Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta trong thời Bắc thuộc được thể hiện trên tất cả các mặt: kinh tế, văn hóa và chính trị.. Về chính trị:.[r]
(1)NỘI DUNG KIẾN THỨC MƠN: TỐN KHỐI 6 (Từ 04/5/2020-9/5/2020)
§ TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC 1 Ví dụ
Lớp 6A có 45 học sinh có
3 số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá
cầu,
9 thích chơi bóng bàn
15 thích chơi bóng chuyền Tính số học sinh lớp 6A thích chơi đá bóng, đá cầu, bóng bàn bóng chuyền
HD: Để tính số học sinh lớp 6A thích chơi đá bóng ta phải tìm
3của 45 học sinh Tức nhân 45 với
2 3.
Tương tự tính với số học sinh thích đá cầu, bóng bàn bóng chuyền. Giải:
Số học sinh lớp 6A thích chơi đá bóng là: 45 30
3 (Học sinh)
Số học sinh lớp 6A thích chơi đá cầu là:
3
60%.45 45 27
(Học sinh)
Số học sinh lớp 6A thích chơi bóng bàn là: 45 109 (Học sinh) Số học sinh lớp 6A thích chơi bóng chuyền là: 154 45 12 (Học sinh)
Vậy số học sinh lớp 6A thích chơi đá bóng 30 học sinh, thích chơi đá cầu 27 học sinh, thích chơi bóng bàn 10 học sinh, thích chơi bóng chuyền 12 học sinh
2 Quy tắc Muốn tìm
m
n số b cho trước, ta tính ( , , 0) m
b m n N n
n .
VD: Để tìm
7 14, ta tính 14
7 Vậy
7 14 6. Bài tập áp dung
Bài 1: Tìm: a)
3
(2)a)
4của 76cm là: 3 76 574 (cm) b) 62,5% 96 là:
5
62,5%.96 96 60
(tấn)
c) 0,25 là:
1
0,25.1
4
(giờ)
Bài 2: Tuấn có 21 viên bi Tuấn cho Dũng
7số bi Hỏi: a) Dũng đươc Tuấn cho viên bi ?
b) Tuấn lại viên bi ? Giải:
a) Dũng Tuấn cho số viên bi là: 21 97 (viên bi) b) Số viên bi Tuấn lại là: 21 – = 12 (viên bi)
Vậy Dũng Tuấn cho viên bi, Tuấn lại 12 viên bi Dặn dò:
- Xem lại lý thuyết, học thuộc quy tắc - Làm tập nhà
BTVN
Bài 121 SGK/ trang 53, Bài 122, 123, 125 SGK/ trang 54 Bài 1: Tìm
a)
1
4
2
3
5
4
c)5
11
451mb)
1
5
22500 đồng d)4
9
5400cmBài 2: Một đội văn nghệ có 24 người,
8 số người nữ Tính số nam đội văn nghệ
Bài 3: Lớp 6A có 40 học sinh Trong có 60% học sinh thích mơn Tốn Số học sinh thích mơn văn
2
3 số học sinh thích mơn Tốn Tính số học sinh thích mơn Văn lớp 6A
(3)Muốn tìm m
n số b cho trước, ta tính ( , , 0) m
b m n N n
n .
2 Bài tập
Bài 122/ SGK trang 53: Nguyên liệu để muối dưa cải gồm rau cải, hành tươi, đường muối Khối lượng hành, đường, muối theo thứ tự
1
5%, ,
1000 40 rau cải Vậy muốn muối 2kg rau cải cần kilogam hành, đường muối?
