Giáo án Lớp 1 - Tuần 12

III/ Các hoạt động dạy – học 1.Kieåm tra - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi đã học.. - Ta phải thực hiện phép tính gì?[r]

Thứ hai : 16 / 11 / 2009 TUẦN 12 HỌC VẦN Bài 46:ôn- ơn I/ Mục tiêu - Đọc :ôn,ơn,con choàn,sôn ca ; từ và câu ứng dụng - Viết :ôn,ơn,con choàn,sôn ca - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Mai sau khôn lớn II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc, viết: aân, caùi caân aên, traên - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vaàn oân + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu oân - GV cài bảng, yêu cầu HS cài bảng vần : oân + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : choàn - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : choàn - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần ôn - Yêu cầu HS so sánh oân vaø ôn ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3:Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu, đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com -2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích, lớp phát âm - HS cài bảng, nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân, tổ, lớp - HS cài bảng, phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân, lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm, lớp -HS tập viết vào bảng - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, lớp - HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích *Tiết : Luyện tập *HĐ1: Luyện đọc Luyện đọc lại bài học tiết - HS phát âm : ưu, ươu, trái lựu, hươu - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - GV hỏi lại HS nghĩa từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét hỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu, giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài * HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn, yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập, nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : + Mai sau lớn lên em thích làm gì? + Tại em thích nghề đó? + Muốn trở thành người em mong muốn, bây em phải làm gì? Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài, xem trước bài 47 - Nhận xét tiết học - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, nhóm, lớp - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS nhắc lại nội dung câu vừa đọc HS viết bài vào tập viết (HSTB-Y viết 2/3 bài) - HS đọc tên bài luyện nói : Mai sau khôn lớn - HS nói : cá nhân theo gợi ý *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba.:17/11/& 24./11/2009 ĐẠO ĐỨC (Tuần 12,13 ) NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (2 tiết ) I/Muïc tieâu - Biết tên nước,nhận biết Quốc kì,Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu được:khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón,đứng nghiêm,mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc V II/ Đồ dùng dạy - học Vở bài tập đạo đức, lá cờ Tổ quốc III/ Các hoạt động dạy – học Kieåm tra Bài * Giới thiệu bài,ghi tựa -Vaøi HS nhaéc laïi * HÑ1 : Quan saùt tranh BT1 - Yeâu caàu HS quan saùt tranh – thaûo luaän : - Hsquan saùt tranh VBT thaûo luaän + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? nhoùm ñoâi + Các bạn đó là người nước nào? Vì em Trình bày kết thảo luận trước bieát? lớp - GV nhaän xeùt keátluaän : Caùc baïn nhoû ñang - Nhaän xeùt boå sung giới thiệu làmquen với Mỗi bạn mang moät quoác tòch rieâng : VN, TQ, NB treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quoác tòch cuûa ta laø Vieät nam * HĐ2: Quan sát tranh, đàm thoại - Yêu cầu H quan sát tranh bài tập trả lời - HS quan sát tranh, trả lời cá nhân caâu hoûi : : + Những người tranh làm gì? + Mọi người chào cờ + Tư đứng nào? + Đứng nghiêm trang + Vì phải đứng nghiêm chào cờ? + Thể tôn kính - GV nhận xét kết luận : Quốc kì tượng trưng cho nước Quốc kì VN có màu đỏ, ngôi năm cánh màu vàng ( GV cho HS xem lá cờ Tổ quốc ) (GDHS ) phải nghiêm trang chào cờ để toû loøng toân kính Quoác kì, theå hieän tình yeâu + Bỏ mũ nón Sửa sang lại đầu tóc, quê hương, đất nước quần áo chỉnh tề Đứng nghiêm * HĐ3 : Thực bài tập trang Mắt hướng thẳng nhìn lá - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời : Bạn nào Quoác kì chưa nghiêm trang chào cờ? - HS quan sát tranh vẽ VBT thảo luận nhóm đôi - Một vài HS trình bày tước lớp - Nhận xét nhắc nhở HS - Nhận xét, bổ sung => Kết luận : *HĐ4: HS thực hành chào cờ GiaoAnTieuHoc.com - GV làm mẫu giảng giải - GV điều khiển - Nhận xét sửa sai cho HS, tuyên dương, nhắc nhở - Tổ chức HS thi tập chào cờ *HĐ5 : Vẽ, tô màu Quốc kì Việt Nam - Yêu cầu HS vẽ, tô màu vào BT VBT + Nền hình gì, màu gì? + Ngôi cánh, màu gì? - GV quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét đánh giá *HD đọc câu thơ cuối bài - GV kết luận : Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là VN Phải nghiêm trang chào cờ để tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu quê hương, Tổ quốcViệt Nam Củng cố - dặn dò -Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học - HS tập chào cờ theo nhóm - Nhận xét - HS thực hành theo yêu cầu * HS đọc đồng *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba :17/ 11 / 2009 HỌC VẦN Bài 47 : en - ên I/ Mục tiêu - Đọc :en, eân, laù sen, nheän ; từ và câu ứng dụng - Viết :en, eân, laù sen, nheän - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Beân traùi, beân phaûi, beân traùi, beân döoùi II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc, viết: oân, choàn ôn, sôn ca - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vaàn en + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu en - GV cài bảng, yêu cầu HS cài bảng vần : en - Yeâu caàu HS so saùnh vaàn oân vaø en + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng :ù sen - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khoá : laù sen - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần eân - Yêu cầu HS so sánh en vaø eân ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài * HĐ2 :Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3: Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu, đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết : Luyện tập * HĐ1:Luyện đọc GiaoAnTieuHoc.com -2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích, lớp phát âm - HS cài bảng, nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân, tổ, lớp - HS cài bảng, phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân, lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm, lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, lớp Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét hỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu, giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài * HĐ2:Luyện viết - GV hdẫn, yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập, nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Trong tranh veõ gì? + Trong lớp, bên phải bạn là ai, bên trái baïn laø ai? - HS phát âm : en, laù sen, eân, nheän - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, nhóm, lớp - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói : Beân traùi bên phải, bên trên, bên - HS nói : cá nhân theo gợi ý Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài, xem trước bài 48 - Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba :.17./ 11 / 2009 TOÁN (TUẦN 12) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu - Thực được, phép cộng,phép trừ các số đã học.Phép cộng với số - Phép trừ số cho số 0.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ Các hoạt động dạy – học Kieåm tra - Yêu cầu HS thực 4–0= 5–1= 5–5= 5–3= 3–0= 3–3= - Nhận xét, sửa sai Bài * HĐ1 : Giới thiệu bài * HĐ2 : Thực hành - Gv hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi : Tính - Nhận xét, sửa bài +Baøi :Tính - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực - Sửa bài chấm tập – nhận xét + Baøi : > < = + Bài : Viết phép tính thích hợp - GV hướng dẫn HS làm bài a/ + Coù maáy vòt? + Mấy tới? + Bài toán hỏi gì? + Thực phép tính gì? b/ Hướng dẫn tương tự trên Cuûng coá – daën doø -Dặn HS học thuộc bảng cộng, trừ các phạm vi đã học Chuaån bò baøi : Pheùp coäng phaïm vi Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com - HS thực trên bảng lớp HS lớp thực theo tổ - Nhaän xeùt - HS laøm baøi vaøo baûng theo nhoùm - HS