Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - GV tuyên dương những em làm bài tốt.. Tù nhiªn x· héi.[r]
(1)TuÇn 15: TiÕt 1.2: Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn om – am I.Môc tiªu: - HS đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và các câu ứng dụng - ViÕt ®îc: om, am, lµng xãm, rõng trµm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: lµng xãm, rõng trµm - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: bình minh, nhà rông, nắng chang chang - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: b×nh minh Tæ 2: nhµ r«ng Tæ 3: chang chang B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn om a NhËn diÖn vÇn - HS cài âm o sau đó cài âm m GV đọc om HS đọc theo: cá nhân, tổ, lớp ? Vần om có âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b §¸nh vÇn: o- mê - om HS đánh vần: cá nhân, tổ, lớp HS đọc trơn: om GV: VÇn om cã tiÕng xãm GV ghi b¶ng Gäi 1HS ph©n tÝch tiÕng xãm - HS đánh vần : xờ - om - xom - sắc - xóm - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: xóm theo cá nhân, tổ, lớp - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV: TiÕng xãm cã tõ lµng xãm GV ghi b¶ng - HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - HS đọc: om - xóm - làng xóm - làng xóm - xóm - om GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn am (Quy trình dạy tương tự vần om ) c §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho - em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: om, am, lµng xãm, rõng trµm GiaoAnTieuHoc.com (2) TiÕt H§3: LuyÖn tËp a Luyện đọc: - HS đọc lại bài tiết + HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp b LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : om, am, lµng xãm, rõng trµm - GV theo dõi - giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Nói lời xin lỗi - HS quan s¸t tranh SGK GVnªu c©u hái - HS tr¶ lêi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn om, am võa häc IV Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng , phÐp trõ ph¹m vi 9; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : A.KTBC: - Goùi HS lên baỷng đọc baỷng trửứ phaùm vi TÝnh: 9–2–3= 9–4–2= 9–5–1= 9–3–4= - 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bài : H§1:Giới thiệu bµi – ghi tªn bµi H§2: H/ daãn HSluyeän taäp Baøi 1: 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi GiaoAnTieuHoc.com (3) -HS lầnlượt làm các cột1,2 BT1 Chữa bài:Gọi HS theo bàn đứng dậy em nêu phép tính và kết phép tính đó từ bàn này đến bàn khác GV đặt câu hỏi để HS nêu tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ.(1HS nªu ) Bµi 2,3(vë BTTo¸n trang 61) *Bµi 2: Nèi phÐp tÝnh thÝch hîp Gäi HS nªu c¸ch lµm HS tự làm bài vào – GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Bµi : 1HS nªu y/c bµi , 1HS nªu c¸ch lµm; HS tù lµm bµi vµo vë- 3HS lªn b¶ng lµm GV chÊm , ch÷a bµi Bµi 4: HS quan s¸t tranh vÏ - 1HS nªu bµi to¸n - C¶ líp viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo vë 1HS viÕt phÐp tÝnh ë b¶ng phô GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS yếu - ChÊm bµi - ch÷a bµi IV Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - GV tuyên dương em làm bài tốt TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi Líp häc I Môc tiªu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nãi ®îc tªn líp , thÇy (c«) chñ nhiÖm vµ tªn mét sè b¹n cïng líp II §å dïng d¹y - häc: Mét sè bé b×a , mçi bé gåm nhiÒu tÊm b×a nhá , mçi tÊm ghi tên số đồ dùng có lớp học III Các hoạt động dạy - học: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm - GV chia lớp thành nhóm GV hướng dẫn HS quan sát hình 32 , 33 SGK GV nªu c©u hái: + Trong líp häc cã nh÷ng vµ nh÷ng thø g× ? + Lớp học bạn gần giống với lớp học nào các hình đó ? + Bạn thích lớp học nào các hình đó ? Tại ? + KÓ tªn c« chñ nhiÖm vµ c¸c b¹n cña m×nh + Trong lớp , em thường chơi với ? + Trong lớp em có gì ? Chúng dùng để làm gì ? - GV cho HS thảo luận – số HS trả lời câu hỏi đó trước lớp – các bạn khác nghe nhËn xÐt bæ sung KL: Líp häc nµo còng cã c« gi¸o vµ HS Líp häc cã nh÷ng H§2: KÓ vÒ líp häc cña m×nh GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS th¶o luËn N2 vµ kÓ vÒ líp häc cña m×nh víi b¹n GV gọi HS lên kể lớp học trước lớp –cả lớp nghe nhận xét, bổ sung KL: - Các em cần nhớ tên lớp, tên trường mình - Yêu quý lớp học mình đó là nơi các em học hàng ngày với thầy cô giáo vµ c¸c b¹n HĐ3: Trò chơi: “ Ai nhanh , đúng ” - GV chia lớp thàng 2đội, phát cho đội bìa - HS chọn các bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu GV và dán lên bảng - GV nªu yªu cÇu: + §å dïng cã líp cña em + §å dïng lµm b»ng gç + Đồ dùng treo tường Nhóm nào làm nhanh và đúng là nhóm đó thắng IV.Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu LuyÖn to¸n TiÕt LuyÖn céng , trõ ph¹m vi I Môc tiªu: LuyÖn lµm c¸c phÐp tÝnh céng , trõ ph¹m vi - RÌn tÝnh cÈn thËn cho HS tÝnh to¸n II Các hoạt động dạy - học: 1.Bài cũ: Gọi HS đọc bảng cộng , trừ phạm vi - HS đọc : cá nhân , tổ , lớp - HS cïng GV nhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi: a LuyÖn tËp ë b¶ng con: 9 +1 -4 + - _ _ _ 1+5+3= 9-3-2= 7+2-4= b Luyện tập vào ô ly: GV ghi đề bài lên bảng Bµi1: TÝnh: 8+1= 9-1-2= 9-2= 8+1-4= 9-0= 9-8+5= 7+2= 1+5+3= Bµi 2: §iÒn dÊu < , > , = + + + + + + - - - - - + Bµi : Sè ? GiaoAnTieuHoc.com (5) -5=9 - 8+ =9 T3 Trò chơi: Tìm đáp số nhanh + - =2 + =9 - Mỗi tổ cho bạn lên chơi , bạn làm phép tính thời gian định, tổ nào điền nhanh và đúng thì tổ thắng III NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß: Tuyên dương em làm bài tốt TiÕt Tù häc ( TiÕng ViÖt ) Luyện đọc , viết om - am I Môc tiªu: Gióp HS §äc , viÕt ®îc c¸c tiÕng , tõ cã chøa vÇn om , am NhËn ®îc c¸c tiÕng cã vÇn ªnh trªn s¸ch b¸o II Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: Lóc s¸ng c¸c ®îc häc bµi g× ? Chiều ta cố lại vần đó Các hoạt động: H§1: HS më SGK §äc bµi theo nhãm - KiÓm tra lÉn - GV gọi HS đọc bài SGK trang và trang - Cho HS t×m tiÕng cã chøa vÇn om , am H§2: HS viÕt vµo b¶ng con: Lom khom, qu¶ bom, qu¶ cam , qu¶ tr¸m , hãm hØnh , gom giÊy H§3: HS lµm bµi tËp vµo vë BTTV Bµi 1: Nh×n tranh nèi víi tõ thÝch hîp Bµi 2: §iÒn vÇn ; om hay am ? Sè t èng nh Bài : HS viết : đom đóm , trái cam - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß: Tuyên dương em làm bài tốt _ GiaoAnTieuHoc.com (6) TiÕt 1: Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n PhÐp céng ph¹m vi 10 I Môc tiªu: - Lµm ®îc phÐp céng ph¹m vi 10 ; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II §å dïng d¹y häc: - C¸c vËt mÉu: qu¶ cam, h×nh vu«ng h×nh tam gi¸c, - Sử dụng đồ dùng học toán, dạy toán III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 9–3+2= 7–3+1= 5+4–6= 8–4+2= 2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm b/con GV nhËn xÐt – cho ®iÓm H§1 Giíi thiÖu b¶ng céng ph¹m vi 10: HĐ2 : Hướng dẫn hình thành và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10: Bước1 : Hướng dẫn HS thành lập công thức: + = 10 và1 + = 10 - GV dán hình tam giác và hỏi : Có bao nhiêu hình tam giác ? ( HS đếm và trả lời) - GV d¸n thªm h×nh tam gi¸c vµ nªu c©u hái gîi ý - 1HS tr¶ lêi : h×nh tam gi¸c thªm h×nh tam gi¸c n÷a lµ 10 h×nh tam gi¸c – 4HS nh¾c l¹i ; yªu cÇu 1HS t×m nªu c¸ch t×m 10 h×nh tam gi¸c GV hái: “9 thªm ®îc 10 ta lµm tÝnh g×” 1HS nªu : lµm tÝnh céng HS cµi phÐp tính + = 10 và đọc đồng GV ghi b¶ng phÐp tÝnh : + = 10 - HS đọc: “ chín cộng mười”( nhóm, lớp đọc ) - Làm tương tự để rút ‘‘Một cộng chín mười (1 + = 10) ? Con cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh : + vµ + 9( 1HS tr¶ lêi : Hai phÐp tÝnh + và + có kết 10 Bước :Hướng dẫn HS thành lập công thức: :8 + = 10 ; + = 10 ; + = 10; + = 10 ; + = 10; +6 = 10 ; + = 10 c¸ch lµm nh trªn víi c¸c vËt mÉu kh¸c Bước 3:Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 Cho lớp đọc lại bảng cộng - đọc ĐT –N – CN GV xo¸ b¶ng cho HS thi ®ua lËp l¹i b¶ng céng GV nªu c©u hái gîi ý cho HS trung b×nh : VD : céng b»ng mÊy ? ; b»ng mÊy céng mÊy ? – CN tr¶ lêi *Hướng dẫn HS nêu được: + 1, + ; + 8, + , + 7, + , + , + có kết và 10 Hướng dẫn HS thực hành: HS làm các bài tập , 2, 3, vào bài tập toán1 Bµi1: -1HS y/c bµi GiaoAnTieuHoc.com (7) Gọi HS theo bàn đứng dậy em nêu phép tính và kết phép tính đó từ bàn này đến bàn khác - GV nhận xét và khẳng đinh k/quả đúng Bµi2; 1HS nªu y/c bµi - GV gîi ý c¸ch lµm - HS tù lµm bµi vµo vë- 2HS lµm ë b¶ng phô GV chÊm ,ch÷a bµi Bµi 3: Bµi nµy HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Víi bµi nµy cã rÊt nhiÒu phÐp tÝnh ( MiÓn lµm viÕt phÐp tÝnh vµo th× HS nªu ®îc đúng bài toán ) Ch¼ng h¹n: a + = 10 b + = 10 - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi IV Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương số bạn làm bài tốt TiÕt2: ¢m nh¹c GV chuyªn tr¸ch TiÕt 3,4: Häc vÇn ¨m - ©m I.Môc tiªu: - HS đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ và các câu ứng dụng - ViÕt ®îc ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm : - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Thứ , ngày , tháng, năm II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: lµng xãm, rõng trµm - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: chòm râu, đom đóm, trám, trái cam - HS viết vào bảng con: Tổ 1: chòm râu Tổ2: đom đóm Tổ 3: trái cam B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: D¹y vÇn ¨m a NhËn diÖn vÇn - HS cài âm ă sau đó cài âm m GV đọc ăm HS đọc theo: cá nhân, tổ, lớp ? Vần ăm có âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b §¸nh vÇn: ¨- mê - ¨m HS đánh vần: cá nhân, tổ, lớp HS đọc trơn: ăm GV: VÇn ¨m cã tiÕng t»m GV ghi b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (8) ? TiÕng t»m cã ©m g× , vÇn g× vµ dÊu g× - HS đánh vần : tờ -ăm - tăm - huyền - tằm - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: tằm theo cá nhân, tổ, lớp - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV: TiÕng t»m cã tõ nu«i t»m GV ghi b¶ng - HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - HS đọc: ăm - tằm - nuôi tằm - nuôi tằm - tằm - ăm GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn ©m (Quy trình dạy tương tự vần ăm ) c §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho - em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm TiÕt H§3: LuyÖn tËp a Luyện đọc: - HS đọc lại bài tiết + HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp b LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm - GV theo dõi - giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Thứ, ngày , tháng, năm - HS quan sát tranh SGK và nêu câu hỏi SHD để HS trả lời d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ¨m, ©m võa häc IV Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu: TiÕt 4: Đạo đức* Đi học và đúng ( Tiếp ) I Môc tiªu: - Nêu nào là học và đúng GiaoAnTieuHoc.com (9) - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng ( Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng giờ) II Chuẩn bị: Vở BT Đạo đức1 III.Các hoạt động dạy - học: Khởi động : Cả lớp hát bài : Em yêu trường em H§1: S¾m vai t×nh huèng bµi tËp - GV chia nhóm và phần nhóm đóng vai vài tình bài tập - Thảo luận N2 - HS lên đóng vai - Lớp trao đổi - nhận xét ? Đi học và đúng có lợi gì ( Giúp em nghe giảng đầy đủ ) H§2: Th¶o luËn bµi tËp - GV yªu cÇu th¶o luËn - HS th¶o luËn N4 - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt KL: Trời mưa , các bạn đội mũ , mặc áo mưa vượt qua khó khăn học H§ 3: Th¶o luËn líp - Đi học có lợi gì ? - Cần phải làm gì để học và đúng ? - Chóng ta chØ nghØ häc nµo ? NÕu cÇn nghØ ph¶i lµm g× ? - HD học sinh đọc câu thơ cuối bài KL: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học tËp cña m×nh IV.Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương bạn học tập tốt TiÕt 2: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp phÐp céng ph¹m vi 10 I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè l¹i phÐp céng ph¹m vi 10 II Các hoạt động dạy - học: H§1: Cñng cè c«ng thøc céng ph¹m vi 10 Gọi số HS đứng chỗ đọc công thức cộng cho lớp nghe HS đọc GV ghi lại công thức đó lên bảng + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 - Thi đua đọc bảng cộng thuộc lớp HĐ2: Hướng dẫn HS làm ssố bài tập Bµi 1: TÝnh : ( Dµnh cho HS trung b×nh ) 9+1= 7+3= 5+5= GiaoAnTieuHoc.com (10) 6+2= Bµi 2: TÝnh +2 _ 4+6= +4 _ + 8+2= +3 +5 Bµi 3: §iÒn sè ( Dµnh cho HS kh¸ ) + = 10 + = 10 10 = + 10 = + = + = + = + = + Bµi 4: §iÒn sè ? - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm dặc biệt chú ý đến HS yếu để các em hoàn thành bài em ánh, Dũng , Trường , Tiệp , - ChÊm bµi - Ch÷a bµi III Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương em làm bài tốt LuyÖn TiÕng ViÖt TiÕt Luyện đọc: ăm - âm I Môc tiªu: - Luyện đọc ,viết các tiếng , từ có chứa vần ăm , âm II ChuÈn bÞ: S¸ch TV1, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi HĐ2: Luyện đọc : * Luyện đọc SGK : - GV đọc mẫutoàn bài lần – HS theo dõi SGK và đọc nhẩm theo - HS khá đọc – lớp theo dõi §äc bµi theo nhãm - KiÓm tra lÉn HS đọc cá nhân, nhóm, lớp ( đọc nhiều lần) GV theo dâi chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + Luyện đọc cá nhân , chủ yếu rèn cho HS yếu em Trường , Định, Tiệp , ánh, §øc §¹t,… - Cho HS t×m tiÕng cã chøa vÇn ¨m , ©m * LuyÖn viÕt ë b¶ng con: GV đọc cho HS viết : ăm , âm, hái nấm, tăm tre GV nhËn xÐt - söa sai cho HS III.Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương em đọc bài tốt GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt 1: Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn «m - ¬m I Môc tiªu: - HS đọc được: ôm , ơm , tôm, đống rơm; từ và các câu ứng dụng: - Viết : ôm , ơm , tôm, đống rơm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bữa cơm II §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ( các vật mẫu) các từ khoá: tôm , đống rơm - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: tăm tre , đỏ thắm , mầm non , đường hầm - HS viết vào bảng con: Tổ 1: tăm tre Tổ 2: đỏ thắm Tổ 3: mầm non - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi H§2; D¹y vÇn «m a NhËn diÖn vÇn - HS cài âmoô sau đó cài âm m GV đọc ăm HS đọc theo: cá nhân, tổ, lớp ? Vần ôm có âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b §¸nh vÇn «- mê - «m HS đánh vần: cá nhân, tổ, lớp HS đọc trơn: ôm GV: VÇn «m cã tiÕng t»m GV ghi b¶ng Gäi 1HS ph©n tÝch tiÕng t«m - HS đánh vần : tờ -ôm - tôm - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: tôm theo cá nhân, tổ, lớp - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV: TiÕng t«m cã tõ t«m GV ghi b¶ng - HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - HS đọc: ôm - tôm - tôm - tôm - tôm - ôm GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn ¬m (Quy trình dạy tương tự vần ôm ) c §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho - em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS viết vào bảng con: ôm , ơm , tôm, đống rơm TiÕt H§3: LuyÖn tËp a Luyện đọc: - HS đọc lại bài tiết + HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp b LuyÖn viÕt : - HS viết vào tập viết : ôm , ơm , tôm, đống rơm - GV theo dõi - giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Bữa cơm - HS quan s¸t tranh SGK GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «m, ¬m võa häc IV Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt4: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Các hoạt độngdạy học: A.Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bảng cộng phạm vi 10 HS khác nhận xét bạn đọc - HS lµm bµi tËp vµo b¶ng con: +1 +2 +3 _ _ _ GV nhaän xeùt, cho ®iÓm B Bài : H§1: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi H§2 H/ daãn HS luyeän taäp: Baøi 1: 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: HS làm miệng các cột bài tập GiaoAnTieuHoc.com (13) Gọi HS theo bàn đứng dậy em nêu phép tính và kết phép tính đó từ bàn này đến bàn khác GV đặt câu hỏi để HS nêu tính chất giao hoán phép cộng.( 2HS nªu) Baøi 2: Goïi 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho HS tù lµm bµi vµo vë Baøi 3: HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: HS nêu lại cách thực :Điền số thích hợp vào chỗ chấm cho số đó cộng với số hình chữ nhật tổng 10.( HS lµm bµi vµo vë) GV chÊm , ch÷a bµi Baøi 4: GVtreo tranh Gọi 2HS nêu đề bài toán Gọi lớp làm phép tính bảng Baøi 5:1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực nào? 1HS nªu: Thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải Goïi HS neâu mieäng baøi taäp IV.Cuûng co á- daën doø: Gọi 2HS đọc bảng cộng phạm vi 10 NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương em làm bài tốt TiÕt 3: Mü thuËt (GV chuyªn tr¸ch) ChiÒu TiÕt 1: LuyÖn to¸n LuyÖn tËp (Hướng dẫn làm bài tập trang 82 SGK) I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Các hoạt động dạy - học: HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập , , 3, 4, trang 82 SGK - GV ghi đề lên bảng cho HS làm Bµi 1: TÝnh (1HS nªu y/c bµi) 9+1= 8+2= 7+3= 1+9= 2+8= 3+7= 6+4= 4+6= 10 + = Lần lượt HS nêu miệng k/quả Bµi : TÝnh GiaoAnTieuHoc.com (14) + + +2 +7 +2 +6 2HS lµm b¶ng phô – c¶ líp lµm bµi vµo vë Gäi 1HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi : Sè ? ( Dµnh cho HS kh¸ - giái ) GV gợi ý cách làm- HS tự làm bài và HS nêu miệng k/quả + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 Bµi : TÝnh 5+3+2= 4+4+1= 6+3-5= 5+2-6= Bµi : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: HS quan s¸t tranh: - HS nªu bµi to¸n C¶ líp viÕt phÐp tÝnh vµo b¶ng - ChÊm bµi - ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương em làm bài tốt TiÕt 2: LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn viÕt: om, am, tr¸i cam I Môc tiªu: - HS luyÖn viÕt c¸c vÇn : om, am, tr¸i cam - HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, tr×nh bµy s¹ch sÏ II Hoạt động dạy – học: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi HĐ2:Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - GV treo bảng phụ viết sẵn các vần, từ ngữ - HS đọc ĐT HS quan sát nhận xét độ cao các chữ * GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt , võa nªu l¹i quy tr×nh viªt - HS quan s¸t ,viÕt vµo b¶ng Lu ý HS c¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ vµ vÞ trÝ dÊu GV nhËn xÐt, söa sai cho HS H§3: LuyÖn viÕt GV cho c¶ líp viÕt vµo vë: om (2 dßng ), am ( dßng ), tr¸i cam (3 dßng ) GV lu ý c¸c nÐt nèi c¸c tiÕng HS viÕt bµi, GV theo dâi , nh¾c nhë Thu vë chÊm, nhËn xÐt IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com (15) Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: Theå duïc Bµi 16 I.Muùc tieõu : Biết cách thực phối hợp các tư đứgn đưa hai chân phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực đứng đưa chân sang, hai tay chống hông - Biết cách chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” và