Giải:
Số kg hành cần để muối 2kg rau cải là:
1
5%.2 0,1( ) 100( )
20 10 kg g
Số kg đường cần để muối 2kg rau cải là: 10001 0,002( ) 2(g) kg Số kg muối cần để muối 2kg rau cải là: 403 0,15( ) 150( ) kg g
Vậy để muối 2kg rau cải cần 0,1kg hành, 0,002kg đường 0,15kg muối Bài 1: Khối trường THCS có 120 học sinh Học sinh lớp 6A 35% số HS khối Số HS lớp 6B
1
4 số HS khối Còn lại số HS lớp 6C. Tính số HS lớp
Giải:
Số học sinh lớp 6A là:
7
35%.120 120 42 20
(Học sinh)
Số học sinh lớp 6B là: 120 304 (Học sinh)
Số học sinh lớp 6C là: 120 – 42 – 30 = 48 (Học sinh)
Vậy số học sinh lớp 6A, 6B, 6C 42, 30, 48 học sinh
Bài 2: Một lớp học gồm có 40 học sinh gồm loại Giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh lớp; số học sinh
8
13 số học sinh cịn lại Tính số học sinh loại
Giải:
Số học sinh trung bình lớp là:
7
35%.40 40 14 20
(Học sinh)
Số học sinh lớp là:
8 .(40 14) .26 16
13 13 (Học sinh) Số học sinh Giỏi lớp là: 40 – 14 – 16 = 10 (Học sinh)
(4)Bài 125/ SGK trang 53: Bố bạn Lan gửi tiết kiệm triệu đồng ngân hàng theo thể thức “có kì hạn 12 tháng” với lãi suất 0,58% tháng (tiền lãi tháng 0,58% số tiền gửi ban đầu sau 12 tháng lấy lãi) Hỏi hết thời hạn 12 tháng ấy, bố bạn Lan lấy vốn lãi bao nhiêu?
Giải:
Số tiền lãi tháng bố bạn Lan nhận là: 0,58%.1000 000 5800 (đồng) Số tiền lãi sau 12 tháng bố bạn Lan nhận là: 5800.12 69600 (đồng) Vậy hết thời hạn 12 tháng, bố bạn Lan lấy vốn lẫn lãi được: 000 000 + 69 600 = 069 600 (đồng)
Dặn dò:
- Xem lại tập sửa - Làm tập sau:
BTVN:
Bài 1: Một tủ sách thư viên trường THCS có 1400 sách Cho biết số sách Toán
3
7 tổng số sách; số sách Văn
35 tổng số sách; số sách Ngoại ngữ -Tin học chiểm 42,5% số sách cịn lại Tính số sách loại
Bài 2: Lớp 6A có 57 học sinh Cuối năm xếp loại có loại giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm
10
38 số học sinh lớp Số học sinh chiếm 12 21 số học sinh lại
Bài 3: Một trường THCS có 1350 học sinh gồm khối 6; 7; 8; Cho biết số học sinh khối chiếm
4
15 số học sinh trường.Số học sinh khối khối số học sinh lại trường Tính số học sinh khối
Bài 4: Tấm vải dài 150m Lần người ta cắt
5 vải Lần thứ 2 người ta cắt số vải
3
4 số vải cắt lần đầu Hỏi lại mét vải? § ƠN TẬP HÌNH HỌC
I. Lí thuyết:
Các định nghĩa – Tính chất Hình vẽ
1 Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz
x
0
^
y
+
y
0
^
z
=
x
0
^
z
.
Ngược lại,
x
0
^
y
+
y
0
^
z
=
x
0
^
z
(5)2 Hai góc kề hai góc có cạnh chung hai cạnh lại nằm hai nửa mặt phẳng đối có bờ chứa cạnh chung
3 Hai góc phụ hai góc có tổng số đo 900. Chẳng hạn góc 250 góc 650 hai góc phụ nhau.
4 Hai góc bù hai góc có tổng số đo 1800. Chẳng hạn góc 300 góc 1500 hai góc bù nhau.
5 Hai góc vừa kề vừa bù hai góc kề bù
6 Tia phân giác góc tia nằm hai cạnh góc tạo với hai cạnh hai góc Tính chất: Tia Oz tia phân giác góc
x
O y
^
⇒
x
O z
^
=
y
O z
^
=
x
O y
^
:2
7 Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA ba điểm A, B, C không thẳng hàng
* Cách vẽ tam giác: Sgk/ 94
II Bài tập:
Bài tập Vẽ hai góc kề bù
x
O y
^
y
O z
^
biếtx
O y=
^
130
0 Tínhy
O z?
