Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Lê Thị Hằng Thu - Trường Tiểu học Mỹ Phước

20 1 0
Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Lê Thị Hằng Thu - Trường Tiểu học Mỹ Phước

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

minh hoïa maãu Hình thức : Đôi bạn  Có từ be be  viết bảng - Từ ứng dụng cô giới thiệu nữa đó là từ beø beø vieát baûng - Be be : Chæ cac ño vat khong gon gang Đọc mẫu : e be be beø be[r]

(1)Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước KẾ HOẠCH BAØI GIẢNG TUẦN từ ngày 29/8-> 02/9/2011 THỨ HAI 29/8 BA 30/8 TƯ 31/8 NĂM 01/9 SÁU 02/9 TIẾT 2 GV : Lª ThÞ H»ng Thu MÔN CHÀO CỜ ĐẠO ĐỨC HỌC VẦN HỌC VẦN TOÁN HỌC VẦN HỌC VẦN TOÁN THỦ CÔNG HỌC VẦN HỌC VẦN TOÁN HỌC VẦN TẬP VIẾT TOÁN TN XH HỌC VẦN TẬP VIẾT TÊN BÀI DẠY Sinh hoạt cờ Em là học sinh lớp 1(KNS) BÀI 4: Dấu hỏi – dấu nặng NT Luyện tập Bài 5: Dấu huyền- dấu ngã NT Các số , 2, Xé, dán hình chữ nhật Bài 6: be, bè, bé, bẻ,bẽ, bẹ NT Luyện tập Bài 7: ê – v (T1) Tô các nét Các số 1, 2, 3, 4,5 Chúng ta lớn (KNS) Bài 7: ê – v (T2) Tập tô : e , e - bé GiaoAnTieuHoc.com (2) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê -Đạo đức: Em lµ häc sinh líp 1(tiÕt 2)(KNS) Bµi 2: I Môc tiªu - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớpø II.KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI -Kỹ tự giới thiệu thân - Kỹ thể tự tin trước đông người -Kỹ lắng nghe tích cực, - Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tưởng ngày đầu học, trường lớp thầy cô giaùo vaø baïn beø iii CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - phương pháp trò chơi ; thảo luận nhóm - Kĩ thuật động não ;trình bày phút IV.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - VBT đạo đức Giấy A4, SÁP MÀU Các điều 7,28 công ước quốc tế quyền trẻ em Một số bài hát V Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài tập đạo đức - Thùc hiÖn yªu cÇu B Bµi míi: Thùc hµnh/luyÖn tËp HÑ1: Keå chuyeän theo nhoùm + Cách tiến hành : - Hai nhóm quan sát tranh vẽ SGK và nêu nhận xét - Gîi ý: + C¸c bøc tranh vÏ g× ? - gọi đại diện các nhóm kể - Giáo viên treo tranh và kể GV : Lª ThÞ H»ng Thu - C¸c nhãm quan s¸t tranh vµ kÓ chuyÖn nhãm theo c©u hái gîi ý - Thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm kể - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GiaoAnTieuHoc.com (3) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước + Tranh 1: Đây là bạn Mai tuổi Năm Mai vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học + Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật đẹp Cô giáo đón em và các bạn * Häc sinh theo dâi Gv kÓ vào lớp + Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bao điều lạ + Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cùng chơi với các bạn + Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trường lớp HĐ : Sinh hoạt vui chơi * Cách tiến hành : - Mỗi nhóm em thực theo yêu cầu * Nhóm 1: Vẽ tranh trường em giáo viên Sau trao đổi các em trình Nhóm 2: Đọc thơ trường em bày trước lớp Nhóm 3: Múa hát trường em - NhËn xÐt, cho ®iÓm c¸c nhãm - 1,2 häc sinh tr¶ lêi ?