đại diện nhóm làm bài treân baûng - Nhận xét, sửa bài - HS nhaéc laïi - HS làm bài vào - HS làm bài trên bảng lớp - Nhận xét, sửa bài - HS làm bài vào - HS trả lời câu hỏi, nêu đề toán : caù nhaân - HS neâu mieäng pheùp tính, vieát keát quaû vaøo saùch Thứ hai:16/11/2009 MÓ THUAÄT Bài 12 : VẼ TỰ DO I/ Muïc tieâu - Tìm chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích (HSK-G vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn,hình vẽ xếp cân đối,màu sắc phù hợp.) II/ Đồ dùng dạy – học Tranh phong caûnh, chaân dung ( GV söu taàm ) Vở tập vẽ, bút chì, màu III/ Các hoạt động dạy – học Kieåm tra Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bài * Giới thiệu bài * HĐ1: Giới thiệu tranh - GV cho HS quan sát tranh đã chuẩn bị : Giới thiệu loại tranh * HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ - GV gợi ý HS vẽ số loại tranh VD :Tranh phong caûnh + Vẽ trường, nhà cửa, đường sá, đồng ruộng + Vẽ hình ảnh chính trước + Veõ hình aûnh phuï sau * HĐ3: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành - GV quan sát gợi ý HS chọn loại tranh định veõ.Veõ maøu theo yù thích - GV quan saùt uoán naén HS - Nhận xét đánh giá Cuûng coá – daën doø - Giaùo duïc HS - Daën HS quan saùt hình daùng, maøu saéc cuûa moïi vaät xung quanh : coû caây, hoa traùi, caùc vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan sát nhận biết loại tranh, maøu saéc tranh - HS quan saùt nhaän bieát - HS thực hành vẽ vào tập vẽ , veõ maøu theo yù thích - HS cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ lớp Chọn bài vẽ đẹp theo ý thích * Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Thứ tư /18 /11 /2009 HỌC VẦN Bài 48: in – un I/ Mục tiêu - Đọc :in, un, đèn pin, giun ; từ và câu ứng dụng - Viết :in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Nói lời xin lỗi II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc, viết: en, laù sen eân, nheän - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vaàn in + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vầu en - GV cài bảng, yêu cầu HS cài bảng vần : in - Yeâu caàu HS so saùnh vaàn in vaø on + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : pin - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khố : đèn pin - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần un - Yêu cầu HS so sánh in vaø un ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3: Đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu, đọc giải thích nghĩa từ : GiaoAnTieuHoc.com -2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích, lớp phát âm - HS cài bảng, nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân, tổ, lớp - HS cài bảng, phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân, lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm, lớp -HS tập viết vào bảng - HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, lớp - Yêu cầu HS đọc lại bài *Tiết : Luyện tập * HĐ1 : Luyện đọc Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu, giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn, yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập, nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Trong tranh veõ gì? + Bạn nhỏ vào lớp có đúng không? + Em đoán xem bạn nhỏ đó phải nói gì với coâ giaùo? + Nhö vaäy ta troùt maéc loãi ta phaûi laøm gì? - (Lieân heä giaùo duïc HS ) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài, xem trước bài 49 - Nhận xét tiết học - HS phát âm : in, đèn pin, un, giun - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, nhóm, lớp - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nĩi : Nói lời xin loãi - HS nói : cá nhân theo gợi ý * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ tư /18 /11 /2009 TOÁN Baøi : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I/Muïc tieâu - Thuoäc baûng cộng,ø bieát làm tính cộng phạm vi 6.bieát viết pheùp tính thích hợp với tình bài vẽ - Làm các bài tập ;2(coät 1,2,3) ;3(coät 1,2 ); bài II/ Đồ dùng dạy – học Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy – học 1.Kieåm tra - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi đã học Bài * HĐ1 : Giới thiệu bài * HĐ2 : Hướng dẫn HS thành lập bảng cộng phaïm vi * Hướng dẫn thành lập công thức + = 6, + = - GV ñính hình tam giaùc hoûi : Coù maáy hình tam giaùc? - GV ñính theâm hình hoûi : Coù theâm maáy hình nữa? - Yêu cầu HS nêu đề toán - Ta phải thực phép tính gì? - Yeâu caàu HS neâu pheùp tính - Yêu cầu HS đếm số hình tam giác nêu kết quaû pheùp tính - Gv viết phép tính , đọc - Yêu cầu HS dựa vào số trên viết phép tính khaùc - Yeâu caàu HS nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính trên để nhận biết tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng.( vò trí cuûa soá trongphép cộng thay đổi kết không thay đổi) * Hướng dẫn HS hình thành các công thức + = 6, + = 6, + = ( Hướng dẫn tương tự trên ) GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bảng -HS quan saùt neâu : caù nhaân - Coù hình - Theâm hình - HS vieát pheùp tính vaøo baûng con, đọc - HS vieát vaøo baûng : + = - GV đọc lại phép tính và nói đây là phép cộng, giới thiệu bảng cộng - HS đọc lại bảng cộng * HĐ3 : Hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng coäng - GV xoá bảng dần hướng dẫn HS -HS hoïc thuoäc loøng baûng coäïng theo hướng dẫn - HS thi đọc thuộc lòng * HĐ4 : Thực hành - HD HS thực phép tính + Baøi : Tính - HS thực vào bảng - Nhaän xeùt + Baøi : Tính - HS laøm baøi vaøo saùch - Nhận xét, chấn điểm.Sửa bài - HS thực trên bảng lớp + Bài : Viết phép tính thích hợp - Nhận xét, sửa bài - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK nêu đề toán - HS nêu đề toán cá nhân - GV gợi ý : a/ Coù maáy chim? - HS vieát pheùp tính vaøo baûng Có bay tới? - HS viết trên bảng lớp Bài toán hỏi gì? b/ Hướng dẫn tương tự trên + Baøi : Tính - HS cử nhóm HS / nhóm tiếp sức thực - Tổ chức cho HS chơi trị chơi tiếp sức - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Gọi HS đọc lại bảng cộng - Daën HS hoïc thuoäc loøng laïi baûng coäng : Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ tư:18/11/2009 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 12 : NHAØ Ở I/Muïc tieâu - Nĩi địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình.(HSK-G nhận biết nhà và các đồ dùng phổ biến vùng nơng thơn,thành thị,miền núi.) II/ Đồ dùng dạy – học Tranh ảnh số ngôi nhà gia đình miền núi, đồng bằng, thành thịá III/ Các hoạt động dạy- học Kieåm tra - Nhiều người sống chung nhà gọi laø gì? - Nhaän xeùt Bài * HĐ1: Giới thiệu bài * HÑ2: Quan saùt, thaûo luaän - Gv ñính tranh, yeâu caàu HS quan saùt thaûo luaän: - HS quan saùt thaûo luaän nhoùm ñoâi + Ngôi nhà này đâu? - Trình bày trước lớp + Em thích ngoâi nhaø naøo? Taïi sao? - Nhận xét GV giúp HS hiểu các loại nhaø => Kết luận : nhà là nơi sống và làm việc người gia đình * HÑ3 : Quan saùt tranh theo nhoùm - HS quan saùt tranh thaûo luaän - Gv chia nhoùm, neâu yeâu caàu laøm vieäc nhoùm ñoâi => Keát luaän - Đại diện trình bày trước lớp * H Ñ4: Veõ tranh - yeâu caàu HS veõ ngoâi nhaø -GV gợi ý : nhà em rộng hay hẹp? - Từng Hs vẽ ngôi nhà mình Nhà em có sân vuờn không? HS ngoài caïnh thaûo luaän Nhaø em laø mhaø gì? => Mỗi người mơ ước có nhà tốt và đầy với kể cho nghe ngoâi nhaø cuûa mình đủ, đồ dùng sinh hoạt cần thiết Nhà người khác Các em cần nhớ địa nhà mình - Yeâu caàu HS noùi ñòa chæ nôi nhaø mình ñang soáng - Một vài Hs nói trước lớp - Các em cần phải biết yêu quý, giữ gìn ngôi GiaoAnTieuHoc.com nhà mình … Phải giữ vệ sinh nhà ngoâi nhaø cuûa mình mình.(GDMT) Cuûng coá – daën doø - Em phaûi laøm gì cho ngoâi nhaø cuûa mình? - HS nói trước lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu:20/11/2009 THỂ DỤC (Tuần 12 ) THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu -Biết cách thực tư đứng và đứng hai tay trước,đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa tay lên cao chếch chữ V -Biết cách đứng kiễng gót,hai tay chống hông,đứng đưa chân trước,hai tay chống hông -Bướcđầu thực đứng đưa chân chân sau (mũi bàn chân chạm mặt đất ), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với trò chơi (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách ) II/ Địa điểm - phương tiện Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp : - Ôn phối hợp : x nhịp + Nhịp : Từ TTĐCB đưa hai tay trước + Nhịp : Về