^
Giải: (6)
x
O y
^
+
y
O z
^
=
180
0y
O z
^
=
180
0−
x
O y
^
y
O z
^
=
180
0−
130
0y
O z
^
=
50
0 Vậyy
O z=
^
50
0Bài tập Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho góc
x
O y
^
=
40
0 gócx
O z
^
=80
0 .a) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nằm hai tia lại ? Vì ? b) Tính góc
y
O z
^
?c) Tia Oy có phải tia phân giác góc
x
O z
^
? Vì ? d) Vẽ tia Om tia dối tia Ox Tính gócm
O z
^
Giải:
a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có:
x
O y
^
<
x
O z
^
( 400 < 800 )
Nên tia Oy nằm hai tia Ox Oz b) Tính góc
y
O z
^
?Vì tia Oy nằm hai tia Ox Oz nên
x
O y
^
+
y
O z
^
=
x
O z
^
y
O z
^
=
x
Oz
^
−
x
O y
^
y
O z
^
=
80
0−
40
0y
O z
^
=
40
0Vậy
y
O z
^
=
40
0c) Tia Oy tia phân giác
x
O z
^
vì: + Tia Oy nằm hai tia Ox Oz +x
O y
^
=
y
Oz
^
( = 400 )(7)
x
O z
^
+
z
O m
^
=
180
0 ( hai góc kề bù )z
O m
^
=
180
0−
x
O z
^
z
O m
^
=
180
0−
80
0z
O m
^
=
100
0 Vậyz
O m
^
=
100
0 Dặn dò:
- Xem lại tập vừa giải làm tập:
Bài tập Ở hình vẽ bên biết hai góc kề bù
x
O y
^
y
O z
^
biếtx
O y
^
=
45
0Tính
y
O z
^
?
Bài tập Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho góc
x
O y
^
=
45
0 gócx
O z
^
=
90
0 .a) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nằm hai tia lại ? Vì ? b) Tính góc
y
O z
^
?c) Tia Oy có phải tia phân giác góc
x
O z
^
? Vì ? (8)§ TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NĨ Ví dụ
Bài tốn:
2
3 số học sinh lớp 6A 27 bạn Hỏi lớp 6A có học sinh
? Giải:
Nếu gọi số học sinh lớp 6A x theo đề bài, ta phải tìm x cho
3
5 x
bằng 27 Ta có x
3 5=27
⇒x=27 :
3 5=27
5 3=45
Vậy lớp 6A có 45 học sinh 2 Quy tắc: Sgk/ 54
Ví dụ:
a) Tìm số biết
2
7 14.
Giải:
a) Số cần tìm là: 49 14 :
14
b) Tìm số biết
2
5
−2
3
Giải:
b) Số cần tìm là:
(9)c) Một bể chứa đầy nước, sau dùng hết 350 lít nước bể lại lượng nước
13
20 dung tích bể Hỏi bể chứa lít nước
? Giải:
Phân số lượng nước 350 lít dùng hết:
1−13
20= 20 20− 13 20=
20 (dung tích bể)
Dung tích bể là:
350 :
7
20=350 20
7 =1000(lít)
Bài tập.
Bài tập 126 Sgk/ 54 a Số cần tìm là:
7,2: 10,8 ,
b Số cần tìm là:
-5 :
= 10 3,5
7 10 :
5
Bài tập 128 Sgk/ 55
Số kilôgam đậu đen nấu chín là:
1,2:24 %=1,2:24
100=1,2 100
24 =5(kg)
Bài 131 Sgk/55 Cả mảnh vải dài là:
3,75 : 75% = 75 100 75 , 100 75 : 75 ,
3
(m) Dặn dò:
- Xem kĩ phần lí thuyết, dạng tập vừa giải, tiết sau chuẩn bị trước luyện tập
(10)NỘI DUNG MÔN TIN HỌC – TỪ NGÀY 04/5 -09/5/2020 CHỦ ĐỀ 16: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN
I NỘI DUNG CHÍNH 1 Định dạng đoạn văn
- Định dạng đoạn văn bố trí đoạn văn trang in
- Định dạng đoạn văn gồm lề đặt khoảng cách đoạn văn, khoảng cách dòng đoạn văn,
(11)+ Căn lề: Chọn lệnh align left , align right , center , Justify
+ Thay đổi lề đoạn văn: nháy chọn lệnh: Decrease Indent , Increase Indent
+ Giãn cách dòng đoạn văn: chọn lệnh Line and paragraph spacing
3 Định dạng đoạn văn hộp thoại Paragraph Cách thực hiện:
- B1: Đưa trỏ soạn thảo vào đoạn văn
- B2: Chọn mũi tên bên phải nhóm Paragraph Xuất hộp thoại Paragraph Sau thiết đặt tùy chọn nháy OK.