Để xứng đáng là học sinh lớp em phải làm gì? Kết luận : Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Chúng ta tự hào là học sinh lớp vì các em phải cố gắng học thật giỏi, thật ngoan VËn dông - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ kÓ cho cha mÑ - Lắng nghe nghe trường, lớp bạn bè, thầy cô m×nh - Gv nhËn xÐt giê häc - Yêu cầu Hs luyện đọc lại và chuẩn bị bài míi -TiÕng viÖt: Bµi 4: DÊu hái ( ? ), dÊu nÆng (.) I Môc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ hái, dÊu nÆng vµ nÆng - Bieát gheùp tieáng beû, beï - Biết dấu và hỏi, nặng tiếng vật, đồ vật GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com (4) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - C¸c vËt tùa nh­ h×nh dÊu hái, chÊm (? ) - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi: BÎ cæ ¸o, bÎ b¸nh ®a, bÎ b¾p III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS * HS lªn b¶ng viÕt: b, bÐ líp viÕt b¶ng KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc b, bé - số HS đọc - GV nhËn ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy dấu a.Dấu hỏi : - GV viết dấu hỏi , dấu hỏi là nét móc Viết lần + Đưa dấu hỏi chữ cái ? Dấu hỏi giống vật gì ? b.Dấu nặng : - GV viết dấu nặng , dấu nặnglà chấm - GV cho học sinh tìm các vật, vật tiếng bẻ Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu : dấu hỏi - Cho học sinh viết trên không, trên bàn - Giáo viên viết : bẻ , viết tiếng be đó đặt dấu hỏi trên chữ e Giáo viên nhận xét sửa sai Dấu nặng :Thực tương tự dấu hỏi *HS quan sát và làm theo Phát âm dấu hỏi - Häc sinh tr¶ lêi theo hiÓu biÕt *HS quan sát và làm theo Phát âm dấu nặng * HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng ch÷ b xong viÕt ch÷ be Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc GV : Lª ThÞ H»ng Thu * HS ch¬i mét lÇn * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp viÕt vë theo mÉu - Lớp trưởng điều khiển GiaoAnTieuHoc.com (5) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3: Luyện nói Bước 1: Hoạt động nhóm * HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm nãi - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô cho nghe chủ đề luyện nói hôm GV theo dõi, hướng dẫn Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời và nãi thµnh c©u Bước 3: - Cho HS QS tranh SGK trang 11 GV gîi ý mét sè c©u hái , ch¼ng h¹n : QS tranh em thÊy nh÷ng g× ? - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh Cñng cè - DÆn dß: * Các nhóm cử đại diện tham gia chơi theo - Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc yªu cÇu - NhËn xÐt chung giê häc - Lớp đọc bài (2 lần) -To¸n Bµi: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn xÐt t×nh huèng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn - nhận các vật có hình vuông, hình tròn, hình tam giác II §å dïng d¹y häc: - sè h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn b»ng b×a - Que diªm - số đồ vật có dạng hình vuông, hình , hình tròn III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS I- KiÓm tra bµi cò: + Giờ trước em học hình gì? - H×nh tam gi¸c + H×nh  cã mÊy c¹nh? - H×nh  cã ba c¹nh - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi h×nh  - HS t×m vµ gµi II- LuyÖn tËp Bµi 1: t« mµu vµo c¸c h×nh GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com (6) Bµi so¹n Líp 1A6 - Y/c hs më BT1 + Trong bµi cã nh÷ng h×nh nµo ? *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - HS më s¸ch - Trong bµi cã h×nh , h×nh vu«ng, h×nh trßn - HS chó ý nghe HD: c¸c h×nh vu«ng: t« mµu C¸c h×nh trßn: t« mét mµu C¸c h×nh  t« mµu - Chó ý nghe - Y/c hs lấy bút chì và hướng dẫn tô - T« mµu vµo c¸c h×nh theo HD - GV nhận xét, tuyên dương - Bµi cñng cè cho c¸c em kiÓm tra g× ? - Cñng cè vÒ nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh  Bµi 2: Thùc hµnh ghÐp h×nh vµ h×nh trßn - HD hs dïng mét h×nh vu«ng vµ hai h×nh - HS theo dâi tam giác để ghép thành hình - Lần lượt ghép các hình hình a, b, c - GV ghÐp mÉu mét h×nh - Cho hs ghÐp h×nh III- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: "Thi xÕp h×nh b»ng que tÝnh" - Cho hs thi xÕp h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - HS