi từ ứng dụng lên bảng máy xúc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực - GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng - HS đọc thầm từ ứng dụng -1HS đọc trơn - GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa - HS đứng chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa học và đọc to lên học -HS đọc CN nối tiếp các từ ứng dụng - GV gạch chân các tiếng HS tìm và phân tích tiếng GV gợi ý HS giải thích từ ứng dụng -Mỗi HS giải thích từ -GV NX và giải thích từ ứng dụng - GV đọc mẫu và yêu cầu HS đọc - GV bài trên bảng cho HS đọc xuôi và - – HS đọc GiaoAnTieuHoc.com (10) đọc ngược lại - GV uốn sửa lỗi đọc sai HS +HD đọc lại toàn bài d/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết - GV hỏi: Vần uc – ưc viết chữ? - GV hỏi: Từ cần trục ,lực sĩ viết chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ chữ o - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS CC T1 - Yêu cầu HS đọc toàn bài -Thi tìm tiếng có vần hôm h Cả lớp đọc đồng - HS nêu cách viết vần - HS nêu cách viết từ - HS luyện viết bảng vần:uc – ưc , t :c ần tr ục ,l ực s ĩ - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự - HS tham gia trò chơi TiÕt 2: LuyÖn tËp 1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết -Đọc SGK - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : Đẻ đọc nhanh viết đúng câu từ tiêng việt chúng ta cùng tìm hiểu qua phần luyện đọc bài ứng dụng - GV treo tranh bài ứng dụng hỏi tranh vẽ gì ? -GV giới thiệu ND tranh và nói đó chính là nội dung bài ứng dụng hôm -GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy - Y/C HS đọc thầm theo nhóm đôi -Gọi HS khỏ đọc HS đọc bài - GV chØnh söa cho HS -HS đọc nối tiếp câu GV ? –TiÕng nµo cã vÇn míi h«m míi häc ? _Gäi HS # NX.GV g¹ch ch©n tiÕng míi gäi * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt -HS đ ọc th ầm bài -1HS đọc c ả bài -5 HS đọc nt HS TL tiÕng th ức GiaoAnTieuHoc.com (11) HS ph©n tÝch tiÕng th ức -GV gi¶i thÝch tõ ( l ông m ợt ,tinh m ) - GV đọc mẫu , và gọi HS đọc cn -Thi đua đọc đúng đọc hay GV NX cho ®iÓm / LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ gì ? Đúng chủ đề luyện nói hôm nói v ề :Ai thức dậy sớm nhất?.v à thức dậy sớm để l àm gì, và có ích lợi gì Gv ghi chủ đề luyện nói: Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh -Bức tranh vẽ gì? - Theo em, thức dậy sớm ? - Thức dậy sớm có tác dụng gì ? - Trong nhà em, là người thức dậy sớm ? - Em có hay dậy sớm không, dậy em thường làm gì ? *GV liên hệ, gdhs 3/ LuyÖn viÕt - Hướng dÉn HS c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cñng cè - DÆn dß - Đọc lại toàn bài -Thi đua tìm tiếng có vần học -Gv nhËn xÐt giê häc -1 HS PT tiÕng míi HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp -3 HS đọc HS # NX -HS nêu Ai thức dậy sớm nhất? -1HS nêu - Tranh vẽ cảnh buổi sáng, bác nông dân dắt trâu đồng cày ruộng; chú gà trống gáy vang ; lũ chim hót líu lo trên cành - HS tự nêu - Học bài và làm việc không bị muộn -HS tự liên hệ Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) - Các tổ thi đua tìm từ TO ÁN Bài 74 : MƯỜI BA- MƯỜI BỐN - MƯỜI LĂM I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh nhaän bieát : - Soá 13 goàm moät chuïc vaø ñôn vò - Soá 14 goàm moät chuïc vaø ñôn vò - Soá 15 goàm moät chuïc vaø ñôn vò - Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có chữ số + HS có kỹ đọc - viết - phân tích số có hai chữ số GiaoAnTieuHoc.com (12) + Học sinh có ý thức tự giác, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời + Bảng dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Viết số 11, 12 Đọc số 11, 12 + Soá 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Soá 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Số 11 đứng liền sau số nào ? Số nào đứng liền sau số 11 ? + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài - ghi đề: : Giới thiệu số 13, 14, 15 1.1- Giới thiệu số 13 : -Giaùo vieân gaén boù chuïc que tính vaø que tính rời lên bảng -Hỏi