II CỦNG CỐ
III DẶN DÒ
(12)NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 6 (Từ 04/5/2020-9/5/2020)
Tuần 28
TIẾT 29 – 30
BÀI 25: ÔN TẬP CHƯƠNG III A Kiến thức trọng tâm
1 Ách thống trị triều đại phogn kiến Trung Quốc nhân dân ta.
a Tại sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X thời bắc thuộc?
Vì thời kì nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc (Trung
Quốc) thay đô hộ
b Trong thời gian Bắc thuộc, nước ta bị tên, bị chia ra, nhập vào với các quận, huyện Trung Quốc với tên gọi khác nào? Hãy thống kê cụ thể qua giai đoạn bị đô hộ?
Thời gian Chính quyền hộ Tên nước ta
(13)111 TCN Nhà Hán
Quận Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam (gộp với quận khác
của Trung Quốc) thành Châu Giao
Thế kỉ III Nhà Ngô Giao Châu
Thế kỉ VI Nhà Lương
Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu,
Hoàng Châu
Năm 679 Nhà Đường An Nam hộ phủ
c Chính sách cai trị triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta thời Bắc thuộc nào? Chính sách thâm hiểm họ gì?
Chính sách cai trị triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta thời Bắc thuộc thể tất mặt: kinh tế, văn hóa trị
Về trị:
o Thiết lập máy cai trị người Hán nắm giữ đến tận huyện
o Dùng thủ đoạn: lực lượng quân sự, mua chuộc, chia rẽ…
Về kinh tế:
o Đặt nặng nhiều thứ thuế
o Cống nạp sản vật quý, lao dịch nặng nề
Về văn hóa:
o Du nhập phong tục, luật lệ người Hán vào nước ta
o Mở trường dạy chữ Hán
o Đưa người Hán sang lẫn với dân ta
Chính sách thâm hiểm nhất:
o Là sách đồng hóa, muốn biến nước ta thành phần lãnh thổ Trung Quốc, dân ta thành dân Trung Quốc
2 Cuộc đấu tranh nhân dân ta thời Bắc thuộc Tên khởi
nghĩa Năm Người lãnhđạo Tóm tắt diễn biến chính Ý nghĩa Khởi nghĩa
Hai Bà
Trưng 40
Trưng Trắc Trưng Nhị
Hai Bà Trưng khởi nghĩa Hát Môn ( Hà Tây) Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ Châu Giao
Thể tinh thần bất khuất, ý chí, tâm giành, giữ độc lập, chủ quyền đất Khởi nghĩa
Bà Triệu
248 Triệu Thị Trinh
(14)nước Khởi nghĩa
Lý Bí 542 Lý Bí
Chưa đầy tháng, nghĩa quân chiếm hết quận, huyện Mùa xn năm 544, Lý Bí kên ngơi Hồng đế, đặt tên nước Vạn Xuân
Khởi nghĩa Mai Thúc Loan
722 Mai Thúc Loan
Nghĩa quân nhanh chóng chiếm Hoan Châu Mai Thúc Loan liên kết với nhân dân khắp Giao Châu Cham – pa
Khởi nghĩa Phùng Hưng
776 Phùng Hưng Phùng Hải
Khởi nghĩa bùng nổ Đường Lâm Nghĩa qn nhanh chóng chiếm thành Tống Bình, giành quyền tự chủ 15 năm
3 Sự chuyển biến kinh tế văn hóa xã hội
a Hãy nêu biểu cụ thể chuyển biến kinh tế, văn hóa nước ta thời Bắc thuộc.
Sự chuyển biến xã hội
Thời Văn Lang – Âu Lạc Thời kì bị hộ
Vua Quan lại đô hộ
Qúy tộc Hào trưởng Việt Địa chủ Hán
Nông dân công xã Nông dân công xã
Nông dân lệ thuộc
Nơ tì Nơ tì
Sự chuyển biến kinh tế:
o Nông nghiệp: Trồng lúa, làm thủy lợi, chăn nuôi, đánh bắt
o Thủ công nghiệp: Nghề gốm nghề dệt
o Thương nghiệp: Giao lưu bn bán ngồi nước
Sự chuyển biến văn hóa:
o Chữ Hán, chữ Nho, Đạo Phật truyền bá vào nước ta
o Nhân dân ta sử dụng tiếng nói tổ tiên sống theo nếp riêng với phong tục cổ truyền dân tộc
b Theo em, sau nghìn năm bị hộ, tổ tiên giữ được những phong tục, tập quán gì? Ý nghĩa điều này?