thi xÕp h×nh b»ng que tÝnh - Nhóm nào xếp đúng và nhanh thì nhóm đó thắng - NhËn xÐt chung giê häc : LuyÖn tËp ghÐp h×nh =======================       ========================== Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt Bµi 5: Dấu huyền( `), dấu ngã(~) I Môc tiªu - HS nhận biết dấu huyền, dấu ngã - Bieát gheùp tieáng beø, beõ - Biết dấu dấu huyền, dấu ngã tiếng vật, đồ vật - Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt - Tự tin giao tiếp II §å dïng d¹y häc: Bảng kẻ ô, các vật tựa hình dấu huyền, dấu ngã Tranh minh họa các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: beø GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com (7) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV 1.OÅn ñònh 2.KTBC Các em đã học bài gì ? GV gọi HS đọc bài SGK, kết hợp đọc bài bảng GV cho HS vieát baûng con: beû, beï GV nhaän xeùt tieát hoïc 3.Bài * Giới thiệu dấu huyền GV vieát leân baûng daáu huyeàn vaø noùi: Daáu huyeàn laø neùt nghieâng traùi GV đưa dấu huyền mẫu vật để HS có ấn tượng Daáu huyeàn gioáng vaät gì ? * Giới thiệu dấu ngã GV vieát leân baûng daáu ngaõ vaø noùi: Daáu ngaõ laø neùt moùc où ñuoâi ñi leân GV đưa dấu ngã mẫu vật để HS có ấn tượng Daáu ngaõ gioáng vaät gì ? GV cho HS giaûi lao Khi theâm daáu huyeàn , daáu ngaõ vaøo tieáng be ta coù tieáng gì ? GV yeâu caàu HS gheùp tieáng beø, beõ Trường Tiểu học Mỹ Phước Hoạt động HS Lớp hát Daáu hoûi, naëng Đọc + phân tích : HS HS vieát vaøo baûng HS quan aùt Đọc: 15 HS - nhóm HS quan saùt Các thước kẻ đặt xiên HS quan aùt Đọc: 15 HS - nhóm HS quan saùt Cái đòn gánh, làn sóng gió to, … Lớp hát Tieáng beø, beõ HS gheùp tieáng beø, beõ Đánh vần + phân tích: 15HS Đọc : HS – nhóm GV chữa lỗi phát âm cho HS HS thảo luận nhóm để tìm: bè nhóm, bè GV cho HS tìm các vật, vật chuoái, to beø beø, thuyeàn beø,… chæ baèng tieáng beø GV hướng dẫn HS vieát daáu huyeàn, ngaõ HS vieát vaøo baûng : \ ~ GV hướng dẫn viết chữ bè: Viết chữ ghi âm b, sau đó viết nối nét với chữ e Cuoái cuøng vieát daáu \ treân e GV : Lª ThÞ H»ng Thu HS vieát vaøo baûng GiaoAnTieuHoc.com (8) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước bẽ: Viết chữ ghi âm b, sau đó viết nối HS viết vào bảng nét với chữ e Cuối cùng viết dấu ngã treân e TIEÁT 4.Luyeän taäp *Luyeän noùi: Bè nước -Bè trên cạn hay nước ? Chở hàng -Thuyeàn khaùc beø theá naøo ? Chở than, gỗ -Bè dùng để làm gì ? Cheøo ( laùi ) beø -Bè thường chở gì ? -Những người tranh laøm gì ? *Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: -TaÏi phải dùng bè mà không dùng Vì bè chở nhiều thuyeàn ? số HS trả lời -Em đã thấy bè chưa? số HS trả lời -Quê em có thường bè ? *Luyện đọc Đọc + phân tích : 15 HS – ĐT GV yêu cầu HS đọc bài SGK, kết hợp đọc bài bảng *Luyeän vieát HS thực GV yêu cầu HS viết bài vào 5.Cuûng coá, daën doø GV yeâu caàu HS tìm tieáng vaø daáu soá HS tìm có báo, tin GV nhaän xeùt – tuyeân döông Về nhà học bài Xem trước bài -To¸n Bµi: Các số 1, 2, I Môc tiêu: Giuùp HS: - Có khái niệm ban đầu về1, 2, ( số là đại diện cho lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng ) - Biết đọc, biết viết các số Biết đếm từ đến 3, từ đế - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, đồ vật và thứ tự các số 1, 2, phận đầu dãy số tự nhiên GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com (9) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - Yêu thích môn học và hoàn thành nhiệm vụ xuất sắc II §å dïng d¹y häc: - Mẫu vật và tranh SGK - Số 1,2,3 mẫu - SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra bài cũ: Luyện tập Luyeän taäp Các em đã học bài