học sinh : Được bao nhiêu que tính -Giaùo vieân noùi : 10 que tính vaø que tính laø 13 que tính -Giaùo vieân ghi baûng : 13 -HD đọc : mười ba -Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 13 coù chữ số -Chữ số và viết liền nhau, từ trái sang phaûi 1.2- Giới thiệu số 14, 15 : -( Tiến hành tương tự số 13 ) : Taäp vieát soá -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc số 13, 14, 15 và đọc lại các số đó Lưu ý : Học sinh không viết chữ số quá xa quá sát vào 3: Thực hành - Cho học sinh mở SGK Bài : a) HD Hs tập viết các số theo thứ GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lên bảng, lớp viết bảng Đọc lại các số vừa viết HS trả lời -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -13 que tính -Học sinh đọc lại : mười ba HS đọc và phân tích số 13 , 14 - Học sinh viết và đọc các số : 13, 14, 15 (13) tự từ bé đến lớn b) Yêu cầu Hs vieát caùc soá vaøo oâ trống theo thứ tự tăng dần, giảm dần -Giáo viên sửa sai chung Bài :Yêu cầu Hs đếm ngôi hình roài ñieàn soá vaøo oâ troáng -Giáo viên nhận xét, đúng sai Bài :HD Hs đếm số vật tranh vẽ nối với số đó -giaùo vieân nhaän xeùt chung Baøi : -Yêu cầu Hs viết các số theo thứ tự từ đến 15 -Giáo viên củng cố lại tia số, thứ tự các số liền trước, liền sau 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc -Soá 13 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Soá 14 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Số 15 viết nào ? - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn hs nhà ôn lại bài tập đọc số , viết soá - Chuaån bò baøi 16, 17 , 18 , 19 -Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài -3 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh tự làm bài -1 học sinh sửa bài trên bảng -Học sinh tự làm bài – em chữa bài ( miệng ) -Học sinh tự làm bài - học sinh lên bảng chữa bài Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 HỌC VẦN BÀI 79 : ¤C –U¤C I Môc tiªu - Đọc ôc, uôc, thợ mộc, đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt GiaoAnTieuHoc.com (14) Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: máy xúc , lọ mực, nóng nực Gọi hs đọc từ ứng dụng: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực Đọc bài ứng dụng sgk - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm HS viÕt b¶ng líp 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc Bµi míi : 2.1/ GTB: Hôm lớp mình học vần đó là vân ôc –uôc GV ghi bảng đọc mẫuoôc –uôc gọi HS nêu tên bài 2.2/ Dạy vần * Vần ôc -GV đọc trơn mẫu HD HS đọc a/Nhận diện vần: ôc Vần ôc ghép âm? b) Đánh vần: -Vần ôc đánh vần nào ? -Ghép vần ôc GVNX và Gơi ý HS sửa sai - Có vÇn ôc muốn tạo thành tiếng m ộc ghép thêm âm và dấu gì ? -Tiếng m ộc đánh vần nào ? - GV nhận xét và ghi bảng tiếng m ộc - GV NX và hướng dẫn đánh vần lần -Ghép tiếng m ộc -GV NX gợi ý HS sửa sai - Gvđưa tranh hỏi tranh vẽ gì ? -GV Giỳp HS hiểu thợ mộc là người làm nghÒ g×? -GV đọc cho HS ghép từ thợ mộc -GV NX HD HS sửa sai -Từ thợ mộc có tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ? -GV ghi bảng thợ mộc , gọi HS đọc + HS đọc tổng hợp *Vân u«c hướng dẫn tương tự vần «c HS nêu tên bài HS đọc (CN + TT) -Vần «c ghép âm « đứng trước ©m c đứng sau - « - c -«c - «c (HS đọc CN-nt +TT) -Cả lớp ghép vần «c và giơ lên -Ghộp thờm õm m và dấu nặng ©m « - m- «c –m«c –nÆng –méc -HS đọc CN + TT -Cả lớp ghép tiếng mộc - HS TL : tranh vẽ thợ mộc HS # NX -Cả lớp ghép từ thợ mộc và giơ lên HS phân tích từ thợ mộc có tiếng ,tiếng thợ đứng trước tiếng mộc đứng sau -HS đọc CN + TT - « - c -«c - «c m- «c –m«c –nÆng –méc thợ mộc GiaoAnTieuHoc.com (15) +SS v ần ôc v à vần u ôc c/D¹y tõ øng dông GV nói: Để biết từ nào có tiếng mang vần hôm học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau Gv ghi từ ứng dụng lên bảng ốc đôi guốc gốc cây thuộc bài - GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng -HS đ ọc CN +TT -Giống là có âm c đứng sau # là vần ôc có âm ô đứng trước vần uôc có âm đôi uô đứng trước - HS đọc thầm từ ứng dụng -1HS đọc trơn - GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa - HS đứng chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa học và đọc to lên học -HS đọc CN nối tiếp các từ ứng dụng - GV gạch chân các tiếng HS tìm và phân tích tiếng -Mỗi HS giải thích từ -GV gợi ý HS giải thích từ ứng dụng -GV NX và giải thích từ ứng dụng - – HS đọc - GV đọc mẫu và yêu cầu HS đọc - GV bài trên bảng cho HS đọc xuôi và đọc ngược lại Cả lớp đọc đồng - GV uốn sửa lỗi đọc sai HS +HD đọc lại toàn bài d/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết - HS nêu cách viết vần - GV hỏi: Vần ôc -u ôc viết chữ? - GV hỏi: Từ th ợ m ộc v à t đu ốc - HS nêu cách viết từ viết chữ? - HS luyện viết bảng vần, ôc -u ôc - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho Từ thợ mộc và từ đuốc HS - HD khoản cách chữ cách chữ chữ o - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS CC T1 -Thi tìm tiếng có vần hôm học - HS tham gia trò chơi TiÕt 2: LuyÖn tËp 1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết -Đọc SGK - GV chØnh söa cho HS * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp GiaoAnTieuHoc.com (16) b §äc c©u øng dông : Đẻ đọc nhanh viết đúng câu từ tiêng việt chúng ta cùng tìm hiểu qua phần luyện đọc bài ứng dụng - GV treo tranh bài ứng dụng hỏi tranh vẽ gì ? -GV giới thiệu ND tranh và nói đó chính là nội dung bài ứng dụng hôm -GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , Mái nhà ốc Tròn vo bên mình Mái nhà em Nghiêng giàn gấc đỏ - Y/C HS đọc thầm theo nhóm đôi -Gọi HS khỏ đọc HS đọc bài - GV chØnh söa cho HS -HS đọc nối tiếp câu GV ? –TiÕng nµo cã vÇn míi h«m míi häc ? _Gäi HS # NX.GV g¹ch ch©n tiÕng míi gäi HS ph©n tÝch tiÕng mÆc -GV gi¶i thÝch tõ - GV đọc mẫu , và gọi HS đọc cn -Thi đua đọc đúng đọc hay GV NX cho ®iÓm / LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ gì ? Đúng chủ đề luyện nói hôm chúng ta là: Tiêm chủng , uống thuốc Gv ghi chủ đề luyện nói: Tiêm chủng , uống thuốc Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh - Tiêm chủng có tác dụng gì ? - Khi nào thì em phải uống thuốc ? - Thái độ các bạn tiêm chủng, uống thuốc nào ? *GV liên hệ, gdhs 3/ LuyÖn viÕt - Hướng dÉn HS c¸ch viÕt vë - HS quan s¸t nhËn xÐt -HS đ ọc th ầm bài -1HS đọc c ả bài -5 HS đọc nt HS TL tiÕng èc -1 HS PT tiÕng míi HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp -3 HS đọc HS # NX -HS nêu : Tranh vẽ mẹ đưa các tiêm chủng và uống thuốc -1HS nêu - Tiêm chủng để phòng ngừa số bệnh thường gặp trẻ em - Khi em bị ốm, mẹ thường đưa em khám để uống thuốc cho chóng khỏi - Các bạn bình tĩnh, không sợ sệt hay khóc nhè -HS tự liên hệ Nghe , ghi nhớ GiaoAnTieuHoc.com (17) - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cñng cè - DÆn dß - Đọc lại toàn bài -Thi đua tìm tiếng có vần học -Gv nhËn xÐt giê häc -VN ôn l ại bài –CB b ài sau Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Thi đua tìm tiếng có vần học : - Các tổ thi đua ( dốc cao, dân tộc, cốc chén, gầy guộc, ) TO¸N Bài 75: MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY- MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Nhaän bieát moãi soá ( 16, 17, 18, 19 ) goàm chuïc vaø soá ñôn vò ( 6, 7, 8, ) - Nhận biết số đó có chữ số + Học sinh có kỹ đọc - viết- phân tích các số có hai chữ số + HS cẩn thận, tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời + Bảng dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 13, 14, HS lên bảng 15 và đọc số đó (Học sinh viết bảng ) Trả lời câu hỏi + Lieàn sau 12 laø maáy ? Lieàn sau 14 laø ? Liền trước 15 là ? + Soá 14 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Soá 15 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + học sinh lên bảng đền số vào tia số ( từ đến 15 ) + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: GiaoAnTieuHoc.com (18) a) Giới thiệu bài - ghi đề: Giới thiệu 16, 17, 18, 19 Nhận biết số có chữ số -Giaùo vieân gaén boù chuïc que tính vaø que rời lên bảng Cho học sinh nêu số que tính - 10 que tính vaø que tính laø maáy que tính ? -16 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng soá 16 -Số 16 gồm chữ số ? Chữ số hàng nào ? Chữ số hàng nào ? -Gọi học sinh nhắc lại -Giới thiệu số : 17, 18, 19 -Tương tự số 16 Soá 17 goàm 1chuïc vaø ñôn vò 17 gồm có chữ số là chữ số và chữ số c Thực hành -Cho học sinh mở SGK -Nêu yêu cầu bài : Viết các số từ 11 đến 19 -Bài : học sinh đếm số cây nấm hình điền số vào ô trống đó -Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh tìm cách điền số nhanh nhất, trên tranh đầu tiên Baøi : -Cho học sinh đếm số vật hình vạch nét nối với số thích hợp ( daõy caùc soá vaø chæ coù khung hình nên có số không nối với hình nào ) -Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài Baøi : -Học sinh viết vào vạch -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -16 que tính -16 que tính -1 chuïc vaø ñôn vò -Hoïc sinh vieát : 16 -16 có chữ số, chữ số và chữ số bên tay phải Chữ số chục, chữ số hàng đơn vị -1 soá hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài vào BTT -1 Hoïc sinh leân baûng viết số: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 Đọc lại dãy số -Cho học sinh tự làm bài -Sửa bài trên bảng lớp -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài -Viết chữ số đẹp, đúng GiaoAnTieuHoc.com (19) tia soá -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh 3.Cuûng coá daën doø : HS trả lời, phân tích cấu tạo các số có - - 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? hai chữ số đã học - Số 17 viết chữ số ? Là chữ số nào ? - Số 18 đứng liền sau số nào và đứng liền trước số nào ? - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø taäp vieát soá , đọc số Hoàn thành Bài tập - Chuaån bò cho tieát hoâm sau : Hai möôi , Hai chuïc Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 HäC VÇN BÀI 80 :I£C -¦¥C I Môc tiªu - Đọc iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt : iêc- ươc Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò -GV đọc từ cho líp viết vào bảng con: ốc, đôi guốc , thuộc bài Gọi hs đọc từ ứng dụng: ốc , gốc cây , đôi guốc , thuộc bài Đọc bài ứng dụng sgk - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm HS viÕt b¶ng líp 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc Mái nhà ốc Tròn vo bên mình Mái nhà em Nghiêng giàn gấc đỏ 1HS đọc + lớp đọc Bµi míi : GiaoAnTieuHoc.com (20) 2.1/ GTB: Hôm lớp mình học vần đó là vân iêc –ươc GV ghi bảng đọc mẫu iêc, ươc gọi HS nêu tên bài 2.2/ Dạy vần * Vần iêc -GV đọc trơn mẫu HD HS đọc a/Nhận diện vần: iêc Vần iêc ghép âm? b) Đánh vần: -Vần iêc đánh vần nào ? -Ghép vần iêc GVNX và Gơi ý HS sửa sai - Có vÇn iêc muốn tạo thành tiếng xiÕc ghép thêm âm và dấu gì ? -Tiếng xiÕc đánh vần nào ? - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xiÕc - GV NX và hướng dẫn đánh vần lần -Ghép tiếng xiÕc -GV NX gợi ý HS sửa sai - Gvđưa tranh xem xiÕc hỏi tranh vẽ gì ? -GV Giúp HS hiểu xem xiÕc -GV đọc cho HS ghép từ xem xiÕc -GV NX HD HS sửa sai -Từ xem xiÕc có tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ? -GV ghi bảng , gọi HS đọc + HS đọc tổng hợp *Vân ơc hướng dẫn tương tự vần i êc +SS v ần i êc v à vần ơc c/D¹y tõ øng dông GV nói: Để biết t nào có tiếng mang vần hôm học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau cá di ếc rước đèn công việc thước kẻ Gv ghi từ ứng dụng lên bảng HS nêu tên bài HS đọc (CN + TT) -Vần i êc ghép âm âm đôi iê đứng trước âm c đứng sau i –ê – c –iêc –iêc (HS đọc CN-nt +TT) -Cả lớp ghép vần iêc và giơ lên -Ghép thêm âm x và dấu sắc trên đầu âm ê -x – iªc -xiª- s¾c -xiÕc -HS đọc CN + TT -Cả lớp ghép xiÕc - HS TL : tranh vẽ người ngåi xem voi lµm xiÕc HS # NX -Cả lớp ghép từ xem xi ếc và giơ lên HS phân tích từ xem xiếc có tiếng ,tiếng xem đứng trước tiếng xi ếc đứng sau -HS đọc CN + TT i –ê – c –iêc –iêc x – iªc -xiª- s¾c -xiÕc xem xi ếc -HS đ ọc CN +TT -Giống là có âm c đứng sau # là vần i êc có âm đ ôi iê đứng trước vần u ôc có âm u ô đứng trước GiaoAnTieuHoc.com (21)