Sau 1000 năm bị đô hộ, tổ tiên giữ phong tục, tập quán:
(15) Nếp sống phong tục đặc trưng: Xăm hình, ăn trầu, làm bánh giày, bánh
chưng…
=>Điều chứng tỏ sức sống mãnh liệt tiếng nói, phong tục, nếp sống của dân tộc ta khơng có tiêu diệt
DẶN DỊ
Câu Nêu khó khăn thuận lợi thành phố Hồ Chi Minh trước tình trạng dân số thành phố Hồ Chí Minh ngày đơng?
* Khó khăn: Việc quản lý dân cư, bố trí nơi ở, việc làm, giữ gìn an ninh trật tự, nhiễm môi trường
* Thuận lợi: Là nguồn lao động dồi dào, giúp thúc đẩy kinh tế thành phố phát triển
Câu Sau giành độc lập Hai Bà Trưng làm ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng vị tướng khắp nơi nói lên điều ?
* Sau giành độc lập Hai Bà Trưng làm gì:
Trưng Trắc lên làm vua ( Trưng Vương ), đóng Mê Linh phong tước cho người có cơng, lập lại quyền Xá thuế năm liền cho dân Bãi bỏ luật pháp hà khắc thứ lao dịch nặng nề nhà Hán
* Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng vị tướng khắp nơi đã nói lên điều gì:
(16)NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN: SINH HỌC KHỐI 6 (Từ 4/5/2020-9/5/2020)
Bài 40: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG 1 Cơ quan sinh dưỡng thơng
- Thân, cành màu nâu, xù xì (cành có vết sẹo rụng)
- Lá nhỏ hình kim, mọc từ đến cành ngắn 2 Cơ quan sinh sản
- Thơng có loại nón:
+ Nón đực: Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm Vảy (nhị) mang túi phấn chứa hạt phấn
+ Nón cái: Lớn, mọc riêng lẻ Vảy (lá noãn) mang noãn 3 Giá trị hạt trần
- Cây hạt trần nước ta có giá trị thực tiễn
+ Cho gỗ tốt thơm (thơng, powmu, hồng đàn, kim giao )
+ Trồng làm cảnh có dáng đẹp (tuế, bách tán, trắc diệp, thông tre ) BÀI TẬP
Câu 1: Cơ quan sinh sản thơng có tên gọi gì? A Hoa B Túi bào tử C Quả D Nón
Câu 2: So với dương xỉ, Hạt trần có đặc điểm ưu việt ? A Có rễ thật
(17)KHỐI Tiết 94
NHÂN HÓA I Nhân hóa gì?
* Ví dụ: Sgk/56
Ong trời : mặc áo giáp, trận Mía : múa gươm
Kiến : hành quân
Con vật, cối Từ ngữ gợi tả người
Nhân hoá
Trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm của người.
* Ghi nhớ: Sgk/57 II Các kiểu nhân hóa * Ví dụ: Sgk/57
(18) Dùng từ vốn gọi người để gọi vật Tre : chống lại
Tre : xung phong
Tre : giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà…
Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động , tính chất vật
- Trâu ơi, ta bảo trâu này…
Trị chuyện, xưng hơ với vật người II Luyện tập : Sgk/58, 59
1 Tìm phép nhân hóa tác dụng So sánh khác cách diễn đạt
Đoạn 1 Đoạn 2
đông vui nhiều tàu xe
tàu mẹ, tàu tàu lớn, tàu bé
xe anh, xe em xe to, xe nhỏ
tíu tít nhận hàng chở hàng nhận hàng chở hàng
bận rộn hoạt động liên tục
3 Làm nhà (Tương tự 2)
4 Tìm phép nhân hóa kiểu nhân hóa
5 Viết đoạn văn từ – dịng có phép nhân hóa Gạch chân phép nhân hóa
(19)KHỐI Tiết 95
PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH
(20)Đoạn 1: Tả hình ảnh dượng Hương Thư - ….như tượng đồng đúc
- ….các bắp thịt cuồn cuộn.
- ….hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì ngọn sào hiệp sĩ.
Mạnh mẽ, oai phong, hùng dũng.
Đoạn : Tả hình ảnh Cai Tứ, người đàn ơng gian hùng -…thấp gầy, tuổi độ 45, 50.
- …mặt vng hai má hóp lại.