gì ? GV yêu cầu HS tìm hình vuông, hình HS thực theo yêu cầu GV tròn, hình tam giác các hình để trên baøn GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài soá HS nhaéc GV giới thiệu – ghi tựa Giới thiệu số 1: HS quan saùt GV gaén leân baûng moâ hình coù boâng hoa, buùp beâ, hình troøn HS quan saùt vaø laéng nghe GV vào các nhóm đồ vật roài neâu: boâng hoa, buùp beâ, hình troøn … có số lượng là một, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó Số viết chữ số một, viết sau… ( vieát soá leân baûng ) Giới thiệu số 2, số 3: HS quan saùt GV giới thiệu tương tự số GV gắn lên bảng , h/d HS dựa vào hình HS vào hình vẽ các cột ô vuông để đếm từ đến vẽ để đếm ( một, hai, ba ), đọc ngược lại ( ba, hai, GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com (10) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước moät ) THỰC HAØNH HS lớp thực hiên Baøi 1: GV yeâu caàu HS vieát soá Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa soá HS neâu yeâu caàu Cả lớp làm bài baøi taäp HS leân baûng laøm HS quan saùt Baøi 3: GV h/d HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Xem coù maáy chaám troøn roài vieát soá thích theo cụm hình vẽ hợp Chaúng haïn, cho HS quan saùt hình veõ thứ nhất, hỏi: Đó các em biết, các em phải HS làm bài laøm gì? GV theo dõi, sửa chữa HS theo doõi 4.Cuûng coá, daën doø GV tổ chức trò chơi: Nhận biết số lượng HS thi ñua giô taám bìa coù ghi soá töông GV giơ bìa có vẽ một( hai, ba ) ứng chaám troøn GV nhaän xeùt - tuyeân döông -Thñ c«ng Bµi: Xé dán hình chữ nhật I.Môc tiêu - - Häc sinh biÕt xe, d¸n h×nh ch÷ nhËt, nắm thao tác xé - xé, dán đúng quy trình hướng dẫn giáo viên - Kiên trì, cẩn thận thực các hao tác, có ý thức giữu vệ sinh - Giáo dục tính thẩm mĩ, yêu cái đẹp II §å dïng d¹y häc: - Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt - GiÊy mµu, giÊy tr¾ng, hå d¸n, ch× mµu III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2- KiÓm tra bµi cò (2') - KT sù chuÈn bÞ cña HS - Nhận xét , tuyên dương GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - Bµi míi: (23- 25') - HS quan s¸t mÉu, nhËn xÐt , bæ sung a) HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - Gi¸o viªn ®­a mÉu h×nh vu«ng vµ h×nh tam giác đã xé, dán - Liªn hÖ thùc tÕ - Häc sinh quan s¸t b) GV HD xÐ , d¸n : - Thùc hµnh xÐ h×nh ch÷ nhËt * VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt -Trªn c¬ së HS quan s¸t mÉu GV cho HS tù xÐ h×nh Quan sát , giúp đỡ số HS - Tuyên dương HS có sản phẩm đúng , đẹp - Thùc hµnh kÎ, vÏ , d¸n h×nh chữ nhật * VÏ vµ xÐ h×nh tam gi¸c - HS thùc hµnh - HD vẽ , dán bước từ HCN c) Thùc hµnh - Giáo viên quan sát, hướng dẫn uốn nắn - HS tham gia thi , nhận xét , bình chọn cho häc sinh - Tæ chøc thi xÐ , d¸n - Nhận xét , tuyên dương Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh, dÆn dß nhà chuẩn bị bài =======================       ========================== Thø t­ ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt Bµi 6: Be, Bè, Bẽ, Bẻ, Bé, Bẹ I Môc tiêu: - Học sinh nhận biết các âm và chữ e, b Các dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng - ghép tiếng be với các dấu thành tiếng có nghĩa - yêu thích ngôn ngữ tiếng việt - Tự tin giao tiếp II §å dïng d¹y häc: - GV:Bảng ôn trang 14.Tranh minh họa phần luyện nói “be bé” - HS: Sgk Tiếng Việt, bảng, Tập viết 1, chữ Tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ a.Kieåm tra mieäng Đọc bài SGK Đọc bài cá nhân theo yêu cầu phần Phaàn khung daáu huyeàn GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Phaàn khung daáu ngaõ b.Kieåm tra vieát Đọc học sinh viết bảng c.Nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài : Để giúp các em khắc sâu kiến thức đã học Hôm chúng ta học bài ôn tập caùc noäi dung sau Ghi tựa bài Be bè bé bẻ bẽ bẹ OÂn Taäp Hoạt động 1.OÂn luyeän caùc tieáng vaø daáu đã học  Gaén tieáng maãu: be - Coâ coù tieáng gì ? - Phaân tích tieáng be ?  