TTĐ CB + Nhịp : Đưa tay dang ngang + Nhịp : Về TTĐCB - Ôn phối hợp : x nhịp + Nhịp : Đứng đưa tay lên cao chếch hình chữ V + Nhịp : Về TTĐCB + Nhịp : Đứng đưa tay lên cao thẳng hướng + Nhịp : Về TTĐCB Phần - Đứng kiễng gót, hai tay chống hông : - Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông : tập – lần, x nhịp + Nhíp 1: Đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp : Đưa chân phải sau, hai tay giơ cao thẳng hướng + Nhịp : Về TTĐ CB - Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ Phần kết thúc - Đứng vỗ tay, hát thường theo nhịp : - GV cùng HS hệ thống bài : - Nhận xét học : GiaoAnTieuHoc.com Thứ năm:19/10/2009 HỌC VẦN Bài 49: iên - yên I/ Mục tiêu : -Đọc :iên, yên, đèn điên, yên, yến ; từ và câu ứng dụng - Viết :iên, yên, đèn điên, yên, yến .- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Biển II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc, in, đèn pin un, giun - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vaàn iên + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vần iên - GV cài bảng, yêu cầu HS cài bảng vần : iên - Yêu cầu HS so sánh vần iên và vần iêu + Đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS + Tiếng và từ khoá - Yêu cầu HS cài bảng : điện - GV đánh vần hdẫn HS - GV giới thiệu từ khố : đèn điện - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần yên - Yêu cầu HS so sánh yên và vần yêu ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *HĐ2 : Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình hdẫn HS viết - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS GiaoAnTieuHoc.com -2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách đọc câu ứng dụng - HS phân tích, lớp phát âm - HS cài bảng, nhìn bảng phát âm - HS đánh vần - HS đánh vần cá nhân, tổ, lớp - HS cài bảng, phát âm - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân, lớp - HS đánh vần (đọc trơn ) - HS luyện đọc theo nhóm, lớp -HS tập viết vào bảng *HĐ3: Đọc từ úng dụng - GV giới thiệu, đọc giải thích nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc lại bài * Tiết 2: Luyện tập * HĐ1:Luyện đọc Luyện đọc lại bài học tiết * Đọc câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS - GV đọc mẫu, giải thích nghĩa ( nội dung ) câu ứng dụng - Yêu cầu HS nêu tiếng có chứa vần từ và câu bài *HĐ2 : Luyện viết - GV hdẫn, yêu cầu HS viết bài vào - GV quan sát uốn nắn HS - Chấm tập, nhận xét * HĐ3 : Luyện nói - GV gợi ý : +Trong tranh veõ gì? + Nhìn thấy trên bãi biển có gì? + Nước biển mặn hay ngọt? + Em có thích biển không? + Em có cha mẹ đưa tắm biển chưa? (GDHS) Củng cố - dặn dò - GV sách cho HS theo dõi và đọc bài - Dặn HS ôn lại bài, xem trước bài 50 - Nhận xét tiết học - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, lớp - HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích - HS phát âm iên, đèn điện, yên, yến - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng SGK - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, nhóm, lớp - 2- HS đọc câu ứng dụng - HS viết bài vào tập viết - HS đọc tên bài luyện nói : Biển - HS nói : cá nhân theo gợi ý GiaoAnTieuHoc.com Thứ năm:19/10/2009 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Muïc tieâu - Thuoäc baûng trừ,ø bieát làm tính trừ phạm vi 6.bieát viết pheùp tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm các bài tập ;2;3(coät 1,2 ); bài II/ Đồ dùng dạy – học Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy – học 1.Kieåm tra - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng phaïm vi Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Hướng dẫn HS thành lập bảng trừ phaïm vi * Hướng dẫn thành lập công thức – = - GV ñính hình tam giaùc hoûi : Coù maáy hình Tam giaùc? - GV lấy bớt hình hoûi : Bớt maáy hình? - Yêu cầu HS nêu đề toán - Ta phải thực phép tính gì? - Yeâu caàu HS neâu pheùp tính - Yêu cầu HS đếm số hình tam giác nêu kết quaû pheùp tính - Gv viết phép tính , đọc - Yêu cầu HS dựa vào số trên viết phép tính khaùc - Yeâu caàu HS nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính : – = 6-1 = * Hướng dẫn HS hình thành các công thức – = 4, – = 3, – = ( Hướng dẫn tương tự trên ) - GV đọc lại phép tính và nói đây là GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bảng HS quan saùt neâu : caù nhaân - Coù hình - bớt hình -HS nêu - HS vieát pheùp tính vaøo baûng con, đọc - HS vieát vaøo baûng : – = phép cộng, giới thiệu bảng cộng * HĐ2 : Hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng trừ - GV xoá bảng dần hướng dẫn HS * HĐ3 : Thực hành + Baøi : Tính - Nhaän xeùt + Baøi : Tính - Nhận xét, chấn điểm.Sửa bài + Bài : Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK nêu đề toán.