- …cặp lơng mày lổm chổm gị xương, lấp lánh đôi mắt gian hùng. - …mũi gồ sống mương
- …bộ ria mép …cố giấu giếm, đậy điệm mồm toe toét tối om như… - …đỏm vàng hợm của.
xương xẩu, xấu xí, gian tham
- Muốn tả người cần:
+ Xác định đối tượng cần tả( tả chân dung hay tả người tư làm việc)
+ Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày kết quan sát theo thứ tự II Bố cục văn tả người thường có ba phần Đoạn 3: Tả hình ảnh ơng Cả Ngũ
a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật Cả Ngũ
Giới thiệu người tả
b) Thân bài: Miêu tả nhân vật Cả Ngũ
Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói…)
c) Kết bài: Cảm nghĩ nhân vật Cả Ngũ
Thường nhận xét nêu cảm nghĩ người viết người tả.
III Luyện tập
1 Các chi tiết tiêu biểu chọn lựa miêu tả a) Một em bé chừng – tuổi
- Mắt đen lóng lánh, môi đỏ tươi,hai má hồng hào, hay cười toe toét, hay leo trèo, chạy nhảy…
(21)-Da nhăn nheo đồi mồi, mắt tinh tường hay chậm chạp, tóc bạc cước hay rụng lơ thơ, tiếng nói trầm vang hay thều thào, yếu ớt…
c) Tả cô giáo say mê giảng lớp
Tiếng nói trẻo, say sưa sống với nhân vật, tay cầm sách, chân bước chậm rãi từ bục giảng xuống lối lớp…
2 Lập dàn ý cho văn : Tả em bé chừng – tuổi * Gợi ý:
-Tả hình dáng
+ Tuổi, vóc dáng, ăn mặc
+ Khn mặt , mái tóc, miệng, hai bàn tay, đôi chân , nước da,…
- Tính tình: Hồn nhiên, ngây thơ, ngoan ngỗn, yêu vật , hay bắt chước, …
DẶN DỊ
- Hồn tất tập
- Chuẩn bị: Câu trần thuật đơn, câu trần thuật đơn có từ là, khơng có từ
NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN: VẬT LÝ KHỐI 6
(Từ 4/5/2020- 9/5/2020)
Chủ đề: SỰ SÔI
I LÝ THUYẾT
1/ Thế sôi?
-
Sự sơi q trình chuyển từ thể lỏng sang thể mặt thoáng nơi
các bọt lịng chất lỏng
-
Ví dụ : đun nước tới 100
0C nước sơi.
2/ Trong q trình sơi nhiệt độ chất lỏng nào? Các chất khác
nhau có nhiệt độ sôi giống hay khác nhau?
- Trong q trình sơi, nhiệt độ chất lỏng khơng thay đổi.
- Các chất khác có nhiệt độ sơi khác nhau.
(22)- Nhiệt độ chất lỏng sôi gọi nhiệt độ sôi chất đó.
II BÀI TẬP
1 So sánh sôi bay hơi?
Giống nhau: chuyển từ thể lỏng sang thể hơi.
Khác nhau:
+ Sự bay xảy nhiệt độ mặt thống chất lỏng.
+ Sự sôi xảy nhiệt độ xác định Trong sôi chất lỏng bay
cả mặt thống lẫn lịng chất lỏng
2 Để đo nhiệt độ sôi nước ta phải dùng nhiệt kế nào?
Để đo nhiệt độ sôi nước ta phải dùng nhiệt kế thủy ngân.
3 Nước sôi 100
0C ứng với
0F?
Dựa vào công thức đổi từ
0C sang
0F để tính.
t (
0F) = 100 1,8 + 32 = 212
0F
4 Khi chất lỏng sôi, tiếp tục đun nóng nhiệt độ chất lỏng
đó tiếp tục tăng hay khơng?
Khơng tăng q trình sơi, nhiệt độ chất lỏng khơng thay đổi.
NỘI DUNG KIẾN THỨC MƠN: GDCD KHỐI 6 (Từ 4/5-9/5/2020)
BÀI 17: QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỔ Ở
I TÌM HIỂU TÌNH HUỐNG:
- Bà Hòa hành động sai, vi phạm pháp luật
- Không tự ý vào lục lọi, khám xét chỗ người khác, làm như
vậy vi phạm pháp luật.