Gaén tranh maãu - Tranh veõ gì ? - Cô gắn tiếng gì tranh  Gaén vaät maãu - Ñaây laø maãu vaät gì ?  Bẹ lá : em thường thấy thân cây chuối và cây dừa  Gaén tranh - Tranh các em đã nhìn thấy baøi hoïc naøo? - Cô gắn tiếng gì tranh - Vì gaén tieáng beû  Gaén tranh - Đọc các tiếng trên bảng * Nhaän xeùt vò trí daáu Vieát caùc khung oâ haøng treân : b, e, \ , / , , - Coù aâm b, aâm e muoán coù tieáng be coâ laøm sao? - Cô mời bạn ghi bảng - Oâ coù daáu khoâng? GV : Lª ThÞ H»ng Thu Trường Tiểu học Mỹ Phước cuûa giaùo vieân Vieát baûng Beø beõ - Hình thức : Học theo lớp Tieáng be Có âm : âm b đứng trước, âm e đứng sau Veõ beù Tieáng beù Beï laù Daáu ? - Đọc đồng - Ghi bảng be và trả lời - Khoâng GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - Tieáng be laø tieáng coù gì? - ……… ngang - Nhìn vaøo caùc oâ cho coâ bieát thaùnh / , \ , ? , - Ở trên  , viết vị trí nào ? - Thanh naëng ? - Ở - Cô mời bạn ghép các dấu đã - Thực em, em học vào tiếng be để tạo tiếng tieáng - Luyện đọc trơn các tiếng khung - cá nhân đồng Hoạt động Tìm tiếng từ ứng dụng  Gaén maãu tranh deâ - Con deâ noù keâu nhö theá naøo?  Cô có từ be be - Những vật nho nhỏ xinh xinh người ta coøn goïi laø gì? (minh hoïa maãu) Hình thức : Đôi bạn  Có từ be be  viết bảng - Từ ứng dụng cô giới thiệu đó là từ beø beø (vieát baûng) - Be be : Chæ cac ño vat khong gon gang Đọc mẫu : e be be beø beø beù beù Hoạt động 3:Luyeän vieát baûng - Viết mẫu tiếng và hướng dẫn qui trình viết giống các tiếng đã học Hoûi : Vò trí caùc daáu TIẾT Hoạt động Luyện đọc  Giaùo vieân cho hoïc sinh nhìn baûng Luyện đọc cá nhân – đồng đọc lại bài ôn  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm  Giaùo vieân treo tranh hỏi:  Hoïc sinh quan saùt  Tranh veõ gì ?  Hoïc sinh neâu a) Hoạt Động : Luyện viết  Giaùo vieân cho hoïc sinh toâ caùc tieáng  Hoïc sinh toâ tieáp phaàn coøn laïi còn lại tập viết  Hoïc sinh quan saùt  Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch vieát , qui trình vieát GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước b) Hoạt Động : Luyện nói  Giáo viên đính phần tranh còn lại  saùch giaùo khoa trang 15  Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt : tranh theo chieàu doïc dê / dế ; dưa / dừa ; cỏ / cọ ; vó / võ  Em đã trông thấy các vật, các  Hoïc sinh neâu loại qủa, đồ vật này chưa  Em thích nhaát tranh naøo ? Trong các tranh này tranh nào vẽ người ? Tranh cuối cùng vẽ người múa võ người này làm gì ? 4.Troø chôi cuûng coá a Nội dung : Chuyền thư gắn đúng tiếng tranh b Luaät chôi : Chuyeàn thö coù noäi dung tiếng ứng tranh dứt bài hát Đọc thư Hình thức : Nhóm, thi đua tham gia trò và thực chôi c Hoûi : Caùc tieáng caàn gaén - Đọc các tiếng tranh Be beù beø beû beõ beï Nêu tên các dấu và âm đã học -Toán Luyện tập Bµi: I Môc tiêu Giúp học sinh cố nhận biết số lượng 1, 2,  Đọc , viết đếm các số phạm vi  Viết các số 1, 2, 3, đúng nét, đẹp  Yêu thích học toán II §å dïng d¹y häc: Giaùo vieân :  Tranh baøi 1, trang 13, baûng soá Hoïc sinh :  Vở bài tập, que tính III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh Lớp hát 2.KTBC Các em đã học bài gì ? Soá 1, 2,  GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** GV gọi HS đếm xuôi từ đến và ngược lại GV gaén leân baûng: Trường Tiểu học Mỹ Phước HS thực đếm HS lên viết số vào