- GV gợi ý : a/ Coù maáy vịt ? Coù maáy lên bờ? Bài toán hỏi gì? b/ Hướng dẫn tương tự trên + Baøi : Tính - Tổ chức cho HS chơi tró chơi tiếp sức - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Gọi HS đọc lại bảng trừ - Daën HS hoïc thuoäc loøng laïi baûng trừ : Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại bảng trừ -HS hoïc thuoäc loøng baûng trừ theo hướng dẫn - HS thi đọc thuộc lòng - HS thực vào bảng - HS laøm baøi vaøo saùch - HS thực trên bảng lớp - Nhận xét, sửa bài - HS nêu đề toán cá nhân - HS vieát pheùp tính vaøo baûng - HS viết trên bảng lớp - HS cử nhóm HS / nhóm tiếp sức thực * Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Thứ năm:19/10/2009 THỦ CÔNG (Tuần 12 ) Bài : ÔN TẬP” CHỦ ĐỀ XÉ DÁN GIẤY” I/ Mục tiêu - Củng cố kiến thức,kĩ xé, dán giấy Xé dán ít hình các hình đã học.đường xé ít cưa.Hình dán tương đối phẳng.(HSK-G Xé dán ít hai hình các hình đã học.Hình dán cân đối phẳng.) II/ Đồ dùng dạy - học Các hình mẫu bài 2, 3,4, 5, và Giấy màu, thủ công III/ Các hoạt động dạy và - học Kiểm tra Kiểm tra dụng cụ học tập HS Nhận xét Bài * HĐ1 : Giới thiệu bài * HĐ2 : Ôn tập - GV cho HS xem lại các hình mẫu đã chuẩn bị - GV có thể yêu cầu HS nhắc lại số bước xé dán vài hình - GV quan sát giúp đỡ HS * HĐ3 : Đánh giá sản phẩm - Hoàn thành : chọn màu phù hợp với nội dung Đường xé đều, hình xé cân đối Bài làm sạch, màu sắc đẹp - Chưa hoàn thành : Đường xé không đều, xé chưa cân đối Ghép dán hình chưa cân đối Dặn dò Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tết học - HS quan sát cá nhân nhớ lại các thao tác xé dán : Hình cam, hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác Xé dán hình cây đơn giản, hình gà - HS nhắc lại thao tác theo yêu cầu - HS tự chọn đề tài để xé dán - HS trình bày sản phẩm theo tổ - HS cùng GV nhận xét đánh giá sản phẩm, chọn bài xé đẹp  Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Thứ sáu :20/11/2009 HỌC VẦN Bài 50 : UÔN – ƯƠN I/ Mục tiêu - Đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, bay lượn ; từ và câu ứng dụng - Viết :uôn, ươn, chuồn chuồn, bay lượn .- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ câu và phần Luyện nói SGK Bộ chữ học TV III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc, iên, đèn điện -2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết yên, yến vào bảng - Yêu cầu HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng -2 HS nhìn sách từ, 1HS nhìn sách dụng đọc câu ứng dụng - Nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài * HĐ1 : Dạy vần *Vần uôn + Nhận diện vần - Yêu cầu HS phân tích vần uôn - HS phân tích, lớp phát âm - GV cài bảng, yêu cầu HS cài bảng vần : uôn - HS cài bảng, nhìn bảng phát âm - Yêu cầu HS so sánh vần uôn và uôi + Đánh vần - HS đánh vần - GV đánh vần hdẫn HS - HS đánh vần cá nhân, tổ, lớp + Tiếng và từ khoá - HS cài bảng, phát âm - Yêu cầu HS cài bảng : chuồn - HS phân tích - GV đánh vần hdẫn HS - HS đánh vần cá nhân, lớp - GV giới thiệu từ khoá : chuồn chuồn - HS đánh vần (đọc trơn ) - GV hdẫn HS đọc trơn tiếng và từ khoá - HS luyện đọc theo nhóm, lớp - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS * Vần yên - Yêu cầu HS so sánh uôn và vần ươn ( Hdẫn quy trình tương tự trên ) - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài * HĐ2 :Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình hdẫn HS viết -HS tập viết vào bảng - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ3: Đọc từ úng dụng - HS đọc trơn (đánh vần ) cá nhân, - GV giới thiệu, đọc giải thích nghĩa từ : lớp - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS tìm tiếng chứa vần mới, phân GiaoAnTieuHoc.com