II Nội dung học
Quyền bất khả xâm phạm chỗ gì?- Là nhà nước dân, dân, dân
Quyền bất khả xâm phạm chỗ quyền công dân quy định Hiến pháp nước ta (Điều 22 – Hiến pháp 2013)2 Bộ máy nhà nước
Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm chỗ có nghĩa là:
- Cơng dân có quyền quan nhà nước người tôn trọng chỗ ở, không tự ý vào chỗ người khác khơng người đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép
3 Trách nhiệm:
(23)Phê phán, tố cáo hành vi trái pháp luật xâm phạm đến chỗ người khác * Dặn dò
- Học nội dung học - Làm đ/sgk trang 45 - Xem trước 18
NỘI DUNG KIẾN THỨC MƠN: ĐỊA LÍ KHỐI 6
(Từ 4/5/2020 - 8/4/2020)
BÀI 23: SƠNG VÀ HƠ
1 Sơng lượng nước sơng
a Sơng:
- Là dịng chảy tự nhiên, thường xuyên, tương đối ổn định bề mặt lục
địa.
- Diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông gọi lưu vực
sơng.
- Sơng với phụ lưu, chi lưu hợp thành hệ thống sông
b Lượng nước sơng:
- Lưu lượng qua mặt cắt ngang lịng sông địa điểm giây
(m3/s).
- Chế độ chảy (hay thủy chế ): Nhịp điệu thay đổi lưu lượng con
sông năm.
2 Hồ
(24)- Có loại: Hồ nước mặn hồ nước ngọt.
- Phân loại: Hồ hình thành từ vết tích khúc sông, miệng núi lửa, hồ
nhân tạo.
-Tác dụng hồ: Giao thông, tưới tiêu, phát điện, nuôi trồng thủy sản,
tạo cảnh đẹp, khí hậu lành.
Dặn dò:
Học sinh học phần sông lượng nước sông.
Xem trước 24.
NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI 6
(Từ 04/5/2020-9/5/2020)
BÀI 18 - TIẾT 45: CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM( tt )
4/ Phương pháp làm chín thực phẩm chất béo :
b) Rang :
- Là làm chín thực phẩm với lượng chất béo, đảo trong
chảo, lửa vừa đủ.
* Quy trình thực :
- Nguyên liệu làm sạch.
- Cho vào chảo chất béo, đảo liên tục cho thực phẩm chín vàng.
- Trình bày.
* u cầu kỹ thuật:
- Khô, săn chắc.
- Mùi thơm.
- Màu sắc hấp dẫn.
(25)- Là làm chín thực phẩm với lượng chất béo vừa phải, đun lửa to trong
thời gian ngắn.
* Quy trình thực :
- Làm nguyên liệu.
- Cho lượng chất béo vào chảo cho nguyên liệu vào xào, sử dụng lửa
to,xào nhanh, nêm vừa ăn
- Trình bày.
* Yêu cầu kỹ thuật:
- Thực phẩm động vật chín mềm, khơng dai.
- Thực phẩm thực vật chín tới, khơng cứng hay mềm nhũn.
- Ít nước, sệt, vừa ăn.
- Giữ màu tươi thực vật.
II/ Phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt :
1 Trộn dầu giấm :
là cách làm cho thực phẩm giảm bớt mùi vị chính
(thường mùi hăng ) ngấm gia vị khác, tạo ăn ngon miệng.
* Quy trình thực :
- Làm nguyên liệu
- Trộn thực phẩm với hỗn hợp dầu ăn + giấm + đường + muối tiêu.
- Trộn trước ăn khoảng 10 phút để thực phẩm ngấm gia vị giảm bớt
mùi vị ban đầu.
- Trình bày.
* Yêu cầu kĩ thuật :
- Rau giữ độ tươi, trơn láng không bị nát.
- Vừa ăn, vị chua dịu, mặn ngọt, béo.
- Thơm mùi gia vị, khơng cịn mùi hăng ban đầu.
2 Trộn hỗn hợp:
Là cách trộn thực phẩm sơ chế làm
chính phương pháp khác, kết hợp gia vị
* Quy trình thực hiện:
- Thực phẩm thực vật làm sạch,cắt thái,ngâm nước muối rửa sạch, vắt
- Thực phẩm động vật chế biến chín mềm, cắt thái phù hợp.
- Trộn chung nguyên liệu thực vật + động vật + gia vị.
- Trình bày.
* Yêu cầu kỹ thuật:
(26)- Vừa ăn, đủ vị chua,cay,mặn,ngọt.