ô vuông GV nhaâïn xeùt Nhận biết số lượng viết số thích hợp 3.Bài HS laøm baøi Baøi 1: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Viết số thích hợp vào chỗ chấm GV h/d HS tự đánh giá kết quả, làm HS lớp làm bài đúng bài thì tuyên dương Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu HS đọc baøi HS khaùc nhaän xeùt Sau làm bài, gọi HS đọc dãy Viết số thích hợp soá( moät, hai, ba ) Đọc dãy số theo thứ tự xuôi ngựơc HS laøm baøi (moät, hai, ba; ba, hai, moät ) HS nhìn nhóm hình vuông trên hình Baøi 3: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa veõ, neâu: “hai vaø moät laø ba”, “moät vaø hai baøi laø ba” GV cho HS laøm baøi HS viết vào GV h/d HS chữa bài: Một nhóm hai HS đọc hình vuoâng( vieát soá ), moät nhoùm moät hình vuoâng( vieát soá 1), caû hai nhoùm coù ba hình vuoâng( vieát soá ) Bài 4: GV h/d HS viết số theo thứ tự HS thi đua giơ các tờ bìa có số tương ứng GV gọi HS đọc kết viết số: “một, hai ba, moät, hai ba” 4.Cuûng coá Trò chơi: Nhận biết số lượng GV giơ bìa có vẽ một( hai, ba) chấm troøn =======================       ========================== Thø n¨m ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt Bµi 7: Âm Ê – V(tiết 1) I Môc tiêu GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước Học sinh đọc và viết ê , v , bê , ve  Biết ghép tiếng bê , ve  Đọc câu ứng dụng bé vẽ bê  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt  Tự tin giao tiếp II §å dïng d¹y häc: Giaùo vieân :  Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa trang 16 Hoïc sinh :  Baûng  Bộ đồ dùng III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết tiếng bẻ, bẹ, bè, bé, bẽ vào bảng - Nhận xét Bài Hoạt động 1: học âm và chữ ê, v Giới thiệu bài: “ê, v” - Quan sát tranh Nêu: bê - Viết - NX: + tiếng bê: âm b học ê bê bê - Giới thiệu: ê - Đọc: ê - So sánh: e, ê - Giống e Khác dấu mũ - Cá nhân, lớp đọc ê - Sửa phát âm - Lớp, cá nhân đánh vần - Đánh vần: bờ - ê - bê - Đọc lại: ê, bê - Sửa phát âm *Bước 2: học chữ và âm v - GV viết “ v” - Nêu: v gồm nét móc hai đầu và nét - Lớp, cá nhân đọc “v” thắt nhỏ - Đọc: vờ - Quan sát - Sửa phát âm - Lần lượt viết vào bảng - Ghi: ve - NX: “ve” gồm v đứng trước, e đứng sau - Cài “ve” vào bảng - Đánh vần: vờ- e- ve - Lớp, cá nhân đánh vần Sửa phát âm - Đọc: v, ve Hoạt động 2: viết bảng  GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết lần - Quan sát lượt ê v bê ve - Quan sát, hướng dẫn Lưu ý nét nối b với e, v với e Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Cá nhân, tổ, lớp đọc các tiếng: bê, bề, bế, - Sửa phát âm ve, vè, vẽ -Tập viết Bµi: Tô các nét I Môc tiêu - Cuûng coá kyõ naêng vieát caùc neùt cô baûn - Nghe, đọc, viết đúng các nét - Tô ,đẹp các nét tập viết - Rèn kĩ đọc, viết nhanh các nét - Viết đúng chuẩn các nét - HS yêu thích ngon ngư Tiếng Việt, thấy phong phú các nét tạo nên chữ Tiếng Việt II §å dïng d¹y häc: -Mẫu viết bài 1, viết, bảng … III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Vở tập viết, bút chì, tẩy, … 2.Bài : - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi - GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết - HS nêu tựa bài các nét và gợi ý để học sinh nhận - HS theo dõi bảng lớp xét các nét trên giống nét gì các - Nêu nhận xét em đã học - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát - Gọi học sinh đọc nêu lại nội dung bài - Các nét bản: nét ngang, nét đứng, nét xieân phaûi, neùt xieân traùi, neùt soå thaêûng haát vieát leân, neùt moùc, neùt moùc haát, neùt cong phaûi, cong traùi, neùt voøng kheùp kín, … - Phân tích độ cao, khoảng cách các GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Trường