chơi đúng theo luật trò chơi( có thể cßn chËm) II.Chuẩn bị : -Còi, sân bãi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học : 1.Phần mở đầu: Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc HS tập hợp thành hàng dọc đứng chỗ vỗ tay và hát Giậm chân chỗ sau đó vừa vừa hít thở sâu HS thực giậm chân chỗ theo điều khiển lớp trưởng OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi HS thực theo h/dẫn GV 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp: lần x nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sau hai tay giơ cao thẳng hướng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sau hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB - Ôn phối hợp: lần x nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông Nhịp 2: Về tư đứng hai tay chống hông Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông Nhòp 4: Veà TTÑCB Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV nêu trò chơi, tập trung HS theo đội hình chơi, HS giải thích cách chơi kết hợp trên hình vẽ GV làm mẫu, cho nhóm chơi thử Tổ chức cho HS chơi Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thắng 3.Phaàn keát thuùc : Đi thường theo nhịp và hát hàng dọc GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc GiaoAnTieuHoc.com (16) To¸n PhÐp trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu: Gióp HS - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi 10 - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 10 II §å dïng d¹y - häc: Bộ đồ dùng học toán ( mẫu vật loại 10 cái ) loại III Hoạt động dạy - học: HĐ1: Hướng dẫn HS thành lập bảng trừ 10 - = 10 - = HS quan s¸t tranh vµ m« h×nh GV g¾n trªn Nªu bµi to¸n : Cã 10 h×nh trßn bít ®i h×nh trßn cßn mÊy h×nh trßn HS nªu: 10 - = Tương tự: 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = - HS đọc bảng cộng phạm vi 10 - Đọc nối tiếp - đọc đồng xoá dần trên bảng H§2: HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp Bµi 1: a HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS tù lµm Lu ý : Khi viÕt , viÕt sè th¼ng cét víi sè vµ sè * cñng cè mèi quan hÖ gi÷a céng vµ trõ Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 3: ViÕt dÊu > , < , = thÝch hîp vµo « trèng T×m kÕt qu¶ phÐp tÝnh råi viÕt dÊu sau Bµi : Xem tranh - nªu bµi to¸n - viÕt phÐp tÝnh + = 10 + = 10 10 - = 10 - = - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm IV NhËn xÐt tiÕt häc : Tuyên dương nhữg em làm bài tốt TiÕt3,4: Häc vÇn em - ªm I Môc tiªu: - HS đọc và được: em , êm , tem, đêm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: em , êm , tem, đêm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Anh chị em nhà II §å dïng d¹y- häc : - Tranh minh hoạ( các vật mẫu) các từ khoá: tôm , đống rơm - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 GiaoAnTieuHoc.com (17) A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: chó đốm , chôm chôm , sáng sớm , mùi thơm - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ch«m ch«m Tæ 2: s¸ng sím Tæ 3: mïi th¬m B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2 D¹y vÇn em a NhËn diÖn vÇn - HS cài âm e sau đó cài âm m GV đọc ăm HS đọc theo: cá nhân, tổ, lớp ? Vần em có âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b §¸nh vÇn: e- mê - em HS đánh vần: cá nhân, tổ, lớp HS đọc trơn: ôm GV: VÇn em cã tiÕng tem GV ghi b¶ng ? TiÕng t«m cã ©m g× , vÇn g× - HS đánh vần : tờ -em - tem - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: tem theo cá nhân, tổ, lớp - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV: TiÕng t«m cã tõ tem GV ghi b¶ng - HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - HS đọc: em - tem - tem - tem - tem - em GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS D¹y vÇn ªm (Quy trình dạy tương tự vần em ) c §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho - em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viết vào bảng con: em , êm , tem, đêm TiÕt H§3 LuyÖn tËp a Luyện đọc: - HS đọc lại bài tiết + HS đọc : cá nhân, tổ, lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g× GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp b LuyÖn viÕt : - HS viết vào tập viết : em , êm , tem, đêm - GV theo dõi - giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS đọc tên bài luyện nói: Anh chị em nhà - HS quan sát tranh SGK và nêu câu hỏi SHD để HS trả lời d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn em, ªm võa häc IV Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu: TiÕt1: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp vÒ phÐp trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè b¶ng trõ ph¹m vi 10 - LuyÖn lµm tÝnh trõ ph¹m vi 10 II Các hoạt động dạy - học : Cñng cè l¹i b¶ng trõ ph¹m vi 10 - Gọi em đọc lại bảng trừ phạm vi 10 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm LuyÖn tËp: GV ghi mét sè bµi tËp lªn b¶ng cho HS lµm Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 10 10 10 - + - - + _ _ 10 10 Bµi 2: TÝnh 3+2+5= 4+6-3= 9-4-3= 10 - + = 5-2+6= 4+4-2= Bµi 3: < , > , = , + , -.( Dµnh cho HS kh¸ giái) = + + = 10 + 10 - = + 10 - = + 10 - Bµi 4: Trªn h×nh vÏ cã: b Cã h×nh vu«ng - HS lµm bµi - GV theo dâi gióp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi IV:Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương em làm bài tập tốt _ GiaoAnTieuHoc.com -5 (19) LuyÖnTù nhiªn X· héi Líp häc I Môc tiªu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng lớp học Nói tên lớp c« chñ nhiÖm vµ mét sè b¹n häc cïng líp II ChuÈn bÞ : GV: Nhiều bìa , ghi tên đồ dùng lớp học HS : Vë bµi tËp TNXH III Các hoạt động dạy học : HĐ1 : Biết các thành viên lớp học và đồ dùng có lớp học GV treo tranh Bước 1: chia nhóm hs - Trong líp häc cã nh÷ng vµ nh÷ng thø g×? - Líp häc cña em gièng líp häc nµo h×nh ? - Em thÝch líp häc nµo h×nh ? V× ? Bước 2: hs thảo luận – đại diện trình bày Bước 3: GV hỏi : - KÓ tªn c« vµ c¸c b¹n líp ? - Trong líp , em ch¬i víi ai? - Trong lớp có thứ gì ? Chúng dùng để dùng để làm gì? §¹i diÖn hs tr×nh bµy HS nªu c¸ nh©n nhiÒu em Chèt : Líp häc nµo còng cã c« gi¸o vµ HS Cã bµn, ghÕ , tñ, b¶ng H§2 : Th¶o luËn theo cÆp Bước 1: GV yêu cầu hs thảo luận lớp học Bước 2: GV gọi hs kể trường, lớp mình Chốt : Cần nhớ tên lớp , tên trường Các em phải biết yêu quý và giữ gìn lớp học mình Vì đó là nơi các em học hành ngày cùng các bạn H§3:T« mµu h×nh vÏ líp häc vë bµi tËp HS tô màu vào hình vẽ lớp học – GV theo dõi hướng dẫn thêm H§4 : cñng cè Em kể tên đồ dùng lớp Cần làm gì để sử dụng chúng lâu dài Tæng kÕt – dÆn dß : Chuẩn bị : Hoạt động lớp NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt3 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc : em - êm I Môc tiªu: §äc , viÕt ®îc c¸c tiÕng , tõ cã chøa vÇn em , ªm NhËn ®îc c¸c tiÕng cã vÇn em , ªm trªn s¸ch b¸o II Các hoạt động dạy - học: GiaoAnTieuHoc.com (20) H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi HĐ2: Luyện đọc : * Luyện đọc SGK : - GV đọc mẫu toàn bài lần – HS theo dõi SGK và đọc nhẩm theo - HS khá đọc – lớp theo dõi §äc bµi theo nhãm - KiÓm tra lÉn HS đọc cá nhân, nhóm, lớp ( đọc nhiều lần) GV theo dâi chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + Luyện đọc cá nhân , chủ yếu rèn cho HS yếu em Trường , Định, Tiệp , ánh, §øc §¹t,Th¬,… - Cho HS t×m tiÕng cã chøa vÇn em , ªm * LuyÖn viÕt ë b¶ng con: GV đọc cho HS viết : em , êm que kem, đêm GV nhËn xÐt - söa sai cho HS III.Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương em đọc bài tốt GiaoAnTieuHoc.com (21)