- Màu sắc đẹp.
Dặn dò:
- Ôn lại câu 1,2 đề cương.
- Xem trước tiếp theo.
NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN: TIẾNG ANH KHỐI 6
(Từ 04/5/2020-9/5/2020)
I HỌC SINH HỌC TỪ VỰNG
UNIT 14: MAKING PLANS Lập kế hoạch
- plan /plæn/ (n): kế hoạch, dự án
- vacation /və'keiʃn/ (n): kỳ nghỉ = holiday /'hɔlədi/ (n): kỳ nghỉ, ngày lễ - go on holiday /gou ɔn 'hɔlədi/ (v): nghỉ
- Summer vacation / 'sʌmə və'keiʃn/ (n): kỳ nghỉ hè - destination /,desti'neiʃn/ (n): điểm đến, nơi đến - citadel /'sitədl/ (n): thành quách, thành trì - bay /bei/ (n): vịnh
(27)- suggestion /sə'ʤestʃn/ (n): lời đề nghị, gợi ý - idea /ai'diə/ (n): ý,ý tưởng
- visit /'vizit/ (v): thăm, viếng - bring /briɳ/ (v): mang
- take a photo /teikə 'foutou / (v): chụp ảnh - stay /stei/ (v): lại
- then /ðen/ (adv): sau đó, kế
- finally /'fainəli/ (adv): cuối cùng, sau
II HỌC SINH ÁP DỤNG BÀI TẬP
A Multiple choice:
1 What are you going to ?
A this vacation of summer B in vacation C in the vacation D last summer I am going to my aunt this weekend
A bring B take C look D visit "I'm very tired." – " _ "
A Oh, yes B No, thanks C It's OK D Why don't you sit down? What are you going to do? - _
A Let we go camping B Why we go camping C What going camping D Why don't we go camping
5 Ba and his friends going to have a picnic near a lake A am B is C D are
6 What about to the movies? A go B to go C going D we go _ can't Nga walk to school?
A What B When C How D Why
8 _ Saturday afternoon, we're going to visit my grandfather in the countryside
A On B In C For D At
9 Thinh is going a new bicycle next week A to buying B buy C to buy D buying 10 There's a soccer on television tonight A match B citadel C idea D restaurant B Complete the passage:
(28)B : I'm going to to a trip (2) _ Hue A: How long are you going to stay there?
B: I'm going to stay for seven (3) _ A : (4) are you going to stay ? B: I'm (5) _ to stay in a hotel A: What are you going to there?
B: I'm going to visit some (7) _ and a citadel C MAKE QUESTIONS:
1 Lan is going to live in China next year
=> ? His pencils are brown
=> ? They are going to paint their house
=> ? Miss Hoa is going to stay in a hotel tonight
=> ? Bill is taking two chairs into his room
=> ?
KEY
A Multiple choice:
1 What are you going to ?
A this summer vacation B in vacation C at the vacation D last summer I am going to my aunt this weekend
A bring B take C look D visit "I'm very tired." – " _ "
A Oh, yes B No, thanks C It's OK D Why don't you sit down? A: “What are you going to do?” - B “ _.”
A Let we go camping B Why we go camping C What going camping D Why don't we go camping?
5 Ba and his friends going to have a picnic near a lake A am B is C D are
6 What about to the movies? A go B to go C going D we go _ can't Nga walk to school?
(29)8 _ Saturday afternoon, we're going to visit my grandfather in the countryside
A On B In C For D At
9 Thinh is going a new bicycle next week A to buying B buy C to buy D buying 10 There's a soccer on television tonight A match B citadel C idea D restaurant B Complete the passage:
Pagodas week days summer where going to A: What are you going to this _summer_ (1) vacation?
B : I'm going to to a trip (2) to_ Hue A: How long are you going to stay there? B: I'm going to stay for seven (3) days A : Where (4) are you going to stay ? B: I'm (5) _going to stay in a hotel A: What are you going to there?
B: I'm going to visit some (7) _pagodas and a citadel C MAKE QUESTIONS:
1 Lan is going to live in China next year => Where is Lan going to live next year ? His pencils are brown
=> What colour are his pencils ? They are going to paint their house => What are they going to paint ? Miss Hoa is going to stay in a hotel tonight => What is Miss Hoa going to tonight? ? Bill is taking two chairs into his room