Tiểu học Mỹ Phước neùt - Khoảng cách các chữ vòng troøn kheùp kín - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh vieát baûng - GV nhận xét sửa sai - Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số Thực hành bài viết em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát HS neâu: caùc neùt cô baûn Goïi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi vieát Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài -To¸n: tiết Bµi: Các số 1, 2, 3, 4, I Môc tiêu Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 4, só  Biết đọc , biết viết các số 4,  Biết đếm từ đến và ngược lại  Nhận biết số lượng các nhóm có đến đồ vật và thứ tự dãy số 1, 2, 3, 4,  Nghe đọc, viết đúng số 1, 2, 3, 4,  Đọc và đếm đúng số 1, 2, 3, 4,  Học sinh ham mê học toán II §å dïng d¹y häc:  Các tranh vẽ SGK trang 4,  SGK, bảng con, đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Luyeän taäp Các em đã học bài gì ?  GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** GV nêu các nhóm có từ đến đồ vật: hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn GV giô : moät, hai, ba, ba, hai, moät que tính GV đọc số: số một, số hai, số ba GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài GV giới thiệu – ghi tựa Giới thiệu số 4: GV gaén leân baûng hình vuoâng, hình tam giaùc, noùi: “Coù hình vuoâng, hình tam giaùc” Trường Tiểu học Mỹ Phước - HS thực lên viết số tương ứng - HS nhìn số que tính để đọc số - HS vieát vaøo baûng soá HS nhaéc HS quan saùt HS quan saùt vaø laéng nghe HS nhận diện chữ số GV noùi: hình vuoâng, hình tam giaùc HS tìm vaø gaén soá vaøo baûng gaén có số lượng là bốn, ta dùng số bốn để số lượngcủa nhóm đồ vật, số bốn viết băbằng chữ số bốn GV viết số lên baûng: *Giới thiệu số 5: GV giới thiệu tương tự số GV gắn lên bảng , h/d HS dựa vào hình số HS thực đọc HS đọc dãy số ô vuông vẽ để đếm HS quan saùt HS leân vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng 5 GV hướng dẫn HS nêu đọc: ô vuoâng- moät, …, naêm oâ vuoâng – naêm GV : Lª ThÞ H»ng Thu HS lớp thực hiệân soá HS neâu yeâu caàu Cả lớp làm bài GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Bµi so¹n Líp 1A6 *** TuÇn *** Làm tương tự với cột bên phải GV ghi leân baûng số HS đọc số dãy, các HS khác tự đánh gía, sửa chữa( có ) 5 1 5 Trường Tiểu học Mỹ Phước -1 HS leân baûng laøm HS quan saùt THỰC HAØNH - Vieát soá Baøi 1: GV yeâu caàu HS vieát soá Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu bài - Vì đếm đến - Nhận biết số lượng viết số thích hợp - HS laøm baøi GV gọi HS chữa bài - số HS đọc các số viết dãy GV có thể hỏi, chẳng hạn với dãy số lớp tự đánh giá và chữa ( neáu coù ) HS theo doõi Ở ô đầu tiên phải viết số ? Vì phaûi vieát soá ? Baøi 3: GV h/d HS neâu yeâu caàu cuûa baøi GV gọi HS chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø GV dặn nhà làm bài bài tập và chuẩn bị bài -Tù nhiªn vµ x· héi Bµi: Chúng ta lớn (KNS) I MỤC TIÊU - Giúp học sinh biết : sức lớn em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết - Biết so sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp - Yù thức sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo … đó là bình thường II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN - kĩ tự nhận thức: Nhận thức thân: Cao/ thấp, gầy/béo, mức độ hiểu biết - Kĩ giao tiếp: Tự tin giao tiếp tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo iii CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG GV : Lª ThÞ H»ng Thu GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 11:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan